挫折作文

2022-03-23 挫折

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的挫折作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

挫折作文篇1

　　失敗，每一個(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷過(guò)，但失敗的意義有很大的不同，例如：愛(ài)情失敗，事業(yè)失敗，學(xué)習(xí)失敗，工作失敗……等等，我是學(xué)習(xí)失敗。正因?yàn)檫@次失敗，喚醒了自我，讓我獲得了啟迪，讓我找回了自我。

　　六年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我們的學(xué)習(xí)突然緊張起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的成績(jī)提高了。讓老師重新認(rèn)識(shí)我，老師說(shuō)我一直這樣保持下去就行。當(dāng)時(shí)我打95分，這對(duì)我的壓力更大了。我一刻也不敢放松，不能讓成績(jī)下滑，也不能讓別人超過(guò)我。期末快要到了。老師跟我打賭說(shuō)：“期末我打不了95分以上�！蔽艺f(shuō)：沒(méi)問(wèn)題。我竟然說(shuō)了就絕不反悔，君子一言，四馬難追�？荚嚨哪且惶欤K于讓我給等來(lái)了。我?guī)缀醢l(fā)揮出我所有的潛能，甚至連吃奶的力量也使出來(lái)，我覺(jué)得我寫的非常好。還胸有成竹的回到家里，我跟別人說(shuō)我數(shù)學(xué)學(xué)的非常棒，說(shuō)真的，我也有一點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心我數(shù)學(xué)成績(jī)不好。拿通知書的那一天來(lái)到了，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，發(fā)成績(jī)了，我好想聽老師說(shuō)……我第一個(gè)看數(shù)學(xué)，這一看，把我給嚇壞了，我怎么只有85分，離95分還差10分呢！唉，就差0。1也差��！我很失望。開學(xué)看見老師怎么說(shuō)��！對(duì)家長(zhǎng)怎么說(shuō)啊！瞞著不行，紙是包不住火的，瞞不住還是老實(shí)說(shuō)吧！

　　這次考試對(duì)老師的允諾失敗了，我失望、慚愧。同學(xué)問(wèn)我：考的怎么樣。我說(shuō)：不好。他們說(shuō)：“失敗是成功之母，我們相信你，你能行！”我忽然明白過(guò)來(lái)，失敗是成功之母，失敗代表是更進(jìn)一步走向成功，是催我進(jìn)步的號(hào)聲。

　　失敗鍛煉了我的意志，我決心從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，失敗讓我找回了信心，找回了自我，促我學(xué)習(xí)，催我進(jìn)步。失敗一直拌隨著我成長(zhǎng)。

挫折作文篇2

　　我們每個(gè)人身上都存在著惰性，如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，就會(huì)耽于安逸，使得潛能隱沒(méi)于體內(nèi)，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強(qiáng)，甚至挑戰(zhàn)生命的極限。

　　傳說(shuō)中，在中國(guó)遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場(chǎng)上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過(guò)去救他。

　　當(dāng)同僚趕到時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)被小箭射中的士兵，不但沒(méi)有死，甚至也沒(méi)有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒(méi)有流出很多的血。

　　這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來(lái)，送他回后方養(yǎng)傷。經(jīng)過(guò)一段日子，發(fā)現(xiàn)他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現(xiàn)象。

　　沒(méi)多久，在戰(zhàn)場(chǎng)上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象；經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)上的軍醫(yī)觀察發(fā)現(xiàn)，有許多士兵都出現(xiàn)了這樣的情況。

　　有幾位比較敏感的軍醫(yī)，他們注意到這樣的一種現(xiàn)象，深入地加以研究，慢慢得到結(jié)論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫(yī)學(xué)上獨(dú)具特色的針灸療法。

　　據(jù)說(shuō)，這場(chǎng)因箭傷而發(fā)展成針灸醫(yī)術(shù)的戰(zhàn)役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。

　　從一個(gè)小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸。在生命當(dāng)中，不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細(xì)心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來(lái)。

　　下一次，若是有人故意用惡毒言語(yǔ)的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當(dāng)中？還是要試著從其中找出可以醫(yī)治更多人的絕妙醫(yī)術(shù)呢？

　　或許，人生當(dāng)中有許多遭受“傷害”的機(jī)會(huì)；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來(lái)逃避許多自己必須面對(duì)的重要責(zé)任。但是，千萬(wàn)別忘了，除非你自己愿意，否則沒(méi)有任何人可以傷害你。

　　但愿你能記住，在挫折當(dāng)中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時(shí)，你將會(huì)得到更佳的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)!

挫折作文篇3

　　挫折，一個(gè)誰(shuí)也不想遇到，但誰(shuí)也無(wú)法避免的東西。所有的人都畏懼它的存在，這都是因?yàn)槿藗儾](méi)有真正理解挫折。

　　挫折的由來(lái)有一個(gè)故事。從前，有個(gè)老巫女想用法術(shù)把自己變得美麗、年輕。但是她失敗了，她變得比以前更難看了。后來(lái)，她又刻苦鉆研了2年，終于知道了怎樣正確地使用法術(shù)使自己變得年輕。沒(méi)過(guò)多久她就變得年輕漂亮了，但是她回憶起以前變丑時(shí)大家都很討厭她，她非常憤怒，想報(bào)復(fù)世人。后來(lái)，她研制出了一種魔法，使所有的人做事都要先失敗一次，然后才能成功。挫折，就這樣誕生了。

　　挫折是無(wú)罪的，但是人們卻非常地討厭它。其實(shí)，正是因?yàn)榇煺郏攀刮覀兊纳钭兊镁�，使我們獲得成功。講個(gè)故事，從前，貓的挫折就是它們不會(huì)游泳，而它們最喜愛(ài)的食物卻是魚。有一群貓，整天都在學(xué)習(xí)游泳，為的就是吃掉河里的魚。可是有一只貓撿到了一條跳到岸上來(lái)的魚，它飽餐了一頓，接著就躺在那里等待其它的魚跳出水面。就這樣，過(guò)了一個(gè)星期，那只貓餓死在那片草地上，因有前車之鑒，其他的貓卻早已學(xué)會(huì)了游泳，下河捕魚去了。

　　挫折能使生活、家庭，乃至世界都變得精彩。如果你未經(jīng)挫折就直接成功，你就不會(huì)去努力創(chuàng)新，等待你的將是兩個(gè)極端———光輝的一生和一輩子的失敗。而如果經(jīng)過(guò)挫折才會(huì)成功，你則擁有最高的榮耀，你不會(huì)因?yàn)闆](méi)有創(chuàng)新而被淘汰，也不會(huì)因失敗而一輩子黑暗。

　　所以，我說(shuō)挫折使我們?nèi)松兊酶省？萍及l(fā)展、農(nóng)業(yè)發(fā)展、全人類的文明，都是由挫折而來(lái)的，挫折是我們的英雄，偉大的造世者。那個(gè)老巫女，也許不知道正是因?yàn)樗哪莻€(gè)惡毒的詛咒，使我們變得越來(lái)越“強(qiáng)”。呵，如果她知道的話，大概要發(fā)瘋的。

挫折作文篇4

　　挫折對(duì)于弱者而言，是一座永遠(yuǎn)也翻不過(guò)去的大山；但對(duì)于強(qiáng)者，它只會(huì)讓自己站得更高；看得更遠(yuǎn)。

　　挫折是我的清道夫，清掃著我人生中的障礙；挫折是位成功的老師，為我解答心中的謎團(tuán)。這么想想，它倒對(duì)我蠻有利的。

　　挫折在人生中無(wú)處不在，時(shí)而它在學(xué)習(xí)中困擾你；時(shí)而在生活中欺負(fù)你；時(shí)而在社會(huì)上嘲諷你；時(shí)而……

　　挫折是我學(xué)習(xí)中的攔路虎，當(dāng)我一次次面臨難題，一次次身負(fù)“重傷”時(shí)，能退縮嗎？在絞盡腦汁，冥思苦想之后，挫折是我們克服難關(guān)的動(dòng)力。

　　挫折是我生活中的絆腳石，當(dāng)我一次又一次在生活中受到了打擊，總是無(wú)法攻克時(shí)，放棄嗎？不！在一次次嘗試、一次次拼搏中，將困難踩在腳下時(shí)，挫折再次化身，成為了我們生活中永不言敗，努力拼搏的加油站。

　　挫折在社會(huì)上嘲諷我，當(dāng)我站上“貝因美奶粉大比拼”賽場(chǎng)失敗時(shí)，我無(wú)臉相見親朋好友，低頭臉紅時(shí)，哭泣嗎？不！當(dāng)從容地走下臺(tái)時(shí)，耳邊響起了不休的掌聲，挫折此時(shí)是成功力量的源泉。

　　挫折對(duì)我而言，是一種激勵(lì)，是一種鞭策，是一種鼓舞，是一種動(dòng)力，是一種享受。

挫折作文篇5

　　“不是好漢不讀三國(guó)，若是豪杰，怎么能不懂寂寞�！痹�(jīng)的歌系，陳腐的旋律，卻怎么也掩飾不了三邦分的壯寬。

　　話說(shuō)曹操獨(dú)現(xiàn)長(zhǎng)坂坡，月光太溫順，曹操卻在謀算著怎么篡奪荊州。月如水，冷似炭。劉備此刻還在取關(guān)羽張飛喝酒作樂(lè)，聊天侃地。殊不知分離已不遙。

　　曹操卒下荊州，劉備心系庶民，拖拖停停，末被曹軍遇上，不得已，應(yīng)初結(jié)拜的`三兄弟被部隊(duì)沖散，天隔一方，劉備投靠孫權(quán)，弛飛占鄉(xiāng)為王。關(guān)羽仰人鼻息。兄弟三人雖天隔一方，卻心心相映，此此掛念。

　　面對(duì)失敗，達(dá)觀者只會(huì)嘆氣，樂(lè)觀者即會(huì)微啼地接受；點(diǎn)對(duì)失敗，笨拙者只會(huì)抉擇回避，智慧者則自動(dòng)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

　　“嗚吸，無(wú)奈可想！”劉備在吳營(yíng)聽到關(guān)羽斬顏良，誅文丑時(shí)心境是怎么的？曉得的是，他用一聲仰天長(zhǎng)笑改變了自彼的命運(yùn)，改變了古三國(guó)的歷史。

　　項(xiàng)羽不接蒙失敗，所以他給后人留下的是終路英雄的哀壯；貝多芬接收了耳聾的事實(shí)，所以他留給后人的是皇皇不朽的杰息；劉備交授了失敗所以他改寫了歷史，在歷史中留下了弟兄三我相睹時(shí)這感己的一瞬。

　　事名告知他，從前已成定局，只有緊緊掌握住當(dāng)初，敢于摸索將來(lái)才干首創(chuàng)沒(méi)春意盎然的明天。

　　“設(shè)想之中，沒(méi)有什么不共。”真諦有它應(yīng)用的范疇，曹操的承諾，部下的阻擋，恰是造詣了關(guān)羽“過(guò)五關(guān)，斬六將”的輝煌歷史。畢竟與劉備相見。這一見，就是永恒。

　　想到這些，腦海中一件事依稠顯現(xiàn)在面前，一件事、十三年：幼時(shí)，夢(mèng)話蹣跚。少時(shí)，懵懵懂懂，走功這些，友敵，從頭至尾陪我成長(zhǎng)，伴我前言。替敵人干的傻事，為冤家底的批駁，被友人安慰的挫折逐一出現(xiàn)在口頭。未經(jīng)由了那個(gè)玩世不恭的年事，卻又悼念那個(gè)本來(lái)的大家。時(shí)間荏苒，光陰似箭我們?cè)诮y(tǒng)一個(gè)屋檐下，共浴一片向陽(yáng)。再往想童年舊事，兮乎只似徒喚了枉然。

　　友情能夠變成一路激勵(lì)的眼光，讓你在失敗中得到力氣；有一可以化作指南針，當(dāng)你迷茫是指引方向；有一可以沖走所有的不如意，是燃燒的心燈誠(chéng)信焚伏盼望。

　　讀過(guò)三國(guó)的人，可能會(huì)感到是劉備成績(jī)了關(guān)羽、張飛的光輝，亦非，劉備在中本的霸主位置豈非不是其部下鮮血廝宰換去的嗎?

　　七十年，在歷史的長(zhǎng)河中只是欠久的一瞬，現(xiàn)在“劉關(guān)長(zhǎng)桃園三結(jié)義”的故事已不像該年那樣傳播甚廣，我們也早已扔啟了那逝去的童實(shí)。各從帶著心頂最始的幻想盡力翱翔。

　　爾們一群懵懵懂懂的青春多年，帶著童年的無(wú)邪，教者中年的老成用我們的執(zhí)著在藍(lán)地下書寫咱們本人的樂(lè)章。

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