在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的原來挫折也是一種鍛煉作文，歡迎閱讀與收藏。
原來挫折也是一種鍛煉作文1
莎士比亞說：“挫折是對(duì)一個(gè)人最好的磨練�！闭^失敗乃成功之母，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的。
記得在我讀六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行朗誦比賽。我這六年過得平平淡淡，所以很想借此機(jī)會(huì)表現(xiàn)，但我又沒勇氣，只好作罷。
那天早上，當(dāng)聽到老師讓我和另外幾位同學(xué)組合去參加朗誦的消息時(shí)，我心花怒放，想著一定要不負(fù)眾望，每天拿著滿滿的幾頁稿子，一遍又一遍地對(duì)著鏡子練。
比賽的日子終于到了。
學(xué)校的禮堂里坐滿了人。我坐在等候區(qū)，心里無比緊張，一顆心似乎要跳出來了。聽著其他選手激情沸騰的朗誦，我不斷鼓勵(lì)自己，不停地做著深呼吸。很快便輪到我們班了，看到臺(tái)下那密密麻麻的人群，想到有無數(shù)雙眼睛都在看著我們，我頓時(shí)膽怯了，只覺得兩腳在顫抖，大腦一下子失憶了，竟把朗誦詞忘得七七八八。無奈之下我只能傻傻站在那做下嘴型，希望能夠蒙混過去。我當(dāng)時(shí)是多么的尷尬，真的想找條地縫鉆進(jìn)去，恨不得表演快點(diǎn)結(jié)束。
那一刻時(shí)間過得好漫長(zhǎng)。比賽終于結(jié)束了，我心里真不是滋味。第一次上臺(tái)朗誦，我居然一敗涂地。我辜負(fù)了同學(xué)們的期望，害得我們班沒有得前三名。我覺得我就是我們班的“千古罪人”。心情沉重的我傷心地回到家，把自己鎖在房間里，想著這段時(shí)間的努力都付諸東流，還成了“罪人”，我痛哭了一場(chǎng)。
第二天來到學(xué)校，我低著頭，無顏見老師。誰料老師不但沒有責(zé)怪我，而是靜下心來跟我講了關(guān)于海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒看不到光明，看不到這世間的一切事物，也聽不到任何聲音，但是她并沒有頹廢度日，而是用樂觀的態(tài)度迎接這個(gè)美好的世界。與海倫·凱勒相比，我又是多么渺小�。∵@樣的挫折又能代表什么。我不能夠因?yàn)檫@一小小的挫折就自暴自棄，我要披荊斬棘勇往直前。
就這樣，我一直為此努力著。終于，時(shí)隔一年，我來到了新學(xué)校，我站在了更大的舞臺(tái)上，勇敢地綻放出自己的美。
原來挫折也是一種鍛煉作文2
幸福是我們每個(gè)人都擁有的。大家可能都認(rèn)為幸福就是有好的生活條件、好的穿著……而我要說，幸福就是寬容。
我們做人要寬容。寬容是一種素質(zhì)，一種情操，一種美德。寬容不是懦弱、膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開懷與爽朗。
寬容的人是健康而樂觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐，虛懷若谷，笑對(duì)武林變遷，以一顆博大的心去原諒小輩的過失，使無數(shù)步入歧途的人改邪歸正。由于寬容，他不發(fā)怒，身心健康，并在花甲之年創(chuàng)造出絕學(xué)……太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣，正是張三豐一生寬容的寫照。
寬容不但能使自己的.心靈寧靜，而且能給別人一份精神的撫慰。由于護(hù)駕有功，藺相如的官位一路直上，引起廉頗的嫉妒與不滿。面對(duì)廉頗的無理取鬧，藺相如笑而避之，引出一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。從此廉藺攜手，文武雙治，保衛(wèi)了趙國的大好江山。寬容于人于己益處多多，寬容的人必定能受到同事朋友的信任和擁護(hù)。
反觀心胸狹窄的人，遇到小的挫折就喋喋不休，怨這怨那，縱有天大的本事，也難有建樹。東吳的周瑜，十分優(yōu)秀的軍事家，他把龐大的東吳水師治理得井井有條，是一位不可多得的將才，但他生性嫉妒面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算，雖自知不如卻又不敢落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，落了個(gè)吐血身亡的悲慘結(jié)局。
做人要做寬容的人，利己利人利社會(huì)。生活的天地如此廣闊，我們沒有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命。天空很大，比天還大的是人的心。寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的生活就更為精彩、和諧而幸福。
原來挫折也是一種鍛煉作文3
莎士比亞說過：挫折是對(duì)一個(gè)人最好的訓(xùn)練。俗話說，失敗是成功之母，沒有挫折的人生是不完整的。
我記得我六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次朗誦比賽。我平庸的生活過了六年，很想借此機(jī)會(huì)展示一下自己的表現(xiàn)，但是我沒有勇氣，不得不放棄。
那天早上聽到老師讓我和其他幾個(gè)同學(xué)一起參加朗誦的消息，我心花怒放，心想一定不辜負(fù)大家的期望，每天拿著幾整頁的稿子，對(duì)著鏡子一遍又一遍的練習(xí)。
比賽的日子終于到了。
學(xué)校禮堂擠滿了人。我坐在候車區(qū)，心里緊張得心都要跳出來了。聽著其他選手激情四溢的朗誦，我不斷的鼓勵(lì)自己，不停的深呼吸。很快就輪到我們班了。看到臺(tái)下密密麻麻的人群，想到無數(shù)雙眼睛在看著我們，我頓時(shí)膽怯了。只覺得腳在抖，腦子突然失憶，忘了背七七八八的單詞。無奈之下，只能站在那里做個(gè)鬼臉，希望能僥幸逃脫。我當(dāng)時(shí)好尷尬，好想找個(gè)縫鉆給，作曲，恨不得馬上演出結(jié)束。
那一刻很久了。游戲終于結(jié)束了，對(duì)我來說真的很不愉快。第一次上臺(tái)背，就被打敗了。我辜負(fù)了同學(xué)們的期望，阻止了我們班拿前三。我覺得我是我們班的罪人。懷著沉重的心情，我傷心地回家，把自己鎖在房間里，以為這段時(shí)間所有的努力都白費(fèi)了，我成了罪人。我痛哭流涕。
第二天來學(xué)校的時(shí)候，我低頭看到老師沒有臉。沒想到，老師非但沒有責(zé)備我，反而冷靜下來給我講了海倫凱勒的故事。海倫凱勒看不見光，看不見世界上的一切，聽不見聲音，但她并沒有過著頹廢的生活，而是以樂觀的態(tài)度歡迎這個(gè)美好的世界。比起海倫凱勒，我是多么渺��！這樣的挫折能代表什么？我不能因?yàn)檫@個(gè)小小的挫折就放棄自己。我要勇往直前。
就這樣，我一直在為之努力。終于，過了一年，我來到了新學(xué)校，我站在更大的舞臺(tái)上，勇敢地綻放著自己的美麗。
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