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直面挫折作文

2022-03-15 挫折

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的直面挫折作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

直面挫折作文 篇1

  挫折伴隨人的一生,并隨著個(gè)體的成長(zhǎng)而變化,甚至發(fā)生轉(zhuǎn)化,即在某個(gè)時(shí)期是挫折,但是到了另一個(gè)時(shí)期可能就不是挫折了,甚至是自己生命中精彩的片段。

  心理學(xué)認(rèn)為,挫折是指?jìng)(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。

  由于人在不同的時(shí)期有著不同的非常明顯的差異,因此,其挫折的表現(xiàn)也不一樣。比如在學(xué)生時(shí)代,其主要目的是學(xué)習(xí),因此遇到的挫折大多與學(xué)習(xí)有關(guān);比如考試考砸了、和同學(xué)關(guān)系不好、經(jīng)常受老師批評(píng)等等。而參加工作以后,由于活動(dòng)的目的發(fā)生了變化,因此,遭遇的挫折內(nèi)容也發(fā)生了大的變化,主要挫折大都來源于工作及情感,比如工作崗位不滿意、工作成績(jī)不被肯定、職位發(fā)展不理想、和同事關(guān)系緊張及近期視野發(fā)生的一些對(duì)樂家斑竹事情等等。

  挫折的產(chǎn)生也因個(gè)體的不同產(chǎn)生差異,包括存在的動(dòng)機(jī)、對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)及對(duì)挫折殘生的情緒和行為反應(yīng)。

  我覺得工作上的挫折是容易克服的,也是容易擺脫的,因?yàn)楝F(xiàn)在的工作環(huán)境寬松,此處不留爺,自有留爺處。真正的挫折是來自感情上的,來自朋友的傷害,因?yàn)槿说囊簧旧砭投虝,隨著學(xué)習(xí)、工作環(huán)境的變化,接觸的人也隨之發(fā)生變化,造成和同一人相處的時(shí)間有限,想成為朋友就更難,因此我非常珍惜已經(jīng)成為朋友的人,更珍惜彼此間的情誼,包括其朋友的朋友。由于自身的性格特點(diǎn),從上學(xué)到參加工作,直至現(xiàn)在,能成為朋友的人很少,基本都是高中和大學(xué)的同學(xué),工作以后成為“朋友”的就更少,不超過5位,異性更是寥寥無幾,因此,非常在乎他們,也在乎他們的朋友,對(duì)他們的話基本是不加判斷的信任,包括對(duì)朋友的朋友的評(píng)價(jià),到了愛屋及烏的地步。但是因此帶來的傷害是嚴(yán)重的,也是致命的。因?yàn)槲液雎粤酥匾囊稽c(diǎn),人與人是有個(gè)體差異的,你的“交友”慎重,朋友少,并不代表你的朋友的朋友也少,你的朋友交友也少。甚至隨著朋友的朋友的不斷延伸,可能把自己的“敵人”都變成了“朋友”。

  但是絕對(duì)不能讓挫折打爬下,因?yàn)橹袊?guó)文化中有個(gè)“勝者王侯敗者賊”的思維惡習(xí)。我們每個(gè)人又很容易將身邊的萬事都簡(jiǎn)單甚至霸道地歸于道德品行,而義憤填膺地充當(dāng)一個(gè)一知半解的衛(wèi)道士。于是,我們總分不清成敗與好壞有什么區(qū)別,總分不清對(duì)錯(cuò)與善惡有什么差異。于是,在中國(guó),如果面對(duì)挫折你爬下了,你就是失敗者,而失敗者要面對(duì)的,除了嘲笑,通常就只有磚頭。而克服挫折就像爬坡,咬牙挺一挺就回過去,過去了“老子就天下第一”,因此把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下是最重要的,所謂“昨天已經(jīng)過去不必?zé),明天尚未來煩不著,今天正過著不能煩”

  不管什么樣的挫折都應(yīng)該坦然面對(duì),首先不應(yīng)該將挫折放大,而是應(yīng)該縮小,把挫折當(dāng)成生活的浪潮中激起的一個(gè)小小的浪花,不必太在意浪花落向何方;其次是清理思路,找出癥結(jié)所在,對(duì)癥下藥,讓浪花在空中汽化;第三學(xué)會(huì)宣泄,變挫折為動(dòng)力,將汽化后的浪花重新歸入生活的海洋。

  人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。面對(duì)挫折能夠虛懷若谷,大智若愚,保持一種恬淡平和的心境,是徹悟人生的大度,該退的時(shí)候一定要退,退一步海闊天空,該容忍的時(shí)候一定要容忍,海納百川,有容乃大,低頭要有勇氣,抬頭要有底氣。正如馬克思所言:"一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。挫折是成功者的墊腳石,卻是失敗者的萬丈深淵。”挫折永遠(yuǎn)是無情的,它不需要任何理由,剎那之間,就可以將你打入那看似毫無生機(jī)的噩夢(mèng)之中。讓你陷入深深的恐懼,失落,與痛苦。在挫折面前,希望,突然變得是那樣的渺茫不堪。然而,請(qǐng)相信,它永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅了你的前路,而僅僅是在你通往成功的路上砌了一座高墻,相信自己,翻越挫折,贏得的將是那用汗水匯成的珍貴成功,無上榮耀!

  人生在世,若僅僅是平平淡淡的安靜度過,那也就失去的人生的價(jià)值與樂趣……要懂得,沒有任何坎坷的路程是絲毫沒有生趣的。沿路上,那些大大小小的挫折給予我們的,才是人生真正的價(jià)值

  “古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!”有時(shí)候,要成就大事,必不一定需要驚天的智慧或千年難遇的機(jī)會(huì),需要的,只是一份默默的支持,只是一份靜靜的忍耐。詩仙李白,當(dāng)年士途不順,飽受打擊,可他并沒有從此消沉下去,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!彼耐星楦信c天地山水之間,在酒酣與美景之下,卻默默的努力,將所感所講化為文字,終于,他行于天下,也成就他那浪漫,樂觀,與飄逸的千古情懷!

  所謂挫折,必定將機(jī)遇人們一定的打擊,面對(duì)挫折,我們還有很多很多的選擇:

  遭遇打擊之人,若只能生活在挫折的陰影之下,獨(dú)自憂愁,黯然悲傷于所遇之事,一蹶不振,從此越陷越深,直自不能自拔,頹廢不堪。他們將重新潛于蕓蕓眾生之間,成功將永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他們。或者情緒失控,放肆的進(jìn)行報(bào)復(fù)與發(fā)泄。而后來,留下的只是對(duì)自己與他人的傷害。

  在成長(zhǎng)之中,挫折絕對(duì)會(huì)一直追隨著你:落榜,災(zāi)禍,盜竊,生離死別……也許,我們只有這樣敞開胸懷,面無懼色的去面對(duì)這一次次的挫折,才會(huì)有一次次的成長(zhǎng),積累經(jīng)驗(yàn),我們才能逐漸走向成熟,走向穩(wěn)重。人生的旅途中,處亂而不驚,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,才能一步一步的走向自己的目標(biāo)!成就自己心中的夢(mèng)想!不要為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而選擇放棄,不要為一點(diǎn)點(diǎn)放棄而抱憾終生,擦干汗水,對(duì)未來的挫折發(fā)起挑戰(zhàn)!

直面挫折作文 篇2

  挫折是你即將摘下的一朵玫瑰花上的刺,只有將刺摘除,才會(huì)采下美麗的花。

  直面挫折,讓自己摔倒后能堅(jiān)強(qiáng)地站起來。

  “我要扼住命運(yùn)的咽喉”一代樂圣貝多芬從小受盡父親的責(zé)罵,因?yàn)楦赣H的酗酒,小貝多芬從小就背起了生活的重?fù)?dān)。為了生活他受盡了別人的鄙視欺辱,但是對(duì)于這些貝多芬選擇了面對(duì)。他蹲在學(xué)堂外聽老師講課,在桌子上練習(xí)指法。他有了鋼琴后,常常在鋼琴旁放一盆涼水,用來蘸自己因練琴練的發(fā)燙的手指,終于他成功了。他所創(chuàng)作的《致愛麗絲》一舉成名,傳遍歐洲。可命運(yùn)似乎不愿放過這個(gè)音樂天才,中年他患上了耳疾。這對(duì)于一個(gè)音樂家來說是一個(gè)天大的打擊,剛剛露出的光明又變成了一片黑暗,對(duì)此貝多芬毫無退縮之意。他用牙咬著木棒一下一下敲擊著僅是黑白兩色的琴鍵。無聲,還是無聲。貝多芬聽不到自己作的曲子,但是他即將會(huì)看到成功來臨的步子;挫折其實(shí)很膽小,在強(qiáng)大的人的面前就會(huì)變得軟弱。終于陽光撒向他,“樂圣”“音樂天才”……太多太多的榮譽(yù)拋向貝多芬。他,一個(gè)音樂史上的奇跡,他的名字同他的曲子一樣被人傳頌。一支木棒,一架鋼琴,一首譜寫與命運(yùn)抗?fàn)幍钠,貝多芬傾其畢生,用他對(duì)音樂的執(zhí)著與愛,向世人展示了他面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。

  直面挫折,站起身后依舊勇往直前。

  “人生本就是痛苦,強(qiáng)者只有不懈奮斗,直至主宰自己的生命。”這是偉大的征服者留下的名言,身材矮小的他從小被人嘲笑,當(dāng)他說出自己想當(dāng)將軍這一宏偉的志向時(shí)別人以為他瘋了,并把他的志向當(dāng)成了茶余飯后的笑談,一個(gè)連個(gè)子都長(zhǎng)不高的毛頭小子能有什么出息?然而,他卻以自己的身高當(dāng)上了法國(guó)的巨人,他不甘于命運(yùn)對(duì)他的安排,胸懷大略的他剛剛?cè)胛闀r(shí)卻只是一個(gè)不被人重視的士兵,但是他卻用自己的實(shí)力從士兵做到將軍,從將軍再到皇帝,他一步步爬上來,戰(zhàn)場(chǎng)上他揮動(dòng)著長(zhǎng)劍刺向敵人,從未低過頭,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中磨練著自己。用血流將自己洗刷,變得更加強(qiáng)大,也許他吃過敗仗,但是他是能夠直面挫折的。直面挫折,站起身后依舊勇往直前。

  沒錯(cuò),他就是法國(guó)的拿破侖,一個(gè)戰(zhàn)無不勝的軍事奇才。

  偉大科學(xué)家伽利略一生倍受迫害,但他本著對(duì)真理的執(zhí)著和堅(jiān)定的信念,向真理的巔峰不斷挺進(jìn),著名文學(xué)家史鐵生一生苦難,輪椅上的幾十年不滅他心中對(duì)文學(xué)的.熱愛。手中的筆不停,心中的夢(mèng)不停。國(guó)學(xué)大師季羨林在文革期間受盡屈辱,但是他卻能面對(duì)著挫折,尋找全新的自我。

  直面挫折讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)。

直面挫折作文 篇3

  每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些坎坷、磨難、失敗和不如意的事,這就是挫折。它們就像一道懸崖,阻斷了你前行的路。面對(duì)挫折,何去何從,關(guān)鍵是要靠自己。

  面對(duì)挫折,有的人失意彷徨,委靡不振;有的人積極樂觀,昂揚(yáng)奮發(fā)。前者妄自菲薄,是弱者;后者超越自我,是強(qiáng)者。弱者把挫折當(dāng)作絆腳石,強(qiáng)者把挫折當(dāng)作墊腳石。面對(duì)挫折我們應(yīng)該不灰心,不氣餒,積極向上,奮發(fā)拼搏。

  古往今來,凡是在事業(yè)上有所建樹的人無不是積極向上,奮發(fā)拼搏的典范。凡是成就偉者,大多都難脫“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的命運(yùn)。

  西漢司馬遷遭受宮刑之后,忍辱負(fù)重十幾年,終于寫成了具有“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,名留史冊(cè);歌德失戀,但他沒有沉淪,憤而提筆,把他的痛苦轉(zhuǎn)化為世界名著《少年維特之煩惱》;愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,面對(duì)挫折,他毫不氣餒,終于成為發(fā)明大王;林肯經(jīng)歷一次次痛苦的煎熬,一次次失敗的考驗(yàn),他堅(jiān)持不懈,決不放棄,終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)……

  歷覽古圣先賢哪一個(gè)不是在挫折中成就自己的一番偉業(yè)呢?

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?不經(jīng)歷破繭的痛苦,又怎能成為美麗的蝴蝶?

  朋友,如果你還在經(jīng)歷著挫折的痛苦折磨,那就請(qǐng)你勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不灰心,不氣餒,樂觀積極,奮發(fā)向上。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,勇敢地展翅翱翔吧!

  挫折是上天賜于你的禮物,雖然外表可憎,但是金玉其內(nèi),不要拒絕,勇敢地接受它吧!

直面挫折作文 篇4

  每個(gè)人的人生當(dāng)中都會(huì)有挫折,但每當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),我總會(huì)動(dòng)腦筋。

  有一次,我看到一本書提出幾個(gè)問題,可是最后一題我怎么也想不出來;忽然,我的哥哥拿著一瓶奶過來了,我立馬想到了怎樣不用手不用任何道具就把一瓶水喝光的問題,于是我把一杯水端過來,拿出哥哥牛奶上的吸管,用吸管把水吸到嘴里,看這個(gè)問題我解決了吧。

  解決一個(gè)小挫折證明不了我面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度,看還有一件事。

  一次夏天的下午,我熱的不得了,忽然我聽到街上有叫賣,賣冰棍的,所以我趕忙向媽媽要了一元錢,當(dāng)我剛走到胡同口時(shí)一個(gè)年輕的人,手拿匕首讓賣冰棍的老爺爺拿出錢來,嚇得我馬上溜走了,可我又想,老爺爺向來對(duì)我都很好,我不能忘恩負(fù)義啊,于是我趕緊找人,又想:這不會(huì)有什么動(dòng)靜打草驚蛇了吧?我正手足無措的時(shí)候,看到兩位巡邏的民警把他們叫到街上,抓住了兩個(gè)搶劫犯,這時(shí)候我的心還在砰砰直跳,見到老爺爺沒事,我也就放心了。

  還有一次,我們學(xué)校組織書法大賽,我也參加了,雖然我書法不好,但我想試一下,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。

  第一天我還不太重視書法比賽,到了將進(jìn)行比賽的第一天,我才“臨時(shí)抱佛腳”等到書法比賽時(shí),我有一個(gè)字寫錯(cuò)了,把“祖國(guó)”的國(guó)字,應(yīng)該豎著的,我寫成一點(diǎn),這可怎么辦,比賽快結(jié)束了,我再去拿著紙已經(jīng)來不及了,于是我想了又想,把“國(guó)”字寫成“宗”字。比賽結(jié)束了,我得了第二名,可我還是很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了面對(duì)挫折要有沉著冷靜的態(tài)度,要冷靜的想辦法。

直面挫折作文 篇5

  陰云的沉壓下,暴雨的沖刷中,高爾基筆下那只不畏困難的海燕展開羽翼,直擊風(fēng)雨,飛過了每個(gè)人的心中。那句“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的慷慨激昂的話語又多少次撥動(dòng)了人們的心弦,為何?因?yàn)橹泵娲煺。在現(xiàn)實(shí)生活中,只有直面挫折,才能獲得成功。

  當(dāng)宋代君主仍在吟詩作畫,筑屋漆殿之時(shí),那遙遠(yuǎn)草原上的馬蹄聲已悄然響起。成吉思汗,這位震撼千古的領(lǐng)袖已在紅纓帳前屈指點(diǎn)兵。是什么,讓自幼喪親,大字不識(shí)的他率領(lǐng)不足萬人的部隊(duì)橫戰(zhàn)中國(guó),叱咤千古?是直面挫折的勇氣。盡管自幼喪親,他在草原上結(jié)識(shí)義弟,在捕獵中從動(dòng)物身上學(xué)習(xí)兵法;盡管為首后遭金國(guó)壓制,與義弟決裂,他用自己的堅(jiān)持讓部下明白,他是蒙古人永遠(yuǎn)的大汗;盡管大字不識(shí),占據(jù)中原后遭人鄙夷,他用手中馬鞭證明,他是中國(guó)的又一個(gè)偉人,他為帝王而生。終于十年苦戰(zhàn),他把世界變成了他的牧場(chǎng)。因?yàn)樾闹杏幸还芍泵娲煺鄣挠職猓F蹄拋開青泥,威武身姿留在千古人們心里,遼闊的版圖便是他成功的證明。

  而現(xiàn)實(shí)生活中懂得直面挫折的人又何止少數(shù)?感動(dòng)中國(guó)90后孟佩杰,便喚醒了當(dāng)代的魂。當(dāng)同齡孩子仍在睡夢(mèng)中,她已踩著板凳站在灶臺(tái),為母做飯;當(dāng)同齡孩子在戲耍時(shí)她在靜靜細(xì)細(xì)研讀母親病歷;當(dāng)同齡孩子依在媽媽懷中撒嬌時(shí),她已端出一盆溫暖的洗腳水。只因她有悲苦命運(yùn):父母早喪,養(yǎng)母病癱,養(yǎng)父離家。其實(shí)她不必,再尋一對(duì)好心夫婦,平凡一生。但,因她心中有直面挫折的勇氣,在人生的路上不回頭,用自己的堅(jiān)持勇氣在荊棘叢中砍出一條筆直道路。她在同輩中一躍當(dāng)前,站在世人面前。

  是什么,讓霍金的三根手指在輪椅上繪出了時(shí)間簡(jiǎn)史?是什么,讓梵高的畫筆在蒼白上描上一抹橘色的絢麗?是什么,讓李白的筆鋒下留下了“直掛云帆濟(jì)滄海”的墨跡?是直面挫折的勇氣,讓他們?cè)谌松缆飞吓G斬棘,走向成功,走向光明。

  如今,中考在即,挫折重重,當(dāng)我們有了直面挫折的精神,便可仰天長(zhǎng)嘯:中考來吧,挫折來吧,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

直面挫折作文 篇6

  天有不測(cè)之風(fēng)云,人有旦夕禍福。生活是風(fēng)雨與陽光的協(xié)奏曲,既然要生活,就必會(huì)遭受到風(fēng)雨的洗禮,F(xiàn)對(duì)挫折,我們?cè)鯓硬拍軓椬嗪蒙畹臉氛?提出中心論點(diǎn))

  直面挫折,就需要勾踐“臥薪嘗膽,歷經(jīng)磨難而不屈”的堅(jiān)毅。(分論點(diǎn)一)會(huì)稽一戰(zhàn),越王勾踐淪為吳王夫差的俘虜,他要做夫差的馬夫,為夫差牽馬,干牛馬般的粗重活,堂堂國(guó)君,竟要飽受此等恥辱!然而他沒有沉淪,而是忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,不斷激勵(lì)自己,經(jīng)過“十年生聚,十年教訓(xùn)”,終于苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳,成為一代霸主。(事例概括)如果勾踐在直面挫折時(shí),沒有那種堅(jiān)毅的人生態(tài)度,終身都可能淪為夫差的俘虜。(分析論證)直面挫折,勾踐的堅(jiān)毅不屈讓他名垂千古。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)一)

  直面挫折,就需要陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡心態(tài)。(分論點(diǎn)二) 面對(duì)社會(huì)的黑暗,官場(chǎng)腐敗,民不聊生的現(xiàn)實(shí),他企圖通過入仕為國(guó)效力,然而時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛,他最大的人生熱情被付諸東流,他哀嘆,郁悶,痛恨,在殘酷現(xiàn)實(shí)面前,他選擇了辭官歸隱,寄情于山水田園,他日出而作,日落而息,在南山下悠然采菊,在柳樹旁的宅堂前飲酒寫詩,逍遙自在。問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏。(事例概括)如果陶淵明在直面挫折時(shí),沒有那種恬淡的心態(tài),那么他肯定會(huì)抑郁一生的。(分析論證)直面挫折,陶淵明的恬淡心態(tài)讓他成為佳話。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)二)

  直面挫折,就需要蘇軾“不以物喜,不以己悲”的樂觀豁達(dá)。(分論點(diǎn)三)因“烏臺(tái)詩案”,蘇軾被貶,他失意落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安,雖沒能“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,但他仍高歌“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”,屢遭貶謫,仍能笑談人生。(事例概括)如果蘇軾在直面挫折時(shí),沒有那種樂觀豁達(dá)的心態(tài),那么他也無法在官場(chǎng)失意的人生中,尋找到人生中的樂趣。(分析論證)直面挫折,蘇軾的樂觀豁達(dá)讓他名隨史留。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)三)

  輕輕翻開史冊(cè),你會(huì)看到,仲尼厄而《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》。因?yàn)樗麄兌寄苤泵娲煺,故成就了不凡業(yè)績(jī),成為歷史的天空中最閃耀的星。如果直面挫折,能與堅(jiān)毅同行,我們會(huì)多了一份頑強(qiáng)不屈;如果直面挫折,能與恬淡的心態(tài)同行,我們會(huì)多了一份泰然自若;如果直面挫折,能與樂觀豁達(dá)同行,我們會(huì)多了一份堅(jiān)定沉著。

  在風(fēng)雨兼程時(shí),如果我們能直面挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)恬淡,學(xué)會(huì)樂觀豁達(dá)。那么,生活處處有陽光!(結(jié)尾,呼應(yīng)開頭)

直面挫折作文 篇7

  人的一生,就像攀山的過程,經(jīng)歷無數(shù)次跌倒,無數(shù)次受傷,最終才能到達(dá)那夢(mèng)想的高峰。又好似一幅心電圖,若是沒有那不斷的曲曲折折,那世間還存在生命的律動(dòng)嗎?面對(duì)人世間的無盡滄桑,面對(duì)不可預(yù)知的未來,我們能做的,應(yīng)該做的,就是拼命向前,不管前方有什么未知,任何事物想要將我們擊垮,都以堅(jiān)定的信念,直面挫折,笑對(duì)人生!

  面對(duì)人生無盡的挫折,人們做出了不同的選擇。一些膽小懦弱的人,面對(duì)挫折,毅然止步,不斷后退,直至跌入深淵;一些勇敢無畏的人,面對(duì)挫折,毅然前進(jìn),無可阻擋,即使遍體粼傷,也從未停止他們堅(jiān)定的步伐,直到見到屬于他們的那片美麗而獨(dú)一無二的彩虹!試問:若是流水因遇見斷崖而畏懼不前,人間何來壯麗的瀑布;若是月亮和星星都因恐懼黑暗而躲躲藏藏,漆黑的蒼穹中又何來璀璨的明月星河;若是美麗的花朵害怕酷熱和寒霜,那么大地何來艷麗的芳華;若是耀眼的太陽因其光輝被陰云遮蔽而不敢散發(fā)光芒,那世間萬物必將皆被黑暗籠罩,何來光明與希望……

  相信,挫折,是上帝賜予生命最好的禮物。人生若是沒有挫折,時(shí)代不會(huì)進(jìn)步,社會(huì)也不會(huì)發(fā)展,一切都是原始時(shí)代的樣子。人類之所以成為高級(jí)動(dòng)物,本因是他們對(duì)美好生活的熱愛與追求,更多的是他們擁有堅(jiān)定的信念,直面挫折,笑對(duì)人生。

  偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)生明燈泡時(shí)經(jīng)歷一次次失敗的打擊,從未向困難和辛苦低頭,在六千多次的實(shí)驗(yàn)后,終于完成了他的杰作,為現(xiàn)在“光明的時(shí)代”做出了巨大的貢獻(xiàn);偉大的音樂家貝多芬直面失聰?shù)拇驌簦瑒?chuàng)作了絕世不朽的音樂作品《命運(yùn)交響曲》;堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀的巴雷尼并沒有因小時(shí)生病成了殘疾而失去對(duì)生活的信心,努力鍛煉,刻苦學(xué)習(xí),考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院,最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),著名作家張海迪面對(duì)半身不遂的殘酷命運(yùn),發(fā)憤讀書,創(chuàng)作文學(xué),獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng),著名作家,教育家海倫·凱勒從小生活在無聲無光的世界里,受盡了別人的鄙薄歧視,但她從未放棄過生命,而是堅(jiān)強(qiáng)努力地活出了精彩,從哈佛大學(xué)畢業(yè),將愛發(fā)揚(yáng)光大……

  挫折是一縷清風(fēng),就讓它從耳邊輕佛過去吧。相信希望永遠(yuǎn)守候在轉(zhuǎn)角處;相信陰云終將會(huì)散去,光明就要來臨;相信世間不會(huì)有無盡的黑夜,它的漆暗只是在襯托著黎明的耀眼曙光!日光朗朗,微風(fēng)不燥,萬物可愛,幸?善。加油吧,奮斗吧,直面挫折,笑對(duì)人生!

直面挫折作文 篇8

  人生道路上難免遇到挫折和坎坷,考試失手、競(jìng)爭(zhēng)失利、戀愛失敗……都會(huì)給自己帶來痛苦。我們不要放大所遇到的挫折與痛苦,而要勇敢地去面對(duì)它。

  魯迅先生面對(duì)舊社會(huì)“碰扁了鼻子”的黑暗,高呼:“正視淋漓的鮮血,直面慘淡的人生!”這是魯迅先生遭遇挫折時(shí)的一種人生態(tài)度,正視挫折與痛苦,坦然地面對(duì)它,握緊拳頭,闊步上前迎接它。

  歷史上許多仁人志士,正是因?yàn)橛辛诉@樣的人生態(tài)度,才創(chuàng)造出許多為后人所贊頌的業(yè)績(jī)。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》!痹S多傳世的優(yōu)美詩文,都是作者在巨大的痛苦中寫就的。李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的不朽詩句,正是他和著巨大的亡國(guó)之痛而寫就的;岳飛忍受報(bào)國(guó)無門的痛苦,為后人留下“仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈”的華章。如果他們不是以積極的人生態(tài)度,去面對(duì)自己所遭遇的挫折和痛苦;如果他們?cè)谕纯嘟蹬R時(shí),只是一味地哀惋傷嘆,不去積極地抗?fàn),我想他們的人生也就不?huì)閃爍出那么美麗的光芒!這就是前人給我們留下的深刻的人生啟迪。

  正像英國(guó)富勒所說的那樣:“苦難磨煉一些人,也毀滅另一些人!庇行┤藢(duì)待挫折和痛苦,不是直面它,而是用一把放大鏡去看它。也許眼前的挫折只是一塊前進(jìn)路上的絆腳石,但在他的眼中經(jīng)過無限的夸大和想象,它竟變成了一座山,一座無論從身體上還是心理上都無法逾越的高山。痛苦也許只是一小塊冰,但在他的眼里,卻變成了寒冷的冰雪世界。也許他不小心打破的只是一個(gè)雞蛋,但他所承受的,卻是失掉一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。雪萊說:“無論頭上是怎樣的天空,我都準(zhǔn)備承受風(fēng)雨。”這也許是那些悲觀主義者的一劑良藥吧!

  沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,多么快樂的人生也會(huì)有挫折、痛苦。當(dāng)遇到困難、遇到挫折時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些,勇敢地去面對(duì),而不是一味地夸大痛苦。勇敢的人是不會(huì)被痛苦打敗的。音樂大師貝多芬在他26歲的時(shí)候,有了耳聾的跡象,到1815年,他被迫放棄公開演奏音樂,因?yàn)樗淹耆。在如此巨大的挫折面前,他的?nèi)心十分痛苦,但是憑著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,他最終擺脫了痛苦,戰(zhàn)勝了挫折,譜成了世界上不朽的《命運(yùn)交響曲》。貝多芬的偉大一生,給我們留下了深刻的啟示,他告訴我們,要化痛苦為自強(qiáng),化挫折為動(dòng)力,去直面挫折與痛苦,去珍惜它,我想你的人生會(huì)擁有一道道亮麗的風(fēng)景的。

  朋友,不要讓痛苦在心頭蔓延開來,去勇敢地面對(duì)它吧。當(dāng)你把挫折和痛苦看做是人生的寶貴財(cái)富的時(shí)候,當(dāng)你以樂觀向上的心態(tài),去迎接痛苦的時(shí)候,你的人生境界就會(huì)得到飛躍、升華。

直面挫折作文 篇9

  書,能夠凈化一個(gè)人的心靈;讀書,就是凈化心靈的過程。在這美妙的過程中,我們又學(xué)會(huì)了對(duì)待人生的態(tài)度。

  《老人與海》講述的是一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,憑著他的那股永不服輸?shù)木窠K于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船一邊,但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港是只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  從中,我們感悟到:挫折是生活中的一種常態(tài),我們無法回避。面對(duì)挫折,我們只有與挫折搏斗,堅(jiān)持到底,直到擊敗挫折。要知道,沒有人能把你打敗,除了你自己。失敗是暫時(shí)的,是成功的必經(jīng)階段也是成功積累的關(guān)鍵。承認(rèn)失敗是墮落的開始,甘于失敗就是在劫難逃的深淵了。正視失敗,是智者;絕不認(rèn)輸,才是勇者的表現(xiàn)。

  戴玉強(qiáng)經(jīng)歷過失敗,但他卻說我只是沒有贏而已。于是,終于有一天,他化蛹成碟,光彩照人地站在舞臺(tái)上,接受歌迷的歡呼。

  而反觀一些人,一遇到困難就會(huì)退縮,怨天尤人。他們,永遠(yuǎn)都不會(huì)看到勝利的曙光。

  山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接生活中的挑戰(zhàn)!

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