在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的做一個(gè)有公共道德的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
做一個(gè)有公共道德的人作文1
社會(huì)公共道德，又稱(chēng)善良風(fēng)俗，是指由社會(huì)全體成員所普遍認(rèn)許、遵循的道德準(zhǔn)則。顧名思義，公共道德可能并不是法律明文規(guī)定的某些定項(xiàng)，也許包括一些我們的良知與內(nèi)心的呼喚讓我們認(rèn)為這些事情應(yīng)該遵守，那些事情不能做的條款。不得不說(shuō)，它通過(guò)建立一種普遍和公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)筑了人們的行為框架。而我們的'社會(huì)，也正有這些標(biāo)準(zhǔn)與框架構(gòu)成。
不難發(fā)現(xiàn)，隨著文化的飛速成長(zhǎng)與素質(zhì)的提高，我們的個(gè)人素養(yǎng)也在感化著我們，使我們舍棄一些曾經(jīng)的陋習(xí)，不斷銳化成我們社會(huì)所需要的人�？杉幢闳绱�，社會(huì)中還是會(huì)存在一些人，他們似乎根本沒(méi)有感受到底線(xiàn)，做著一些很是讓人費(fèi)解的、擾亂社會(huì)治安與平靜的錯(cuò)事。
舉個(gè)例子，不久前，我獨(dú)自一人來(lái)到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，菜農(nóng)扛著一箱箱新鮮的蔬菜，似乎一切都很和諧。耳邊掛著雙聲道，起伏著節(jié)奏，正當(dāng)我看中了幾個(gè)紅紅大大水靈靈的西紅柿準(zhǔn)備買(mǎi)走時(shí)。耳邊的音樂(lè)戛然而止，正當(dāng)我詫異之時(shí)，一個(gè)身穿黑色夾克的年輕男子從我身邊迅速快走，轉(zhuǎn)眼一個(gè)箭步走入拐角。我伸手一摸兜，糟糕，剛買(mǎi)沒(méi)一個(gè)月的新手機(jī)消失了，頓時(shí)感覺(jué)心跳都要停止了一樣的驚嚇，然后便反應(yīng)過(guò)來(lái)去追，結(jié)果他早已逃之夭夭。
如今想起都為那個(gè)盜竊之賊感到羞恥和憤怒，如果真是個(gè)和諧的社會(huì)，那路不拾遺、夜不閉戶(hù)必定是能實(shí)行的，但是若想要建立那樣的社會(huì)，需要的是我們每一個(gè)人的努力，提高個(gè)人素養(yǎng)與素質(zhì)，才能一起團(tuán)結(jié)起來(lái)建設(shè)更美好的家園。
如何做一個(gè)有公共道德的人？應(yīng)當(dāng)是人們對(duì)善與惡、榮與辱、美與丑等現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、判斷能力非常強(qiáng)，即便是遇到誘惑與引導(dǎo)，也不應(yīng)當(dāng)失去自己的觀念。依靠社會(huì)的輿論、人們的信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)和教育等力量來(lái)維持，逐漸形成一個(gè)良性循環(huán)，讓每一代人都得以正確的教育、良好的影響，循序漸進(jìn)的鑄就一個(gè)適宜我們生活的社會(huì)。
我們的社會(huì)仍舊存在說(shuō)臟話(huà)、行為舉止不雅、不尊老愛(ài)幼、不注重公共衛(wèi)生諸如此類(lèi)的問(wèn)題，也正是因?yàn)槊總�(gè)人的不關(guān)注與不上心，才致使了社會(huì)的如此。但不管怎樣，社會(huì)中還是好人居多，遇見(jiàn)需要幫助的人伸出援助的手，予人玫瑰，手有余香，這個(gè)社會(huì)必定會(huì)稱(chēng)為理想中的夢(mèng)幻家園，處處是愛(ài)。
做一個(gè)有公共道德的人，不為自己，而是為了國(guó)家與社會(huì)，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)與心，世界將變成美好的明天。
做一個(gè)有公共道德的人作文2
那天我去小區(qū)里玩，玩著玩著，渴了，正準(zhǔn)備跑回家喝水，當(dāng)我剛抬起一只腳向前邁時(shí)，突然看到地上有一點(diǎn)小白點(diǎn)在移動(dòng)。
仔細(xì)一看，原來(lái)，那移動(dòng)的小白點(diǎn)是一只小螞蟻在搖搖晃晃搬一塊白面包。我好奇地湊過(guò)去，想把這不起眼的小東西看個(gè)清楚。螞蟻有頭、胸、腹三個(gè)部分。頭像一顆黑珍珠，眼睛像葡萄一樣晶瑩，整個(gè)身子只有米粒般大小。
小螞蟻踉踉蹌蹌地搬著比它身體大好幾倍的小面包屑，向前走。突然它放下小面包朝一個(gè)方向飛快地跑去。當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)腦子疑問(wèn)，它為什么要跑走？難道，它發(fā)現(xiàn)了我在跟蹤它而逃走了，還是它發(fā)現(xiàn)有比它厲害的昆蟲(chóng)要來(lái)捉它？
我來(lái)不及多想就跟了上去。原來(lái)，這里離它的蟻巢很近，于是它請(qǐng)來(lái)了一個(gè)幫手——一個(gè)個(gè)頭比它大一倍的螞蟻�！罢媸锹斆鞯奈浵仯 蔽仪椴蛔越匕l(fā)出贊嘆。
這時(shí)，更奇怪的一幕出現(xiàn)了：小螞蟻似乎在一旁充當(dāng)加油的啦啦隊(duì)員，我似乎聽(tīng)到了它的吶喊聲：“一二，拉！一二，拉！”到了最難走的路——一個(gè)小小的山坡。這時(shí)小螞蟻也不當(dāng)啦啦隊(duì)員了，它立馬跑上去，和大螞蟻一起把小面包推上去。剛推一點(diǎn)，小面包就又滑了下來(lái)，可螞蟻卻絕不退讓?zhuān)挚钙鹈姘�，�?jiān)持不懈地推。終于，它們成功地把小面包推進(jìn)了蟻巢。
真是兩只堅(jiān)持不懈的螞蟻！
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