在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的在我成長的道路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在我成長的道路上作文1
你相信嗎?每個人都有自己的星空。其中一顆星星異常明亮,那就是正在成長的星星。在成長的大明星里,有許多小而堅不可摧的小明星。這些小星星是我們成長中不可缺少的故事。通過這些小故事,我們也成長了。我5歲的時候覺得酸奶是世界上最好的東西,因為我很少喝酸奶。于是后來我媽跟我開玩笑說:“你是個打醬油的!”但是,我很認真的對我媽說:“醬油不好,黑,酸奶好,我是做酸奶的!蔽覌屄犃酥螅靶α宋野胩,對我說:“好吧,那你去做酸奶吧!”酸奶聽起來很可愛,但也給了我與眾不同的獨特記憶。我8歲的時候,剛剛上小學(xué)二年級。老師讓我們選一首詩在家長會上背誦。在媽媽的建議下,我選了一首當時對我來說比較難的詩,告別了康橋。我背了很久,因為背不下去,不得不放棄。我媽走過來對我說:“你怎么不堅持?”。你沒有付出所有的努力,為什么要放棄?“我媽的話一下子把我吵醒了,我每天花更多的時間背。最后在家長會上把這首詩背下來,受到老師的表揚。這件事告訴我,無論發(fā)生什么,都不能輕易說放棄,只要努力,一定會有收獲。13歲的時候,小學(xué)畢業(yè)。我經(jīng)歷了人生的第一次不同。我們都很難過,但是不管我們怎么挽留,終究還是會分開。所以,不要讓悲傷停留,微笑著揮手告別。分開也會讓我們成長,要學(xué)會適應(yīng)。在成長的道路上,有很多事情讓我們感到難過和遺憾。我們應(yīng)該微笑著面對它,這樣我們才能更有精力地面對生活。成長的路上有那么多故事!一路上有悲歡離合,有哭有笑。但這些難道不是見證我們旅程的最好“證據(jù)”嗎?成長中的明星似乎很不滿,因為我們在不斷成長,不是嗎?
在我成長的道路上作文2
在成長的道路上,我經(jīng)歷過很多事情,有的搜索枯腸而不可得,有的卻記憶猶新,歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的,好長時間不見,我回到老家,姥姥不知該怎樣疼我才好,事事隨我的心意。
一天中午,艷陽高照,知了鳴叫,我和弟弟無事可做,便在后院棗樹下玩鬧。突然,弟弟大叫一聲:“姐姐,好大好多的棗啊!咱們上樹摘吧!”我用手遮住陽光,看那樹上一顆顆青棗,頓時來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子,然后就迫不及待地上樹“行動”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些,注意安全”,一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘,我們正摘得高興,哪里聽得進去。轉(zhuǎn)瞬間,滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰(zhàn)利品”。
姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來,看見滿籃子里沒有成熟的青棗,皺了皺眉頭,抬頭一看見我們玩的高興的表情,張張嘴便又沒有說話了,把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。
晚飯很快到了,我們吃著姥爺姥姥精心準備的家鄉(xiāng)飯。而姥姥卻坐在一旁,吃著蒸的青棗,我也想吃,姥姥立即用手擋住我說:“太澀,你別吃。”“那您也別吃了!薄拔覜]事,別浪費東西”說完,她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了,愧疚地低下了頭。就在低頭的時候,我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕,我的,弟弟的。那是我們兩個在樹上嘗棗時留下的,那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒熟就扔了的……
歲月荏苒,往事依依,這件難忘的往事時常在我的腦海中浮現(xiàn),那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動果實,不浪費,不讓愛自己的人替自己承擔(dān)過錯,這是那個夏季里我學(xué)到的最重要的知識。
后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景,早已成為我成長道路上的一道風(fēng)景,成為我心靈深處最難忘的記憶。
在我成長的道路上作文3
在我成長的道路上有許許多多的事情,有開心的,有傷心的,有興奮的,有激動的……但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。
那是一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來了。爸爸對我說:流芳啊,快過來,我?guī)Щ貋砹艘活w小樹苗,我們一起去種吧。我開心的點了點頭
我疑惑的對爸爸說:爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說:不如我們把小樹苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個大洞,爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好,我連忙點了點頭。我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊,不知小樹苗長大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹苗幫忙。
我與爸爸把小樹苗種植后,爸爸對我說:流芳啊,以后這顆樹就是你的了!我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內(nèi)容:小樹苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點肥,晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。
我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗,小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。
這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺風(fēng)啊,要注意點。我點了點頭,我去了學(xué)校沒隔多久臺風(fēng)真的來了。大家都不敢出教室門口呢!但是我開始擔(dān)心起來我想:小樹苗會不會有事情啊,千萬不要有事啊!
放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事;氐郊液,我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它,它被臺風(fēng)無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來,為什么會這樣!
不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過了很久我才有了精神,我想:要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了,這件事對我打擊太大了。
在我成長的道路上出現(xiàn)了這件事,讓我學(xué)習(xí)到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了,可是它還是無情的發(fā)生了啊。
在我成長的道路上作文4
在我成長的道路上,我品嘗過成功的喜悅,我留下過傷心的淚水,我感受過親人的關(guān)懷,我收獲了許多的知識,今天,我就來講一講其中的一件有趣的事吧。
護士節(jié)快到了,王老師給我們布置了一項作業(yè),作業(yè)內(nèi)容是:開展護士節(jié)紀念日活動,讓我們分成幾組,分別準備紀念節(jié)目。有的同學(xué)準備了唱歌,有的同學(xué)準備了詩朗誦,而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節(jié)課一上課,老師就讓江熠和劉佳慧來主持護士節(jié)紀念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺,江熠大聲宣布:“護士節(jié)紀念日活動現(xiàn)在開始!”我們聽了,便高興地鼓起掌來。接著,劉佳慧大聲宣布:”下面請第一組的吳昊和李靜同學(xué)表演詩朗誦——最可愛的人!彼麄儌z講的娓娓動聽,我們都聽得入了迷。
他們說完后,該輪到我們小組上臺了,我們高興地走上講臺,我站在最左邊的位置。雖然站在拐角,但是,我還是有點緊張,隨著幾個同學(xué)起了個調(diào)子,慢慢的,我們大家都跟著唱起來。當唱到“讓我們蕩起雙槳時”,我緊張的竟然唱不上去,因為調(diào)子太高了,我心里暗暗地不停告誡自己:“別緊張,放松,我一定行!边@時,我看見王老師拿著一個照相機對著我們不停地拍照。我看著鏡頭,忍不住邊笑邊唱,不一會兒,就唱完了。其他小組進展的也都很順利。這個紀念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的結(jié)束了。我們都覺得這個活動既有意義,又有趣。
在我成長的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續(xù)努力,收獲更多的快樂。
在我成長的道路上作文5
成長的道路上,陪我的人很多。但我們的生活,我們的成長,不能只是要別人來陪我們完成,人生的夢想是要自己獨立去實現(xiàn)。如果硬要依靠別人,那就永遠都學(xué)不會獨立,夢想的小船也不會向你駛來。告訴我這些人生道理的人,是我最最親愛的媽媽。
媽媽,給予了我生命;媽媽,讓我成熟;媽媽,給了我美好生活;媽媽,讓我懂得了人生道理。
還記得6歲時,我和媽媽一起出去踏青,那時正是鳥語花香的春天。我們一起去森林公園,一路上看見的滿是花。當走到一簇紫丁香花叢時,我忍不住想伸手去摘一朵紫丁香。但媽媽看到這一幕后,立馬阻止了我,說:“孩子,你可不能亂摘花,你要是摘一朵,下一個走過這里的人也摘一朵,反反復(fù)復(fù),不就沒了嗎?你讓后面的游客怎么欣賞這美麗的花呢?”我當時立馬就哭了,我可從沒這樣被媽媽訓(xùn)過。媽媽抱起我,反反復(fù)復(fù)地講著道理,生怕我下次還是這樣犯錯?晌揖褪请y受。
然而,若不是媽媽總耐心地給我講道理,我還不知道該如何應(yīng)付我接下來小學(xué)所遇到的困難呢。
在我三年級的時候,我因為一點小事和朋友鬧翻了。那是我人生中第一次差點失去朋友,我很矛盾,自己是該向朋友道歉呢?還是不理會她呢?為了這件事,我找到了媽媽,問她我該怎么辦?媽媽語重心長地說:“世界這么大,你們能被分到一個班,是緣分,不要為了一點小事和朋友鬧僵。你這么大了,要懂得處理好關(guān)系!”聽完這番話,我不由得打心底的佩服媽媽。不久,我和朋友和好了。
感恩媽媽,對我多年來的指導(dǎo);感恩媽媽,對我多年的哺育;感恩媽媽,教會了我很多人生道理,生活中的酸甜苦辣,有您而更有滋味。然而,我明白,路要自己去走,您能指導(dǎo)我一時,卻無法指導(dǎo)我一輩子。
媽媽,放心吧,我會在我成長的道路上堅強地獨立地走下去!
在我成長的道路上作文6
在我成長的道路上有許多經(jīng)歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸,無聲無息地逝去。只有一個小波浪刻在我的心里。
我的父親是一個著名的廚師,他會做各種美味的食物,一切,是我的偶像,現(xiàn)在我想去拜訪他,學(xué)習(xí)一道菜~比薩餅。
爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒進盆子里,邊走邊說:“一點一點灑面粉。這將使面粉更加均勻。”然后我父親去游泳池拿了一碗水,倒在面粉上。我看見父親把手伸進去,開始攪拌面粉。這時,面粉與以前大不相同,變得又稠又粘。然而,我父親可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉變得非常穩(wěn)定。所以爸爸拿出面條。把它拿出來,放在石板上,用搟面杖把它卷起來,很快它就變成了一個圓圈。這真是萬花筒。我對自己說:“只是一個圓圈,會不會太單調(diào),或者加上兩只耳朵變成一只小兔子?這真的很有趣!”我利用父親的疏忽,把我臉上剩下的部分做成兩只耳朵。我父親看著它說,“你是一個真正的機會主義者!彼晕腋赣H把面條放進烤箱,那時是中午,他才知道。
拿出烤面條后,爸爸說,“現(xiàn)在該你了。你可以在面條上灑任何東西。”聽完這句話,我跳了三英尺高,用辣椒裝飾了小白兔的眼睛,看起來很明亮。他用胡蘿卜做鼻子。他還用蔥做了嘴巴。用紫色洋蔥裝飾后,一只生動可愛的白兔出現(xiàn)了。他似乎在說,“小廚師,你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這么漂亮!蔽腋赣H看著我的作品,稱贊我。我感到非常高興。
成長的過程中既有快樂也有艱辛。成長教會了我什么是快樂,什么是悲傷。我相信隨著成長的步伐,會獲得更多的知識。
在我成長的道路上作文7
在我成長的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當看到那墻上掛著的獎狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上,有一天,我的教師王教師在課上說:“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了,期望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運的畫!敝螅踅處熡种v了一些關(guān)于奧運的知識,我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎,還能拿證書呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩周,我們都在上創(chuàng)作課,其他同學(xué)都畫得很好,我呢!畫的是幾個運動員在比賽接力跑,另外幾個福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫完后給教師看,教師說“不錯,在大紙上描一遍吧!”教師的這番話讓我更加有了得獎的信心。
最終一周,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時,我還想:“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的,要是得獎該多好呀!”
第二周,比賽成績出來了,當教師將要宣讀成績時,我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費了多長時間,多少精力呀,我是得一等獎還是二等獎還是三等獎?我多麼期望能得一等獎啊!
教師把前面的同學(xué)成績都念了一遍,可我一個字都沒聽進去,雙手緊握,手心出了一層汗。
“胡藝”
教師念到這時,我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎”
不會吧,這是我得的第一個二等獎,同學(xué)們向我投來了羨慕的目光,教師也向我投來贊賞的眼神。
在我成長的道路上,有許多經(jīng)歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。
在我成長的道路上作文8
在我成長的道路上,有一個人深深地影響著我,那就是我的乒乓球教練——吉教練。
吉教練有一雙炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,高高的個子,還有一身令人羨慕的強健的肌肉。他教給我的,不僅僅是精湛的球藝,更重要的還有良好的習(xí)慣和敢于競爭的勇氣。
記得有一次,我喝完了牛奶,不經(jīng)意順手將空盒放到了窗臺上,開始做練球前的準備活動,這時教練也來了,真是過個蚊子也逃不了他的眼睛。“**,這是你放的嗎?”“哎”我答應(yīng)著,繼續(xù)做動作。這時聽到他認真的說:“**,你知道人健康的保證是什么?不僅是鍛煉,更是要有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。”看著他的眼神,我的臉羞的像個熟透了的西紅柿。感謝我的教練,也就從那時起,我養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
你問我為什么無論面對多么強大的對手總是自信滿滿,在失敗面前依然樂觀風(fēng)趣?這些都歸功我的吉老師。
那是我第一次參加市級乒乓球比賽,我心跳加速,緊張不已,球拍不聽使喚,比賽連連失誤。吉教練叫了暫停。他沒有給我講技術(shù),而是摸著我的頭說:“做任何事情,要相信自己不僅做得到,還能做的很好,這樣你才能做好每一件事!蔽尹c點頭,像是突然來了靈感,反敗為勝,順利進入半決賽。然兒后來強手相逢,我與冠亞軍失之交臂。我哭了,很傷心。吉老師把紙巾遞給我,說了句我永遠也不會忘記的話——人一生要贏得起,更要輸?shù)闷稹?/p>
在我茫茫的成長道路上,有一盞明亮的燈指引我走向成功。這盞燈由許多的螢火蟲組成,我想:最亮的那一只螢火蟲,就是吉教練放飛的那只吧!
在我成長的道路上作文9
在我成長的道路上,有許多事情激勵著我,讓我前進,但有一雙手深深的印在我的心里,這雙手就是媽媽的手。
媽媽的手因為我而變的粗糙,老繭布滿每個角落,但我并不討厭這雙手,因為這雙手是母愛的象征。
有一個冬天的夜晚,刮大風(fēng)、下大雪的日子,寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼,這時疼愛我的'媽媽伸過手來摸我冷不冷,又對我說了一聲:“寶貝,你冷不冷呀!蔽覐娙讨弁凑f:“不,不冷啊!笨墒菋寢屵不放心扭過頭看了一眼,看見我的手被通紅,媽媽把手套去下來,給我戴上了,回到了家,我看見媽媽的手凍的紫紅一片,還有一道裂紋,這道裂紋像催淚彈一樣使我痛苦,我大聲喊:“媽媽,你為什么要這么做呢?”媽媽面帶微笑的說:“只要寶貝你好了,媽媽干什么都行。”說完,我心想:我長大了以后一定要孝敬媽媽來報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
還有一次,一個很冷的日子里,我被凍得直哆嗦,我就去找媽媽。到了媽媽那里,我說:“媽媽,我好冷!”媽媽一聽見馬上就去找毛衣了。但是沒有找到。媽媽又怕我冷,就自己動手去織毛衣了,媽媽拿起針拿起毛線,在穿針時,媽媽的手都被扎了好幾次,都流血了,可是媽媽怕我冷,也不去擦血,繼續(xù)織了。但還是穿了十一次才穿好,穿好后,也不去上廁所,就一直在那織,織了三小時半,就織好了一件毛衣,而且還有我最喜歡的圖案小狗,織好了以后,媽媽才去擦血,看到這個場景,我是又喜歡又感動。
在我成長的道路上,媽媽的這雙手時刻激勵著我前進。
在我成長的道路上作文10
在我們成長的道路上,總有一個人默默地、無言地幫助著我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧……而我,在成長的道路中陪我的,就是我的姐姐——臧智楠。
她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣……
記得在前不久,我做語文優(yōu)化時,一只攔路虎把我擋住了!钋奥窡o知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去問,她肯定是不會告訴我的,而且還會板起臉,訓(xùn)起我來:“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問題。俊边會一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著知道,富有詩意地吟起詩來:“莫愁前路無知己——”她果然中招,接了一句“天下誰人不識君?”見她中招,我就趁機來了一句“山重水復(fù)疑無路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉(zhuǎn),跑到她面前,大喊“謝了!”她才知道中計了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?因為她以前也用這招應(yīng)過我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈!
就算我們明爭暗斗,但總會默默地幫助對方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有時我們鬧了矛盾,就一定會打起來,打得水深火熱,但總打著打著,就哈哈大笑。就算不像,事后也會不由自主地和好。
因為幽默,愛笑,所以我們一直都是直呼其名,一點兒也不拘束。
你在我成長的道路中,扮演著重要的角色,你時刻幫助著我,陪我玩,一起惹媽媽生氣,挨打。說白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地,你已經(jīng)成為在我成長的道路中不可缺失的一部分了。在未來的日子里,我將和你一起攜手并進,所以,在此,我要說——
姐,謝謝你!
在我成長的道路上作文11
在我成長的道路上,難免會有一些挫折和誘惑。成長中零碎的小事,猶如天上的一顆顆繁星,有顆最明亮的繁星,引導(dǎo)我走向正確的道路。
我聽過一個故事:東漢人楊震是個頗得稱贊的清官。當他去東萊上任的時候,路過冒邑。冒邑縣令王密聽到楊震到來,晚上悄悄去拜訪楊震,并帶金十斤作為禮物。王密送這樣的重禮,一是對楊震過去的薦舉表示感謝,二是想通過賄賂請這位老上司以后再多加關(guān)照?墒菞钫甬攬鼍芙^了這份禮物,說:“故人知君,君不知故人,何也?”王密以為楊震假裝客氣,便說:“幕夜無知者!币馑际钦f晚上又有誰能知道呢?楊震立即生氣了,說:“天知、地知、你知、我知,怎說無知?”王密十分羞愧,只得帶著禮物,狼狽而回。這個故事對我有很大的啟發(fā)。
有一次,太陽火辣辣地照著大地,柳樹姑娘被熱的耷拉著腦袋,小草被熱的彎下了腰,小狗被熱得伸出舌頭,好像在說:“好熱啊,好熱!”人們好像在大蒸籠似的,汗珠不停地流下來。
媽媽熱得受不了了,叫我去買兩瓶飲料,我直爽的答應(yīng)了,一路上,我一直盤算著:買什么了,可樂、雪碧。滿腦子都是亂七八糟的事情。
到了小賣部,我到處逛逛,左看看右看看,我看到了雪碧喝我喜歡的橙汁,我準備掏錢買飲料,咦,錢呢,是不是掉了,我找了找,沒找到,我急死了,如果有十元錢在我面前,那該多好呀。
哈哈,果然不出我意料,一個阿姨經(jīng)過我的時候掉了一張十元錢,我馬上拾起來,開心地想著:真有時候天上掉餡餅。我準備去付錢時,那顆最明亮的繁星出現(xiàn)在我面前:不能把不屬于自己的東西據(jù)為己有。
我想:反正沒人看見就行啦。那個故事的楊震出現(xiàn)了,他又說:“天知、地知、你知、我知,怎說無知?”我毫不猶豫的把先還給那個阿姨,阿姨夸我是個好孩子呢,我心里甜滋滋的。
我終于明白了:不要把不屬于自己的東西據(jù)為己有。
在我成長的道路上作文12
在我成長的道路上在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。記得那是一年級上半學(xué)期的一天,全班只有我一個人英語考試得了滿分,我高興得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一個人考了100分,回家媽媽肯定會夸獎我的!蔽疑駳獾刈呋亓思,把卷子給爺爺看,爺爺看完卷直夸我“ 真聰明”,這使我更加得意了,便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成,我仔細地盯著這張卷子,它好像在熠熠發(fā)光,頓時,我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了,我趕緊跑到媽媽面前:“媽媽,今天我們考英語,全班就我一個人考了100分。”“嗯,不錯!眿寢層觅澰S的目光笑著對我說,可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時,臉色立刻變了,怒氣沖沖地對我說:“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起,覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英語班和人家比聽寫去!眿寢屨f完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣,于是就決定跟英語班的同學(xué)比一比。星期天到了,我來到了英語班,正好老師說要聽一級所有學(xué)過的單詞和句子,我心想:“嗯,就趁這個機會證明給媽媽看一看!笨衫蠋熞宦爩,我就有點丈二和尚——摸不著頭腦了,老師聽寫了90個詞,我估計自己也就對了60個。聽寫完,我還在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才寫了60個,估計那些人也就寫30、40個詞吧。”時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間一個星期過去了,星期天又到了,老師大聲地讀著聽寫的成績:“Betty:98Lucy:99Simon:62”聽到這個分數(shù)我差點沒暈過去,別人個個都比我分高!我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思,想想上次我還把卷子貼到墻上,真慚愧啊!在我成長的道路上,還會遇到更多的事,但我已經(jīng)懂得:無論做什么事,都不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜螅挥信,努力,再努力才會取得更好的成績?/p>
在我成長的道路上作文13
長大了,我們流浪,孤獨,歡笑,悲傷。對年齡的無知,讓我們對一切都充滿了好奇和希望。
我們年輕的時候,不知道什么是成長。那時候的我們,年少無知。我們覺得成長意味著長高和增加體重,但只是身體上的變化。父母經(jīng)常告訴他們多吃點,早點睡覺,希望我們能快點長大。
不知不覺,時間過得很快,我們到了如花似玉的年紀。到了這個年紀,我們少了一些懵懂,多了一些成熟。在我們心里,覺得自己長大了,變得有點厭倦父母的管教,變得叛逆。青春與活力,熱血與沖動似乎都匯聚在我們身上。
新的一年的第一天,我們帶著新的希望來到了新的學(xué)校,當我們看到新的場景和新面孔時,我們感到不安和陌生。當我們和一個新同學(xué)說話,敞開心扉,不經(jīng)意間就長大了。當我們交到第一個新朋友時,我們在成長。
初二,我們對身邊的一切都越來越熟悉,對一切都不再陌生?吹綄W(xué)長學(xué)姐們在操場上和實驗室里的掙扎,我們對未來的學(xué)習(xí)生活充滿了無限的向往。當時我們經(jīng)歷了團結(jié),在一次次集體活動中慢慢成長。
轉(zhuǎn)眼到了第三天,我們大多數(shù)人都適應(yīng)不了加速的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在教室里,一套套的卷子堆積成山;操場上,一圈圈地跑個沒完;實驗室,已經(jīng)被反復(fù)徹底了解的實驗。此時我們緊張忙碌,每個人都在備考前做最后的沖刺,希望有更好的未來。我們在忙碌和抱怨的噪音中成長。一個四季循環(huán),一年過去了,我們在高考場上交了自己滿意的答案。后來才知道,和我們朝夕相處,一起奮斗了三年的伴侶,會分開。當我們意識到我們無法留住一個人的未來時,無助和悲傷涌上心頭。在一次形影不離的離別之后,我們仿佛在一瞬間成長起來。
成長就是這樣。有時候在我們還不知道的時候就發(fā)生了,然后慢慢的才意識到。有時候一瞬間的成長會讓我們有質(zhì)的變化。成長并不總是一帆風(fēng)順的。我們會遇到挫折、失敗和分離,但我們得到的更多的是快樂、成功和友誼。
之后的路還是很老很長,我們的一生都會在不斷的成長中度過。直視遠方,繼續(xù)前進!
在我成長的道路上作文14
當我們離開母親的懷抱,邁向更廣闊的世界時,便一直有一個身影如母親般伴隨著我們的成長,指引著我們前進的方向,點亮了前行道路上的燈盞。
這個身影便是伴隨我們成長、成熟給予我們精神食糧的您,恩師。您陪伴我們走過了一個又一個嚴寒酷暑,度過一道又一道的難關(guān)。
怎能忘記每天第一個走進教室,用微笑來迎接大家的,是您。我親愛的導(dǎo)師;每天最后一個離開教室、獨自坐在燈下批改作業(yè)指導(dǎo)深夜的人也是您,我敬愛的老師。
有人把您比作辛勤的園;比作奉獻自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾,花蕾綻放時嬌艷美麗的背后,是您悉心培養(yǎng)、耐心澆灌,和您默默耕耘的奉獻。老師您是無私的蠟燭,而我們就是這支蠟燭最大的受益者,您將自己的輝煌時刻全部奉獻在這三尺講臺之上,因為這三尺講臺傾注著您全部的愛。
當我們因一次挫折,而一蹶不振時是您給了我們最大的支持和鼓勵,讓我們重新燃起希望之火;當我們對前方的道路不知所措、迷茫無助時,是您為我們指明方向,讓我們揚帆起航;當我們?nèi)〉贸晒Χ凑醋韵矔r,是您告訴我們不要驕傲,前方的道路還很漫長,讓我們謹記“勝不驕,敗不餒”的古訓(xùn)。
恩師,我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧;成長上您又如嚴父一樣給了我們最深刻的教誨,您讓我們學(xué)會明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這里我要對您說:“敬愛的老師,您辛苦了!我們一定不負您的重托,用優(yōu)異的成績回報您的付出!
在我成長的道路上作文15
在我成長的道路上,遇到很多事,這些事就像一個個腳印,印在了我的腦海里,隨著時間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。
記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書包一扔,拿起筆就開始寫作業(yè)。
終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會,又開始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說,心想:不如我看會書吧!反正作業(yè)沒多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒什么大不了的吧!再說了,現(xiàn)在才八點半,老爸老媽散步通常都是九點半才回來,五十分鐘寫四面黃岡沒問題。
我一邊想著一邊放下筆捧起心愛的書讀起來。
一分鐘、兩分鐘……時間向賽跑一樣,爭著跑向終點,可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來又怎么樣了呢?帶著疑問,我仍舍不得放下書,就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。
一頁、兩頁、三頁,這本書就快看完了,我還絲毫沒有一點寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。
可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒?”媽媽一進門就問!班浓D―還剩兩頁黃!
“怎么還沒寫完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒寫完,說,你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問道!拔,我看了會兒書”,我支支吾吾的說!叭蝗,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對你看書,可是前提條件你先把作業(yè)寫完啊!自己分內(nèi)的事還沒做完,就去看書,這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語重心長的說!昂昧,快去寫作業(yè)去吧!”
夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨我家燈還燈火通明的亮著。
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