在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的道德作文10篇,歡迎大家分享。
道德作文 篇1
在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。
——孟德斯鳩
君子趨于義,小人趨于利!卟豢杉娴茫嵘×x者也。’先秦時(shí)期,我國(guó)哲學(xué)思想家便極為重視道德問(wèn)題。漢朝實(shí)行的察舉制也注重道德的高低。
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,國(guó)家日益富強(qiáng)。但自08年以來(lái),三鹿問(wèn)題奶粉、地溝油的一系列道德性問(wèn)題接踵而來(lái)。有些黑心廠家,違背道德原則,賺黑心錢(qián)。道德問(wèn)題似乎成為壓在人們心中的一塊石頭。
而一位為感動(dòng)中國(guó)人物的出現(xiàn)似乎為我們帶來(lái)了一絲絲希望。
感動(dòng)中國(guó)人物李麗。殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒,堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng)。身體被命運(yùn)拋棄,心靈卻唱出強(qiáng)者的歌。五年時(shí)間,溫暖八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈,接受、回報(bào)、延伸,她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡。她用自己的愛(ài)心,將道德之火帶到了這個(gè)冬天。溫暖著成千上萬(wàn)人的心。
苗鄉(xiāng)赤腳醫(yī)生李春燕,她是大山里最后的赤腳醫(yī)生,提著籃子在田壟里行醫(yī),一間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫暖的醫(yī)院,一副瘦弱的肩膀,擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康,她是遷徙的候鳥(niǎo),她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。她用一個(gè)個(gè)腳印,踏碎了苗鄉(xiāng)人民心中的冰。
愛(ài)心學(xué)生何玥,正是花樣年華,你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿(mǎn)地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi),你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。不,你并沒(méi)有離開(kāi),你一直在我們的心中。 陳斌強(qiáng):孝更絕倫足可矜。小時(shí)候,這根布帶就是母愛(ài),媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛(ài)不會(huì),它在兒女的臂膀上一代代傳承。你用著愛(ài)的布帶傳承了中華民族的孝道,給無(wú)數(shù)中國(guó)人作出了榜樣。 用生命托起戰(zhàn)機(jī),最終倒在工作崗位上的航空英模羅陽(yáng);一生奉獻(xiàn)給核事業(yè),工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德;在南海默默守礁二十年,為氣象觀測(cè)做出巨大貢獻(xiàn)的海軍氣象工程師李文波;為救出學(xué)生失去雙腿,被網(wǎng)民贊為最美女教師的張麗莉;為保障農(nóng)民工利益,多次到企業(yè)臥底打工的“民工”局長(zhǎng)陳家順。
無(wú)數(shù)人為中國(guó)道德事業(yè)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn),在這個(gè)道德似乎已經(jīng)隱于山野的時(shí)代,一個(gè)個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物將希望領(lǐng)上了時(shí)代的舞臺(tái)。 作為中學(xué)生,我們應(yīng)從我做起,關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)老弱,將道德之火在當(dāng)代點(diǎn)燃。將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下來(lái)。讓中國(guó)社會(huì)的每個(gè)角落都高掛道德的旗幟。 建設(shè)民主富強(qiáng)的中國(guó),早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
道德作文 篇2
隨著時(shí)代的變遷與發(fā)展,越來(lái)越多的資源為我們每一個(gè)人共享,我們同樣也在共享著一個(gè)時(shí)代?墒牵瑓s有許多人把共享演變成了占為己有,把原本屬于我們每個(gè)人的資源自私地成了他一個(gè)人的,難道我們的人性、道德就是如此嗎?這樣真的好嗎?
我曾經(jīng)看到不止一輛單車(chē)被人們把二維碼劃掉,自己騎著一輛不是自己卻像自己的單車(chē)那樣逍遙自在、大搖大擺,似乎這么做是理所應(yīng)當(dāng)、聰明的做法,說(shuō)不定這時(shí)這個(gè)人還在背后嘲笑那些騎好單車(chē)依然歸位,那些老實(shí)的人呢。如果每個(gè)人都像這樣自私自利地占為己有,那怎么還稱(chēng)得上是“共享單車(chē)”,共享這個(gè)時(shí)代呢?也許這種不良的現(xiàn)象也在一點(diǎn)一滴形成或改變?cè)絹?lái)越多人的價(jià)值觀,到那時(shí),這真的對(duì)我們時(shí)代的發(fā)展有利嗎?最后最大的贏家真的是那些把共享的資源占為己有的人嗎?這是值得我們深思的一個(gè)問(wèn)題。
還有的人借著正義、道德的幌子,指責(zé)、抨擊那些把資源占為己有的人,把自己塑造成一個(gè)伸張正義、正義凜然的人物,自己卻依然在背后做著那樣的事,好像這件事不為人知,沒(méi)有人會(huì)知道一樣。其實(shí),只要你做了,總會(huì)有一雙眼睛盯著你,要想人不知,除非己莫為。
這樣的人可以說(shuō)比單純想把單車(chē)占為己有的人還要惡劣,把自己不道德的一面?zhèn)窝b起來(lái),背后卻做著破壞道德的事。這樣的人把道德變成了表演,我們民眾就成了他的觀眾,好像這里就是他表演伸張正義的舞臺(tái)。如果我們的時(shí)代變成了那樣,那么最沒(méi)有道德的人成為最有道德的人,那這個(gè)時(shí)代也將演變成最沒(méi)有道德的人表演的時(shí)代。
如果說(shuō)哪一天,真正有人把傳遞道德、正義這件偉大的任務(wù)、使命做到問(wèn)心無(wú)愧,那我也將發(fā)自?xún)?nèi)心地給這樣的人點(diǎn)贊,為這個(gè)時(shí)代能有這樣的人而光榮、驕傲。
花,靜靜地綻放,不為喝彩,只為這個(gè)世界曾經(jīng)來(lái)過(guò);水,潺潺地流淌,不為稱(chēng)羨,只為心中執(zhí)著、干凈的信念;路,默默地延伸,不為坎坷,只為遠(yuǎn)方心中美麗的風(fēng)景。每樣事物都有它的價(jià)值、使命,人也是如此,做自己的本分,做好自己,而不是為了某個(gè)不單純的目的。愿每個(gè)人都能做一個(gè)有道德、有人性的人。
“共享”并不是占為己有,它理應(yīng)被這個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人所共享。這樣,我們的時(shí)代一定會(huì)越來(lái)越美好,真、善、美的花朵一定會(huì)在這個(gè)時(shí)代永駐。
道德作文 篇3
許多同學(xué)在家里都是小公主,小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張嘴,爸爸媽媽每天對(duì)我們說(shuō):寶貝,要努力學(xué)習(xí)呀!只要學(xué)習(xí)好,家長(zhǎng)對(duì)我們就百依百順.其實(shí),做一個(gè)有道德的人和做一個(gè)有知識(shí)的人同樣重要!
做一個(gè)有道德的人,就要講文明.文明從小事做起,我們講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂丟垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士;我們有禮貌,尊老愛(ài)幼,互相幫助……
做一個(gè)有道德的人,就要有一顆感恩的心.感恩父母,感恩老師,感恩所有關(guān)心過(guò)我們的人.給爺爺奶奶捶捶背,給爸爸媽媽夾上好吃的菜,給老師精心畫(huà)一張賀卡。
做一個(gè)有道德的人,就要有一顆愛(ài)心.不僅愛(ài)你的家人,還要愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)所有可愛(ài)的人.當(dāng)別人遭遇災(zāi)難,請(qǐng)伸出你的手!四川大地震,我們所有的同胞都伸出了援助的手,奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心!
做一個(gè)有道德的人,就是要多做好事.”行一件好事,心中泰然;做一件歹事,衾影抱愧.””勿以善小而不為之,勿以惡小而為之”.給樓上老奶奶送去掉在樓下的衣服,奶奶臉上的笑容,像盛開(kāi)的菊花,讓我心里美滋滋.
道德是謙虛,道德是寬容,道德還是責(zé)任,是關(guān)愛(ài),是誠(chéng)實(shí),讓我們做一個(gè)有道德的人,相信我!
道德作文 篇4
舉起放在桌上的水杯,用你的眼睛透過(guò)它仔細(xì)地看,看看在你周?chē)涡紊娜,看看這喧囂的城市,看看這些形態(tài)各異的高樓大廈,你是否看到了“一絲溫暖”,又看到了使我們寒心的畫(huà)面。不必再去深究這是為什么,只是,應(yīng)該問(wèn)道:“你是不是丟了什么?”
在這個(gè)大大的“城市生物圈”里,不僅有的是金錢(qián),權(quán)利,名譽(yù),還有的是親情,愛(ài)情和友情等等?墒,你是否忽略了它——道德。(“道德”是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。)
道德的體現(xiàn)
記得看過(guò)這樣一張圖片,一只黑乎乎而又粗糙的手中,放著一只小手。這只小手仍然是黑乎乎的,但是它很特別,因?yàn)樗辛笮〔灰坏氖种,在最?cè)面有一個(gè)最小的手指。小手放在大手心里,不知道小手是否感到了溫暖,但我相信,大手一定能給它溫暖。有這樣一件事例,大學(xué)生紀(jì)名揚(yáng)在看到一名八旬老人摔傷后,義無(wú)反顧的實(shí)施救護(hù),直到老人得到妥善救治,才悄然離開(kāi)。不少人知道后一定會(huì)贊不絕口,因?yàn)樗隽艘患屛覀冋J(rèn)可的好事情,他做了一件讓自己自豪的事情,他做了一件有社會(huì)公共道德的事情。
失去的道德
一位老人摔倒了,一個(gè)小孩迷路了,一個(gè)路人落水了,如果其中的一個(gè)是你至親的人,如果你的親人得不到別人的幫助,如果因此他(她)失去生命,你又會(huì)作何感想呢?當(dāng)別人因?yàn)楹ε伦约罕痪砣脒@些“麻煩事”而不救你的親人,那么你現(xiàn)在應(yīng)該在抱頭痛哭吧。有一段視頻讓我記憶猶新,這是20xx年10月,廣東省佛山市2歲的小悅悅不慎被一輛撞到并遭兩度碾壓,肇事司機(jī)逃逸。可是,躺在地上血流不止的小悅悅卻無(wú)人救起,7分鐘內(nèi)18個(gè)過(guò)路人冷眼漠視,可憐的她有可能在這一分一秒中失去生命。我想問(wèn)問(wèn):“到底是什么模糊了你們的雙眼,知道嗎,一個(gè)活生生的生命可能因?yàn)槟銈兊臒o(wú)視而在這個(gè)世界上消失,你們的道德去哪里了?”
有些東西,模糊不得,因?yàn)橐坏┎磺宀怀,就可能失去;有些東西,會(huì)變清晰,一旦被放大了,就看的明白,看的透徹,可以深究,就永遠(yuǎn)存留在人們心底。
道德作文 篇5
道德,可以煥發(fā)出心靈最美的天使;但,缺少道德,也足以把人逼進(jìn)墮落的深崖。同樣是一種品質(zhì)。但有與無(wú)卻把它們分成了兩個(gè)不同世界的人......所以,人生因道德而美麗,而充實(shí)!
——題記
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"此句名言正是孟子所言。想起這句話(huà)便想起了一個(gè)感人的故事。
一個(gè)春寒料峭的黃昏,店里來(lái)了一對(duì)父子倆,父親是盲人,兒子是一位書(shū)生。之后,他們便在一張桌子上坐了下來(lái),男孩大聲地說(shuō)——“兩碗牛肉面!”但一會(huì)后,男孩便抱歉意地態(tài)度把一碗牛肉面改成了一碗一碗蔥油面。
......
面來(lái)了,男孩把牛肉面小心翼翼的端到父親面前。那位父親不急著吃,摸索著筷子在碗里探來(lái)探去,好不容易夾住了一塊肉并往男孩碗里送去,并慈祥地說(shuō):“來(lái),多吃點(diǎn)。'
我想,聽(tīng)到這里。許多人都會(huì)認(rèn)為男孩會(huì)說(shuō):"父親,你多吃點(diǎn),我不餓。"之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)來(lái)推辭吧!可是,男孩只是默不作聲,看著這一連串的動(dòng)作,然后悄然無(wú)息地再把肉片放回到父親碗里......等到父親夾起肉片往嘴里放時(shí),男孩才微微一笑,大口大口地吃起手中的面來(lái)。
讀過(guò)這個(gè)故事后后,我想都會(huì)讓我們不禁怦然心動(dòng)吧!是啊,生命雖然艱難,可孝心難忘!正如孔子所言:孝是一切德行的根本,是教化產(chǎn)生的根源,是父母給了我們生命,用心養(yǎng)育了我們。我們也要向男孩那樣用心去愛(ài),去孝順我們的父母。
......
可是,不道德的人與事也時(shí)時(shí)存在著。正如下面一個(gè)故事,聽(tīng)起來(lái)也有點(diǎn)可笑,但那不道德的人要嚴(yán)厲批評(píng),用法律的角度去看待,去端正。
有一位林女士曾在一年前欠別人了兩千元錢(qián),正要把錢(qián)用卡號(hào)匯給老鄉(xiāng)。于是,她先打了個(gè)電話(huà)隔離老鄉(xiāng)問(wèn)卡號(hào)。卡號(hào)發(fā)了過(guò)來(lái),林女士也就按這個(gè)卡號(hào)把錢(qián)匯了過(guò)去......幾天后老鄉(xiāng)打了電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)林女士什么時(shí)候把錢(qián)還給他。林女士這下就懵了,馬上去銀行查了當(dāng)時(shí)的記錄。
一個(gè)令人意想不到的結(jié)果發(fā)生了。原來(lái)林女士當(dāng)時(shí)打給老鄉(xiāng)的電話(huà)打錯(cuò)了,錢(qián)也匯錯(cuò)了?蓪(duì)話(huà)中的"老鄉(xiāng)”居然也承認(rèn)了,真是不可思議!
......
兩個(gè)故事讀完了,我想深有體會(huì)的你也深有感觸了吧!有道德的人無(wú)論貧與富都會(huì)讓人尊敬,敬佩。相反,缺少道德的人將前途一片黑暗,甚至缺少朋友。
因此作為中學(xué)生的我們,要從小做一個(gè)有道德的人。增強(qiáng)道德意識(shí),強(qiáng)化到的養(yǎng)成,踐行道德規(guī)范,提升到素養(yǎng),在家庭做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。
道德作文 篇6
做一個(gè)有道德的人道德就仿佛是初升的太陽(yáng),它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗,道德又好比是長(zhǎng)江與黃河,它使我們無(wú)數(shù)的華夏兒女茁壯成長(zhǎng)。 中華五千年,道德一直是華夏兒女無(wú)價(jià)的寶藏?鬃觿t是道德優(yōu)質(zhì)的“佼佼者”,它不貪圖榮華富貴,一心一意為人民,為民族效力。
李世民以德服人,從不以暴力逼害,以江山社稷,以人民的平安為己任。孔融4歲讓梨,尊敬兄長(zhǎng),禮貌待人,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。司馬光砸缸,救出伙伴,它那種機(jī)智,果斷,勇敢的精神,令人欽佩! 這些歷史故事都為我們鋪墊一條通往道德的長(zhǎng)廊,他們是我們的老師,使我們?nèi)袊?guó)人民的驕傲,也是我們?nèi)袊?guó)人民的榜樣!
對(duì)于如今,現(xiàn)代社會(huì)的混亂,人與人之間的居心不良,但是我覺(jué)得在我們?nèi)A夏兒女的內(nèi)心中都是擁有道德的善良之心!如果沒(méi)有道德,他們就不會(huì)在這次的大地震,向汶川捐衣捐物,用他們的心緊緊與汶川相接,用那熾熱的心,去溫暖去感動(dòng)每一個(gè)人。如果沒(méi)有道德,他們就不會(huì)在地震發(fā)生的第一刻時(shí)積極的參當(dāng)志愿者,用他們的雙手從廢墟中挖出一個(gè)個(gè)脆弱的而又渺小的生命,用他們的'行動(dòng),去證明我們是打不垮的中國(guó)人。華夏兒女的心,語(yǔ)言,行動(dòng)代表著我們擁有的善良,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,這一條條事例,足以證明我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人,中國(guó)是個(gè)道德之國(guó)。 道德匯成一個(gè)個(gè)美好的心靈,會(huì)照亮你前程的道路,未來(lái)屬于我們,讓我們從一點(diǎn)一滴做起做一個(gè)有道德的人,讓我們向美好的明天,加油!
道德作文 篇7
道德,看不見(jiàn),摸不著,只能用心去體會(huì),用心去發(fā)現(xiàn)。
10月2日那天,我去北侖書(shū)店買(mǎi)書(shū)。乘車(chē)到柴橋時(shí),上來(lái)了一位老爺爺。車(chē)上已無(wú)位置了,人也挺多,我剛想站起來(lái)給老爺爺讓坐,誰(shuí)知,坐在我前面的小男孩動(dòng)作更快,他站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,你坐這里吧!老爺爺起先推辭說(shuō):“不用了,你坐著吧,我沒(méi)事!”但那小男孩卻很熱心,說(shuō):“沒(méi)事,我馬上就到家了。還是你來(lái)坐吧!”老爺爺聽(tīng)后滿(mǎn)臉笑容,說(shuō):“好!好!我坐,F(xiàn)在的人真有道德。謝謝。 蹦泻⒕毜讲挥弥x,我看到這一幕笑了,原來(lái)道德在讓座里。
到了北侖,下了車(chē)。在過(guò)馬路時(shí),和我站在一起的是一位老奶奶,挎著一個(gè)籃子,看樣子是要過(guò)馬路。這時(shí),從旁邊來(lái)了一位三十幾歲的人,他對(duì)老奶奶說(shuō):“您要過(guò)馬路嗎?我扶您吧!”老奶奶連聲說(shuō):“不用,不用,不用麻煩你了,你自己快走吧!”那小伙子說(shuō):“沒(méi)事,我不忙,還是我扶您吧!”老奶奶笑著說(shuō):“唉!現(xiàn)在人的心的可真好!”于是,小伙子便扶著老奶奶過(guò)去,但因?yàn)槔夏棠套叩牟豢,加上塊紅燈了,車(chē)子快要開(kāi)動(dòng)了,可老奶奶還在走,小伙子繼續(xù)扶著老奶奶,而過(guò)往的車(chē)輛都自覺(jué)停車(chē)或繞行,都先讓老奶奶過(guò)去,直到老奶奶走過(guò)了馬路,車(chē)輛的行駛才恢復(fù)了正常。到了對(duì)面,老奶奶說(shuō)了好幾聲謝謝,而小伙子只說(shuō)了一句不用謝就離開(kāi)了。我看到這一幕又笑了,原來(lái)道德在扶老人過(guò)馬路里。
到了書(shū)店門(mén)口,我推門(mén)正要進(jìn)去,從里面走出來(lái)一個(gè)抱著許多書(shū)和試卷的小朋友,他低著頭,走的又很快,頓時(shí)和我撞在了一起。書(shū)掉落了一地,他急忙對(duì)我說(shuō)了一聲對(duì)不起,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)我也有錯(cuò),我走的太快了,也沒(méi)注意到有人走出來(lái)嗎,這才撞到了一起。我來(lái)幫你一起撿書(shū)吧!闭f(shuō)完,我便蹲在地上和他一起整理書(shū)本,他對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝,我對(duì)他笑了一下,便進(jìn)書(shū)店“淘書(shū)”了,此時(shí)我心中非常高興,因?yàn)槲易隽艘患檬,哪怕是很小的一件事?/p>
道德,就是這么簡(jiǎn)單。在生活中的細(xì)微之處,處處都有道德,要看你怎樣去發(fā)現(xiàn),怎樣也做一個(gè)有道德的人!
道德作文 篇8
今天,我看了一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)深刻地刻畫(huà)出現(xiàn)代社會(huì)上的某一不良行為。
這幅漫畫(huà)描述了:大家在等車(chē)時(shí),母子上車(chē)處卻站了一排身強(qiáng)力壯的男人,而一個(gè)抱著孩子的女人卻被擠到了一旁。這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì)上一些自私自利,為了自己方便而全然不顧及他人感受的人。
在我開(kāi)始看這幅漫畫(huà)時(shí),我還以為這群男人真的是文盲,可是我在看題目才明白他們分明是為了自己方便而裝著看不懂;而且還仗著自己強(qiáng)壯將抱著孩子的女子擠開(kāi),這是一種很不和諧的現(xiàn)象,這令我非常氣憤。
而這種現(xiàn)象也經(jīng)常在我們的生活中出現(xiàn)。草坪上插著寫(xiě)了:“小草也需要呵護(hù)”的牌子;可很多人卻裝作看不懂在草坪上亂踩,有的甚至拔起了草。在公共場(chǎng)所會(huì)貼著:“請(qǐng)不要大聲喧嘩”的牌子很多人也裝著看不懂。像類(lèi)似的事還有很多,其實(shí)我們好好想想,這種事情我們也做過(guò)不少。而我們又為何要這么做:再想想,我們的行為和《假文盲》上的男人的做飯又有何區(qū)別呢?只不過(guò)也是為了方便做事罷了,可這樣做真的好嗎?
在此,請(qǐng)問(wèn)“道德何在?”類(lèi)似的事例也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,我們又有何不可去扔下“自私自利”,而為別人想想;為大自然想想;為社會(huì)想想;為世界想想呢?這又有何不可?去為那些需要保護(hù)的人、物“獻(xiàn)一份力”,做一個(gè)擁有良好道德的公民,去用自己的良好品質(zhì),感化身邊的每一個(gè)人,讓社會(huì)不要在出現(xiàn)這種情況。
讓我們一起去播撒愛(ài)的種子,讓社會(huì)變得更加美好吧!
道德作文 篇9
所謂道德美,愛(ài),寬容,謙讓。
道,人們所向往之真理;德,人們所擁有之品質(zhì)。春意盎然的大地上,微風(fēng)拂動(dòng),花草盛開(kāi),蒼天大樹(shù),星星碎碎,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,繁星般點(diǎn)綴著大地,點(diǎn)綴著人間。手下留情是道德,留住的是美。
扶起老人是勇敢,是對(duì)社會(huì)的認(rèn)可。于年輕人,扶起老人是道;于老年人,做好人盡本分,不敲不詐是德。世間,少一點(diǎn)猜疑,少一絲自私,從此,多了道德,從此世間充滿(mǎn)喜悅,道德是少了壞人,多了愛(ài)。
世界大嗎?大永遠(yuǎn)望不到邊際。但也因?yàn)槭澜缰,什么人、什么事都?huì)碰到,世間無(wú)奇不有。難免有爭(zhēng)執(zhí),難免會(huì)起矛盾。但人,切莫自私,圣人有言曰:以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待。道德,是寬容,寬容是社會(huì)的潤(rùn)滑劑。
地鐵,公交車(chē)上,如今都隨處可見(jiàn)的有年輕人主動(dòng)給老人讓位。奔波一生的老人到了這個(gè)年紀(jì)可以處處受到優(yōu)待,會(huì)有一種榮耀與自豪感,會(huì)感謝自己的一生,會(huì)慧眼重識(shí)這個(gè)美麗世界,一切都是那么美好又嶄新。這是謙讓?zhuān)@是道,亦是德。
所謂道德,美,愛(ài),寬容,謙讓。
道德作文 篇10
何為道德?回答者眾說(shuō)紛紜。
有人說(shuō):“由個(gè)體自我意識(shí)為起始,引影到群體當(dāng)中,形成的《精神》《語(yǔ)言》《行為》宏觀性微略統(tǒng)一,即為道德!
也有人說(shuō):“道德就是脫離人的自然屬性而適應(yīng)人的社會(huì)屬性!
還有人說(shuō):“道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),它是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。不同的時(shí)代、不同的階級(jí)有不同的道德觀念,沒(méi)有任何一種道德是永恒不變的!
亦或有人說(shuō):“道德,指衡量行為正當(dāng)與否的觀念標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)社會(huì)一般有社會(huì)公認(rèn)的道德規(guī)范。只涉及個(gè)人、個(gè)人之間、家庭等的私人關(guān)系的道德,稱(chēng)私德;涉及社會(huì)公共部分的道德,稱(chēng)為社會(huì)公德!
而我要說(shuō):“道德不僅僅只為意識(shí),它存在于任何事物之中,它極容易于凈化,也極容易于玷污。它是被玷污還是凈化,只在于人的一念一間。”
那么怎么才算是被玷污呢?
在一個(gè)幸福的家庭里,小李的成績(jī)非常優(yōu)秀,到高中以后,還加入了共青團(tuán),但學(xué)習(xí)成績(jī)絲毫沒(méi)有減弱,但他業(yè)余時(shí)間里,卻沉溺于游戲,父母考慮他快高考,沒(méi)有答應(yīng)他買(mǎi)游戲機(jī)的請(qǐng)求。結(jié)果一天下午小李到一個(gè)同學(xué)家玩,在找游戲卡是,將同學(xué)家的一個(gè)厚信封偷走。在小李知道信封里有2950元的情況下,他也后悔了,但他后悔的不是自己犯了法,而是因?yàn)殄X(qián)太多了。他懷著僥幸心理,并沒(méi)有將錢(qián)送回。結(jié)果失主報(bào)案。在時(shí)候小李才得知:個(gè)人盜竊公私財(cái)物500-3000元,已屬于“數(shù)額較大”,將被判處三年以下的有期徒刑。小李那時(shí)候真是悔不當(dāng)初啊。
道德是什么?道德的前提是守法。但法律只是道德的一部分。有的人能?chē)?yán)格自律,明白什么事能做,什么事不能做。這樣的人活得有價(jià)值,也幸福。而有的人卻放任自己,無(wú)視道德的基本原則,無(wú)視法律法規(guī),結(jié)果栽了跟頭,如故事中的小李一樣,追悔莫及。
見(jiàn)過(guò)這樣一群人嗎?在汶川大地震中,他們——只是一群普通的青年;他們——同樣是血肉的身體;他們——隨時(shí)都有著生命危險(xiǎn)。但他們的腦海里沒(méi)有這些,他們腦海中只有那些還被困的人們。在長(zhǎng)達(dá)54小時(shí)的偵查中,這群由8名隊(duì)員組成的“特工拯救隊(duì)”沒(méi)有吃過(guò)一口飯,喝過(guò)一口水,隨著一個(gè)又一個(gè)的群眾被拯救出來(lái)。他們笑了......在接受記者采訪時(shí),他們說(shuō)出了這樣一段話(huà):“我們的確想過(guò)逃跑、放棄,但我們的朋友——道德不允許我們這么做。搜尋過(guò)程中,1分鐘可能就是一個(gè)生命。如果停頓一分鐘,那我們就可能是沾滿(mǎn)鮮血的屠殺者!彼麄兊淖龇捌焚|(zhì)難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們不應(yīng)該做這樣有道德的人嗎?
道德是一滴水,滋潤(rùn)我們心田;道德是一盤(pán)棋,走錯(cuò)一步滿(mǎn)盤(pán)皆輸;道德是一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤。
人生在世不稱(chēng)意,道德說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。但是,只要能夠自律、自強(qiáng)、守法。相信道德就會(huì)陪伴你我身邊。
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