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道德作文

2021-05-25 道德

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的道德作文5篇,希望對大家有所幫助。

道德作文 篇1

  近日,一位老人因誣陷并訛詐三個(gè)扶起她的小學(xué)生而被判刑拘。這個(gè)消息初聽爽然,而后便沉淀的擔(dān)憂,什么時(shí)候社會(huì)上的骯臟事已經(jīng)涉及到小孩子了?

  自從“彭宇案”,“許云鶴案”后,跌倒的老人似乎得到了一種特權(quán):只要一口咬定被人撞倒,那個(gè)幫助他的人就一定會(huì)賠償自己高昂的醫(yī)藥費(fèi)。也因此導(dǎo)致老人摔倒無人敢扶的事件頻發(fā)。如今這樣的事又找上了天真的孩子。

  而今,我們處于一個(gè)艱難的境地:于上,我們擔(dān)心自己長輩受傷而無人肯幫助;于己,我們恐懼自己扶老人被訛;于下,我們不知該如何教育年幼的孩子如何樂于助人,富有愛心。

  到底在何時(shí)形成這種惡性循環(huán)?又是什么助長了這種不良風(fēng)氣。

  我們怕熱心被訛,但摔倒的老人為又什么總能訛誣成功?中國的法律向來照顧弱者,交通事故哪怕行人全責(zé)也會(huì)得到司機(jī)的賠償;而這也就促使在各執(zhí)一詞的法庭上,老人總能無條件的得到補(bǔ)償,而熱心人則平白為巨額醫(yī)藥費(fèi)掏腰包。這樣的事發(fā)生一件兩件,有的老人學(xué)會(huì)了訛詐,有的成年人不敢攙扶摔倒的老人。法律在這樣的事上一次次無力,從而暴露出我國在這方面司法體系的空缺。

  其次,為什么老人總要訛人?老年人身體不好,醫(yī)藥費(fèi)動(dòng)輒上千上萬,而這又不是每個(gè)家庭都負(fù)擔(dān)得起的。老年人一心疼錢財(cái),便索性賴上幫助他的'熱心人。試想,若是我國有完善的醫(yī)療保障養(yǎng)老制度,老人們意外受傷的治療不再對一個(gè)家庭是沉重的負(fù)擔(dān),老人們又何至于此?

  司法體系和養(yǎng)老制度的不健全,只不過是現(xiàn)在的問題,將來有解決的可能。而現(xiàn)在發(fā)生的事,則讓我們更加棘手:老人訛詐,路人冷漠,下一代的教育又該怎么辦?

  孩子是國家、社會(huì)、民族的未來。當(dāng)他們處在一個(gè)好人無好報(bào),惡人反得益的社會(huì),我們又如何望著他們黑白分明的眼睛告訴他們:做人要正直善良、熱心勇敢?而這樣不良的社會(huì)風(fēng)氣的影響下,他們又如何能意識(shí)到自己應(yīng)該做一個(gè)善良熱心的人?長此以往,待這一代孩子長大,缺乏善良的教育,那時(shí)的社會(huì)又將如何的冷漠?到那時(shí),不會(huì)再是完善司法體制,提高養(yǎng)老保障的問題。我們要面臨的,將是一個(gè)已形成的民族劣根性——冷漠。

  那時(shí),又何談國家、民族的未來?

  若要根治,需要從源頭制止。我們需要褒獎(jiǎng)美德,但也須嚴(yán)懲惡德,我們需要填補(bǔ)法律的空白。我們需要使老有所歸、老有所依,使老人不再為藥費(fèi)擔(dān)心,我們的養(yǎng)老制度需要完善。

  所幸,孩子們依然天真無邪,趁他們還沒被冷漠污染是,趕快制止這種冷漠吧!即使這樣,我們依然要告訴他們:善良是對的;熱心是對的。

  唯有這樣,我們的未來才有希望,不致一片冰冷。

  跌倒的善良何時(shí)扶起,此時(shí)不做更待何時(shí)?

道德作文 篇2

  星期天,天氣晴朗,陽光燦爛,我和媽媽到紅梅公園游玩。

  我先在游樂園玩了一會(huì)兒,然后來到一條小河邊,只見小河清澈見底,河里的小蝌蚪像一條條黑色的小船在水中游來游去。

  我打算抓幾條小蝌蚪玩玩,便隨身拿出一個(gè)空礦泉水瓶,小心翼翼地在水里撈來撈去,好不容易撈到了三條,我非常高興,正準(zhǔn)備離開的時(shí)候,耳邊傳來了媽媽的聲音:“孩子,快把蝌蚪放掉!”

  “為什么?我好不容易才撈到的!蔽液懿磺樵傅厝缕饋。

  媽媽又嚴(yán)厲地對我說:“你們上課教的《古經(jīng)賢文環(huán)保篇》你都還給老師了嗎?小蝌蚪長大以后是青蛙,青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們可不能傷害它!?/p>

  聽了媽媽的一番話后,我恍然大悟,再看看我抓的小蝌蚪,心想:對呀!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我不能違反這條規(guī)定呀!于是,我又回到小河邊,打開瓶蓋,水“咕咚咕咚”地流了出來,小蝌蚪也回到了媽媽的身邊。

  這個(gè)故事不僅告訴我們自然界的一切生物是相互制約、相互依存的,我們要保護(hù)自然環(huán)境,杜絕人為破壞,而且也讓我們要做一個(gè)有道德的人。

道德作文 篇3

  俗話說:“幫助別人,快樂自己!泵慨(dāng)聽到這句話時(shí),心中就涌出一股暖流,腦海中的那一幕漸漸浮現(xiàn)在眼前。

  記得那天下午,在放學(xué)回家的路上,我像一只輕盈的燕子穿梭在人群中,嘴里還哼著:“春天在哪里呀,春天在哪里……”不遠(yuǎn)處的一位阿姨由于走得匆忙,竟然從兜里擠出一張百元大鈔,那位阿姨只顧著照料她那七八歲的女兒,連一百元錢掉在地上也沒覺察出來,真是粗心。【驮谶@時(shí)一位小姑娘走過來,彎腰撿起了并拍了拍錢上的灰塵,仔細(xì)地看了一下把錢攥在手中。我想:這小家伙膽子太大了,想用這100元錢買零食吧!不,可能買文具!哎!萬一讓阿姨察覺察到了,誤以為是她偷了錢,這可怎么辦呢?

  就在我胡思亂想時(shí),一個(gè)舉動(dòng)出乎我的意料。那位小姑娘三步并作兩步,追上了阿姨,把錢遞給了阿姨。當(dāng)時(shí),那位阿姨呆住了,只見那小姑娘上氣不接下氣地說:“阿姨,您剛才把錢掉在地上了,這是您的錢,還給您!蹦俏话⒁涛兆⌒」媚锏氖终f:“謝謝!你真是個(gè)好孩子!”小姑娘說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!彪S后就蹦蹦跳跳地離開了。

  我被眼前的一幕感動(dòng)了,被她那顆善良的童心感染了,我從心底佩服這個(gè)小姑娘。我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人。

道德作文 篇4

  道德,皆分為:道與德也之,似子女皆應(yīng)經(jīng)也,如不盡也,變遭人閑說也,如盡到也,皆遭人夸贊也。世間世人皆應(yīng)之何為道德也。

  道德,其道皆似與盡到,其得皆似責(zé)任也,所意義皆似為無應(yīng)盡到皆責(zé)任也。所,世間世人皆應(yīng)之,何物似為道德也,且何皆之盡道德也。從看,世間世人,皆應(yīng)盡道德也。

  道德,如不盡也,且須之何為道德也,如盡也,須之何盡道德也。所且時(shí)間是人皆,應(yīng)之似何為道德也。所,不論男女,老少,成,幼者,皆應(yīng)之何為道德也,如何盡知,何盡也。所皆應(yīng)之也。且之如盡知也,所不可不盡也。如不盡也,應(yīng)遭世人排,所不盡也,必盡也。如已盡也,需長盡也,也需盡底也,所得反,且須必盡知也。

  道德,如道不盡也,且皆人遭說聊,如已盡也,且被人夸贊也。道德,如德不盡也,皆遭人無公德,如已盡也,皆遭人夸贊自家,家教之好也。

  盡道德,皆似如,世間世人,皆應(yīng)之如何盡道德也,何為道德也。其,如盡知也,皆應(yīng)之似何為道德也。

道德作文 篇5

  你們是否發(fā)現(xiàn),有些東西從天而降,差一點(diǎn)點(diǎn)的就擊中你或剛剛落在你的頭上,你們是否發(fā)現(xiàn),非機(jī)動(dòng)車路越來越“窄”。

  這是為什么呢?也許是因?yàn)橐恍┤说牡赖碌拖,無視規(guī)定,只在乎自身的利益,也許是因?yàn)橛X得好玩!皺C(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車路,這是節(jié)約時(shí)間,不會(huì)堵車!倍嗌偃耸沁@樣想的?這些人只想到自己的利益,沒有想到他人的利益,也無視了《交通法規(guī)》這一法律。他們想著萬一遲到了或什么,卻沒有想到別人也要走這條路。

  人的文明道德為什么泯滅了呢?也許只是因?yàn)橐蝗硕,“近朱者赤,近墨者黑”,人們受到他們的影響也和他們一樣,這就像病毒,碰到一個(gè)人就感染一個(gè)人,只看你的“抵抗力”強(qiáng)不強(qiáng),若不強(qiáng),你就會(huì)被他人“感染”。若強(qiáng),你便可以帶動(dòng)他人,讓人的文明道德變得高尚,有情操。

  從我開始,讓高尚的文明道德在世界隨處可見,讓低下的文明道德從世界眼中消失,尊老愛幼、互幫互助,不違法,不知法犯法,讓世界變得更加美好。遵紀(jì)守法,從我做起。

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