無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于挫折的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小草有了風(fēng)雨的陪伴才能茁壯成長。大樹有了泥土的陪伴才能堅韌不拔。月亮有了星辰的陪伴才能皎潔動人。我有了挫折的陪伴才能奮發(fā)向上。挫折來啦，不要怕，和他做朋友，頑強(qiáng)地面對他。
這位“朋友”在英語演講比賽時來了。
那是在小學(xué)四年級時。有一天，英語老師快步走進(jìn)教室，大聲說：“同學(xué)們，我們學(xué)校要在明天舉行一次演講比賽，每班選五名學(xué)生參賽，參加比賽的同學(xué)一定要把稿子背好，誰參加?”老師的話還沒等說完，教室里就開始喧鬧起來。“我參加!”兩名英語科代表，班長和中隊長幾乎同時站起來�！昂芎�，還差一名同學(xué)呢，誰參加?”教室里頓時鴉雀無聲。老師看了看膽小，有點(diǎn)兒內(nèi)向，又不愛發(fā)言的我，說“小澎啊，你可不能再膽小了，老師把這次機(jī)會給你，好不好?”我臉上立即流露出害怕的神情，把頭深深地埋進(jìn)臂彎。耳邊傳來了輕輕的笑聲�！澳悴徽f話，那就這么定了，我還有事兒呢，去別的班級咯。”老師甩下了一句話，快步走出教室。沒辦法，只好認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽咯。
第二天，比賽開始了，仿佛過了一個世紀(jì)那么久，臨近放學(xué)，終于輪到我了。我懷著忐忑不安的'心情走進(jìn)了考場，向老師報了班級姓名以后，磕磕巴巴地背著演講稿。背到一半時，腦子里滿是緊張的我突然腦子里一片空白，再也背不出任何單詞。“完了?”那位老師頭也不抬的問。“嗯，完了。”“58分，還要加油啊�！蔽以庥隽舜煺郏皇〉年幱盎\罩著。
過了一會兒，放學(xué)鈴聲響了，無助的我背起沉重的書包緩慢地走出了校門，走在陰云密布的天空下。咔!打雷了，雨毫不留情地打在我的身上，更打在我的心里。風(fēng)哀號著，仿佛在訴說著自己的悲傷。我沒帶雨傘，只好快步走回家。走到家門口時，無意瞥見了旁邊草地上一顆被風(fēng)雨壓彎的小苗，是那么的軟弱。回到家后，我哭著跟我的父母講了今天發(fā)生的一切，仿佛我就是那棵小苗。爸爸笑著安慰我：“挫折人人都會發(fā)生，只要你積極面對他，他就會帶給你不斷向前走的動力�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸突然模仿起來一只小花貓，喵喵的叫著，逗得我破涕為笑。這時的爸爸媽媽看著我的樣子，就知道我已經(jīng)走出陰影了。
一年后，那棵小苗頑強(qiáng)地抗住了風(fēng)雨的折磨，長大了。而我呢?經(jīng)過爸爸媽媽的鼓勵下，我又報名了英語演講比賽，取得了不錯的成績。頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了挫折。這位“朋友”的陪伴使我獲得了堅強(qiáng)，自信!我衷心地?zé)釔圻@位“朋友”。
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