在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的挫折作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
挫折作文 篇1
從小,我就迷戀圍棋,喜歡看“圍棋少年”動(dòng)畫(huà)片,想象著自己就是動(dòng)畫(huà)片中的圍棋高手。于是,在暑假期間媽媽給我在青少年宮報(bào)名上了圍棋班,就這樣開(kāi)始了我的“圍棋生涯”。
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走,終于到了考級(jí)這天。我得意洋洋從考場(chǎng)里出來(lái)時(shí),媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣,我自信十足地說(shuō):“保證通過(guò)!”
大約過(guò)了幾天后,我接到通知書(shū),居然考級(jí)沒(méi)有通過(guò)。怎么可能?我不敢相信!就這樣一個(gè)假期的心血和汗水融化成了一片眼淚,我抑制不住自己的情緒,頓時(shí)仆倒在床上痛哭起來(lái)。
媽媽看到我的成績(jī)后,摸摸我的小腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸到:“冰冰,人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的,也會(huì)有遇到失敗、挫折的時(shí)候。你無(wú)非是沒(méi)有通過(guò)考級(jí),應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折。不要哭,你還是好好總結(jié)一下沒(méi)有通過(guò)的原因吧!甭(tīng)了媽媽的話,我停止了哭泣,心情稍微平靜了一些。媽媽接著說(shuō):“你是不是在下棋時(shí)分心了?還是太驕傲了?” 我聽(tīng)后,一直思索著。媽媽微笑著繼續(xù)說(shuō):“你現(xiàn)在面對(duì)的挫折并不大,也許在不久的將來(lái),你會(huì)面對(duì)更大的挫折。不過(guò),希望你懂得化悲痛為力量!蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是!人生不可能一帆風(fēng)順,也許會(huì)遇到挫折,會(huì)失敗。我應(yīng)該去尋找失敗的原因,爭(zhēng)取今年通過(guò)考級(jí)。
挫折作文 篇2
就像翠綠的竹子,即使在寒冷的冬天也要努力成長(zhǎng),堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上,最后迎來(lái)春天的懷抱——題記
挫折,每當(dāng)人們聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)。害怕之情便由然而生,挫折會(huì)使人喪失信心,會(huì)給人帶來(lái)痛苦,挫折不利于人的成長(zhǎng)。然而,你們也曾從另一方面想想,挫折是否真的那么令人懼怕嗎?
其實(shí),就連我也不甚清楚,面對(duì)挫折,我為什么可以愈敗愈戰(zhàn)?愈戰(zhàn)愈勇?愈勇愈烈?堅(jiān)持不懈!百折不撓!拚搏到底!決不服輸!我其實(shí)應(yīng)該感謝挫折,它給了我?jiàn)^起直追的勇氣與信心,讓我在不如意的生活和學(xué)習(xí)中有一個(gè)美好而偉大的憧憬!
“經(jīng)一番挫折,長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)”人的一生不可能總是平坦的,挫折在我們的生活中到處可見(jiàn),但是,人的一生,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)輝煌。只有我們戰(zhàn)勝重重困難方才能見(jiàn)到彩虹,迎來(lái)人生的曙光。
對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō):“挫折像一把鋒利的劍,在不經(jīng)意間擊倒了我,面對(duì)它,我只好嚶嚶哭泣。”對(duì)于沮喪者來(lái)說(shuō)“挫折想橫亙眼前的大山,使我望之生畏,面對(duì)它,我只好默默哀嘆。”對(duì)于我來(lái)說(shuō):“挫折像塊墊腳石,勇者會(huì)利用它,登上人生的高峰!必惗喾以谛〉臅r(shí)候根本沒(méi)有幸?裳,在他長(zhǎng)大后又面臨耳聾的問(wèn)題,但他即使耳聾也要堅(jiān)持創(chuàng)做他的音樂(lè),為什么貝多芬會(huì)堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作呢?那是因?yàn)榇煺,是挫折讓他奮發(fā)向上,克服重重困難最后走上成功的道路。
有那么一株小苗,在沒(méi)有水分的石縫里,日日夜夜與惡劣的環(huán)境頑強(qiáng)抗?fàn),將根兒扎得更深。歷經(jīng)千磨萬(wàn)擊,小苗終于長(zhǎng)成參天大樹(shù),直上云霄,彰顯出驚人的氣勢(shì)。你可知道,在他的軀干里,蘊(yùn)含著一種不能被打碎的信心?那么這信心又是怎么來(lái)的呢?那就是挫折,在面對(duì)挫折之后,小苗方才知道堅(jiān)強(qiáng),努力向上,拼命生長(zhǎng),向著那夢(mèng)寐以求的天空奮斗,拼搏,方才達(dá)到那最高峰。
在寒冷的冬天里,大雪紛飛,只有那梅還傲然挺立。又一次挫折在襲擊它——白雪。它沒(méi)有倒下,而是又一次與挫折抗?fàn)幍降!終于,雪停了,在萬(wàn)物的襯托下,梅變得更加動(dòng)人。在它的骨子里,堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折。挫折也使它更加?jì)善G,在那滿地的的白色中獨(dú)秀風(fēng)采。
挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想;挫折是那高樓大廈中的頂梁柱,撐起一片天空;挫折是那在天空中鳥(niǎo)兒堅(jiān)硬的的翅膀,帶著它們自由翱翔。挫折也是一種美麗,是強(qiáng)者勇往直前的動(dòng)力,強(qiáng)者懂得享受這種美麗。然而,在弱者的眼里,挫折卻是一塊絆腳石,弱者遇到它時(shí)只會(huì)哎聲嘆氣,卻不知從腳下踩過(guò)去。
挫折坦然美麗。
挫折作文 篇3
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向成功!
而我想說(shuō):“挫折是人生的一部分,沒(méi)有挫折,何來(lái)成功?”
小時(shí)候,我聽(tīng)別人說(shuō)“挫折”是一種很可怕的惡魔,被它纏著的人永遠(yuǎn)沒(méi)有好運(yùn)氣。
那時(shí),我厭惡挫折,不想經(jīng)歷挫折,害怕得不到幸運(yùn)女神的眷顧。因此,對(duì)于一切存在風(fēng)險(xiǎn)的事,我是“能免就免”。
可現(xiàn)在,一次期末考試將我所有的努力毀于一旦:我破天荒的出了前100名!這是我所經(jīng)歷的最大的挫折,我無(wú)法忍受,無(wú)法忍受老師失望的目光,無(wú)法忍受父母失望的言語(yǔ),無(wú)法忍受同學(xué)嘲笑的`語(yǔ)氣。我甚至——有想過(guò)放棄。
這個(gè)暑假,我生活在挫折的陰影中,我沒(méi)有了信心,沒(méi)有了動(dòng)力。我聽(tīng)到心里的兩個(gè)聲音,它們?cè)跔?zhēng)吵,在搏斗,在戰(zhàn)爭(zhēng)。
我終于明白,人們?yōu)槭裁磪拹捍煺邸?/p>
開(kāi)學(xué)前幾天,我偶然在街上遇到了小學(xué)班主任老師,我應(yīng)邀去家中做客。老師見(jiàn)我一直悶悶不樂(lè),就追問(wèn)原因,于是我把事情的原委都講了出來(lái)。
她聽(tīng)了我的話沒(méi)有責(zé)怪我,沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么會(huì)想避免挫折呢?你認(rèn)為挫折很討厭,可以讓人一蹶不振,可你知不知道,有多少人是因?yàn)榻?jīng)歷挫折而走向成功,創(chuàng)造輝煌的?挫折是好或壞,是美麗或丑陋,都在你的一念之間。
“一味追求卻更容易適得其反。況且,挫折是不能避免的,它與你時(shí)刻相伴,如果在我們的生活中沒(méi)有挫折,那么我們的生活也是枯燥乏味的!
人們往往驚異于彩虹的絢麗,陽(yáng)光的燦爛,鳳凰的美麗。卻不知道,彩虹也要經(jīng)風(fēng)雨洗刷,陽(yáng)光也要經(jīng)烏云遮蔽,鳳凰也要忍受浴火重生的痛苦。敞開(kāi)胸懷,去迎接挫折,微笑著面對(duì)挫折。你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折其實(shí)也是老天給我們的恩賜!
挫折也是美麗的,沒(méi)有今天的挫折,就沒(méi)有明天的成功。我們往往珍惜挫折后的成功,那是因?yàn)橛写煺鄣目简?yàn)在前。換句話說(shuō),我們珍惜的不是成功,而是挫折。我們?yōu)閼?zhàn)勝挫折而興奮,而歡呼,而雀躍。
我不要再用“惡魔”去形容“挫折”,我要用“天使”去修飾它,因?yàn)榇煺凼敲利惖,是純潔的,是不容玷污的?/p>
挫折的美麗,在于它助我們走向成功;
挫折的美麗,在于它讓我們的生活多姿多彩;
挫折的美麗,在于它向我們闡述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的道理,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)如鋼!
挫折作文 篇4
家中的角落里種了一盆曇花,那花是從何而來(lái),存在多長(zhǎng)時(shí)間了,我不得而知。我只知道,從前的我,更喜歡它隔壁的那盆水仙。
去年夏天,似乎幸運(yùn)女神不再眷顧我,所有的霉運(yùn)接踵而來(lái)。先是一模的失利,接著便是在體育中考前夕崴了腳。這無(wú)疑對(duì)我打擊巨大。我躺在床上,盯著那被吊起的腳,想了很多。我害怕因此影響復(fù)習(xí),影響體育中考。絕望的,我閉上了眼睛,眼前的世界漸漸模糊,慢慢變黑,就如同我的心情一般。客廳里媽媽走動(dòng)的聲音傳入了我的耳朵,她應(yīng)該是準(zhǔn)備拖地吧,亦或是在給植物澆水?正想著,腳步聲越來(lái)越近。她輕輕的推開(kāi)了我的房門(mén),我睜開(kāi)眼望著她。只見(jiàn)她站在門(mén)口,手中捧著的是那盆我最愛(ài)的水仙。她將水仙輕輕地放在房間的角落,說(shuō)道:“這不是你喜歡的花嗎?就放在你房間里吧,心情應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)!蔽覕D出一絲笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽坐到了我的床邊,她的手握住了我的手:“你也別太沮喪,醫(yī)生說(shuō)了,兩三個(gè)星期就可以恢復(fù)了,我們先休息兩三天再去學(xué)校,這幾天你自己在家復(fù)習(xí),一樣可以的!蔽逸p輕的點(diǎn)點(diǎn)頭:“知道了,那你去睡吧,我看看書(shū)!眿寢尶闯隽宋业男乃迹汶x開(kāi)了。
手里捧著書(shū),時(shí)間一分一秒的過(guò)去。夜深了,稀稀落落的c星光灑在窗臺(tái)上,水仙花的花瓣閉合著。風(fēng)陣陣吹來(lái),我感到了一絲口渴,于是起身。我扶著墻緩緩移動(dòng)著,生怕將腳傷加重。好不容易出了房門(mén),正當(dāng)我端起水杯時(shí),余光瞥見(jiàn)的那團(tuán)白影,吸引了我的注意。扭頭望去,那不正是那不起眼的曇花?它是正在開(kāi)花嗎?懷揣著心中的疑問(wèn),我慢慢挪向了它。它興許正在開(kāi)花吧,花瓣微微張開(kāi),但又沒(méi)有完全盛放,就那樣半掩著,活似一個(gè)嬌羞的女子。我看的入了迷,抱著再等等看的心態(tài),索性坐在了它跟前。時(shí)間不知過(guò)去了多久,它終于盛放了。即使現(xiàn)在想起,那景象也依舊令我著迷:一盆孤寂的花就那樣默默蹲在角落里,晚風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),綠綠的葉子托著花苞輕輕搖曳著,它迫不及待的睜開(kāi)眼,展開(kāi)花瓣,可還沒(méi)等看清這世界的紛繁,它又默默的垂頭拭淚。它的盛放,渺小而偉大。可除了我,就無(wú)人知曉了。心情復(fù)雜地,我回到了房間。依舊貼著墻壁緩慢的行走著。前方,那水仙依舊閉合著,一動(dòng)不動(dòng)。比起曇花,則略顯遜色。
重新躺在了床上,閉上眼睛。眼前浮現(xiàn)出的是那獨(dú)自綻放的曇花。再次睜開(kāi)眼,之前的憂慮、哀傷早已不復(fù)存在,因?yàn)榇丝痰奈医K于領(lǐng)悟:人生不正像曇花?你驚心動(dòng)魄,而世界一無(wú)所知;你翻山越嶺,而天地寂靜無(wú)聲;你隱秘盛開(kāi),卻從未聽(tīng)到掌聲。
所以,眼前的小小挫折并不能代表什么,一切都會(huì)好起來(lái)的,難道不是嗎?心中想著,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
挫折作文 篇5
挫折是巨石,在我的成長(zhǎng)路上,穩(wěn)穩(wěn)地橫臥著,移不走,躲不開(kāi)。我必須一步一步地邁過(guò)去,才能到達(dá)成功的彼岸。但,有時(shí)邁過(guò)挫折的我也會(huì)發(fā)現(xiàn):挫折也會(huì)讓我如此美麗。
那是一個(gè)上午,冬日里的一個(gè)“燕山雪花大如席”的上午。灰蒙蒙的天空下,我收到一個(gè)壞消息。它像一粒石子,落在平靜的湖面上,便激起了無(wú)窮無(wú)盡的漣漪。我的內(nèi)心翻江倒海,像是要爆炸一樣。
我滿懷信心報(bào)名參加的征文比賽落榜了。
“怎么會(huì)這樣?”我不知道發(fā)生了什么,只感覺(jué)頭昏腦脹,“我連一個(gè)名次都沒(méi)有排上嗎?”我依舊不相信這個(gè)事實(shí)。的確不能信啊!從選材到起稿,再到聽(tīng)取老師和長(zhǎng)輩的意見(jiàn)進(jìn)行一次又一次,一輪又一輪的修改,我為了這篇文章付出的心血,幾乎是半個(gè)月來(lái)的全部!我想大哭,想用我的此時(shí)的心情破壞一切,想……
突然,一抹枯殘的綠在不經(jīng)意間跳入了我的視野。我定睛細(xì)看,原來(lái)是一株半人高的野草,頓一下頓一下的搖晃著自己瘦弱的身軀,正與大雪搏斗。只見(jiàn)它像一把無(wú)比堅(jiān)韌的利劍,刺破這層雪幕,仿佛要直沖云霄!雖然不知它還能堅(jiān)持多久,但我的內(nèi)心早已被這一幕牢牢的抓住了,深深的震撼了!
我突然感到自己的心是無(wú)力的,連一株野草的堅(jiān)強(qiáng)勁兒都沒(méi)有!斑@么一點(diǎn)挫折都挺不住,你將來(lái)還能干什么?”我的內(nèi)心深處,一個(gè)深沉而又嚴(yán)肅的聲音對(duì)我說(shuō),“挫折是在幫助你變得更堅(jiān)強(qiáng),更美麗,而你卻把挫折當(dāng)成了絆腳石,站起來(lái),向前進(jìn)!”
我明白了,原來(lái)內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)不是蜜罐溫床造就的,而是挫折和逆境給予的。正是挫折讓我成為一個(gè)頑強(qiáng)的人,一個(gè)智慧的人,一個(gè)成功的人!
感謝挫折,成長(zhǎng)路上的巨石,正是它才成就了我的內(nèi)心,才讓我變得如此美麗。
挫折作文 篇6
人們時(shí)常抱怨世上挫折的存在,它總是把好事轉(zhuǎn)化成壞事,讓人悲痛傷心,可是,誰(shuí)又能真正的欣賞挫折,感謝挫折呢?
人生活在這世上,不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,關(guān)鍵是在挫折面前,我們?nèi)绾螌?duì)待它。有的人可能會(huì)唉聲嘆氣,退縮逃避。而這種消極面對(duì)挫折的態(tài)度只能使人更加的頹廢,甚至給親人帶來(lái)無(wú)限的傷害。有的人則會(huì)勇敢面對(duì),最終走向成功。
當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)了一次挫折,再次碰見(jiàn)它時(shí),你就會(huì)釋然,因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長(zhǎng)了。
自信者說(shuō):“挫折是風(fēng),它能將你吹到勝利的彼岸。”自卑者說(shuō):“挫折是巨浪,能將你卷入海底,把你埋葬!币虼耍系凼枪降,它將快樂(lè)賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一對(duì)孿生兄弟,他們長(zhǎng)得十分相似,但性格有著天壤之別,甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大性格很憂郁,整天愁眉苦臉;老二是個(gè)很外向的人,他似乎每天都很快樂(lè)。他們的父母想改變他們的性格,在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開(kāi)禮物,發(fā)現(xiàn)是一輛自行車,他哭了,說(shuō):“你們明知道我不會(huì)騎自行車的!备改岗s緊安慰他。與此同時(shí),老二也打開(kāi)了禮物,一陣臭烘烘的氣味兒彌漫了整個(gè)房間,精美的禮盒里竟是馬糞!可出乎意料的是,老二的眼睛里閃著興奮的光芒,問(wèn):“告訴我,你們把馬藏哪去了?”
乍一看,這個(gè)故事與挫折根本沒(méi)有絲毫牽連,可是仔細(xì)品味,從中可以明白,只有樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝挫折,因?yàn)橐粋(gè)骨子里不會(huì)受傷的人,走到哪里,困難都會(huì)為他讓路。
英國(guó)小說(shuō)家笛福所刻畫(huà)的人物--魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他流落到荒島,并沒(méi)有因此墮落,他將自己的幸與不幸串聯(lián)起來(lái),讓自己頑強(qiáng)地活了下來(lái),像他這樣意志執(zhí)著的人,挫折又算得了什么呢!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”挫折也可能成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。因?yàn)榇煺,人才?huì)更堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)榇煺郏瞬艜?huì)更樂(lè)觀,更自信。挫折,鑄造了多少偉人。
我們也應(yīng)如此,做一個(gè)樂(lè)觀者,做一個(gè)自信的人,勇敢面對(duì)挫折,在人生數(shù)不盡的挫折中,向遠(yuǎn)方前行。
挫折作文 篇7
人的一生大多會(huì)有幾塊名叫“挫折”的絆腳石,一不留神,它就會(huì)悄悄跑到你的跟前。啪得一聲,給你留下一個(gè)難忘的記憶。但我想說(shuō),挫折,有你在,真好!
小時(shí)候?qū)W彈鋼琴時(shí),由于我不喜歡,又不肯認(rèn)真學(xué),所以總被老師請(qǐng)去喝茶。從那時(shí)起,你就與我日日相伴。最狠的一次,你竟陪伴我,在老師的魔音和銀絲中度過(guò)了三個(gè)多小時(shí),雖然你這么關(guān)心我,可那時(shí)我卻非常討厭你,于是,我把淚水和鼻涕擦干,把你和父母拒之門(mén)外,終日在琴鍵上流連。終于,在我努力了幾個(gè)月后,你戀戀不舍地離開(kāi)了我,而我又多了幾個(gè)新朋友:自信、勤奮和榮譽(yù)。
但是畢竟是共患難的“戰(zhàn)友”,離開(kāi)了我好久后,你終于忍不住如潮的思念,浩浩蕩蕩,氣勢(shì)磅礴地向我奔來(lái)。那時(shí)的我已經(jīng)六年級(jí)了,是個(gè)成績(jī)優(yōu)良,交友甚廣的青少年?赡苁乔皫啄赀^(guò)得太一帆風(fēng)順了,亦或是“驕傲”這個(gè)朋友對(duì)我太關(guān)心了。導(dǎo)致我有些肆無(wú)忌憚,目中無(wú)人。于是,你選擇了一個(gè)重大的日子,期末考試那天,穿著華美的衣裳偷偷地來(lái)到我的面前。當(dāng)時(shí)給我的打擊真的很大。∈刮乙欢扰c消極相伴。但我不甘心,我不想做失敗者。于是我的房間里開(kāi)始傳出讀書(shū)聲,桌上擺滿了參考書(shū),那段時(shí)間,你仍與我相伴,但我卻不是很討厭你了。畢竟你我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀的黑夜。
可是,你又要離開(kāi)我了。在一年后的考試當(dāng)天,你揮揮手,向我說(shuō)了聲再見(jiàn)。我微笑著把你送出門(mén)外,看著你在夕陽(yáng)中漸行漸遠(yuǎn)。我在心里默念:挫折,其實(shí),我還是蠻喜歡你的,別忘了來(lái)看看我。
挫折,感謝你,是你讓我學(xué)會(huì)了奮發(fā)圖強(qiáng)!
挫折,感謝你,是你讓我明白了謙卑、腳踏實(shí)地!
挫折,其實(shí),我很想輕輕地?fù)肀,在你耳邊輕輕地說(shuō):有你,真好!
挫折作文 篇8
人生如舟,從出生開(kāi)始,便注定要漂泊,漂泊在命運(yùn)的長(zhǎng)河里。在命運(yùn)的長(zhǎng)河里處處隱藏著暗礁,欲泛舟江上,定會(huì)頻繁觸礁。但若擁有了好的心態(tài),定能在觸礁中累積和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的“暗礁”也是無(wú)處不在,而我們也總會(huì)在不經(jīng)意中“觸礁”。這些礁石,便是令人生畏的挫折、磨難。
現(xiàn)階段,考試就是“百折之首”?荚嚨氖Ю,使我們對(duì)自己幾乎失去信心。但是如果我們能善待挫折,認(rèn)真總結(jié)失利的原因,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),便可在下次避免再出現(xiàn)此類問(wèn)題。因此,挫折并不可怕,可怕的是你不能善待挫折。
當(dāng)然,不是所有都能有所作為,有人說(shuō)過(guò)“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)就是一塊絆腳石,但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),就是一塊墊腳石。
善待挫折,使愛(ài)迪生成為了“發(fā)明大王”;善待挫折,使居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)——鐳;善待挫折,使海倫?凱勒盡悉各國(guó)語(yǔ)言,成為一名影響深遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)作家;善待挫折,使貝多芬在無(wú)聲的世界中,用不羈的靈魂,譜出了《命運(yùn)交響曲》……
可相反,不會(huì)善待挫折,使人花季少年因高考落榜而墜樓身亡;不會(huì)善待挫折,使富家子弟因家道中落而幾近瘋癲;不會(huì)善待挫折,使天真孩童因父母離異而走上了犯罪道路……
如此的事例也不勝枚舉,他們?cè)诖煺勖媲扒,放棄了自己的歡樂(lè),理想甚至生命。若當(dāng)時(shí)他們能善待挫折,結(jié)果定不會(huì)如此。復(fù)讀一年,可能會(huì)步入理想學(xué)府;拼搏一年,可能使家業(yè)復(fù)興;努力一年,就……
只有抱著崇高的生活目的,樹(shù)立崇高的人生理想,并且能善待挫折,在挫折中磨練,在挫折中奮起追求的人,才能成為生活中的強(qiáng)者……
挫折作文 篇9
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的燦爛?沒(méi)有品嘗過(guò)酸甜苦辣怎知生活的美好?如果生活只有一味甜,那這樣的生活豈不是單調(diào)乏味?如果成功沒(méi)有失敗的先導(dǎo),那這樣的成功又可以維持多久?每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,我也不例外。
在初三上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試中,我滿懷信心走上考場(chǎng),坦然從容地答完考卷。下了考場(chǎng)后,我和同學(xué)們炫耀我這次考得有多好,心里一直期盼快點(diǎn)發(fā)下試卷來(lái),但結(jié)果卻遠(yuǎn)不是我預(yù)想得那么美好。那天老師突然把我叫到辦公室,我以為老師要夸獎(jiǎng)我這次考試有進(jìn)步,但沒(méi)想到的是,我居然才考了五十分,當(dāng)時(shí)我看到那個(gè)紅色是那么刺眼,我都快要站不住了。老師對(duì)我說(shuō):“你這次錯(cuò)的都是一些基礎(chǔ)題,要是這些基礎(chǔ)都對(duì)了,你也不至于考這個(gè)分。下去好好反思一下,寫(xiě)一份總結(jié)!蔽铱粗嚲砩系腻e(cuò)題,心中滿是悔恨。
走在回家的路上,冷風(fēng)不停的刮著,仿佛要把人的心刮碎了。我把自己關(guān)在房間里,媽媽察覺(jué)了我的異樣,進(jìn)來(lái)詢問(wèn),我支支吾吾地把這件事情告訴了她,令我沒(méi)有想到的是媽媽不僅沒(méi)有訓(xùn)斥我反而還開(kāi)導(dǎo)我,她告訴我:"如果連這么點(diǎn)挫折都經(jīng)受不了,還怎么面對(duì)這漫長(zhǎng)的人生路",這句話使我豁然開(kāi)朗。接下來(lái)的幾天,我每天堅(jiān)持回顧錯(cuò)題,把錯(cuò)題一道一道重新做一遍。就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月,在第二次考試中成績(jī)有了很大的提升。這一成績(jī)讓我著實(shí)興奮了好幾天。
幾天后,內(nèi)心終于歸于平靜。是啊,人生的某些障礙是不可能躲開(kāi)的,與其費(fèi)盡心思的繞過(guò)去,不如勇敢攀登,或許這會(huì)鑄造人生的高點(diǎn)。不妄自菲薄不自暴自棄,鼓起勇氣去正視自己的不足,才可能找到突破的方向。
。㈥(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一份希望都在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹?"此時(shí)耳邊響起了許美靜的這首歌,我知道,從此我的心中出現(xiàn)了一道彩虹,永不散去!
挫折作文 篇10
漫步在河畔,水上籠罩著一層簿霧,天,亦是那么陰暗。
當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)至我的眼前時(shí),仿佛天一下便陰沉了下來(lái),同學(xué)們的開(kāi)懷大笑、吵吵鬧鬧我似乎都聽(tīng)不到了,我聽(tīng)到的是眼淚涮涮落下的聲音。
終于放學(xué)了,那天,輕盈的書(shū)包也變得格外的沉重,我眼前充斥著一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉,它們似乎不曾打在試卷上,而是打在我的心上。
我沿著小河,向未知的前方走去。
突然,一條古巷出現(xiàn)在我的面前。它是那樣的古老,青磚黛瓦上有著時(shí)間的烙印,墻上布滿了青苔,連地上的青石板也被歲月打磨得格外光滑。
我懷著好奇的心理向古巷中走去。里面沒(méi)有人煙,似一個(gè)被遺棄的角落,鐵質(zhì)的大門(mén)上已是銹跡斑斑。
走了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有走到小巷的盡頭。我心中猶豫不決,向前走不知何時(shí)才到古巷的盡頭;回頭吧,又不甘心,難道還只能看一路走過(guò)的風(fēng)景那多無(wú)趣。正當(dāng)我不知所措時(shí),一轉(zhuǎn)身,驚喜地發(fā)現(xiàn)墻角竟然有一株蒲公英。
那是怎樣的一株蒲公英啊!大大的花冠似公主的皇冠般潔白無(wú)瑕,葉子青翠欲滴,枝干是那樣細(xì),似一支玉簫。再往下看時(shí),看到了它的根,柔弱的根緊緊地插在古板與墻之間微乎其微的泥土里。
我驚訝地張大了嘴。是呀,連一株小小的蒲公英遇到挫折還不泄氣,勇敢地與挫折做斗爭(zhēng),何況我呢?難道我還要退縮嗎?它是與死神在搏斗,我僅僅是學(xué)習(xí)之路上的坎坷。狹路相逢勇者勝,只有敢于和挫折做斗爭(zhēng)才能鳳凰涅槃,浴火重生。
一陣風(fēng)吹過(guò),吹起一朵蒲公英,飄飄悠悠地向前方飛去,我循著它的腳步,過(guò)了一個(gè)拐角,便是古巷的出口。
沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)沒(méi)有挫折,人生需要挫折,這樣才能感悟人生的真諦,成就自己的輝煌。
【【精選】挫折作文10篇】相關(guān)文章:
【精選】挫折作文4篇01-06
精選挫折作文8篇01-05
精選挫折作文6篇01-03
精選挫折作文9篇01-03
精選挫折作文10篇01-01
【精選】挫折作文7篇01-01
【精選】挫折作文四篇12-31
精選挫折作文五篇12-31
精選挫折作文四篇12-17
【精選】挫折作文3篇12-13