陽光總在風雨后，多熟悉的旋律啊!陽光就好比是成功，而風雨就好比挫折。失去挫折，就失去了前進的動力，，永遠停留在原地。就說一年前吧，剛剛踏入學習物理的殿堂，上課時喜歡在書上畫畫，在課桌上寫字，每次上物理時總心不在焉的，考試上個七十分算是不錯的了。

　　有人問我;“你的物理成績怎么樣?”我都無法回答，反正物理又不是主課，無所謂。直到有一次的單元測試，分數(shù)也已經(jīng)知道了，我竟然“創(chuàng)造”了一個令我質(zhì)疑的分數(shù);49分。多么醒目的紅叉，我捫心自問：你對得起養(yǎng)育了你十幾年的父母嗎?你的奮斗目標去哪兒了?現(xiàn)在，我學會了反思，這道題目為什么會錯，一時的粗心大意?沒有認真思考?還是沒有理解題意?我只要遇到了難題都會虛心向老師提問，并且買了相關的輔導資料，考出了一個理想的分數(shù)。沒有經(jīng)歷挫折的人，就算他擁有再大的優(yōu)點，也不會有一個完整的人生。挫折也許在別人眼中只是阻撓他成功的一個名詞，但在我眼中，卻有截然不同的意義，他擁有無窮的魅力，一直引領我向前。一次，我在惟楚兢才學校上課，乍一看，哇，都是明校的學生，雅禮，周南，長郡，金海……再看看我，沒法跟別人比，還好沒有穿自己的校服，書在我的生活中仿佛是一個沉甸甸的包袱，題目也好難，由四邊形，二元一次方程……哎，看來我這回碰到攔路虎了。

　　上數(shù)學課，老師喊起我的名字，我心想：慘了，完了，蒼天啊，玉皇大帝啊，耶穌啊，神啊，救救我吧!果然，老師是叫我寫題目的，我頓了頓，在講臺上大約站了一分鐘之后，低著頭回到了自己的座位。之后，我積極的向老師提問，把自己沒弄懂的題目貫徹到自己的記憶中，在最后的考試中，雖然沒有達到自己的目標，但值得欣慰的是我進步了。因為我的人生有了挫折，所以才會成功。

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