在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的這次挫折考驗(yàn)了我作文600字，歡迎大家分享。
“叮鈴鈴……”伴著鈴聲的響起，終于結(jié)束了令我厭惡的數(shù)學(xué)考試。可等待分?jǐn)?shù)的日子總是那么煎熬，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
沒幾天，成績出來了，我竟然考了一個(gè)以前從來沒有考過的分?jǐn)?shù)——68分。這個(gè)可惡的分?jǐn)?shù)深深打擊到我，我就這樣“渾渾噩噩”地過了一天，心里不停地想著回家怎么告訴爸媽。
放學(xué)的路上我低著頭，一邊無精打采地走著，一邊踢著路邊的石子，感覺花草都沒了往日的神采。不時(shí)有幾只小鳥飛過，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的'叫聲，好像也在嘲笑我。太陽緩緩落山，昏黃的晚霞灑落了一地，它是那樣的黯淡無光。我看著看著，深深地吸了一口氣。
回到家，當(dāng)我把這傷痕累累的試卷遞給爸爸媽媽時(shí)，爸爸的眼睛瞪得像一個(gè)乒乓球，原本平靜的臉開始慢慢扭曲，似乎在壓抑著自己的怒火：“怎么這次考這么差？不要又說自己粗心�！蔽矣杂种埂鎸�(duì)厲聲的斥責(zé)，我大氣都不敢出，眼淚終于崩不住，像斷了線的珠子滾落了下來。就這樣持續(xù)了一會(huì)兒，最后他們長嘆一聲，眉頭慢慢舒展開來，安慰我說：“算了，一次分?jǐn)?shù)也代表不了什么，記得這一次的教訓(xùn)，好好找找原因吧！”我的嗓子像塞了塊石頭，想說話卻說不出來，只能連連點(diǎn)頭，但心里怎么也不能平靜。默默把自己關(guān)進(jìn)房間，反復(fù)反省，整理錯(cuò)題，找出原因。二十多天后的考試，我終于考出了98分的高分，位列全班第二。
這次挫折雖然沒有讓我遍體鱗傷，但讓我知道，沒有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)得住挫折的考驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能迎來光明。
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