在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的嚴重的錯誤作文，希望能夠幫助到大家。
嚴重的錯誤作文1
“侍奕杉，過來！”書房里傳來爸爸憤怒的叫聲。我知道我的謊言被揭穿了。因為爸爸剛才問我默寫本有沒有發(fā)下來，我說沒有。
我膽戰(zhàn)心驚地來到爸爸跟前，爸爸非常生氣，平時那溫和的充滿笑意的眼睛，此時卻射出兩道寒光，咄咄逼人，我慚愧地低下了頭。爸爸并沒有打我，而是耐心地問我為什么要撒謊。我說:“因為我默寫錯了8個，怕爸爸批評，所以對爸爸撒謊了�！卑职终f：“默寫不會，說明你沒有認真學習，是錯誤的。但撒謊是比不認真學習更嚴重的錯誤。”爸爸給我講了《狼來了》的故事。
經(jīng)過爸爸語重心長的教育，我認識到了我犯的錯誤的嚴重性。我明白了：謊言總是會被揭穿的，撒謊只會害了自己。我向爸爸保證，我以后一定不會再犯這樣的錯誤，我要做一個誠實的好孩子。
嚴重的錯誤作文2
記得在三年級的時候，我和一為朋友一起去了小買部。那時在流行陀螺，我的朋友對小賣鋪的老板說：“把這個陀螺給我看看吧！”。我和同學很想把它拿走，但心里卻又過意不去。我們決定把它拿走。我心里想只偷這一回在也不拿了，但是這卻被我的一個同學看見了。
從此以后他抓住了我的把柄，天天讓我給他拿陀螺。
一天我問我的同桌說：“如果你偷了一樣東西讓同學發(fā)現(xiàn)了，以候逼著你偷東西你會怎么辦”她說：“偷一次以經(jīng)是錯的了，如果在偷下去就是大錯特錯了”。
那天他又逼著我去偷東西，我嚴肅的說：“不去，”他說：“你等著我去給你告老師。我開始害怕了，老師把我叫去辦公室，嚴厲地說：“你為什么要偷東西呀”我緊張地說：“是因為一為同學帶著我去偷的”你走吧，把他帶來，老師說。
我在門口慚愧的等著，不一會，他哭著回來。我說：“對不起”。只見他兩眼餓狠狠的看著我。
連續(xù)幾天所有的同學都出去玩，只有他在那里呆著。
地二天我勇敢的對老師說：“這事不怪他，都是我的錯”老師笑咪咪地對我說：“誰錯不重要，重要的是敢不敢誠認。”
我永遠記著老師的.那句話。
嚴重的錯誤作文3
星期四上午，我們正在認認真真的聽老師講作業(yè)，楊老師一字不漏的把作業(yè)的答案在黑板上寫著，我覺得我們應該全對而且會被老師夸獎。沒想到今天被老師狠狠的處罰了一頓，事情是這樣的：
就在這天的下午我們來到學校在全神貫注的讀書，我們聽見張老師說今天我們要選三十個同學到學校上一堂課，我們一聽高興的不得了。那興高采烈的聲音無法停止，張老師正在講怎樣回答問題。而其他同學不聽而一直喧鬧，讓我覺得心煩。張老師也一直不停地叫我們停下來，但我的同學卻不聽。過了一會二楊老師走進教室她看見我們在老師面喧鬧一氣之下處罰了我們，過了一會兒我們都知道錯了。本應該表揚的可這件事讓楊老師處罰了我們，這不應該我們這些笨蛋，自己不自覺停下來。笨蛋！
這件事給我提醒了我以后要自覺改正錯誤！
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