在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)道路上有你真好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇1
在成長(zhǎng)路上,有一個(gè)人一直陪伴著我。當(dāng)我傷心時(shí),給我安慰;當(dāng)我失敗時(shí),給我鼓勵(lì);當(dāng)我生病時(shí),給我無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷。這個(gè)人就是——我的母親。
記得上六年級(jí)時(shí),有一次數(shù)學(xué)考試。我考砸了?粗嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù),我拼命忍住快流下的淚水,試卷上的紅叉叉,更是刺痛了我的眼睛,也刺痛了我的心。我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),這還是第一次沒(méi)上90分。回到家,我全身無(wú)力地倒在床上,任憑淚水奪眶而出,任憑冰冷的淚水流在床單上。這時(shí),房門(mén)突然被推開(kāi)。媽媽走了進(jìn)來(lái),看到我這個(gè)樣子,嚇了一跳,忙問(wèn)道:“怎么了?發(fā)生什么事了?”我沉默著,沒(méi)有回答,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著天花板。媽媽走到我身邊,看著我,眼中顯露出著急和焦慮。她皺著眉問(wèn):“到底怎么了?”我瞥了一眼書(shū)桌上的試卷。她順著方向看過(guò)去,走到書(shū)桌邊,拿起試卷看了起來(lái)。好一會(huì)兒,她才放下試卷,拿起幾張面巾紙,走到我身邊遞給我:“就為這么一點(diǎn)事,你就哭成這樣?”我愣住了,也沒(méi)有接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的面巾紙?粗遥瑡寢屳p嘆:“人生的挫折何其多,如果連這點(diǎn)小失敗你都接受不了,又如何面對(duì)將來(lái)的挫折困難?”說(shuō)著,她坐在我身邊,手指捏著面巾紙,輕輕地替我擦拭去眼淚,“況且,失敗并不可怕,可怕的是無(wú)法接受,無(wú)法面對(duì),只有勇敢面對(duì)并戰(zhàn)勝它,才能取得最后的成功!甭(tīng)了媽媽的話,我陷入了沉思!斑有,失敗乃成功之母。”媽媽的聲音再次響起。是啊,我想到,等我從沉思中回過(guò)神來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。是啊,謝謝你,媽媽。
記得還有一次,我感冒了。媽媽急忙開(kāi)著摩托車帶我去看醫(yī)生,回到家后,又忙著跑去廚房給我煎藥。我躲在被窩里,看著媽媽忙碌的身影,心里流入了一股暖流,柔柔的,細(xì)膩的,無(wú)微不至的母愛(ài),溫暖了我的心
媽媽,感謝您,一直在成長(zhǎng)路上陪伴著我。無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò),無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦,你都陪在我的身邊,與我一起承擔(dān),與我一起分享,更是一直引導(dǎo)著我,一步步向前進(jìn)。
媽媽,成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇2
成長(zhǎng)的路,充滿坎坷。我們一步一腳印地走著。但在這艱難的路上,很少只有一個(gè)人獨(dú)行;蚴桥笥,或是老師,或是父母。在這里,我要感謝書(shū)本,謝謝你一路陪我走來(lái)。
書(shū),是一種靈魂的寄托,你匯聚了作者的心血和汗水。一本好書(shū),會(huì)使讀者在閱讀的過(guò)程當(dāng)中仿佛身臨其境般置身于書(shū)本之中,通過(guò)書(shū)本去感受作者所感受到的東西。我很喜歡讀書(shū),因?yàn)樵谖疫@以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)的時(shí)期,我無(wú)法離開(kāi)家鄉(xiāng)去周游世界增加人生閱歷,所以只能靠書(shū)本來(lái)作為打開(kāi)通往外界的一扇窗。
剛進(jìn)幼兒園時(shí),我捧著小人書(shū),看的津津有味。無(wú)論是彩繪版安徒生童話,還是連環(huán)畫(huà)版的西游記,我都樂(lè)在其中。一會(huì)與小美人魚(yú)一起在船上與王子共舞,一會(huì)又和機(jī)智的孫悟空一起三打白骨精。那一副副生動(dòng)有趣的畫(huà)面至今在我的腦海里頻頻浮現(xiàn)。那時(shí)幼小的我知道了在那個(gè)陌生的世界里,好人多于壞人,完美多于不完美。
進(jìn)了小學(xué),漫畫(huà)在校園里流行起來(lái)。那一本本黑白的漫畫(huà)書(shū)深深地吸引著活潑好動(dòng)的我坐下來(lái)耐心翻閱。平成年代的名偵探江戶川柯南、英勇無(wú)畏的圣斗士,都給我的小學(xué)生活留下了濃墨重彩的一筆。那時(shí)年少的我明白了在那個(gè)復(fù)雜的世界里,正義總能戰(zhàn)勝邪惡,光明總能照亮黑暗。
就讀于初中后,我的閱讀范圍成了各類名著!陡窳蟹鹩斡洝芬I(lǐng)著我跟著主人公格列佛一同進(jìn)入一個(gè)離奇的神話世界!遏斮e孫漂流記》提供給我們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神。此時(shí)年輕的我懂得了在這個(gè)多彩的世界里,新穎一定會(huì)覆蓋陳舊,堅(jiān)強(qiáng)一定會(huì)戰(zhàn)勝軟弱。
成長(zhǎng)的路,充滿坎坷。正如唐僧西天取經(jīng)一般,長(zhǎng)路漫漫而危機(jī)重重。但是,我們不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn),一路有?shū)相伴,在我最需要幫助的時(shí)候,你永遠(yuǎn)在我身邊。
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇3
公英的笑靨依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空里,這一路的成長(zhǎng),因?yàn)橛心,永遠(yuǎn)都充滿陽(yáng)光般的微笑。
7歲,我即將步入小學(xué),雖已是九月,但外面仍是烈日炎炎。我哭著鬧著說(shuō)什么也不肯去上學(xué),你大吼一聲:“去上學(xué)!”我害怕地躲到媽媽的懷里。“對(duì)孩子那么兇干什么嘛?”爸爸只是嚴(yán)厲地盯著我,他的眼神令我瑟瑟發(fā)抖,但又不得不乖乖走到他的跟前。他給我背上小書(shū)包,一雙溫暖的大手緊緊拉著我,我們一起走向?qū)W校,一路上,他對(duì)我說(shuō):“你,要學(xué)會(huì)面對(duì)困難……”我只是似懂非懂地點(diǎn)著頭。
10歲,看著來(lái)接同學(xué)的父母背起他們的書(shū)包,拉起他們的手,我的心頭不禁升起陣陣寒意。而我卻在教室里值日,當(dāng)我放下掃帚的時(shí)候,天已經(jīng)有點(diǎn)黑了。我一路小跑回家,走在幽靜的小徑上,難免會(huì)感到害怕。當(dāng)我快到家的時(shí)候,隱約看見(jiàn)一個(gè)身影在樓梯徘徊,是爸爸!他似乎也看到了我,便若無(wú)其事地上樓去了。他為什么寧愿在門(mén)口等著也不愿意來(lái)接我?到了家,我很委屈,抱怨著說(shuō):“你為什么不來(lái)接我?”“都這么大的人了,還不要學(xué)會(huì)自力更生?小鳥(niǎo)只有離開(kāi)媽媽的懷抱才能學(xué)會(huì)飛翔……”爸爸的語(yǔ)氣平穩(wěn)而堅(jiān)定。我狂怒的心漸漸平息了……
13歲,我拿著兩張滿分考卷,一張97分的試卷得意地走回家。爸爸只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就像一個(gè)眼睛里容不得半粒沙子的美食家,總能挑出事物的瑕疵!斑@張卷子能考100的吧?”他直盯著我,我避開(kāi)他的目光,心里也很不平:要是別人家的孩子考成這樣,父母不知道要有過(guò)高興呢!他似乎看透了我的心思,“你這次考成這樣我也很開(kāi)心,但你可以更好,站在功勞簿上沾沾自喜只會(huì)讓你止步不前!蔽一腥淮笪颍]上眼睛深呼吸,去掉浮躁之氣,下決心在下次考試中不再犯低級(jí)錯(cuò)誤。
一點(diǎn)一滴,凝聚成愛(ài)的海洋;一言一行,演繹著成長(zhǎng)的篇章。這海洋,洶涌的是父愛(ài);這篇章。譜出的是溫馨。老爸,成長(zhǎng)路上,有你,真好!
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇4
你,并不高大,卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗;你,并不細(xì)心,卻可以照料我健康成長(zhǎng);你,并不博識(shí),卻可以教會(huì)我做人做事。你,只是一個(gè)平凡的人,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是成長(zhǎng)道路上最特別的——媽媽。
那天,我放學(xué)回到家,桌上已擺滿熱氣騰騰的飯菜。我放下書(shū)包,抱怨著學(xué)習(xí)的苦和累,你也不說(shuō)話,只是微笑著聽(tīng)我訴說(shuō),等我將肚里的苦水倒完后,你才說(shuō):“學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦與樂(lè)交織的過(guò)程,只有嘗過(guò)付出的苦,才能嘗到收獲的甜,所以,我們一起加油吧!”
你的話使原本頹廢的我又動(dòng)力滿滿,你總是會(huì)在我迷茫失意時(shí)鼓勵(lì)我,讓我重新振作起來(lái),成長(zhǎng)路上,有你真好!
晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然收到了第二天要演講的消息,使原本就因作業(yè)多而愁眉不展的我更加心煩意亂了,忍不住說(shuō):“作業(yè)都已經(jīng)這么多了,還要準(zhǔn)備演講,哪有時(shí)間準(zhǔn)備幻燈片?”
你拍拍我的背,耐心說(shuō)道:“不要著急,事情總會(huì)有解決的辦法的,這樣,你先寫(xiě)作業(yè),我來(lái)幫你做幻燈片,咱們‘雙管齊下’,一定能成功的!”我聽(tīng)到你奇怪的用詞,看到你擠眉弄眼的樣子,忍不住笑了。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)你突然遞給我一盤(pán)水果,信心滿滿地說(shuō):“咱們加點(diǎn)油接著干!”就這樣,根本不可能完成的任務(wù)在你的幫助下順利完成。
你總是在我困難時(shí)幫助我,用陽(yáng)光般的微笑驅(qū)散我心中的陰霾,用熱情溫暖我的心靈,成長(zhǎng)路上,有你真好!
走在成長(zhǎng)的道路上,驀然回首,看著那一個(gè)個(gè)深深淺淺的足跡,是你陪著我從稚嫩走向成熟,陪我度過(guò)一道道坎坷,成長(zhǎng)路上,有你真好。
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇5
那年我13歲,她41歲。
那天,我沒(méi)有寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè),老師告訴了我媽媽,媽媽來(lái)了便嚴(yán)厲地問(wèn)我“到底寫(xiě)完了沒(méi)有?”倔強(qiáng)的我硬說(shuō)是寫(xiě)完了,媽媽讓我找,我沒(méi)有找到。她便開(kāi)始翻我的書(shū)包,也沒(méi)有找到。又問(wèn)我,我還是堅(jiān)決地回答:“寫(xiě)完了!”媽媽非常傷心,非常惱怒,一巴掌扇到我的臉上。我捂著又紅又疼的臉跑開(kāi)了。
我從小到大媽媽從來(lái)沒(méi)打過(guò)了,即使我把玻璃打碎以至于扎傷了鄰居家孩子的腳。在外面,我漸漸沉靜下來(lái)。心里想道:“回去吧!別讓媽媽著急!”我回到家撲到媽媽身上便大哭起來(lái),媽媽問(wèn)我:“知道錯(cuò)了嗎?”“俺知道了,俺以后不犯了!蹦且惶欤翌I(lǐng)悟到了不少道理。
那年我14風(fēng),她42歲。
時(shí)光太快,轉(zhuǎn)眼到初中了。沒(méi)離開(kāi)過(guò)家的我到了返校的時(shí)候,我非常不愿意離開(kāi)家,因?yàn)槲遗孪爰。媽媽?xùn)斥我道:“看年十分鐘那點(diǎn)出息,人家別人都愿意出去,你看看你,以后怎么上大學(xué)?”我知道媽媽是忍痛割愛(ài),其實(shí)她也不舍得我。
離家的那天,她也沒(méi)有送我,也沒(méi)有來(lái)學(xué)校幫我整理內(nèi)務(wù),來(lái)得卻是我姨。她知道如果她來(lái),我會(huì)哭著鬧著要回家的。我和姨出家門(mén)時(shí)時(shí),媽媽囑咐我:“在學(xué)校里,別想家哈!想也別哭!你得學(xué)會(huì)自立!”我哭了,媽媽也哭了。那天起,我便長(zhǎng)大了。懂得孝敬父母了,懂得自立了。
今年我15歲,她43歲。
周六我回家,下車時(shí)我看到媽媽頭上的幾縷銀絲,她老了。她給我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,不用給我和你爸爸錢(qián),;貋(lái)看看就行!”我聽(tīng)后流淚了。媽媽為我操勞的頭發(fā)都白了,只是為了培養(yǎng)我,讓我有出息。是她教會(huì)了我做人;是她教會(huì)了我自立;是她,教會(huì)了我許多……我愛(ài)你,媽媽。
成長(zhǎng)路上,有你真好。
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇6
成長(zhǎng)的這條路啊,處處充滿了歡樂(lè),但卻又不失悲傷,在這條路上,我笑過(guò),也哭過(guò)……
但有你陪我走過(guò),即便是淚水也充滿了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了,只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州,那時(shí)啊,
我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年,還好奇地問(wèn)你:“這白白的是什么東西啊?”你慌忙解釋道:“這……是糧食,是我自己種的,自己做的!”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口,這是什么啊!又干又硬,一點(diǎn)味道也沒(méi)有,難道你就成天吃著這種東西?我拿來(lái)你買的我最愛(ài)的牛肉干給你,你卻舍不得嘗一下,還說(shuō)自己不愛(ài)吃,卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢(qián)都花在我身上。
多年過(guò)后,我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛(ài)……
當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí),壞消息卻又傳來(lái):你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了,摔斷了右手,需大半年才能痊愈。
回到老家,見(jiàn)到了久違的你,我是又開(kāi)心又傷心,看到你憔悴的模樣,我的心中灌滿了苦水,不覺(jué),我的眼圈紅了,但我努力地不讓淚水淌下來(lái),我要把微笑送給你,我要將快樂(lè)送給你,雖然只是夾雜著淚水的笑,挾帶著悲傷的快樂(lè)。
我還記得你送我離開(kāi)的情景:你系著白花花的繃帶,與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著,你的眼窩更深了,你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了,但你還是笑著,堅(jiān)持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)啊!莫辜負(fù)了奶奶的希望,奶奶是農(nóng)民,沒(méi)讀什么書(shū),不要擔(dān)心奶奶,專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼圈又紅了,但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。
走在彎彎曲曲的山路上,雖然絆腳的石頭隨處都是,但有你相伴,幸福離我越來(lái)越近。
奶奶,就想這樣,陪您一直走下去……
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇7
在這漫漫成長(zhǎng)之路上,總少不了你的陪伴,無(wú)論酷暑嚴(yán)寒,你總是在我身邊。書(shū)籍,成長(zhǎng)路上,有你真好。
昏暗的燈光下,梳妝鏡前,我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過(guò)了許多遍的《飄》。“當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)面對(duì)過(guò)了最痛苦的事,就再也沒(méi)有什么可以擊倒他了!笔恰讹h》教給了我要勇于面對(duì)挫折,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)的,書(shū)中出現(xiàn)了許多黑人形象,它同時(shí)也告訴我南北戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長(zhǎng)路上,有書(shū)的陪伴,使我體會(huì)到了人間百姓的疾苦憂傷,和勇于面對(duì)挫折的決心和勇氣。
明媚的陽(yáng)光下,背靠在長(zhǎng)長(zhǎng)的搖椅上,任它自由搖擺。清風(fēng)帶著令人心曠神怡的花香,輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。打開(kāi)一本《三國(guó)演義》書(shū)中的各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前,火燒赤壁的周瑜,草船借箭的孔明,個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)。貂蟬美人計(jì)略顯風(fēng)騷,關(guān)公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬(wàn)分。成長(zhǎng)路上,有書(shū)的陪伴,讓我領(lǐng)略了中國(guó)古代文學(xué)的智慧和獨(dú)到的韻味。
在耀眼的夕陽(yáng)下,我品著一杯香茗,靜靜地坐在院內(nèi)的草地上,落葉飄到了書(shū)套上,與潔白的書(shū)頁(yè)形成了鮮明對(duì)比。打開(kāi)一本《孫子兵法》,慢慢揭開(kāi)兵家用武之人的奧秘!疤鞎r(shí)、地利、人和;天時(shí)不如地利,地利不如人和!痹谶@如繞口令一般的《孫子兵法》中,我理解了古代君王的用兵之道在于民眾。成長(zhǎng)路上,
有書(shū)相伴,我體會(huì)到了古代文化的博大精深以及古人的機(jī)智聰明。
高爾基曾經(jīng)意味深長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!
在這漫漫成長(zhǎng)之路上,書(shū)籍的陪伴使我不斷進(jìn)步,不斷收獲新的知識(shí),更使我度過(guò)了我艱難或美好的時(shí)光。
啊書(shū)!有你真好!
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇8
光陰似箭,日月如梭;貞12年前的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,回憶成長(zhǎng)路上的每一處風(fēng)景。不可否認(rèn),成長(zhǎng)的路是坎坷的,隨時(shí)隨地,你都有可能摔倒。但摔倒了,卻一次次地爬起,你會(huì)收獲得更多。它們?nèi)缭鷮?shí)又平坦的泥土,為你鋪一條光明大道。
一年級(jí)時(shí),剛邁入新學(xué)校的土地,看著操場(chǎng)上嬉戲的人群,教室里五十幾張新面孔,班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的孤獨(dú)。陌生、害怕與孤獨(dú),讓我在自閉的泥潭里越陷越深。是你,朋友,你伸出友誼的手,用力將我拉出泥潭。你讓我感到熟悉,親切。我們倆形影不離,無(wú)論是課堂、課間還是放學(xué)路上,都有我們的身影。漸漸的,我不那么孤獨(dú),我在成長(zhǎng)的路上收獲了友誼,它如扎實(shí)又平坦的泥土,為我鋪開(kāi)一條光明的路。
二年級(jí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴。開(kāi)始,我什么也不知道,琴譜的音符猶如別扭的符號(hào),那雙手有氣無(wú)力。但經(jīng)過(guò)了五年的練習(xí),老師的諄諄教誨,我從無(wú)知到了熟練,雙手大而有力,琴譜上寫(xiě)滿的是靈動(dòng)的音符。我在成長(zhǎng)的路上收獲了美,它如扎實(shí)又平坦的泥土,為我鋪開(kāi)一條光明的路。
四年級(jí),在校運(yùn)會(huì)上800米倒數(shù)的我,不忍于心中恥辱,毅然加入田徑隊(duì)。剛開(kāi)始,我總是落在后頭,因此我比別人更認(rèn)真訓(xùn)練。一絲不茍的態(tài)度固然使我進(jìn)步了不少,直沖第三名,但也落下了腳傷,一個(gè)月未能訓(xùn)練。等傷好了后,更加刻苦了,雖回家后暈頭腦脹,竟堅(jiān)持了下來(lái)。六年級(jí)時(shí),打破了學(xué)校記錄。在成長(zhǎng)的路上,我收獲了堅(jiān)持,它如扎實(shí)又平坦的泥土,為我鋪開(kāi)一條光明的路。
友誼、美、堅(jiān)持為我鋪開(kāi)一條光明大道,使我暢行無(wú)阻,勇往直前。成長(zhǎng)路上,有你真好。
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇9
成長(zhǎng)路上遇到的艱難險(xiǎn)阻不可勝數(shù),但是我很幸運(yùn),在我的成長(zhǎng)路上,有你一直陪伴著。如今,我只想說(shuō),成長(zhǎng)路上有你真好。
我們認(rèn)識(shí)的那一年,我們兩人都還是小不點(diǎn)。我們是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的,老師安排座位的時(shí)候,巧合之下,我和你被安排在了一起。于是我和你之間的友誼故事也就此展開(kāi)了,之后的時(shí)間里,我和你如影隨形,就像是最好的姐妹一般。有什么好的東西,有什么高興的事也全都一起分享。
小學(xué)的時(shí)光,我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的,每天里打打鬧鬧,這段時(shí)間也過(guò)得很快。一年走過(guò)一年,很快我們就迎來(lái)里了小學(xué)畢業(yè),即將畢業(yè)的時(shí)候,我最不舍的就是我的朋友你。我知道你也不舍我,于是我們一起報(bào)了同一所中學(xué)。
所幸的是,我們一同考上了這一所中學(xué),我們之間的友誼也越來(lái)越深厚了。在我的成長(zhǎng)路上,你一直都陪伴在我的身邊,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是你在我的身邊不斷的鼓勵(lì)著我,也是你讓我找到了前進(jìn)的勇氣,成長(zhǎng)路上有你真好!
我記得在我最困難的一段時(shí)間里,那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,可我卻一直找不到問(wèn)題所在。那一段時(shí)間,我很焦急,也很暴躁。但是我的朋友你,一直都在我的身邊鼓勵(lì)著我,也一直安慰著我,并且積極的幫助我一起尋找著我在學(xué)習(xí)上的漏洞。最終功夫不負(fù)有心人,在我們一起的尋找下,終于找到我在學(xué)習(xí)上所存在的只是漏洞。之后,也是你幫助著我輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),在你的幫助下,我漸漸的走出了學(xué)習(xí)的低估,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一步一步的有了一些提升。我的朋友,我的成長(zhǎng)路上有你真好。
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇10
“一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。”這不,我覺(jué)得我有一位好老師。他,可備課,可講課,可管理,可吟詩(shī),可唱歌。他,黑發(fā)中帶有銀絲,戴著一副無(wú)框眼鏡盡顯才華!他就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。
在課堂上,王老師鼓勵(lì)我們上課積極回答問(wèn)題,我們回答不上來(lái)時(shí),他就和我們兜圈子,“威逼利誘”,我們也只有“乖乖就范”。上課的時(shí)候,王老師板書(shū)喜歡用行書(shū),板書(shū)時(shí)常說(shuō):“你們暫時(shí)不要寫(xiě)行書(shū),書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要用正楷,上高中以后可以寫(xiě)行書(shū)!蓖趵蠋熒险n時(shí),還時(shí)不時(shí)地摘掉眼鏡看書(shū),可當(dāng)他摘掉眼鏡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又圓又大,眼珠子烏黑烏黑的,咋看沒(méi)有什么與眾不同,可是你仔細(xì)瞧瞧,嘿!老師的眼睛還挺神的呢!在王老師的課堂上,我和同學(xué)們不僅能感受到老師講課的幽默,還能學(xué)到許多的人生道理。
王老師的脾氣不發(fā)是不發(fā),一發(fā)頂呱呱。只要王老師臉色一沉,盯著某個(gè)同學(xué)不說(shuō)話,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),所有同學(xué)都停下了手中的作業(yè),老師的表情嚴(yán)肅而冷漠,仿佛空氣也凝結(jié)了,教室里安靜得都能聽(tīng)到同學(xué)們的心在顫抖。盡管王老師有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們,但是同學(xué)們并不會(huì)責(zé)怪老師,因?yàn)榇蠹抑览蠋熍u(píng)我們是管我們,是想讓我們變得更加優(yōu)秀。所以我覺(jué)得王老師就是我和同學(xué)們成長(zhǎng)路上的貴人吧!
在生活上,王老師對(duì)我們也很關(guān)心。如果晚上的氣溫較低,王老師晚上查宿舍的時(shí)候就會(huì)說(shuō):“今天晚上要降溫,天氣涼了,把被子蓋好,別感冒了!碑(dāng)我們吃飯的時(shí)候,王老師還時(shí)不時(shí)地會(huì)過(guò)來(lái)了解同學(xué)們的就餐情況。
用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們的王老師。我在成長(zhǎng)的道路上,能遇見(jiàn)王老師是一種幸福!
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇11
感謝您在我成長(zhǎng)旅途中有你的陪伴,有你的鼓勵(lì),有你的關(guān)心,謝謝您劉老師。
劉老師,是一個(gè)三四十歲的女老師,她上課很嚴(yán)肅,總是喜歡抽查同學(xué)默寫(xiě)課文和單詞。但是下課之后,她就變得很親切,耐心的回答我們不會(huì)做的問(wèn)題,還會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課。
我記得有一次,考試成績(jī)很不理想,劉老師把我喊到辦公室談話。我的心情很緊張,害怕老師批評(píng)我,但是更讓我不安的是面對(duì)老師的恐懼感。我在辦公室門(mén)口站了好幾分鐘為自己做好心理建設(shè),當(dāng)我推開(kāi)辦公室的門(mén)時(shí),劉老師似乎等了我很久,說(shuō)真的,我很害怕老師,就感覺(jué)有什么東西促使著我坐立難安。我緊張的和劉老師交談著,劉老師看出來(lái)我的緊張,他沒(méi)有和我說(shuō)學(xué)習(xí)的事。慢慢和我交流一些有趣的事情,幫助我克服讀老師的恐懼。我滿滿的克服了面對(duì)老師時(shí)的恐懼,劉老師說(shuō):“老師一樣是人,沒(méi)什么怕的,我又不想你爸爸媽媽一樣有時(shí)候還會(huì)打你!眲⒗蠋熡哪脑挸晒ψ屛医獬藢(duì)老師的害怕。
謝謝您,我再也緊張害怕老師了。而且劉老師總是會(huì)鼓勵(lì)成績(jī)差的同學(xué),給他們鼓勵(lì)和自信,有時(shí)還會(huì)帶我們一起去玩,說(shuō)是放松心情。劉老師是無(wú)私的,就像是春蟬一樣默默的奉獻(xiàn)著自己的力量,總是給我們批改作業(yè)到很晚,還細(xì)心的指出同學(xué)們測(cè)試題上的錯(cuò)誤。還照顧安撫生病的同學(xué),給他們關(guān)愛(ài),為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力,成長(zhǎng)路上有您真好。
感謝您劉老師,一路上有您給我們給我們照亮前方的路程;給我們前進(jìn)的勇氣,給我們鼓勵(lì)和感動(dòng),我想說(shuō):成長(zhǎng)路上有您真好!感謝您的陪伴和支持。
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇12
“題海無(wú)涯,望不到邊。”這是因?yàn)樗麄冎恢琅澋桨哆,而不知道利用這些海水。
題海是一片知識(shí)的樂(lè)土,而我們就是在這樂(lè)土上不停地吸取營(yíng)養(yǎng),只要內(nèi)心不排斥它,這個(gè)過(guò)程就足以讓我們陶醉其中。為什么這樣說(shuō)呢?我用親身經(jīng)歷告訴你。
那是在七年級(jí)的一個(gè)晚上。家人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),只有滴滴答答的鐘聲伴我左右。當(dāng)時(shí),我的腦子里除了所解的題之外一片空白,無(wú)視了時(shí)間的存在。我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn),我的心焦躁不安,如同走迷宮一樣,在一條條不同的路之間左右穿梭。在一次次嘗試的`過(guò)程中,忽然找到了一個(gè)可能解出問(wèn)題的新方法,順藤摸瓜,終于嘗到了甜甜的“瓜肉”。不僅在我面前的大山被扳倒了,而且還找到了扳倒山的捷徑。那個(gè)晚上,我睡得十分香甜。
當(dāng)然,環(huán)游在題海中,不僅能讓人感到快樂(lè),更為重要的是,他能讓你積累經(jīng)驗(yàn),獲得啟迪。
在數(shù)學(xué)單元小測(cè)的前一天,為了在考試中取得良好成績(jī),我從學(xué)習(xí)資料中挑了兩道題,一道雖然解出來(lái)了,但沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)過(guò)程;另一道也只找到一些蛛絲馬跡。這使我非?鄲溃J(rèn)為這兩道題什么也沒(méi)有收獲到?删驮诘诙,單元小測(cè)最后兩道題恰恰是與學(xué)習(xí)資料中類似的題。我有了昨天的思考,再加上考場(chǎng)的發(fā)揮,我順利地解決了那兩道題,考了班級(jí)第一名。
所以說(shuō),題目如同浩瀚的大海,他雖然又咸又苦,但是通過(guò)我們不斷的拼搏和努力,回贈(zèng)給我們的是精純的鹽和肥美的魚(yú)蝦。成長(zhǎng)的道路上,這無(wú)疑是豐厚的寶藏。
成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇13
盡管每天早上她沒(méi)有給我做香噴噴的早餐,盡管她經(jīng)常不在我身邊,只有放長(zhǎng)假才會(huì)偶爾見(jiàn)上一兩面,但聽(tīng)著從電話那頭傳來(lái)的聲聲關(guān)侯,內(nèi)心的我的心就像流進(jìn)了一股暖流。她,是我的母親。
那時(shí)正值暑假,擺脫了學(xué)習(xí)的壓力,我就被接到母親工作的地方。她每天早上得六點(diǎn)起床,一直忙到十一點(diǎn)才空閑。我就跟附近的同齡小孩玩。那時(shí)我還小,不太懂事,總之也不太會(huì)哭。小孩欺負(fù)我是異鄉(xiāng)人,用我聽(tīng)不懂的方言來(lái)罵我。其實(shí)我也聽(tīng)不懂,只是猜測(cè)。我也不生氣,因?yàn)槲抑荒芎退麄兺媪耍荒芗傺b不知道?墒窃谕嬗螒蜃矫圆貢r(shí),他們接二連三地欺負(fù)我,他們把我推給抓的人抓;到我抓時(shí),數(shù)了十秒,就不見(jiàn)人影,到處都找不到,就算我認(rèn)輸,他們也不出來(lái)。
我心中委屈,跑回家了。在回家路上,我看見(jiàn)他們?cè)诤蛣e人玩,我更生氣了;氐郊,就拿出媽媽的手機(jī),玩起游戲來(lái),希望玩游戲來(lái)消除內(nèi)心憤怒。玩了一會(huì),便覺(jué)得無(wú)聊,剛才的事又浮現(xiàn)在眼前,這時(shí),媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,關(guān)切的問(wèn)我:“怎么了?”聽(tīng)到媽媽的話,我的委屈頓時(shí)變成了淚水,不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。等我一五一十的講清楚,媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“事情或許不是你所看到的那樣,或許是因?yàn)樗麄儾恍⌒耐颇悖缓蟛氐奶h(yuǎn),聽(tīng)不到你認(rèn)輸,看你走后,就跟別人玩了!蔽衣(tīng)著覺(jué)得有道理,就默默收起了眼淚。
母親經(jīng)常教育我,某人做某事,是會(huì)有原因的,不要先想他的不對(duì),而是先反思一下自己有沒(méi)有做錯(cuò)。這些道理在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著我。感謝你——母親!在我傷心迷惑的時(shí)候,開(kāi)導(dǎo)我,讓我更快樂(lè),更堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)!我愛(ài)你,媽媽!
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇14
在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有一個(gè)人在我們身旁,關(guān)心我們,呵護(hù)我們。我身旁的這個(gè)人,就是你。
那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,讓人瑟瑟發(fā)抖。正在上機(jī)器人課的我,忘了穿校服外套,只穿了件薄薄的秋衣、校褲。我一會(huì)兒到電腦面前改一改那長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)器人程序,一會(huì)兒把機(jī)器人放在地上試一試,看看程序?qū)Σ粚?duì)。正全神貫注玩著,忽然,從外面?zhèn)鱽?lái)敲門(mén)的聲音,我一下子驚醒了,立刻走到門(mén)前,向外面一看,是你!我趕緊打開(kāi)門(mén),第一眼看見(jiàn)的,是我那校服外套,我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái):哦,你是來(lái)給我送衣服的。我正想著,一陣風(fēng)襲來(lái),我的鼻涕不小心流了出來(lái)。你趕緊蹲下身來(lái),著急地問(wèn)道:“怎么流鼻涕了?是不是感冒了?”“沒(méi)有,只是有一點(diǎn)冷而已,沒(méi)關(guān)系——”話音未落,你趕緊給我套上了外套,我的身子立馬暖和了起來(lái)。原來(lái),衣服已經(jīng)被你捂熱了,看著寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的你,我問(wèn):“媽媽,你為什么沒(méi)去上班?”你笑瞇瞇的回答我:“因?yàn)槲铱唇禍亓耍?qǐng)了一會(huì)兒假給你送件衣服來(lái),怕你感冒了!”我心中更暖了,趕緊推著你冰冷的手說(shuō):“謝謝媽媽,那你快回去上班吧!”
你轉(zhuǎn)身匆匆離去,我并沒(méi)有接著玩我的機(jī)器人,而是走到窗邊,望著你那遠(yuǎn)去的背影,我不禁眼眶濕潤(rùn)了。我知道按公司規(guī)定,請(qǐng)假是會(huì)扣你獎(jiǎng)金,還會(huì)落下很多工作的,但為了給我送來(lái)了一件熱乎乎的外套,你卻毫不在乎地請(qǐng)了假。這熱乎乎的衣服,就是您對(duì)我的愛(ài)呀!
炎熱時(shí)為我熬綠豆湯祛暑,寒冷時(shí)給我送衣服暖身,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我怎能忘懷?我的媽媽,成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇15
在我的成長(zhǎng)道路上,有誰(shuí)幫助我,比如:老師教育我讓我好好學(xué)習(xí);爸爸叫我畫(huà)畫(huà);阿姨叫我唱歌……但,我的成長(zhǎng)道路上,必須有你——我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一雙為這個(gè)家糙潔的手,她就是在成長(zhǎng)道路上,有你的這個(gè)人。
記得有一次,那天中午,我放學(xué)回家。在路上,肚子餓的直叫,到了家門(mén)口,聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門(mén)打開(kāi),只見(jiàn)媽媽在廚房里炒著各種各樣的美食,這讓我想起了:成長(zhǎng)路上,有你。在我吃中午飯時(shí),媽媽在一旁打掃衛(wèi)生,我問(wèn)她:“媽,你咋不吃。俊彼⑿Φ恼f(shuō):“我不餓,你先吃吧!钡梦页酝晡顼垼腿ニ⑼肴チ。”
到了下午,突然下起了瓢潑大雨,不一會(huì)兒我的校園就成了海洋,正讓我著急怎么回家的時(shí)候,她就來(lái)了。這正讓我想起:成長(zhǎng)的路上,有你;丶业穆飞,還下著蒙蒙的細(xì)雨,她說(shuō):“你打的傘吧,我淋著沒(méi)事,別把你淋感冒了!蔽抑缓脽o(wú)奈地答應(yīng)了。到了家,她就趕緊把熱水放好,讓我洗澡,“你去洗澡吧,我去做飯,你也洗好了,飯也做好了。”她微笑的說(shuō)。洗完澡,去吃飯的時(shí)候,她卻還在打掃衛(wèi)生。
我的成長(zhǎng)路上不能沒(méi)有她;我的成長(zhǎng)路上必須有她……這個(gè)人就是我的媽媽。
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇16
從我呱呱落地開(kāi)始,你就一直待在我身邊,當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),你擋在我前面;當(dāng)我被狗追得無(wú)處可躲時(shí),你還在我前面……“你”就是——我的姐姐。
因?yàn)槲业某錾,你就被剝奪了一半的母愛(ài),你很少跟我說(shuō)話,也很少對(duì)我笑,我把大部份的愛(ài)都奉獻(xiàn)給你,可你卻只把少許的愛(ài)施舍給我,我以為你不愛(ài)我,直到那件事的發(fā)生,我才明白了一切。
那時(shí)候,我上小學(xué)一年級(jí),你上六年級(jí)。我從小就怕狗,我滿懷期望地試探你說(shuō):“姐姐,如果我有一天被狗追著跑,你會(huì)怎么辦?”我期盼你的回答是:“那我一定沖出來(lái)保護(hù)你!笨墒悄銋s冷笑一聲說(shuō):“那我一定會(huì)叫一群人過(guò)來(lái)看你的笑話!边@句話就像一盆冷水潑在我身上,渾身冷嗖嗖的。我的心都僵硬了,想哭,但又不敢在你面前哭,怕你又嘲笑我。
那天放學(xué)后, 我和你一塊兒走回家,碰巧在小巷里碰到一條狗,那只狗大極了,眼睛里直射寒光,嘴里還不時(shí)發(fā)出咕嚕聲,好像要把我們生吞活剝似的,可怕極了,我們與它對(duì)峙著,誰(shuí)也不敢動(dòng)一步,我嚇得連大氣都不敢喘,只敢輕輕地扯一下你的衣角,可你沒(méi)搭理我,我又想起了你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,感覺(jué)場(chǎng)面更恐怖了。突然,那只狗對(duì)我們狂吠了一聲,我以為它準(zhǔn)備沖過(guò)來(lái)咬我們了,轉(zhuǎn)身撒腿就跑,那只狗也邊叫邊追在我后面,你也跟在我后面,邊跑邊喊:“別跑!別跑!”我當(dāng)時(shí)心里亂成一鍋粥,也顧不上什么,腦子里只想著:拼命跑。就在我感覺(jué)快要入“狗口”的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)身后一聲狗的哀號(hào),我連忙轉(zhuǎn)身回頭去看,只見(jiàn)你手持木棍,趕走了狗,我怔住了,吞吞吐吐地說(shuō):“你……你不是說(shuō)……說(shuō)我……”你回頭看了看我,嘴角上揚(yáng)說(shuō):“早上那是開(kāi)玩笑的,真要遇到狗我才不會(huì)不管你呢!鳖D時(shí),我的心里涌起一股暖流。
十幾年來(lái),你一直在我身邊,默默守護(hù)著我,刀子口豆腐心,即使你即將要上大學(xué)與我分開(kāi)了,我也會(huì)懂得自己保護(hù)自己的,我只想說(shuō),成長(zhǎng)因?yàn)橛心悖婧谩?/p>
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇17
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是您教會(huì)了我如何站立;當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí),是您教會(huì)了我如何做人;當(dāng)我蛻去稚嫩,邁向中學(xué)時(shí),是您教會(huì)了我如何走向社會(huì)。您參與著我成長(zhǎng)中的一步步,這些回憶中不僅有我這個(gè)讓你操心的孩子,也有您,我的媽媽!
是!我的成長(zhǎng)怎么能缺少媽媽這個(gè)角色呢。在小學(xué)時(shí),每次向媽媽伸手要錢(qián),她從不吝嗇地從錢(qián)包里抽出一張塞給我,只是到了現(xiàn)在,我還依然如此,不免感到羞愧不已。媽媽曾經(jīng)用著試探的口吻告訴我該長(zhǎng)大,但在那時(shí)我還沒(méi)有正視過(guò)這個(gè)問(wèn)題,無(wú)知的我一次都沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題,隨著時(shí)間的飛快流逝,這件事也被我漸漸地淡忘了。
時(shí)光飛逝,像一顆璀璨的流星一閃而過(guò)。
在我剛上初中時(shí),我迫切希望著自己長(zhǎng)大,便告訴了媽媽我的想法,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大是過(guò)過(guò)程,需要慢慢體會(huì)!睂(duì)于媽媽說(shuō)的話,我當(dāng)時(shí)心里還有不少的疑惑。為了消除我心中的疑惑,媽媽為我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),說(shuō)是讓我嘗試成長(zhǎng)……
臨走之前,心里總是空落落的,因?yàn)槭畮啄陙?lái)我從未離開(kāi)過(guò)媽媽,還好我與同行的伙伴相處地十分融洽,在與他們的交流中也道出了不少的心聲。到了第三天,夏令營(yíng)已經(jīng)到了一個(gè)火熱的階段,聽(tīng)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)是要到山洞里探險(xiǎn),大家伙都紛紛好奇了起來(lái)。這次我的任務(wù)是保護(hù)兩個(gè)比我小的妹妹。初次接到任務(wù),我心里有一些忐忑:在家里我還在受著爸媽的保護(hù)呢,讓我這樣,怎么可能……我猶豫了好久……
晚上,大部隊(duì)出發(fā)了,面對(duì)這次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我只好迎難而上。寂靜的山洞中,不時(shí)地傳來(lái)真真怪聲,兩個(gè)妹妹害怕得依偎在我身旁,我也嚇得蜷縮成一團(tuán),但是我靜下心來(lái)想,想起了媽媽的話,一下子明白了:我不可以這樣,我現(xiàn)在身負(fù)重任,這組中就我最大,要是連我都這樣,我們不就輸了嗎?我鼓起勇氣,沖破心里障礙,決定帶著小妹妹“沖”出黑暗,在我的指揮之下,不負(fù)眾望,我們這一組獲得了冠軍!第一次,我覺(jué)得自己真正長(zhǎng)大了,我應(yīng)該去保護(hù)我愛(ài)的和愛(ài)我的人了!
回到家,我緊緊地抱住了媽媽,與媽媽嘮起了家常,媽媽微笑著告訴我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)完全蛻去稚氣,不再那么不懂事。我望著身邊這位背已經(jīng)微駝,鬢角已漸漸花白的女人,心里有說(shuō)不出的痛,強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。
在我的成長(zhǎng)中,您的角色已經(jīng)不可缺少了,在我的回憶中,因?yàn)橛心,才?gòu)成了這幅美麗的青春畫(huà)卷,請(qǐng)您繼續(xù)與我一同成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng),因?yàn)橛心彝懽,我成熟,我懂事!感謝媽媽!
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇18
在我的成長(zhǎng)歷程中;你,我親愛(ài)的媽媽,是你生我養(yǎng)我,教育我,關(guān)愛(ài)我,鼓勵(lì)我;讓我有了今天的成績(jī)。我要盡心盡力地感恩你。
您,給了我很好的教育。從小時(shí)候開(kāi)始你就經(jīng)常告訴我要懂得禮貌,學(xué)會(huì)寬容,做一個(gè)人格高尚的人。有一次,舅舅來(lái)家做客,我在看電視。舅舅問(wèn)我在干什么,我就不耐煩地回答一聲:“在看電視,不要煩我!蹦懵(tīng)了非常生氣,但是你沒(méi)有嚷我,只是耐心地教育我:如果有客人來(lái),要問(wèn)好;別人問(wèn)問(wèn)題,要禮貌回答,不能說(shuō)臟字;公交車上要讓座;做事行為要文明……如果我沒(méi)有做到,你就用眼神暗示我。因?yàn)槟,才有如今這個(gè)懂禮貌的好孩子。有次,弟弟來(lái)家玩,為了一個(gè)小玩具,和他爭(zhēng)了半天,你就教我學(xué)會(huì)寬容,讓讓弟弟,正是你的教導(dǎo),才有當(dāng)今這個(gè)寬容大度的我。
您,還關(guān)愛(ài)我,溫暖我。每次有好吃的東西,您總會(huì)讓給我;每次生病您總會(huì)無(wú)微不至地照顧我;每次受到挫折,您會(huì)在一旁安慰我……`這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡的幾個(gè)例子,足以證明您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和溫暖。
您,也給了我許多鼓勵(lì)。記得以前的我并不是那么優(yōu)秀,甚至是個(gè)差生,幾乎是全班級(jí)的倒數(shù)。同學(xué),老師,甚至連我自己都認(rèn)為我是個(gè)差生,再也學(xué)不好了。但是你卻沒(méi)有放棄我,給我鼓勵(lì)讓我慢慢地進(jìn)步,終于有了我現(xiàn)在的優(yōu)秀成績(jī)。
成長(zhǎng)路上,感謝有你。
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇19
人,是在一次次失敗、一次一次挫折中長(zhǎng)大的。我的成長(zhǎng)是因?yàn)橛心恪?/p>
一天下午,爸爸神秘兮兮地走進(jìn)屋里。原來(lái)他給我買了一副象棋。這東西,我怎么會(huì)呀?他看看我,笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,爸爸今天教你下象棋”聽(tīng)到這句話時(shí),我的頭由小變大,再由大變小。無(wú)奈這是爸爸已經(jīng)決定的事,我只好答應(yīng)了。
爸爸打開(kāi)棋盤(pán),鋪開(kāi)棋盤(pán)讓我先把紅綠兩色棋子分開(kāi),然后就教我擺放的順序。爸爸耐心地講著,可我卻身在曹營(yíng)心在汗。爸爸似乎看出了我的心思,于是他慢慢為我講下棋的樂(lè)趣。漸漸地。我對(duì)象棋慢慢產(chǎn)生了一種莫名的好感,于是靜心下來(lái)跟爸爸學(xué)下棋。
盡管我用心去學(xué)可還是學(xué)不會(huì)?粗职质种械钠遄雍孟褡兂闪艘粋(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,我的心里真是著急。爸爸把規(guī)則和一些下棋要領(lǐng)告訴我,我和爸爸開(kāi)始練習(xí)。我不會(huì)下,就亂走。爸爸告訴我,每走一步棋都有自己的用意,只有讓對(duì)方的棋子變少直至消滅對(duì)方的“將”,這樣你才能取得最后的勝利。我終于明白了下棋的意義,原來(lái)下棋還可以啟發(fā)人的智力。在這以后我每走一步都很慎重,有一次我居然和爸爸這個(gè)“老謀深算”的老將打成平手了呢。
其實(shí)人生就如象棋。它給懂自己的人帶來(lái)樂(lè)趣,使不懂自己的人感到深?yuàn)W難懂。只是看你的對(duì)它的態(tài)度罷了。當(dāng)你以為你懂它的時(shí)候,請(qǐng)千萬(wàn)別以為,因?yàn)槿松⒉缓?jiǎn)單;當(dāng)你不懂它的時(shí)候,你不能亂,需要淡定、淡然的去面對(duì)。
是你教會(huì)了我象棋,從而讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)道路上有你真好作文 篇20
成長(zhǎng)是什么,是一段艱辛的路程。在度過(guò)這段艱辛的路程中,因?yàn)橛心愕呐惆楹凸膭?lì),才使得我成長(zhǎng)的道路有滋有味。而我在成長(zhǎng)的道路。
進(jìn)入初三,功課越來(lái)越重,回到家后,多少個(gè)夜晚我挑燈夜讀,而你總是默默的陪伴著我,直到很晚才睡,依然清楚的記得每天早晨睜開(kāi)朦朧的睡眼,看到的總是你在廚房忙碌的背影;依然清楚的記得,那個(gè)夜晚,你怕我著涼,為我一針一線鉤的毛衣;依然清楚的記得,那個(gè)雨天,校門(mén)外披著深藍(lán)色的雨衣等待的身影。在初三忙碌的生活中,有時(shí)總會(huì)感到身心疲憊,但因?yàn)橛心愕呐惆,我似嗅到了碩果的芬芳。
誰(shuí)的暗夜童話飄飄,誰(shuí)的落花染紅樹(shù)梢,誰(shuí)的眉梢眼角潑墨,那風(fēng)兒偷偷傻笑,時(shí)光已老,而真情又豈會(huì)消失于歲月的跑道,情之花婉,轉(zhuǎn)成一樹(shù)的鶯,在生命的耳邊輕輕吟唱,唱一首情之贊歌。
依稀記得那天,躲在房間里的我,拿著一張紙偷偷大哭,你聞聲而來(lái),看到我手中的紙看到紙上的內(nèi)容,頓時(shí)明白了。你用手小小心翼翼的為我拭去淚水,道:“沒(méi)什么,失敗是成功之母,這一次失敗了,沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樗⒉淮硪院蟛粫?huì)成功,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),媽媽相信你。”我就像被注射了鎮(zhèn)定劑一樣,堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。坐在桌邊,冰冷的手掌似乎多了一絲力氣,提筆遨游在知識(shí)的海洋中。媽媽感謝你,因?yàn)橛心,我的生命變得更加美麗;因(yàn)橛心悖移烦隽藧?ài)的味道;因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶涌鞓?lè),更加幸福了。
媽媽,感謝你的陪伴,成長(zhǎng)的道路因?yàn)橛心,我將?huì)茁壯成長(zhǎng)。
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