在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的描寫挫折的作文6篇,歡迎大家分享。
描寫挫折的作文 篇1
談遷是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家,他從29歲時(shí)便潛心著書,歷時(shí)27年,終于完成了《國(guó)榷》這部500萬字的巨著。然而,一天夜里他家被盜,書稿不幸也丟失了。30年的心血?dú)в谝坏勥w肝膽欲碎,但他冷靜下來,又從頭寫起,9年后,他又寫成了這部傳世巨著,這次,書稿比前次更加完美。
挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦,但這痛苦并沒有打倒他,而是帶給了他新生,使他的著作聞名于世。如果沒有那次失稿,如果沒有他的重振旗鼓,如果沒有他的不斷完美;蛟S,我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它。
鄧亞萍4歲時(shí)便開始練習(xí)乒乓球。到8歲時(shí)已技藝超群,但她被省隊(duì)拒之門外,原因是個(gè)子太矮小,沒有發(fā)展前途。面對(duì)上天給予的打擊,鄧亞萍沒有屈服而是更加刻苦。終于,她以自己的實(shí)力證明了自己。
挫折本身并不美麗,挫折只在人們用堅(jiān)持、用拼搏、用奮發(fā)去戰(zhàn)勝它時(shí),才愈發(fā)光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰(zhàn)勝挫折,眼前才能映出一片光明。
塞廖爾·斯邁爾曾經(jīng)說過:“如果人生只有晴空,而沒有陰雨,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活!笔前,人生只有經(jīng)歷挫折才叫生活,生活
描寫挫折的作文 篇2
搬進(jìn)了新房,樓前一個(gè)十幾平米的院子讓老爸既高興又憂慮:高興的是休閑時(shí)有一個(gè)賞心悅目的好去處,憂慮的是不知如何侍弄這個(gè)小庭院。于是,我們?nèi)野堰@件事提上了議事日程:老爸說種牡丹、玫瑰什么的,這些花好看,高貴。我想種點(diǎn)梅花、蘭草之類的,這些花大方,典雅。老媽卻持否定態(tài)度,說種這些家家都養(yǎng)的花花草草,總覺得有點(diǎn)俗,何況小區(qū)里到處種植的都是這些呢,看來看去的也膩煩。
就這樣小院一直荒蕪著,長(zhǎng)滿雜草,看了讓人心煩。一天爸爸抽時(shí)間把地開墾出來,收拾好了。可種什么花兒好呢,他仍然沒拿定主意。
那天電視里忽然出現(xiàn)了漫山遍野的向日葵,那么燦爛,那么惹眼,著實(shí)讓人心里為之一動(dòng)。老爸眉頭一展,說:“好,就種向日葵了。
“雖然這小小的園子只能種十來棵,但它開起花來,那黃燦燦的像小太陽似的花盤,肯定會(huì)讓人耳目一新的。”老媽極力贊同。
“最重要的是它多么別致啊,又大氣,又悅目,很少有城里人家在院落里栽種!蔽腋胶偷。
老媽到炒貨攤主那里要了一把葵花子兒做種子。春分剛過,爸爸就迫不及待地把它撒下了。春雨接踵而至,不知不覺中葵花子兒發(fā)芽了,出苗了,很快就長(zhǎng)得半人高。爸爸又把它們移栽成一排?粗鼈円惶焯扉L(zhǎng)高、生機(jī)勃勃的樣子,家里人都特別高興。
一天晚上,忽然狂風(fēng)肆虐,大雨傾盆,風(fēng)雨折騰了一宿。我有點(diǎn)擔(dān)心,怕葵花承受不住如此重的打擊。第二天早上一起來我便跑到院子,一看,傻了眼:6棵已經(jīng)倒在泥水里。、我想把它們扶起來,卻沒有用,因?yàn)樗鼈內(nèi)勘粩r腰折斷了。想拔掉它們又于心不忍,隨它們?nèi)チ恕?/p>
大約一個(gè)多星期后,我放學(xué)回家,打開后門一看,6棵葵花竟然全都活過來了,呈z型的身子七扭八歪的。它們勾肩搭背地站在一起,仿佛戰(zhàn)場(chǎng)上受傷的戰(zhàn)士,互相支撐著、安慰著,堅(jiān)強(qiáng)地活下來。
秋天到了,6株跪了4個(gè)多月的葵花全部開了花,雖然花盤比正常生長(zhǎng)的花朵小一點(diǎn),但它們和別的葵花一樣向著太陽怒放,開得黃燦燦明艷艷的。
打那以后,我家的庭院便成了葵花園了,每到秋天園子里準(zhǔn)會(huì)開滿黃花。它們都是那6棵向日葵的后代j我們一直保存著它們的種子,以延續(xù)它們頑強(qiáng)的生命。同時(shí)我的心中也埋下了跪著開花的“葵花精神”,的種子,這種精神告訴我,不管遇到什么困難,都不要趴下,要努力爬起來,挺直身體,開出絢麗的花朵
描寫挫折的作文 篇3
人一生總會(huì)遇到一些難以預(yù)見的挫折和困境,關(guān)鍵是看自己怎樣去面對(duì),去對(duì)抗它。
暑假前夕,我在小區(qū)里騎自行車,由于剛下過雨,地面上還有一些積水,滑溜溜的,導(dǎo)致自行車打滑,我被甩了出去,重重地摔在了地上,頓時(shí)覺得手臂生疼生疼的,去醫(yī)院一檢查,得知左手青肢骨折,必須打石膏才行。
可能你會(huì)認(rèn)為,骨折又怎么了,反正是暑假,有一段時(shí)間可以休養(yǎng)呢。可是,我在暑假還要參加四年一度的省運(yùn)會(huì),這一次意外事件重重地?fù)舻搅宋业男。為不影響寧波?duì)的成績(jī)同,本想退出比賽,可是體育局說早在年初就已確定了參賽名單,報(bào)名工作已經(jīng)結(jié)束,不能改了,這下可讓我擔(dān)心起來:“如果寧波隊(duì)因我而吃了敗仗的話,那不全都怪我?所以,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來,堅(jiān)持去訓(xùn)練才對(duì)。
雖然不能參加寧波的集訓(xùn),但我還是只休息了三四天,就去學(xué)校練球了。左手不能動(dòng),發(fā)球也就不能練了,只能站在對(duì)面接發(fā)球。打乒乓是需要全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的,特別是左右手的配合。拖著笨重的石膏練球,給我的進(jìn)攻或跑動(dòng)都帶來了很多不便,拉球的時(shí)候,左手配合不上,打過去輕飄飄的,更不用說防守了,往往直接被對(duì)手一板打死,有時(shí)還會(huì)摔幾跤,不時(shí)還會(huì)換來一頓嘲笑:“哈哈,平時(shí)功力還不錯(cuò)的你,現(xiàn)在怎么變成了一只滿地打滾的小老鼠了?”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心,但我還是默默地對(duì)自己說:“無論面對(duì)多大的難題,只要有百分之一的希望,就應(yīng)該去嘗試做好百分之百的努力,所以,我不能放棄!”左手不能撿球,撿球的效率也減小了一半,打的時(shí)間還沒撿的時(shí)間多,有時(shí)撿得不夠,還要被教練批評(píng):“再撿不快就回家休息去吧,不用在這浪費(fèi)時(shí)間了!”可這一切都沒有讓我放棄。
離省運(yùn)會(huì)開始還有兩天,經(jīng)醫(yī)生的允許,媽媽終于給我解開了繃帶,當(dāng)那種僵硬的感覺從我肉體中消失時(shí),滿心的愉快讓我嘗到了苦后的甘甜。在省運(yùn)會(huì)上,我取得了團(tuán)體第四,雙打第五的成績(jī),說實(shí)話,連我自己也難以相信。
面對(duì)挫折,我可以不帶一絲遺憾地說:“我努力過了!”這件事情讓我懂得了,只要相信自己,就沒有攻不破的難關(guān),當(dāng)你克服了困難,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)超越了自己。
描寫挫折的作文 篇4
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉大而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到廣而闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠。
云如果因?yàn)樽约旱南Ф械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有雨水伴我們成長(zhǎng)。
流水如果因?yàn)榭匆娗胺降臍堁露械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。
成長(zhǎng),正因?yàn)橛辛舜煺圻@看起來痛苦的財(cái)富,所以人生才會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。
挫折是呈現(xiàn)出人生美好時(shí)刻的必經(jīng)之路。張海迪如果沒有受到挫折,那她可能就不會(huì)成就她的偉大事業(yè);馬克思如果沒有歷經(jīng)貧苦,那他也許不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為它是你的絆腳石,阻礙著你前進(jìn)。那么,你錯(cuò)了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了,那么你將看到挫折背后。兒時(shí)蘊(yùn)含著的巨大財(cái)富。而假使你棄之不顧,那么它將讓你看到一望無際的黑暗。
不少人感嘆自己財(cái)富微薄,其實(shí)真正的財(cái)富便是挫折。它看起來毫不起眼,但它會(huì)帶給你不一樣的'幸福。同時(shí),我們也需要挫折帶給我們的無盡思考。兒時(shí),我們一次又一次地跌倒,為什么長(zhǎng)大了不再會(huì)跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹耍覀兛朔巳松械牡谝淮未煺。大時(shí),我們失敗過,為什么有人會(huì)義無反顧地爬起來繼續(xù)奮斗,而有些人卻停歇不前?因?yàn)橛行┤讼肟朔煺,讓挫折倒地。而另些人是因(yàn)榕铝,怕挫折再一次的將他摔在地上?/p>
成長(zhǎng)之中,我們都有挫折來磨練。正因?yàn)檫@股強(qiáng)大的力量,讓你去經(jīng)歷著挫折的考驗(yàn),當(dāng)你成功克服時(shí),回頭一看,便是那絢爛多彩的彩虹。
描寫挫折的作文 篇5
有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?
有一首詩這樣寫:如果生活欺騙了你,不要悲傷…… 有一聯(lián)警句這樣說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
有一首老歌這樣唱:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?
擦敢淚,不用怕,畢竟我們還有夢(mèng)…… 人生的坎坷是伴隨你從出生走向死亡的。你只有邁過了這到坎,才能向新的目標(biāo)前進(jìn)。這使我不由得想起了發(fā)生在五年級(jí)的使我至今還記憶猶新的一件事情…… 那是一個(gè)夏天的早晨,我興高采烈地來到學(xué)校。那天天氣很好,陽光明媚,鳥語花香,使人心情十分愉快,可是畢竟好景不長(zhǎng)。
到中午的時(shí)候,老師說:“今天中午考語文,大家復(fù)習(xí)一下。”“My god!”我脫口而出。隨之教室里亂成一鍋粥,大家議論紛紛。我又一想:我原來在北京語文還不錯(cuò),不用怕,應(yīng)該不難。于是我們嚴(yán)陣以待的考試來臨了…… “Easy!”我默默的為自己打氣,不要怕,沒什么的!可是這往往不那么順,考下來,只能用一個(gè)子來形容——砸!沒辦法,必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),反正后天才出來成績(jī)呢?蓵r(shí)間飛地那么快,轉(zhuǎn)眼間考卷就批出來了。我的心在怦怦直跳,我的手在微微顫抖……我不敢面對(duì)老師。果然,考試成績(jī)就像我的預(yù)料一樣,甚至可以說比我的預(yù)料還要糟一些。我只考了79。5分!
那醒目的分?jǐn)?shù)就像烙印一樣,深深的烙在了我的心靈深處。 我在回家的路上,天陰沉沉的,和我的心情一樣糟糕。我回家并沒有把這一“天大”的事情告訴媽媽。 可是紙終究包不住火,我媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了那張看了就令人發(fā)憎的考卷。她責(zé)備我沒有告訴她我考的分?jǐn)?shù)以及我在學(xué)校的情況。我被她說的無力還擊,我只能低著頭反省著我的錯(cuò)誤。她仍不肯輕易放過我,我哭了!哭的好傷心,媽媽沒能理解我,爸爸也不幫我說話。我把自己關(guān)在房間里,好好發(fā)泄了一下,我想過放棄語文,專攻數(shù)學(xué)和英語,這樣我就會(huì)有兩門特別強(qiáng)而一門特別弱。
可是,直到有一天,我放棄了這樣幼稚的想法。那天我看到了一個(gè)廣告,里面說:如果一個(gè)木桶,一些木板很長(zhǎng),而只有一根木板很短,其它木板在長(zhǎng),木桶里面能盛的誰的多少也是由短的木板的長(zhǎng)度來決定的。我的數(shù)學(xué)、英語就好比那長(zhǎng)木條,而語文則是那短的,就算我其它門功課再怎么好,那也不過是個(gè)瘸子,不是一個(gè)全面發(fā)展的人! 我擦了擦眼淚,重新振作起來。我不能被他打倒,如果這么一點(diǎn)小小的困難我都克服不了,這么一點(diǎn)小小的坎我都邁不過去的話,那么我又能克服什么困難?邁過什么坎呢?
“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不用怕,畢竟我們還有夢(mèng)……”我想起了這首歌,它默默的為我打起,為我加油!使我戰(zhàn)勝自己,向著新的高峰攀登!
描寫挫折的作文 篇6
“咚”的一聲,剛學(xué)自行車的妹妹又一次撞在樹上,她人仰馬翻的樣子像一只手,把12歲的我拉回了三年前的時(shí)光里……
那年我9歲,是個(gè)一意孤行,想用自行車騎出一條路的短發(fā)女孩。那天,我推出我的自行車,左腳輕輕一蹬,右腳一跨就靈巧的上了車,“唰”的從坡上滑了下來,龍頭一擺就溜入了一條環(huán)形的林蔭小道,我的目標(biāo)是繞小道10圈不斷。只聽見“咚”的一聲路上的一個(gè)小石子把我絆倒了,我與成功失之交臂——才騎了九圈半!我一邊從車下鉆出,吐掉掉進(jìn)口中的樹葉,抖掉身上的灰塵,扶起自行車,又走向林蔭道,一個(gè)小石子也有可能成為成功路上的絆腳石。
“!”妹妹的大叫沒能把我拉回現(xiàn)實(shí),卻把我拉回了暑假……
“啊呦媽呀!”我騎車過了石子路,終結(jié)了“顛簸之行”,卻沒看見10米外出口的鐵柱子,我為了躲它,車胎撞上了路牙,我連人帶車落入了松樹叢,結(jié)果不用說,我的手上、腿上都被扎了幾十個(gè)小紅點(diǎn)。可是它打不敗我,它只是一個(gè)小小的絆腳石,它沒有擋住一個(gè)12歲的騎著自行車穿梭在長(zhǎng)江路上的少女了。誰也沒想到這個(gè)少女會(huì)是3年前那個(gè)與成功失之交臂的女孩。
“!”妹妹的第二次大叫終于將我拉回現(xiàn)實(shí),我一邊把她扶起,把車停好,幫她清理傷口,三年前,這些事我都經(jīng)歷過一遍,誰會(huì)在意呢?失敗只是一時(shí)的,請(qǐng)不要為它付出可能光彩照人的明天。
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