在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的錯(cuò)誤的作文5篇,歡迎大家分享。
錯(cuò)誤的作文 篇1
今天晚上是農(nóng)歷八月十五,正是月圓之夜。我和爸爸媽媽搬了凳子,來(lái)到屋外,一邊吃月餅,一邊欣賞圓圓的明月。
這時(shí),爸爸的手機(jī)響了,原來(lái)是他的一個(gè)朋友約他去打牌。爸爸二話沒(méi)說(shuō),站起來(lái)就走了。過(guò)了一會(huì)兒,鄰居家的女孩小紅突然跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“陳霞,今天晚上你準(zhǔn)備討多少袋糖呀?”我一聽(tīng),一下子怔住了:“什么討糖呀?”“哎呀,你還不知道吧,我家隔壁鄰居家的女兒今晚要定親,正在擺酒席分糖呢!”小紅笑著給我解開(kāi)了謎底。聽(tīng)了小紅的話,我興奮得跳了起來(lái):“啊,真是太好了,那我們趕快去吧!”說(shuō)著,我一把拉住她的手就往外跑。
“喂,小霞,這么晚了你還要上哪兒?”媽媽在我身后呼喚著,但我此刻心里只想著去看熱鬧,哪有心思停下來(lái)。“唉,你這孩子,你爸爸剛走,你就不能留下來(lái)……”媽媽還在后面叨念著,我的心早已飛到鄰居家。
到了鄰居家,我和幾個(gè)小伙伴玩夠了,也要了很多糖,才依依不舍地回家了。在回家的路上,我望著夜空中的明月,猛然想起自己今天的選擇錯(cuò)了。今天是中秋節(jié),是家人團(tuán)圓的日子?晌覅s為了討幾包喜糖扔下媽媽一個(gè)人在家里。此時(shí)媽媽一個(gè)人該是多么孤單失落呀。唉,我真是太自私了!
我走進(jìn)家門(mén),屋子里靜悄悄的,媽媽已經(jīng)睡了,我輕輕走進(jìn)媽媽的房間,悄悄地把一包糖放在媽媽的床頭……
錯(cuò)誤的作文 篇2
我打江南走過(guò),那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落,東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛,你的心如小小的寂寞的我,恰若青石的街道向晚跫音不響,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉緊掩,我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是過(guò)客…… ——《錯(cuò)誤》
柔和的光悄悄的流入我的掌心,我卻感到從未有過(guò)的孤寂和傷心,想哭,連眼淚也欺負(fù)我,怎么都流不出來(lái),拿起手機(jī)我撥打著那一串再熟悉不過(guò)的數(shù)字,跟先前一樣無(wú)人接聽(tīng),手機(jī)滑落在床上,我的心慢慢痛了起來(lái),想起過(guò)去的一切我突然好恨好恨那場(chǎng)地震。如果沒(méi)有它,我便可以回家,看那已年邁的她,就不至于讓我連她的最后一面也來(lái)不及見(jiàn),淚水緩緩流過(guò)臉頰,我不知道自己當(dāng)年的離開(kāi)是否正確,我只知道現(xiàn)在我又想在她身邊,陪她一分鐘就好,可是時(shí)間過(guò)了便不會(huì)重來(lái),不管我的決定是對(duì)是錯(cuò),現(xiàn)在都是個(gè)錯(cuò)誤。
夜晚,天空上布滿了星辰,在那些星辰中是否也有我的親人,漸漸烏云遮住了她們,直到天空一片漆黑,雨一滴滴降落,連老天也知道了我的心情,那么她在世界的另一方是否也能感受到今夜好安靜!除了水聲幾乎沒(méi)有其他的聲音,我用左手拉起右手,仿佛她一直牽著我的手,從未離開(kāi)我,只是我的手冰冰涼涼,而她的手雖然粗糙,可卻很溫暖,以后還能有這么溫暖的手握著我嗎?不會(huì)了吧,那雙手是獨(dú)一無(wú)二的。
我接了一滴雨水,讓它從我手指縫里滲出來(lái),這是我的淚呀!在冬天里,顯得如此寒冷徹骨,要多久這場(chǎng)雨才能停下,是什么時(shí)候開(kāi)始下的這場(chǎng)雨,我已經(jīng)想不起來(lái)了,只是隱約記得,是那個(gè)冬天,在我離開(kāi)之時(shí),雨好像就開(kāi)始下了。
好想后悔一次,好想再見(jiàn)她一次,好想這場(chǎng)雨永無(wú)止境地下。
錯(cuò)誤的作文 篇3
一天,衣冠楚楚的‘錯(cuò)誤'遇見(jiàn)了穿得破爛的‘正確',故事就這樣開(kāi)始了.
‘錯(cuò)誤'看見(jiàn)了‘正確'穿得那么的破爛,就嘲笑他說(shuō):“‘正確'老大哥呀!你咋變得這樣子了啊!怎么這么衣冠不整,好像一個(gè)乞丐一樣?”“‘錯(cuò)誤'老弟你不知道啊!按道理來(lái)說(shuō),應(yīng)該是正確的事受到人們的歡迎啊!可是事實(shí)為什么卻恰恰相反!真叫我納悶!今天,我就又因?yàn)樽隽艘患_的事而受到人們的毆打.”“老大哥。∧阏姹,你應(yīng)該學(xué)學(xué)我,看我,今天又掙了一大筆錢(qián).”“啥樣的事?”“今天一個(gè)小伙子去應(yīng)聘,老板在招聘的那一張紙上寫(xiě)著要有大專(zhuān)以上的學(xué)歷,可那個(gè)小伙子,只有高中文憑,但他很想得到那份工作,于是他便用了‘我',他去了一家造價(jià)店弄了一份假的文憑給那個(gè)老板;那個(gè)老板信以為真,就叫他第二天來(lái)上班了他為了感謝我,就給了我一大筆錢(qián),你看.我現(xiàn)在穿的是李寧,他就是因?yàn)樽吡宋疫@條路才會(huì)找到這么好的`工作!”“這可是違法的。±系苣氵@可是害了他呀!”“誰(shuí)說(shuō)的,要不是我,他會(huì)有那么好的工作嗎?”“老弟呀,我勸你還是罷手吧!你這樣做,可是會(huì)害了他的呀!”“切,你愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)。我覺(jué)得我是對(duì)的,我們走著瞧!
一個(gè)月以后……
‘錯(cuò)誤'再次遇到了‘正確',可次的請(qǐng)況卻恰恰相反,‘錯(cuò)誤'變得鼻青臉腫,而‘正確'則變得衣冠楚楚,‘錯(cuò)誤'不解地問(wèn)‘正確'“為什么你會(huì)變得這么好,而我卻成了先前的你?”“那是因?yàn)榘,錯(cuò)誤的事是遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,而正確的事不管怎樣最后還是會(huì)被人采納的,‘錯(cuò)誤'老弟你改悔吧!”“哎。。∥沂窃撏顺鲇谌耸乐g了!”
錯(cuò)誤的作文 篇4
一直在面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,一直在心里提醒自己寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò),假如有一天,自己犯下了難以逆轉(zhuǎn)的錯(cuò)誤,我該祈求誰(shuí)的寬?
學(xué)生嗎?不!他們太小,不可能真正理解我的傷痛;領(lǐng)導(dǎo)嗎?不!他們的眼里只有制度、規(guī)章和上級(jí);同事嗎?不!在這個(gè)物欲橫流,利欲熏心的社會(huì),我看不到真正的合作;家人嗎?不!自己起早貪黑,透支生命已經(jīng)夠讓他們擔(dān)心了;家長(zhǎng)嗎?不!他們有時(shí)候太敏感于法律的武器,我實(shí)在不敢恭維他們上帝的派頭……
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題,但現(xiàn)在我必須想了,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——我把應(yīng)該發(fā)給學(xué)生的成績(jī)報(bào)告冊(cè)(也稱(chēng)素質(zhì)報(bào)告書(shū))發(fā)給了學(xué)生。
散學(xué)典禮結(jié)束,學(xué)生陸續(xù)離開(kāi)了學(xué)校,喧囂的校園安靜下來(lái);氐睫k公室,發(fā)現(xiàn)其他畢業(yè)班老師的辦公桌上還整整齊齊地?cái)[放著“學(xué)生成績(jī)報(bào)告冊(cè)”,我很納悶。
有人告訴我:“成績(jī)報(bào)告書(shū)必須和學(xué)生學(xué)籍管理卡、健康卡以及畢業(yè)生登記卡一并裝入檔案袋,送交對(duì)口中學(xué)。這是教育局的新規(guī)定!”
我馬上意識(shí)到自己犯了錯(cuò),但還是本能地想給自己的錯(cuò)誤尋找一個(gè)借口,我問(wèn):“那學(xué)生家長(zhǎng)怎么知道學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況?”
答曰:“按上級(jí)要求辦!”
是的,按上級(jí)要求辦!問(wèn)那么多干什么?一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人應(yīng)該想的不是上級(jí)為什么要這樣做,而是自己為什么會(huì)犯錯(cuò)?甚至也不是該想自己為什么會(huì)犯錯(cuò),而是應(yīng)該想如何盡快地糾正犯下的錯(cuò)——追回那些可能已經(jīng)到了家長(zhǎng)手里的成績(jī)冊(cè)。
于是,先到教導(dǎo)處報(bào)告,承認(rèn)錯(cuò)誤是由于自己的疏忽造成的,然后緊急投入“追繳”。好在現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá),手機(jī)幫了我的大忙。能打通的電話,都打到了,加上學(xué)生之間的相互轉(zhuǎn)告,一個(gè)中午的時(shí)間就追回來(lái)19本。下午又和幾個(gè)學(xué)生一起頂著炎炎烈日家訪,追回14本,晚上交代門(mén)房的張師傅幫助代收剩下的“成績(jī)報(bào)告冊(cè)”。第二天一到校,張師傅就把他收到的“成績(jī)報(bào)告冊(cè)”交給我。一統(tǒng)計(jì),還差8本。
再次向?qū)W校報(bào)告,本意是想得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和諒解,但領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)動(dòng)于衷令我失望,一種莫名的孤獨(dú)與恐慌讓已經(jīng)心力交碎的情緒雪上加霜。人常說(shuō):“哀莫大于心死”,而心死有的時(shí)候會(huì)讓人變得清醒。我累了,不想再忍辱負(fù)重地揣著一份美麗的渴望,渴望得到別人的人文關(guān)懷,我決定行使自己的權(quán)利——接受處罰。
不可思議的是,當(dāng)我說(shuō)出“甘愿接受處罰”的時(shí)候,周?chē)说膽B(tài)度突然來(lái)了個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎,讓我驚詫的同時(shí)不得不懷疑這突如其來(lái)的熱情全是因?yàn)槟沁沒(méi)有追回來(lái)的8個(gè)學(xué)生的成績(jī)冊(cè)。人啊,就是難以逃脫庸俗!
經(jīng)歷了這樣的事情,我不知道自己是不是也會(huì)庸俗到睜大了眼睛去尋找別人身上的錯(cuò)誤來(lái)轉(zhuǎn)嫁某種傷害?膳碌氖,這個(gè)問(wèn)題很快就有了準(zhǔn)確的答案——我確實(shí)是一個(gè)庸俗得不能再庸俗的人!
事情要從“畢業(yè)生登記表”說(shuō)起。辛辛苦苦填寫(xiě)了半天的“畢業(yè)生登記表”拿到教育局去檢查,結(jié)果必須全部返工。原因是卡上學(xué)生的成績(jī)不能用分?jǐn)?shù),必須用等級(jí)表示。我的第一反應(yīng)是“這是誰(shuí)的錯(cuò)呢?”在填表之前沒(méi)有任何人告知我應(yīng)該填等級(jí)而不是填分?jǐn)?shù),而且這次不是我一個(gè)人填的分?jǐn)?shù),其他老師也是。我心里掠過(guò)那么一絲慶幸,可以把這種慶幸理解為一種幸災(zāi)樂(lè)禍的陰暗,因?yàn)槲液芸斓貫樽约旱腻e(cuò)誤找到了理由,盡管到現(xiàn)在,我也不能確認(rèn),到底是誰(shuí)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致了這次大規(guī)模的返工,但這不重要,我的目的只是要證明“會(huì)犯錯(cuò)誤的不是只有我一個(gè)人”。
目的達(dá)到了,但我不知道自己為什么開(kāi)心不起來(lái)。也許是因?yàn)槲疫不知道那150份的表格復(fù)印費(fèi)由誰(shuí)買(mǎi)單,我還不知道這次返工的加班費(fèi)該誰(shuí)支付,我唯一知道的是:昨天我的電話費(fèi)不會(huì)有人給我報(bào)銷(xiāo)。于是,我決定繼續(xù)行使我的權(quán)利——拒絕為別人的錯(cuò)誤返工!
有時(shí)候,人的庸俗就是這樣的欲蓋彌彰。如果沒(méi)有昨天發(fā)生的事情,我會(huì)有今天的“凜然正義”嗎?
回家的路上,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來(lái)短信——“這次返工是因?yàn)榻逃指牧送ㄖ鴽](méi)有通知到我們學(xué)校,如果學(xué)校有錯(cuò),那就是沒(méi)有主動(dòng)詢(xún)問(wèn)。請(qǐng)你不要生氣,剩下的工作我們來(lái)做!
既然是教育局的錯(cuò),那么這個(gè)錯(cuò)誤的級(jí)別比我的高多了,我生什么氣呢?
“寬容別人,就是善待自己。”公交車(chē)上的這條廣告,格外的醒目。
晚上和一個(gè)朋友聊天,他對(duì)我說(shuō):“得饒人處且饒人,別把自己搞的小肚雞腸!
我慚愧!
錯(cuò)誤的作文 篇5
“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但犯錯(cuò)后要將它改正,而不能用謊言來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。
在我們家的的后花園里,有很多植物。有爬山虎、三葉草、炮打四門(mén)等等,在爸爸的精心照料下,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。記得有一次,天下著暴雨,爸爸養(yǎng)的花還在花園里淋著雨,我勸爸爸不要去把花搬進(jìn)屋,可爸爸執(zhí)意要去。經(jīng)過(guò)半小時(shí)后,花終于全部搬進(jìn)了屋,可爸爸卻被淋成了落湯雞。花園里還有個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池也是爸爸喜歡的地方。魚(yú)池里,有著清澈見(jiàn)底的水,水底下有著大大小小的石頭,紅色的、白色的、黑色的……像鉆石一樣鋪在水底。魚(yú)池里有一座假山,一半在水中,一半在水面上,假山上長(zhǎng)著蘭草、叮當(dāng)樹(shù)、三角梅以及綠油油的青苔,供魚(yú)兒們吃,假山上還有用陶瓷做的亭子和鷺鷥,鷺鷥時(shí)時(shí)盯著魚(yú)池,像是要去水里捉魚(yú)來(lái)吃。生活在水里的魚(yú)兒,天冷時(shí),就在假山里睡大覺(jué),溫暖時(shí),就在水中游來(lái)游去。
一天,我和小伙伴在家里玩耍。當(dāng)我們玩捉迷藏時(shí),我一不小心打倒了一盆花。只聽(tīng)“砰”的一聲,碎片四處亂濺,而花帶著泥土掉進(jìn)了魚(yú)池。頓時(shí),魚(yú)池變得混濁不堪,魚(yú)也躲進(jìn)了假山里。這可是爸爸最喜歡的花呀,魚(yú)池里的水也是爸爸花了大量時(shí)間換的。我清楚地記得,換水的那天是星期天,爸爸好不容易有個(gè)休息日,于是,他便準(zhǔn)備把魚(yú)池的水換了。爸爸先把放水開(kāi)關(guān)打開(kāi),等魚(yú)池里的水不多時(shí),再把水池里的魚(yú)一條條捉出來(lái),因?yàn)轸~(yú)兒身上很滑,爸爸花了很長(zhǎng)時(shí)間才把魚(yú)兒捉完。等把魚(yú)池清洗干凈放好清水,又再把魚(yú)兒倒進(jìn)水池,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半天。如果爸爸發(fā)現(xiàn)是我干的,我一定會(huì)被暴揍一頓。想到這,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我告訴我的小伙伴:“千萬(wàn)不要給我爸爸說(shuō)我把花打倒了!
小朋友們剛走,爸爸就回來(lái)了。他習(xí)慣的走到花園里欣賞花。他發(fā)現(xiàn)了我干的“好事”,大聲問(wèn)我:“這是誰(shuí)干的?”我想:撒個(gè)謊吧,不然會(huì)被暴打一頓的!于是我裝著不關(guān)我事的樣子回答到:“不是我!敝灰(jiàn)爸爸壓制住怒火,對(duì)我說(shuō):“我講個(gè)故事給你聽(tīng)吧!
“喬治。華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)。他還是孩子的時(shí)候,用鋒利的斧頭砍掉他父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),他父親回來(lái)了,非常生氣。他暗自思量:如果知道誰(shuí)砍了我的樹(shù),我要揍他一頓。當(dāng)他問(wèn)到兒子時(shí),孩子哭了起來(lái)!俏铱沉四愕臉(shù)!’華盛頓和盤(pán)托出。父親抱起兒子說(shuō):‘我的孩子,我寧愿失去一百棵樹(shù),也不愿聽(tīng)你撒謊!
講完后,爸爸看著我說(shuō):“這件事到底是不是你干的?”我看著爸爸不好意思地說(shuō):“是的!甭(tīng)到我的回答,爸爸笑了:“以后不要再撒謊了,犯錯(cuò)不可怕,要敢于承擔(dān)責(zé)任!”
是啊,“聚沙成塔,積腋成裘”。錯(cuò)誤就像一粒沙子,隨著時(shí)間的推移,錯(cuò)誤的沙粒就會(huì)越積越多,變成錯(cuò)誤的塔,扎根在我的心里,想改都改不掉。
這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)一段時(shí)間,但它隨時(shí)在提醒著我,一定要及時(shí)清除“錯(cuò)誤的沙粒”,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于認(rèn)錯(cuò)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱?/p>
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