在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的努力前行，不斷成長作文600字，歡迎大家分享。

　　整潔的桌面上，每天都會貼一張便利貼寫上每天的計劃，它每天無時無刻都在叮囑我學習，促進我成長。

　　剛步入初中時，我對新環(huán)境十分好奇，但也感到十分陌生。面對新老師和新同學我有點手足無措，在班上不怎么講話。特別是當我看到初中厚厚新課本的時候我感到壓力無比巨大，和小學的課本相比，小學的簡直是九牛一毛。我真的不知道自己能不能適應這個新環(huán)境。再加上功課一下從三門變成七門，哎！

　　漸漸地我熟悉了新老師和新同學，他們在學習上不斷給予我?guī)椭�，給我加油打氣，我開始找到了感覺，突然之間覺得一切好像都不是那么困難了�？颇繚u漸變得有趣，老師和同學對我越來越友好，我也在學習上得到了進展，我適應起了初中的'生活，開始找到它的樂趣。我感到在學校的每一天都很快樂。

　　可是在上個學期的期末考試，我意外的失利，沒有考出理想中的成績。就連我最拿手的數(shù)學也沒有考好。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己失去了一開始的那種動力，我想去把那個動力找回來，但每次我的成績下滑都會影響到我的情緒，我察覺到了自己的退步，老師也找我談過話，可是都沒有用。

　　直到有一次我的成績意外的達到了理想的成績，我發(fā)現(xiàn)努力還是有用的，我并沒有想象中的那么差。一瞬間，我仿佛又找到了前進的動力，上課聽課更認真了，作業(yè)積極完成，變得樂觀積極了。

　　我對我這一變化感到欣喜，于是我每天都會在桌面上貼一張便利貼，上面寫好每一天的計劃，完成一項打一個勾。正如梁啟超胡《最苦與最樂》一樣，把自己每天應盡的責任盡了就會感到無比愉悅，若沒有盡到應盡的責任會感到十分的不安。

　　現(xiàn)在的我每天都在成長，失敗再也打不動我的內(nèi)心，我會把失敗化作前進在動力奮力前行。一直努力，不斷成長！

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