在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的坦然面對(duì)挫折作文,希望對(duì)大家有所幫助。
坦然面對(duì)挫折作文 篇1
蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜寫(xiě)了人生那首平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。所以在生活的道路上坦然面對(duì)挫折,你的人生將會(huì)更精彩。
面對(duì)挫折,自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生必須搬開(kāi)的絆腳石,更能從中體會(huì)到戰(zhàn)勝困難,超越自我的快樂(lè)。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人的生命似洪水在奔騰,不遇島嶼和暗礁,難以激起浪花,如果我們?cè)诖煺勖媲坝赂疫M(jìn)攻,那么人生會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界。”也正是如巴爾扎克所比喻:挫折就像一塊石頭,對(duì)弱者來(lái)說(shuō)它是一塊絆腳石,使你停止不前,對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一塊墊腳石,它會(huì)使你站得更高。
無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全過(guò)程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你的人生陷入灰色的圈子從而備感焦慮,甚至十分彷徨,難以自拔。
面對(duì)挫折我們不應(yīng)該有畏懼的心里,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)。坦然看挫折,從挫折中我們明白了生活來(lái)之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日,成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜,遇到挫折,我們只要相信自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前大退堂鼓!庇龅酱煺郏覀冎灰汛煺劭闯墒亲屪约河謱W(xué)會(huì)了做一件事,從而使自己變得更加樂(lè)觀快樂(lè)。
坦然面對(duì)挫折也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。
坦然面對(duì)挫折作文 篇2
在生活中,挫折好似陰天一樣,不知道什么時(shí)候來(lái)臨,什么時(shí)候離去。或許現(xiàn)在是晴空萬(wàn)里,下一秒就會(huì)烏云密布。對(duì)于我來(lái)說(shuō),挫折的色彩并不單一,它是五顏六色的,人生也因它而精彩絕倫。
許多人認(rèn)為,挫折是使我們失敗的罪魁禍?zhǔn),而總是怨聲載道。其實(shí)不然,挫折只是使我們失敗的原因之一,還有許多的其它因素參雜在其中,而自身的不努力才是我們失敗的關(guān)鍵所在。
正如“失敗是成功的前奏曲,挫折是成長(zhǎng)的催化劑”一樣,如果每個(gè)人都能以不同的人生態(tài)度面對(duì)挫折,把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次次的嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲,并能夠坦然面對(duì)挫折,或許你就會(huì)從挫折中品味出不一樣的人生哲理。
當(dāng)我們處于挫折之中,眼前一片迷茫,迷失自我的時(shí)候,我們應(yīng)該把它當(dāng)作一塊磨煉人的礪石,錘煉自己,以激發(fā)出生命的活力,并在挫折中學(xué)會(huì)永不言棄,樂(lè)觀向上。
在黑暗中,我學(xué)會(huì)了尋找光明;在坎坷中,我學(xué)會(huì)了奮勇直前;在逆境中,我學(xué)會(huì)了獲得新生。
易中天教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成功,需要朋友;要取得巨大的成功,需要敵人。”當(dāng)我們渴望成功時(shí),挫折也是我們的好朋友,他教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活的種種境遇。所謂的敵人,就是我們自己,倘若一念之間選擇了歧路,那么一切的努力都將化為烏有?!我們的決定是多么的重要!
在生活中,失敗無(wú)法避免的,也是我們所“需要”的,它與成功一樣對(duì)我們皆有價(jià)值。只有在我們覺(jué)得自己做得不盡如人意之時(shí),我們才會(huì)去反思:怎樣做才是更好的!
挫折有時(shí)候可能會(huì)是我們的敵人,但有時(shí)候又可能是我們的一位好老師。假如在生活當(dāng)中缺少了挫折這樣一位“益友”的話,或許就會(huì)變得庸俗,沒(méi)有創(chuàng)新,最終成為懶惰的代言人。懶惰可是使我們走向滅亡的損友啊!只有勤勞,才能夠造就美好未來(lái)。
坦然面對(duì)挫折作文 篇3
升入初三,學(xué)業(yè)猛得加重,每日披星戴月,早出晚歸,鮮有時(shí)間再重拾我熱愛(ài)的“悅讀”。然而成績(jī)屢屢不見(jiàn)進(jìn)步,更是在幾次大考中名落孫山,我開(kāi)始埋怨。一個(gè)正當(dāng)花季的女孩,硬生生把自己活成“祥林嫂”。
“看看書(shū),放松一下吧!眿寢尶粗诜块g里挑燈夜讀的我,微有些無(wú)奈,遞給我一本。
我耐著性子才翻幾頁(yè)時(shí),就將它丟開(kāi),“課文還沒(méi)背完呢!本姑娘哪有閑功夫陪李白,蘇軾在那遨游詩(shī)的海洋。”我念叨著,繼續(xù)一頭扎進(jìn)題!
又是一個(gè)月色晴明的夜晚,我頹唐地仰面望天,任風(fēng)將我蓬草似的亂發(fā)高高揚(yáng)起。腦子里亂成了一鍋粥,看看唐詩(shī)宋詞吧,反正現(xiàn)在習(xí)題也做不下去。
薄薄的紙剛被捻起,我便跌入一個(gè)繁華而蒼涼的世界。
謫居黃城里,把酒臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。汴河昔見(jiàn)風(fēng)光處,覆覆難重。成敗任東西,此恨無(wú)窮。一蓑煙雨平生任,踏雪孤鴻。
蘇軾曾同我一樣心懷壯負(fù),然而官道不如意,謫守杭州,青青竹杖,綠綠芒鞋。眼中只有秋水泛清波。他難道不怨嗎?他真的甘心嗎?
“不,我學(xué)會(huì)了坦然,不以物喜,不以己悲罷了!彼Υ。
我若有所思,漫漫長(zhǎng)途,面對(duì)失敗,我是否也該收獲一份坦然?尚未想完,便看見(jiàn)滿(mǎn)天黃沙中一個(gè)騎驢歌者。原來(lái)是李白。
他曾同我一樣對(duì)前途充滿(mǎn)希冀,奈何仕途坎坷,人們希望他歌頌當(dāng)政,贊美君王。他卻不,他要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,坦然面對(duì)眼前的得失。行至蜀道,一路高歌:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”他難道不怨嗎?他難道不想成就一番事業(yè)嗎?
“不,我學(xué)會(huì)了坦然,酒入豪胸,七分釀成明月,三分釀成劍氣,回望盛唐,我立于其中!”李白仰天長(zhǎng)嘯。
春嫩不畏寒,于蝶舞翩躚處,我自鏗鏘。
淡淡書(shū)香縈繞心間,我合上書(shū),自信地笑了。
“只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!比松飞,我也應(yīng)坦然面對(duì)眼前的困難。
坦然面對(duì)挫折作文 篇4
其實(shí),就連我也不甚清楚,面對(duì)挫折,我為什么可以愈敗愈戰(zhàn)?愈戰(zhàn)愈勇?愈勇愈烈?堅(jiān)持不懈!百折不撓!拚搏到底!決不服輸!我其實(shí)應(yīng)該感謝挫折,它給了我?jiàn)^起直追的勇氣與信心,讓我在不如意的生活和學(xué)習(xí)中有一個(gè)美好而偉大的憧憬!我其實(shí)應(yīng)該憎恨它,它的堅(jiān)強(qiáng),它的勇敢給了我明知自己在某件事情上的不對(duì),仍然持之以恒的僵持的無(wú)奈與悲哀,用現(xiàn)在的話說(shuō),那叫——郁悶!
其實(shí),人的一生不可能平穩(wěn)的走過(guò),挫折是在所難免!挫折是人生中的一道道山峰,象征著一個(gè)個(gè)此起彼伏的艱難險(xiǎn)阻,你的一生要翻過(guò)多少個(gè)這樣的山峰?你可曾計(jì)數(shù)?在這當(dāng)中,你是否感覺(jué)到累了?是否無(wú)力面對(duì)了?不!不可以輕言放棄!因?yàn)樵谏降哪沁吺呛Q,是一個(gè)全新的世界!
也許,上天對(duì)我是最不公平的,沒(méi)有賜我嬌美的容貌,沒(méi)有賜我天才的頭腦,更沒(méi)有賜我……但是,在一次次的挫折之后,我又重新振作了起來(lái)!我坦然接受了這上天注定的一切不如我所愿的安排!我要用別的地方的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷,我用磁性的嗓音替代容貌,我用勤奮的汗水替代天生的聰明!我時(shí)刻謹(jǐn)記:“天才是1%的靈感加上99%的汗水!”
也許,幸運(yùn)之神,永遠(yuǎn)不會(huì)伴我左右!它絲毫不給我一絲幸運(yùn)!我想要得卻得不到,我的努力,我的奉獻(xiàn),我的汗水得不到應(yīng)有的報(bào)償,我怨恨!我哭泣!我失望!我沮喪!但是我坦然接受!
我安慰自己得不到何嘗不是一種幸福?讓我努力、進(jìn)取,有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)不斷的誘惑著我那進(jìn)取的心!
我告訴自己:這個(gè)世界上不是天才太少,而是天才因模仿而不幸的成為庸才!因此,即使我不漂亮、不聰明、不美麗、不幸運(yùn)、不……但是,我卻很努力!我不會(huì)抱怨已經(jīng)逝去的日子。面對(duì)生活中方方面面的壓力與挫折,我盡量以一顆寬廣包容的心去坦然接受!
朋友,面對(duì)挫折,請(qǐng)?zhí)谷唤邮?
坦然面對(duì)挫折作文 篇5
在前進(jìn)的征途中,人們會(huì)遇到種種困難,遭受各種各樣的挫折,人生因?yàn)橛辛舜煺鄣墓馀R,才真正詮釋了它的意義,我們要把一次次的挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力,坦然面對(duì)挫折。
從古至今,有許多人坦然面對(duì)挫折。最終取得成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼抉R遷因替一位將軍辯護(hù)而遭受酷刑,他幾次想血濺墻頭,了此殘生,但想到《史記》還沒(méi)有完成,便打消了這個(gè)念頭,因此才有了后來(lái)《史記》的問(wèn)世。愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸。面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生不但沒(méi)有喪失斗志,反而坦然面對(duì),在短短的三周內(nèi),發(fā)明了留聲機(jī)?梢(jiàn)只有坦然面對(duì)挫折,才能獲得成功。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!睆埡5鲜侵袊(guó)殘疾人協(xié)會(huì)的代表,面對(duì)五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病,她也曾想過(guò)放棄,痛定思痛之后,她選擇了堅(jiān)強(qiáng),拿起手中的筆,寫(xiě)出了她心中的完美世界。張海迪之所以能戰(zhàn)勝病魔,是因?yàn)樗芴谷幻鎸?duì)命運(yùn)的挫折。同樣的,海倫·凱勒也是一位殘疾人,她也是在與病魔抗?fàn)幹,譜寫(xiě)出了一篇可歌可泣的人間神話。
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊,才顯示出它蓬勃的朝氣;蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮,才展示出它頑強(qiáng)的毅力;人生因?yàn)橛辛舜煺鄣墓馀R,才真正詮釋出了生命的意義。
由此可見(jiàn),挫折是人生的常客,遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦讓其充塞心靈,而應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)試心弦,坦然面對(duì)。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!辈屎绻倘幻篮茫欢仓挥性陲L(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗的景色。朋友們,讓我們坦然面對(duì)挫折吧!
坦然面對(duì)挫折作文 篇6
人的一生,道路是崎嶇的,充滿(mǎn)荊棘的。遭遇挫折,我們應(yīng)該怎樣面對(duì)?是一蹶不振,還是笑對(duì)痛苦?面對(duì)挫折苦難。我們不應(yīng)該氣餒。挫折,是讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的,相反,我們要感謝挫折和苦難。古有西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》。生命就是要經(jīng)歷磨練,才能完整。中國(guó)歷史上這些輝煌燦爛的文明成果,無(wú)一不是因作者飽受苦難而成。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的磨練,生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮,只有在苦難中奮進(jìn),生活的花朵才會(huì)鮮艷芬芳!面對(duì)苦難挫折,我們應(yīng)當(dāng)坦然,不論遭到什么打擊,我們也要用堅(jiān)強(qiáng)的軀體,道出最健康而豐富的思想。體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是坦然的明朗與快樂(lè),用睿智的言辭,來(lái)照亮在挫折面前我們?nèi)找嬗陌档男摹?/p>
人是萬(wàn)不可追求什么絕對(duì)公平,永遠(yuǎn)的利益以及完全無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的所謂的‘幸!摹K,如果當(dāng)命運(yùn)的毒針刺向我們時(shí),學(xué)會(huì)坦然接受,成功已經(jīng)邁進(jìn)了一大步!面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。如果司馬遷屈服了命運(yùn),放大了痛苦,則無(wú)《史記》,那他也不會(huì)流芳百世。由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該過(guò)分沉迷于痛苦失意的陰影中無(wú)法自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該整日浸泡早悲傷痛苦的泥淖中;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該長(zhǎng)期頹廢而迷失眼前的方向!遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,如果一味沉迷于挫敗的痛苦中,又怎會(huì)知道"梅花香自苦寒來(lái)"的甘洌滋味?前事不忘,后世之師。古人已經(jīng)為我們做出了許多榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,不坦然接受,就會(huì)遺憾終生。遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣清風(fēng),讓它從你的耳旁輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它為微不足道的小浪,不要讓它在你的心中掀起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一粒塵,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)!
在人生的際遇中,總有這樣那樣的挫折或困境。然而,挫折便是我們收獲成功的奠基石。我們?nèi)缣炜盏捏@飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中畫(huà)出一道宏偉的弧線。在挫折與困境面前,坦然面對(duì),轉(zhuǎn)念一想,便收獲了"柳暗花明又一村"的驚喜。遭遇挫折,坦然面對(duì),擦掉眼中的淚水,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草,以及我們嘴角那淡淡的.微笑……
坦然面對(duì)挫折作文 篇7
我已經(jīng)十二歲了。在這長(zhǎng)達(dá)十二年的歲月中,有不如意的也有如意的,有些令人難以忘懷的事,至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星,每一顆都閃耀著光芒,令人回味無(wú)窮。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里,一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山,風(fēng)景如畫(huà),令人心曠神怡。不一會(huì)弟弟們便將目光轉(zhuǎn)移到了離我們不遠(yuǎn)的租自行車(chē)的店,他們一人租了一輛自行車(chē)?晌疫猶豫不決,因?yàn)槲疫不會(huì)騎自行車(chē),到了最后,我還是租了一輛女式自行車(chē)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我一腳踏上去,自行車(chē)的龍頭就歪了,有時(shí)候還來(lái)不及站穩(wěn)就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。我先將左腳登上去,找好重心,再將右腳登上去,可我還是一次又一次的跌倒了。正當(dāng)我自嘆不如的時(shí)候,我看見(jiàn)了也在練習(xí)的表妹,她還沒(méi)將腳放上去就跌到了?粗淮斡忠淮蔚乃さ,我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習(xí)起來(lái),漸漸地我找到了感覺(jué),慢慢的可以騎著上路了,雖然還是歪扭扭的,但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了,并且學(xué)會(huì)了上坡下坡。
經(jīng)過(guò)這件事后,我終于明白了,就算是遇到挫折也不要放棄,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
坦然面對(duì)挫折作文 篇8
還有一次期末考試,我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了,但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常,名詞滑落的很厲害。為了這件事,我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂(lè)。我戴上耳機(jī),聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律,我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí),便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè)?”媽媽卻故作神秘地說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了。”說(shuō)完,里面就傳出了歌詞:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀!迸,原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí),媽媽說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)了吧,我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么,受到挫折也沒(méi)有什么,只要你努力了,下一次照樣可以勝利!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就下定決心,在假期里一定要好好學(xué)習(xí),下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后,媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽(tīng)著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè),聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)便睡著了。
“我終于,看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧!”沒(méi)錯(cuò),遇到挫折時(shí)候,不放棄,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起,向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧!
坦然面對(duì)挫折作文 篇9
寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷,怎么能讓梅花變香?我們應(yīng)該以一顆寬廣的心和微笑面對(duì)生活。
自古英雄輩出,古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰,但他沒(méi)有放棄。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗過(guò)很多次,從一次又一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終成為了世界聞名的音樂(lè)家。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后也取得了成功。
看到這里,很多人會(huì)說(shuō),他們是偉人,我們?cè)趺茨芎退麄兿啾饶兀咳绻阋@么想,那我告訴你,你錯(cuò)了。愛(ài)因斯坦,世界聞名的名人,小時(shí)候被無(wú)數(shù)人認(rèn)為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當(dāng)板凳。第二天上課,老師看了他們的作品,告訴愛(ài)因斯坦,世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(zhǎng)椅,比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子,他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
中國(guó)著名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng)造了具有歷史價(jià)值的《史記》,為后人留下了寶貴的財(cái)富。
無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中,還是在我們自己的生活方式中,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、面對(duì)困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。
生活需要處處微笑,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)每一天。人生的道路充滿(mǎn)了挫折和坎坷。我們努力克服困難,以良好的態(tài)度面對(duì)充滿(mǎn)希望的每一天
坦然面對(duì)挫折作文 篇10
在生活中,挫折就像前方道路上的路障;像航海中的‘風(fēng)暴’;像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是,不失敗,就不會(huì)成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。
偉大的愛(ài)迪生為我們開(kāi)發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折,嘗過(guò)多少失敗的滋味,在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而,他沒(méi)有放棄自己,而是平靜地面對(duì)了。在最近的幾千次實(shí)驗(yàn)中,他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經(jīng)驗(yàn),最終,一切都有了回報(bào),他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎?是的,有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著接受。
潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里,稀薄的空氣,刺骨的寒風(fēng),冰雪像野獸一樣吞噬著她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下,我不相信她沒(méi)有遭受挫折,我不相信她沒(méi)有感到絕望,我不相信她沒(méi)有放棄!然而,最終,她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反,她用陽(yáng)光般燦爛的笑容,展現(xiàn)了自己堅(jiān)強(qiáng)而不甘于挫折的精神。是的,她成功了,打敗了珠穆朗瑪峰,向世界展示了女性的強(qiáng)大力量!不是每個(gè)人都能達(dá)到最高位置,但她做到了。
微笑面對(duì)挫折,就算失敗了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)迪生和潘多的例子:克服生活中看似無(wú)法克服的困難,展現(xiàn)生活勇敢的一面。
坦然面對(duì)挫折作文 篇11
人生必然會(huì)遇到各種挫折。大的挫折,比如投資失敗,都是絕癥;如果你考試不及格,你走路就會(huì)摔倒。面對(duì)生活中的各種挫折,我們要微笑面對(duì),用頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去,光明就在前方。
現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)加劇,挫折無(wú)處不在。面對(duì)挫折和失敗,我們應(yīng)該認(rèn)為挫折是人生最寶貴的財(cái)富,是人生最驕傲的經(jīng)歷,是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè)家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對(duì)一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊啊!然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱,高喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,創(chuàng)作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè)頌》。貝多芬面對(duì)挫折的精神成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。
很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認(rèn)為這是命運(yùn),無(wú)法改變。從此他們會(huì)抑郁,但會(huì)抑郁。有些人接受不了失敗和打擊,失去理智,成為厭惡社會(huì)和人類(lèi)的變態(tài)。這些人永遠(yuǎn)無(wú)法走出挫折,永遠(yuǎn)是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡,先殺了別人,殺了全家,然后自殺。既害了自己,也害了別人。這樣的挫折對(duì)大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑,一個(gè)反面教材。
一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰(zhàn)勝自己,就能面對(duì)挫折,笑對(duì)人生。
坦然面對(duì)挫折作文 篇12
和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞,徐徐的微風(fēng)在窗外吹送,我坐在書(shū)桌前,悠閑地握著筆桿,寫(xiě)下一篇篇屬于我自己的篇章;叵脒^(guò)去所歷經(jīng)的種種波折,彷佛還歷歷在目。
那時(shí)的我懵懂無(wú)知,總因?yàn)槟軐?xiě)出通順的文章而以此自矜;因?yàn)槟軇?chuàng)作出優(yōu)秀的作文而為此自豪。懷著“俯視萬(wàn)物而小天下,睥睨群雄而唯我獨(dú)是”的傲氣走進(jìn)作文比賽的會(huì)場(chǎng)。
然而,驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著鼠標(biāo)一遍遍的翻找著得獎(jiǎng)名單,直到手心和額頭都流出涔涔汗水,才不得不接受這個(gè)事實(shí)—我不在榜單上。我輸了,輸在我曾經(jīng)最自豪的領(lǐng)域,沮喪和不服化作兩行眼淚,悄悄掛上了雙頰;太陽(yáng)依舊高掛天空,但我的內(nèi)心卻刮起一陣陣的寒風(fēng)。我開(kāi)始排斥寫(xiě)作,害怕再一次受到更強(qiáng)烈的打擊。
一個(gè)月前,我搬到鄉(xiāng)下和外公外婆同住,我放開(kāi)了一切壓力,享受著無(wú)拘無(wú)束的鄉(xiāng)村生活。在那兒,我看見(jiàn)金黃色的稻田,聞到馥郁的花香,踏過(guò)堅(jiān)硬的盤(pán)石,摸到冰涼的泉水,任隨烈日和大雨灑在身上,想做什么,就做什么,日子過(guò)得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫(xiě)作又何嘗不是如此?在平凡的生活中找尋題材,將一花一石、一草一木都融入作品中,這才是寫(xiě)作的初衷,不是嗎?寫(xiě)作不該是為了任何名次,而是為了抒發(fā)自己的感受!我的眼神出現(xiàn)了一種經(jīng)歷淬煉后的自信,內(nèi)心重新燃起對(duì)寫(xiě)作的熱情。
走過(guò)了寫(xiě)作的沮喪與挫折,對(duì)自己做了一趟精神上的洗禮。我相信,逡巡最美的角度,迎向這阡陌世界,原本陰晦的雨天,也會(huì)為你綻放彩虹。
坦然面對(duì)挫折作文 篇13
“失敗是成功之母”,人生是不可能順順利利的,挫折是每個(gè)人都要面對(duì)的。我人生中第一次面對(duì)挫折是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候。
那次,我準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),飛快地答著題,寫(xiě)完后便悠然自得地坐著。終于要公布期中總成績(jī)年級(jí)排名了,我在榜上飛快地尋找著自己的名字,怎么回事?年級(jí)前五居然沒(méi)有我,我竟然被刷到了十名之后,怎么回事?向來(lái)考年級(jí)前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去,我一踮一踮地走回教室,精神不振的跌坐在座位上,認(rèn)誰(shuí)問(wèn)我也不搭理,仿佛整個(gè)世界都與我沒(méi)有關(guān)系了,我昏昏沉沉地度過(guò)了一天。晚上,回到宿舍,大家都嘰嘰喳喳地討論著這次考試成績(jī),舍友的每句話都在刺激著我,我匆匆地走向廁所,這樣就不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們的討論了。在老師喊上床睡覺(jué)時(shí),我才回到了宿舍,我上了床,靜靜地躺在床上想:我為什么不想聽(tīng)見(jiàn)“成績(jī)”這兩個(gè)字呢?它們和我無(wú)冤無(wú)仇,就是因?yàn)槲覜](méi)考好嗎?不對(duì)不對(duì),成績(jī)只是一時(shí)的,又不是一世的,況且這只是一次小小的期中考試而已,我何必為它而傷心呢?現(xiàn)在最重要的是期末考試,好了,忘記這次吧!開(kāi)心去面對(duì)每一天,正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。
“失敗是成功之母”,每個(gè)人的人生之路必定有許許多多的挫折,不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路,我們應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折,跨越挫折,讓挫折成為我們的墊腳石,不斷地走向人生的巔峰。
坦然面對(duì)挫折作文 篇14
人的一生中會(huì)有許多的挫折,而我們要做的,就是面對(duì)挫折,打敗挫折。
“張一娜,網(wǎng)上買(mǎi)的自行車(chē)到了,你快來(lái)騎騎看!”媽媽沖著我喊!皝(lái)了!”我走出門(mén),來(lái)到了自行車(chē)旁邊,“可是我還不會(huì)騎呀,你說(shuō)怎么辦?”“不會(huì)就學(xué)唄,學(xué)著學(xué)著不就會(huì)了嘛!眿寢屌呐奈业募纾鸬。沒(méi)辦法,只好學(xué)嘍。
一開(kāi)始,我先一只手握住把手,另一只手扶住墻,這樣慢慢地騎著!奥齺(lái),不著急,先保持好平穩(wěn)!眿寢尫鲋笞诤竺婵粗。漸漸的,我能夠在墻邊活動(dòng)自如了,于是便得意地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次以趬呉呀?jīng)這么厲害了,可以離開(kāi)墻騎了吧!”“那你騎吧,那我還要在后面扶著你嗎?”媽媽笑著問(wèn)我,“不用了,你就放100個(gè)心吧!”我自信地說(shuō)道。“好好好,聽(tīng)你的。”可不知為什么,我離開(kāi)墻后,自行車(chē)好像就不愿意被我控制似的,左搖右晃,不一會(huì)兒,就把我翻倒在地。
“好痛呀!”我捂著膝蓋說(shuō),“我不練了!”媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“張一娜,如果你放棄了,那就再也不可能成功了,我知道你也不想半途而廢,對(duì)嗎?”我想想,也是,便又重新站起來(lái)學(xué)了起來(lái)。這次我吸取了前面的教訓(xùn),慢慢騎,努力保持著平衡,可又摔倒了,我一次又一次地爬起。我成功了,自行車(chē)終于“投降了”,在寬闊的大地上,我靈活地起來(lái)騎去,開(kāi)心極了。
面對(duì)挫折,只要我們堅(jiān)持不懈努力到底,最終一定能夠克服挫折,打敗挫折。
坦然面對(duì)挫折作文 篇15
常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累!焙蝸(lái)的苦和累?原因是多方面的,但重要的一點(diǎn)是他們不會(huì)享受學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí),是一劑良藥,它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉,凈化你的心靈。因此,我認(rèn)為,作為學(xué)生的我們,要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。
享受學(xué)習(xí),是一個(gè)層層遞進(jìn)的趨勢(shì)。首先我們要做的,便是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。司馬遷之所以能寫(xiě)出《史記》,是因?yàn)樗硎茏咴L民間,探集資料的過(guò)程;愛(ài)迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲,是因?yàn)樗硎芴剿鞯倪^(guò)程;魯迅之所以能成為一代文豪,是因?yàn)樗硎軐?xiě)作的過(guò)程······古往今來(lái),似乎沒(méi)有哪一個(gè)有成就的人,不是在享受過(guò)程中煉成的。我們只是學(xué)生,沒(méi)有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng)作,但是享受學(xué)習(xí)過(guò)程是十分必要的,只有在這個(gè)過(guò)程中,我們才得以不斷的積累,不斷豐富頭腦,才能在享受中擺脫學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累的想法。
倘若你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中小有成果,那么,就是該享受學(xué)習(xí)成果了。有的人可能認(rèn)為,自己笨,不會(huì)有什么成果來(lái)享受,其實(shí)不然,成功的果實(shí)固然是值得享受的,失敗卻何嘗不可呢?失敗了,就看看原因出在哪里,以后怎樣去做,這同樣是一種享受。享受學(xué)習(xí)成果,將使你在豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn),在轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上取得收獲。
因此,同學(xué)們,勿要再言學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累,請(qǐng)打開(kāi)這個(gè)心結(jié),學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)過(guò)程,享受學(xué)習(xí)成果,只要做到了變一點(diǎn),你將尋找出一條最正確的道路,并沿著它越攀越高,直到最高峰。
坦然面對(duì)挫折作文 篇16
挫折是晴朗的午后,突然出現(xiàn)的陣雨;挫折是迎接信心滿(mǎn)滿(mǎn)的考試,卻因腹痛無(wú)法到場(chǎng)的遺憾;挫折是任勞任怨一輩子,也無(wú)法帶給家人幸福的心痛;挫折在每個(gè)人生中,都是無(wú)法避免的。而眼前這么高聳的墻,我們?cè)撏,或是站在原地?/p>
你是否曾因成績(jī)留下淚水?曾因努力后的失敗而感到自己無(wú)能?當(dāng)我們以為天誅地滅,認(rèn)為一切都沒(méi)了意義,“連下過(guò)功夫都不會(huì)成功,那世界上還有什么能信任的?”其實(shí),明天照常到來(lái),時(shí)間依然運(yùn)行,而當(dāng)全世界都在轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)讓我們也將心轉(zhuǎn)動(dòng)吧!
沒(méi)有一輩子的失敗,只要你愿意跨出腳步,就有可能將墻粉碎。就同當(dāng)年,愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),他知道自己會(huì)失敗一千多次才成功嗎?當(dāng)然不知道,但他還是做了!熬退愠煽(jī)考差了又如何?下次重來(lái),還是好漢一條!”曾有位老師,在上課時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段話。而就是這段話,讓當(dāng)時(shí)的我,有了面對(duì)挫折的勇氣。失敗要記取的教訓(xùn),不是難過(guò)的心情,而是挫折的理由。
腦袋就像一條運(yùn)送帶,將感受送達(dá)心中。挫折是其中一種感覺(jué),只是送到每個(gè)人體內(nèi),都會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān),如果我們把“挫折”,當(dāng)成一種“挑戰(zhàn)”,用征服的心情攀爬那座高墻,那世界一定充滿(mǎn)快樂(lè),何樂(lè)不為?
坦然面對(duì)挫折作文 篇17
成功就是戰(zhàn)勝自己,在人生的旅途中,的敵人莫過(guò)于自己。因?yàn)檎亲约捍驍×俗约骸?/p>
困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。周易是周文王在坐牢時(shí)寫(xiě)的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了離騷;左丘失明才著了國(guó)語(yǔ);孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書(shū);呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國(guó)寫(xiě)了說(shuō)難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫(xiě)了史記。
如果這些先輩都因?yàn)槭艿搅死щy、挫折而退縮,那么就不會(huì)有今天這些膾炙人口的作品了。
我認(rèn)為失敗是成功的墊腳石,最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生,但是我認(rèn)為我是最努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。從小到大,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,但是我都用微笑戰(zhàn)勝了失敗的痛苦,所以一路走來(lái),我戰(zhàn)勝了自己的種種缺點(diǎn),我堅(jiān)信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的身后沒(méi)有花瓣,只有一顆進(jìn)取的心。
追求成功,應(yīng)納入生命的可持續(xù)發(fā)展之路,否則成功二字將成為無(wú)水之舟。
有了對(duì)過(guò)程的關(guān)注,目標(biāo)的魅力就不會(huì)因?yàn)轫樌涂部蓝粵_淡,我們的渴望也不會(huì)因?yàn)槠D辛和困難而受阻塞。我們會(huì)以欣賞的目光注視自己創(chuàng)造的風(fēng)景,撫平傷口向前沖。過(guò)程也是成功,證明了我們更善于追求,更懂得如何生活。
沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,有了失敗這塊墊腳石,成功也就更近了一步。從哪里跌倒,再?gòu)哪睦锱榔饋?lái),這才能證明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了失敗,即將走向通往成功的道路。
微笑著面對(duì)失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。
坦然面對(duì)挫折作文 篇18
期中英語(yǔ)競(jìng)賽考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但卻沒(méi)有收獲,我怨老天不公。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么,為什么,難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎?
唉,不去想它了,看一看課外書(shū)吧,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng),只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣,面包渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我想給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用橡皮團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮,就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將面包渣托過(guò)去,那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了好長(zhǎng)時(shí)間,面包渣終于被螞蟻從橡皮上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
在哪摔倒,就在哪爬起來(lái)。只要我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定有收獲在等待著我們。
這些事跡對(duì)我來(lái)說(shuō)是好事情,恰恰磨煉了我的意志品德。
坦然面對(duì)挫折作文 篇19
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,事事順心。在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷困難。只有經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷挫折的人才能學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力,才能經(jīng)受得起生活的考驗(yàn)。
往往有一些人,因?yàn)橐患∈戮痛诡^喪氣。這樣的人并不在少數(shù)。電視新聞里常常有說(shuō),某學(xué)生因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他一句,就尋死尋活的。最后還得發(fā)動(dòng)消防員、警察來(lái)協(xié)助他,還得找心理醫(yī)生進(jìn)行輔導(dǎo),原因就是他對(duì)生活失去了希望、被老師批評(píng)了一句、同學(xué)們的嘲笑等等。我常常想,這值得么?為了生命中如此短暫的一個(gè)小小的瞬間就打算結(jié)束生命。
生命是父母給的。母親為了給你一個(gè)生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個(gè)月,為了給你個(gè)生命,母親在你出生時(shí)忍受了多大的痛苦。父親為了你更好的生活,努力地工作,當(dāng)你不聽(tīng)話時(shí)父親的打罵,你疼在身上,他卻十倍的疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時(shí)間,在你想要結(jié)束生命的時(shí)候,你是否應(yīng)該想想他們,多少的努力只換來(lái)你結(jié)束生命的虛無(wú)。
而另一些人則不同,他們以“吃虧是福”為準(zhǔn)則,把挫折化為動(dòng)力。路德維希·凡·貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、愛(ài)迪生…這些偉人都是在經(jīng)歷了程程磨難與挫折之后,不斷努力,最終成為震驚世界的偉大人物。當(dāng)你想要結(jié)束自己寶貴的生命時(shí)不妨想想我們的革命戰(zhàn)士,想想這些百折不屈的人們,你還想要結(jié)束自己?jiǎn)幔?/p>
此時(shí)我也明白了:面對(duì)挫折要像那永不變色的綠樹(shù),要像那勇敢的雛鷹,要像那堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
坦然面對(duì)挫折作文 篇20
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么困難則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生的道路想一望無(wú)際的大海,那么挫折就是海面上泛起的浪花;人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難與挫折。
有的人一遇到挫折就放棄目標(biāo)和理想,碌碌無(wú)為,最終一事無(wú)成。有的人意識(shí)不堅(jiān)定,面對(duì)困難悲觀,沮喪,怨天尤人。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬(wàn)事如意。而相反,在困難面前堅(jiān)持不懈的人,他們具有堅(jiān)定的信念和意志,越戰(zhàn)越勇。就如愛(ài)迪生、貝多芬、史蒂文、霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械膶W(xué)習(xí)與努力。
為人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們:我們的成長(zhǎng)需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。如果人的一生只有在順境中度過(guò),也就是想在溫室中的花朵,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,只稍稍遇到微風(fēng)就搖擺不定。
其實(shí)困難就像一個(gè)彈簧,如果你弱,那么它就會(huì)強(qiáng);如果你強(qiáng),它便會(huì)弱,有哪個(gè)人不希望自己成為一個(gè)成功的人,成為強(qiáng)者?勇于追求挫折且敢于面對(duì)挫折的人,才是經(jīng)得起風(fēng)雨的野花。
我認(rèn)為,沒(méi)有挫折和奮斗的人生就不是一個(gè)完整的人生,因?yàn)槿说囊庵揪蜁?huì)消退,人的精神就會(huì)萎縮,萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪,那就經(jīng)不住命運(yùn)的挑戰(zhàn),將會(huì)在痛苦和悔恨中逝去!
是啊,成功是美好的,但如果“成功”和“挫折”讓我選擇,我還是會(huì)選著“挫折”因?yàn)槲視?huì)與挫折為友,直到永遠(yuǎn)!
坦然面對(duì)挫折作文 篇21
經(jīng)歷人生的第一次挫折時(shí),我六歲。
那天是周六上午,我去舞蹈班上課,老師那天有些無(wú)比開(kāi)心的樣子,她說(shuō):“哈哈哈,今天要練倒立,不會(huì)的,還有做不好的,要撕胯,都小心點(diǎn)啊!
一聽(tīng)到這個(gè)詞,我們班的人仿佛全身都在顫抖。
“不會(huì)吧?我回家都沒(méi)練過(guò)倒立啊,這下要完蛋了,我要被撕胯了。”
我正思量著,老師突然喊了我的名字,“王熙然,你先來(lái)吧!薄鞍?我先來(lái)?”“對(duì)啊,你的柔軟度很好啊!崩蠋熜Σ[瞇地看著我說(shuō)!昂冒。”我有些無(wú)可奈何地答應(yīng)了,我也沒(méi)敢對(duì)老師說(shuō)我腿上還有舊傷。
我信心十足地準(zhǔn)備好了做倒立的姿勢(shì)。我以為不會(huì)再像上次那樣摔倒了。結(jié)果,我還是真的又像上次一樣一頭摔地上了,頭上還磕得流了血。老師慌了,打了120,把我送到了醫(yī)院,接著給我媽媽打了電話。
我能想象到媽媽一定是像飛一樣地跑到了醫(yī)院,媽媽心疼地抱著我,那淚水就像珍珠一樣一串串流著。我忍著疼痛說(shuō):“媽媽?zhuān)疫練舞蹈。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,擦了擦眼淚。我說(shuō):“這個(gè)挫折不算啥,就當(dāng)它是梯子吧,我爬上去就成功了。這是老師經(jīng)常給我們說(shuō)的話!眿寢尡ё∥也煌5亓鳒I,媽媽說(shuō):“好好,我閨女有志氣。”
過(guò)后,媽媽和老師都說(shuō)我好堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)不斷努力,我學(xué)會(huì)了倒立,我跳舞的水平也有了很大提高,還代表學(xué)校參加了春節(jié)的公益演出。
有時(shí)我會(huì)想,如果遇到一點(diǎn)挫折就退下來(lái),那就沒(méi)有我今天的成績(jī)了,以后不管遇到怎樣的挫折都要勇敢向前。
坦然面對(duì)挫折作文 篇22
生活好比一場(chǎng)戲,在人生的舞臺(tái)上我們扮演著不同的角色,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,我們嘗盡酸、甜、苦、辣的滋味。品盡生活之快樂(lè)、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之憂(yōu)傷……
快樂(lè)的背后總有憂(yōu)愁,它隱藏在我們的內(nèi)心深處,有時(shí),我們承受不住時(shí),就會(huì)釋放,但有一點(diǎn)我們要牢記,那就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。”
人生并不是一帆風(fēng)順的,在旅途中會(huì)遇到坎坷。風(fēng)雨過(guò)后,小草依然嫩綠;小花依然鮮艷;小樹(shù)依然挺拔;你依然還是你。當(dāng)我們遇到困難、遇到挫折和失敗,我們要用沉著、冷靜和智慧去面對(duì)它們、戰(zhàn)勝它們。
德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬,在事業(yè)最顛峰的時(shí)刻,突遭雙耳失聰,但他沒(méi)有被擊垮,他面對(duì)現(xiàn)實(shí),英勇地面對(duì)挫折,用智慧重新站在音樂(lè)的前沿。在他練琴時(shí),用木筷搭放在琴鍵上,撥動(dòng)琴鍵,木筷在上面振動(dòng),傳到神經(jīng),感受著音樂(lè)的美妙,同時(shí)又創(chuàng)作出廣為流傳的《英雄交響曲》等。他用頑強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了音樂(lè)道路上前所未有的磨難。挫折過(guò)后,他不再畏懼,勇往直前用微笑譜寫(xiě)了一曲又一曲經(jīng)典的樂(lè)章。
當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí),應(yīng)該將困難化為動(dòng)力,忘記困難曾帶給我們的痛苦,用自信和希望戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)之路上所遇到的驚濤駭浪,要相信浪花與礁石會(huì)在天地間撞擊出潔白而充滿(mǎn)自信的浪花。
坦然面對(duì)挫折作文 篇23
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我唱起這首熟悉的旋律《真心英雄》的時(shí)候,總會(huì)想起那記憶深處的一件事,直到現(xiàn)在,都讓我記憶猶新。
記得那一次,我才開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑,是一個(gè)初學(xué)者,雖然已經(jīng)知道怎樣滑,但掌握得不太熟練,可我已經(jīng)敢在金明廣場(chǎng)上“縱橫馳騁”了,有一次,我得意忘形,越滑越快,結(jié)果一仰身,栽到在堅(jiān)硬的地面上,當(dāng)時(shí)的我疼痛萬(wàn)分,頭上起了一個(gè)大包,還有一點(diǎn)淤血,不過(guò)沒(méi)有大礙。通過(guò)這件事,我明白了,所有的事情不能只了解到一知半解,只學(xué)會(huì)些皮毛,這樣是不能成功的。從此以后,我便對(duì)輪滑產(chǎn)生了極大的興趣,每到星期六、星期天都讓媽媽帶我去學(xué)習(xí)輪滑,學(xué)習(xí)輪滑的準(zhǔn)確姿勢(shì),學(xué)習(xí)怎樣能滑得又快又穩(wěn)……那時(shí),要不是上學(xué)不能穿輪滑鞋,我恨不得天天都穿輪滑鞋,天天都練習(xí)輪滑,讓我的輪滑技術(shù)更上一層樓,更加有進(jìn)步。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)參加兩次鄭開(kāi)馬拉松舉辦的5公里輪滑秀活動(dòng)了,雖然成績(jī)不算太好,但是重在參與嘛,和那些輪滑高手同場(chǎng)競(jìng)技能讓我進(jìn)步很快。
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了挫折與磨難,才能離成功越來(lái)越近。讓我們把握生命里的每一分鐘吧, 為自己的夢(mèng)想全力以赴!
坦然面對(duì)挫折作文 篇24
成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些挫折,許多人因?yàn)闊o(wú)法克服困難,而選擇放棄,甚至為了報(bào)仇,而不擇手段的傷害別人,危害社會(huì)。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,我也不例外,每次老師給我們作文題目或心得感想,就會(huì)覺(jué)得很煩,因?yàn)槊看螌?xiě)作文的時(shí)候,都要一直想,而且還要想很久,都還想不出來(lái),讓我快氣炸了。但
是自己堅(jiān)持著耐心、恒心、毅力,所以我終會(huì)完成老師出給我的作業(yè)。
海倫凱勒,是一位看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的女孩,帶是她卻沒(méi)有因此怨天尤人,自暴自棄。她努力排除萬(wàn)難突破障礙,終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。著名的發(fā)明家愛(ài)迪生,費(fèi)盡大半的財(cái)力,建立一個(gè)龐大的實(shí)驗(yàn)室。但是一場(chǎng)無(wú)情的大火使他一生的研究新血都付之一炬。大家都以為這場(chǎng)打擊可能重創(chuàng)愛(ài)迪生。但是他說(shuō):“大火燒去了所有的錯(cuò)誤,感謝上帝,我們又可以重新開(kāi)始了!睈(ài)迪生樂(lè)觀的態(tài)度及不放棄的精神,終于成就了偉大的發(fā)明。
觀看電視、閱讀報(bào)紙,有很多負(fù)面的新聞,許多人碰到挫折而做出篹人不利的事,許多人因卡債還不清,就用死來(lái)解決,讓親人擔(dān)心、難過(guò)。也有人不受家人關(guān)心、遭受到虐待,他們就開(kāi)始抽煙、吸毒、打架、鬧事、做出害人害己的事,來(lái)表現(xiàn)心中的怨恨。
我覺(jué)得遇到挫折時(shí),不要逃避,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),然后要像愛(ài)迪生、海倫凱勒一樣,樂(lè)觀、勇敢面對(duì)挫折,不但可以讓我學(xué)到更多知識(shí),也能增加勇氣去面對(duì)困難不要逃避。
坦然面對(duì)挫折作文 篇25
挫折是對(duì)一個(gè)人最好的磨練,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都一定會(huì)有挫折,不可能所有的事都如意。
記得一年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦說(shuō)故事比賽,老師選我參加,當(dāng)時(shí)我很興奮,因?yàn)槲覜](méi)上臺(tái)過(guò)。結(jié)果那一次我沒(méi)得名,我有一點(diǎn)難過(guò)。當(dāng)時(shí),我的動(dòng)作、表情、道具都不夠,所以我下定決心,二年級(jí)的比賽一定要更努力。
二年級(jí)時(shí),我又有機(jī)會(huì)參加說(shuō)故事比賽,有了之前的經(jīng)驗(yàn),所以我在表情、動(dòng)作、道具方面做了很大的準(zhǔn)備和加強(qiáng)工作。每天放學(xué)回到家的第一件事情,便是背故事,并對(duì)著鏡子練習(xí),家人都成了我的忠實(shí)觀眾,晚餐后,便在家人面前講故事,爸爸媽媽常常幫我加油打氣,做我的精神支柱,使我產(chǎn)生無(wú)比的信心。在比賽前, 老師也常常抽時(shí)間讓我上臺(tái)練習(xí)說(shuō)故事、訓(xùn)練膽量和臺(tái)風(fēng),給了我許多改進(jìn)的意見(jiàn),讓我修正我的缺點(diǎn)。
雖然在正式比賽的時(shí)候還是有一些小插曲,但由于在賽前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,所以小錯(cuò)誤沒(méi)有很明顯,還是獲得了不錯(cuò)的成績(jī),在公布名次的時(shí)候,我高興得快飛上天,我覺(jué)得比賽前所有的努力都是值得的。
經(jīng)過(guò)這次比賽的經(jīng)驗(yàn),我非常謝謝老師給我面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),也感謝父母的支持與陪伴,讓我在遇到挫折時(shí),能努力前進(jìn)不退卻,更讓我體會(huì)到:挫折只不過(guò)是人生旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),面對(duì)它,克服它,前途就將會(huì)是一片光明。
坦然面對(duì)挫折作文 篇26
人生路上,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折———生活上的挫折、學(xué)習(xí)上的挫折、工作上的挫折、情感上的挫折……沒(méi)有挫折的人生,是不完整的人生。
我也有我的挫折,記得在五年級(jí)時(shí),我的成績(jī)一直不理想,經(jīng)?疾缓细瘢踔劣幸欢螘r(shí)間,我非常氣餒。心中不由地想:我永遠(yuǎn)不可能成功了嗎?難道老天爺對(duì)我這么不公平嗎?越想越氣憤,我漸漸陷入自卑,有時(shí),竟會(huì)想我這一生會(huì)不會(huì)再這樣差下去。
突然間,我好似明白了什么。與其抱怨、氣餒,還不如化抱怨為力量,努力向前沖,去登屬于自己的山頂。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地刷試卷,做習(xí)題。別人做兩個(gè)小時(shí),我就做四個(gè)小時(shí)。有一次,我做題做得太入迷,竟忘了時(shí)間,連媽媽叫我睡覺(jué)的聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),全然陶醉在其中,直到一只大手摸了摸我的頭,我才從題海徜徉中出來(lái),我仿佛把所有的思緒變成一個(gè)堅(jiān)定的念頭———我要登上自己的山頂。
功夫不負(fù)有心人,期末考試,我考出了全班第五的好成績(jī),這時(shí)我明白了一個(gè)道理:繩鋸木斷,水滴石穿。只要你的信念夠堅(jiān)定,總會(huì)戰(zhàn)勝挫折,總會(huì)考得好成績(jī),總會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
正所謂,遇到挫折不可怕,可怕的是你遇到挫折就萎靡不振,抱怨生活,只要你勇敢面對(duì),只要你的信念夠堅(jiān)定,就會(huì)登上你人生的高峰。人的一生一定要使出自己所有勁兒去登上你自己的山頂。
面對(duì)挫折,才能戰(zhàn)勝挫折!
坦然面對(duì)挫折作文 篇27
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”人生的道路不是一帆風(fēng)順,往往要經(jīng)歷很多挫折與不幸。在挫折面前,有人畏縮了,有人哀嘆了,但有人卻把挫折當(dāng)成成功的基石。
人總是在挫折中創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。海倫.凱勒雖然是一個(gè)聾盲啞的殘疾人,可她并沒(méi)有放棄自己,依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),用超出常人的毅力,學(xué)完了正常人都可能學(xué)不完的內(nèi)容,并寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這一勵(lì)志名著;霍金身患重病,全身只有眼珠和兩根手指可以活動(dòng),可他也沒(méi)有自暴自棄,躺在輪椅上探索世界奧秘,終于成為了繼愛(ài)因斯坦之后又一位偉大的科學(xué)家。還有春秋時(shí)期,越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐被帶去吳國(guó),受盡折磨和侮辱。為了激勵(lì)斗志,勾踐睡在柴草上,旁邊掛一個(gè)苦膽,每天品嘗苦膽的滋味。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備,越國(guó)終于打敗了吳國(guó)……其實(shí),戰(zhàn)勝挫折獲得成功的例子遠(yuǎn)不止這幾個(gè),古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士面對(duì)挫折,毫不畏懼,永不退縮,勇敢面對(duì),最終都獲得了成功。的確,每個(gè)人都希望自己的人事道路一帆風(fēng)順,但在安逸環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子有幾個(gè)能承受住風(fēng)風(fēng)雨雨呢?溫室雖好,可溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的;花盆里的養(yǎng)分雖好,但花盆中的幼苗有幾個(gè)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?
正確面對(duì)挫折,才覺(jué)得挫折并不可怕。“失敗是成功之母”,同樣挫折也是成功的基石。讓我們勇敢面對(duì)挫折吧,它將帶給你無(wú)限美好的未來(lái)。
坦然面對(duì)挫折作文 篇28
人生道路上既有坦道,又有泥濘;既有美景,又有陷阱,只有堅(jiān)定信念又勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)我更深地體會(huì)到這一點(diǎn)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼?奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下,花費(fèi)三年時(shí)間創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)講述的是主人公保爾? 柯察金從一個(gè)倔強(qiáng)的少年,在革命的浪潮中,接受一次又一次的考驗(yàn),逐漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的故事。
主人公保爾?柯察金生活在一個(gè)貧困的家庭,媽媽是大富人家的廚娘,哥哥在機(jī)車(chē)廠做鉗工。保爾為了賺錢(qián)去干雜活,放棄了學(xué)業(yè)。一開(kāi)始保爾在一家食堂打工,歷盡艱辛,之后他加入了布爾什維克,確定了人生的方向,后來(lái)在戰(zhàn)爭(zhēng)中又經(jīng)歷幾次重傷,然而保爾?柯察金在雙目失明、四肢癱瘓的情況下始終不放棄,終于煉就了鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志,開(kāi)始了新的生活—文學(xué)創(chuàng)作。
以前我是一個(gè)遇到小小的困難就退縮的人,保爾讓我倍感慚愧,我想我是一個(gè)健全的人,更能煉就鋼鐵般的意志,老子說(shuō)過(guò):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。無(wú)論我遇到什么困難,只要有必勝的信念,永不退縮,勇于挑戰(zhàn),就一定能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
大海因波濤而美麗,人生因挫折而完美。人生的道路不是一帆風(fēng)順,要經(jīng)歷坎坷。我們必須要面對(duì)困難,迎難而上,就算路上沒(méi)有鮮花鋪地,我們也要為自己高歌前進(jìn)。
坦然面對(duì)挫折作文 篇29
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊才顯示了她非凡的氣勢(shì),她把狂風(fēng)化成浪花帶來(lái)朵朵美麗。蒼鷹因?yàn)橛辛松潮┑南炊Y,才展示了它的頑強(qiáng),帶給自己矯健的雄姿。而人生正是因?yàn)橛辛舜煺鄣墓馀R才真正詮釋了他的意義。蕓蕓眾生,孰能無(wú)挫,可又有幾人化挫折為力量,在人生的道路上激勵(lì)自己前進(jìn)。
古人云“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”面對(duì)挫折,自強(qiáng)與磨煉是必要的。河蚌忍受了沙粒的摧殘,終育絕美珍珠。鐵劍忍受了烈火的赤煉,終煉鋒芒利刃。故:“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”。試問(wèn):自強(qiáng)是面對(duì)挫折的良藥,微笑接受生活的磨煉,用自己樂(lè)觀的態(tài)度撫慰受挫的心靈。擁有了這兩樣才能笑傲江湖,有機(jī)會(huì)獨(dú)撐蒼茫大地,傲問(wèn)誰(shuí)主沉浮。
翻開(kāi)歷史的浩浩長(zhǎng)卷,古今中外哪一個(gè)成功人士沒(méi)遇到過(guò)挫折,哪一個(gè)沒(méi)有自強(qiáng)面對(duì)。眾所周知,德國(guó)音樂(lè)家貝多芬在失聰后,靠一根木條插入發(fā)聲器,另一端插入口中來(lái)感受聲音。從而創(chuàng)造了諸多名曲,鑄就了音樂(lè)的神靈。張海迪在高位癱瘓后,自學(xué)成醫(yī),并完成5國(guó)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)。被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。我國(guó)著名體育健將桑蘭,在比賽中脊椎受傷,造成癱瘓,但她仍堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地活著,終成為2020年體育形象大使。試想,這些名人面對(duì)挫折如果自暴自棄,焉能鑄造輝煌
挫折如彈簧,你強(qiáng)則它弱,你弱則它強(qiáng),只有樂(lè)觀面對(duì)才能創(chuàng)造美好明天!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”讓我們學(xué)會(huì)與挫折交朋友,用自強(qiáng)為人生的道路添一份別樣的光彩。
坦然面對(duì)挫折作文 篇30
大地有愛(ài)是一個(gè)感人的故事,他讓我明白了一個(gè)道理。
故事的內(nèi)容大致是這樣的:17歲的劉天明是一位高三學(xué)生,就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹,叫劉天紅,他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書(shū)。在劉天明高考的前兩個(gè)星期,卻發(fā)生了一場(chǎng)不幸的事故——他們倆的爸爸在工地?fù)岆U(xiǎn)時(shí)出事了,而又因搶救不及時(shí)而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著他們,還讓他們的老師別告訴他們,讓天明放心的去考試。最后瞞來(lái)瞞去,還是在高考前第三天,讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)、老師的鼓勵(lì)之下,劉天明還是努力參加高考,最終考上了一所好的大學(xué)。
面對(duì)這樣的挫折,劉天明雖然非常悲傷,但是他還是堅(jiān)持了下來(lái)。人生也不過(guò)就是如此。面對(duì)坎坷不平的道路,堅(jiān)強(qiáng)地向前走,克服一個(gè)個(gè)困難,解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題,最終成為一個(gè)成功的人。俗話說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣,他雙耳失聰后,沒(méi)有自暴自棄,而是依舊堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
人生不可能沒(méi)有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪,才能含笑怒放;小草只有面對(duì)大雨,才能生根發(fā)芽。面對(duì)挫折,唯一的方法就是——勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!
【坦然面對(duì)挫折作文(精選30篇)】相關(guān)文章:
坦然面對(duì)挫折作文(6篇)04-13
坦然面對(duì)挫折作文700字04-12
坦然面對(duì)考試_900字02-22
精選面對(duì)挫折作文10篇04-22
【精選】面對(duì)挫折作文7篇04-21
精選面對(duì)挫折作文9篇04-13
【精選】面對(duì)挫折作文6篇04-12
精選面對(duì)挫折作文8篇03-31
【精選】面對(duì)挫折作文10篇03-30