我的錯(cuò)誤作文

2023-06-13 錯(cuò)誤

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的錯(cuò)誤作文20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的錯(cuò)誤作文1

　　俗話說(shuō)：“知女莫若父�！笨晌也⒉徽J(rèn)為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母，不是我的同學(xué)，也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。

　　爸爸媽媽都認(rèn)為自己懂我、知道我在想什么。其實(shí)，他們錯(cuò)了，最不了解我的.人便是他們。他們每一次的猜測(cè)都是錯(cuò)誤的，他們根本就不知道我想什么。每一次錯(cuò)誤的猜測(cè)都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的痛苦。我常常我行我素，為的就是要減少爸爸媽媽對(duì)我的猜測(cè)。每一次，爸爸媽媽認(rèn)為的事，我都不敢否定，我怕，我怕自己的一聲否定會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)驚訝以及失望。

　　我遇到傷心事，每一次都是知音在一旁聽(tīng)我發(fā)泄；每一次都是知音在安慰我；每一次都是知音在幫我，幫我打開(kāi)內(nèi)心深處的心結(jié)。爸爸媽媽都認(rèn)為：我還是個(gè)小孩，不會(huì)有太深的的想法，他們能夠明白我在想什么。

　　可是，往往他們都錯(cuò)了。他們認(rèn)為與我在一起度過(guò)了13個(gè)春秋，沒(méi)有人能比他們更了解我，更懂我了。他們錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了，我們小孩的心，他們又能如何明白？隨著時(shí)間在消逝，隨著社會(huì)在改變，隨著時(shí)代在推進(jìn)，我們現(xiàn)在的青少年的心，他們老一代的又如何能理解？

　　就如：我們現(xiàn)在的青少年完全可以用“單調(diào)的生活色彩+繁重的學(xué)習(xí)壓力＝現(xiàn)在的我”這個(gè)公式來(lái)表達(dá)!可是對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現(xiàn)：父母與我們的心理有著太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢？

　　面對(duì)一次次的錯(cuò)誤的認(rèn)為，我不禁感到氣憤，究竟還要多久，父母才能真正明白我的心意��！

　　我的錯(cuò)誤作文2

　　我認(rèn)為，錯(cuò)誤是花苞，只要你承認(rèn)了，花苞便會(huì)綻放。如果犯了錯(cuò)誤也不承認(rèn)，便會(huì)深入錯(cuò)誤的泥潭中。

　　錯(cuò)誤，是每個(gè)人必修的一課。說(shuō)起錯(cuò)誤我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。但是有一件事，我仍然記憶猶新。

　　星期天，爸爸媽媽都不在家�？筛吲d壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷。

　　來(lái)到電腦前，我打開(kāi)了音樂(lè)，又打開(kāi)了游戲，拿了飲料，吃著糖果，正所謂吃香的喝辣的。吃得開(kāi)心極了。

　　我伸手去拿水杯。剛拿到，手一滑，水杯掉在了地上�！芭尽边@聲音讓我提心吊膽，不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦，如果媽媽知道了，我一定會(huì)被她大罵一頓的，我驚慌不已。

　　如果不告訴媽媽，有可能不會(huì)被罵。但是藏在哪兒好吶？我急得像熱鍋上的'螞蟻。我靈機(jī)一動(dòng)，跑下樓將杯子扔進(jìn)了垃圾桶，看了看周圍沒(méi)有人，我心里輕松了許多。然后跑上樓，在客廳挨到了媽媽回來(lái)。

　　媽媽一回來(lái)，我便叫媽媽快去煮飯，媽媽到廚房，做了一頓好吃的。我們一吃完，媽媽便到飲水機(jī)前喝水，可她一發(fā)現(xiàn)沒(méi)水杯，便問(wèn)我：“兒子，水杯在哪兒？”“我……我……我不知道啊�！眿寢尫路鹂闯隽宋业男乃迹虒�(dǎo)我說(shuō)犯了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)。“我錯(cuò)了，媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說(shuō)。最終，媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。

　　這一次，我知道了，做錯(cuò)事就一定要承認(rèn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　六年級(jí):羅仁君

　　我的錯(cuò)誤作文3

　　世上沒(méi)有十全十美的人，沒(méi)有人沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤。我也一樣，貧嘴、撕本子、遲到……這些錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤我都漸漸的淡忘了。但是有一件事，我始終銘記在心。

　　大概是我六歲的時(shí)候吧！那時(shí)，我有一個(gè)朋友，他叫石展。我們經(jīng)常一起玩耍。

　　他八歲生日時(shí)，邀請(qǐng)我去參加他的生日派對(duì)。我到了他家，他正在洗碗，我就在他家里轉(zhuǎn)。每見(jiàn)到一樣新奇的東西，我就拿下來(lái)摸摸，好不開(kāi)心！

　　到了他家陽(yáng)臺(tái)，我看見(jiàn)了我最愛(ài)的植物“君子蘭”，它正待在一個(gè)陽(yáng)光照不到的地方�！斑@太不公平了！”我自言自語(yǔ)，“憑什么它就在陽(yáng)光照不到的地方？它的葉子都黃了！”我便使出吃奶的勁兒，把它搬了起來(lái)，想把它搬到有陽(yáng)光的地方。誰(shuí)知，我踩到了一大塊青苔！腳一滑，身體就倒了下去。我本能地松開(kāi)盆子，撐住地面，才不至于摔倒�？伞熬犹m”就不一樣了，它又沒(méi)手又沒(méi)腳，只好和地面來(lái)個(gè)“大親嘴”，摔得粉碎。

　　我慌了神，不知怎么辦�！霸趺崔k，怎么辦？”我的腦經(jīng)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“對(duì)了！就這么辦！”我快速地收拾好碎片和泥土，并走到廚房，對(duì)石展說(shuō)：“石展，我該回去了！”沒(méi)等石展回答，我就一溜煙地跑了出去。

　　回到家里，我又怕又喜。怕的.是石展發(fā)現(xiàn)“君子蘭”，喜的是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　晚上，我正在想，該不該告訴他這件事，卻聽(tīng)見(jiàn)他的哭聲和大罵聲。我的勇氣立刻被嚇了回去，我自己安慰自己：“你不說(shuō)，沒(méi)人知道！”

　　幾個(gè)星期后，我想通了，我決定把這件事告訴他！

　　我來(lái)他家門前，敲了敲門，開(kāi)門的卻是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女孩。她告訴我，他搬家了！

　　這個(gè)消息就像一道閃電一樣打中了我，我不甘心，又不得不甘心。我猛然想起，我有他家的電話號(hào)碼！

　　“嘟——嘟——嘟”我撥通了他家的電話，“喂！誰(shuí)啊？”“石展，是我�！薄笆悄惆�，有什么事嗎？”“對(duì)不起！我把你家的‘君子蘭’摔壞了！”我愿意為他會(huì)狠狠地罵我一頓，沒(méi)想到，他卻這么說(shuō)，“‘君子蘭’？哦，你說(shuō)的是它��！沒(méi)事的，它本來(lái)就死了，正準(zhǔn)備丟呢！”

　　放下電話，我摟著茉莉走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我突然發(fā)現(xiàn)，天真藍(lán)！

　　我的錯(cuò)誤作文4

　　今天我下午放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有一張紙條，我拿起一看，上面寫著∶小文，今天我和你爸爸就不回來(lái)了，桌子上有飯菜，和弟弟一起吃，還有留了二百塊，怕明天也不回來(lái)給你們當(dāng)早餐午餐和晚餐的錢，媽媽留。

　　到早上的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候真的是糊涂了，我以為是弟弟拿著錢的，我們就去買早點(diǎn)，我和他看來(lái)看去，就正要買，我就叫弟弟付錢，他說(shuō)∶“沒(méi)有啊，錢不是應(yīng)該你拿著的嗎？”我說(shuō)∶“我反正是記得今天早上我是把錢給你的，叫你拿好，不要弄丟了�！�

　　回到家的時(shí)候，我就用力把門給關(guān)上，我就跑到弟弟的跟前說(shuō)∶“現(xiàn)在到好了，早點(diǎn)沒(méi)買到就算了，你還把錢弄丟了，早點(diǎn)沒(méi)吃就算了，那你能不吃午餐和晚餐嗎，如果今天爸爸媽媽不回來(lái)了，你要吃什么�。俊彼麑�(duì)我說(shuō)∶“你真的沒(méi)有把錢給我，你是不是記錯(cuò)了��？”我說(shuō)∶“你還不承認(rèn)是不是�！蔽乙粴庵麓蛄说艿�，他就哭著跑回臥室，我就氣沖沖的.進(jìn)自己的房間，躺在床上，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)梳妝臺(tái)的旁邊放著二百塊，我走過(guò)去，拿起錢，眼淚就瞬間流了下來(lái)，就在想，我剛剛是不是太沖動(dòng)了，我怎么能打弟弟呢，我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢？我這樣錯(cuò)怪弟弟，弟弟肯定很傷心，我要去像他道歉。

　　我走進(jìn)弟弟的房間對(duì)他說(shuō)∶“弟弟，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打你的，我才發(fā)現(xiàn)錢在我的房間里，都怪我沒(méi)把事情弄好，都怪我太糊涂了，才這樣錯(cuò)怪你，你能原諒我嗎？”弟弟卻笑著說(shuō)∶“姐姐，沒(méi)關(guān)系，你能理解就好了，我們?nèi)ベI早點(diǎn)吧�！�

　　我和他牽著手去買早點(diǎn)，突然，我的心里浮現(xiàn)出了這樣一句話∶永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

　　我的錯(cuò)誤作文5

　　在生活中，我犯過(guò)很多錯(cuò)誤，有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，有關(guān)于與人交往方面的。今天，我跟大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圍棋學(xué)習(xí)方面的錯(cuò)誤。

　　我的爸爸很喜歡下圍棋，我受他的影響也對(duì)黑白世界著了迷。

　　自從我升上業(yè)余一段后，棋力便沒(méi)有了長(zhǎng)進(jìn)。而和我一起升段的陳思可卻已經(jīng)升上二段幾個(gè)月了，是什么原因呢？原來(lái)我在下棋的時(shí)候總是注重外勢(shì)，而輕視實(shí)地。但往往是中腹的地沒(méi)圍成，角上的地也被對(duì)手占據(jù)了，導(dǎo)致輸棋。

　　老師針對(duì)我下棋的缺點(diǎn)，多次提醒我，這樣下你還駕馭不了，以你現(xiàn)在的水平，應(yīng)該先要實(shí)地，等到實(shí)地都穩(wěn)固下來(lái)時(shí)，再向中腹發(fā)展。我剛開(kāi)始不想改，因?yàn)槲覜](méi)用老師說(shuō)的方法也勝過(guò)幾盤棋。但是后來(lái)碰到高手后，中腹的空不再那么容易圍成了，經(jīng)常被對(duì)手攻破；角上也因?yàn)椴粔蚍€(wěn)固，被對(duì)方搶了過(guò)去，這樣輸?shù)钠迓嗔似饋?lái)�？晌胰匀粓�(zhí)迷不悟，不思悔改。在錯(cuò)誤的.道路上，撕殺著，掙扎著。直到有一天，老師安排我跟一段中實(shí)力最強(qiáng)的羅皓軒對(duì)弈，結(jié)果連下十盤，我都輸了，過(guò)程中，一點(diǎn)勝機(jī)都沒(méi)有出現(xiàn)。我長(zhǎng)嘆一口氣，心情一下子跌到了谷底。老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的總結(jié)道：現(xiàn)在你該明白了吧，在守住角的基礎(chǔ)上再向中腹發(fā)展才是正道��！

　　通過(guò)這次教訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己以前的固執(zhí)。現(xiàn)在，我下棋的時(shí)候不再像以前那樣只注重外勢(shì)，而是像老師說(shuō)的那樣，在守住角的基礎(chǔ)上，再向中腹發(fā)展。

　　在以后的生活中，不管是學(xué)習(xí)還是與人交往，我都將虛心聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)，改正自己的不足，努力使自己成為一個(gè)更加出色的人！

　　我的錯(cuò)誤作文6

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，或大或小都有過(guò)，知錯(cuò)能改善莫大焉。

　　我也犯過(guò)很多的小錯(cuò)誤，就拿小時(shí)候的事情來(lái)說(shuō)，那是我手足無(wú)措的一次。我不記得那次是因?yàn)槭裁丛蚓秃兔妹贸称饋?lái)了，又因?yàn)槲覀兌甲≡谕粋€(gè)房間里面，摩擦多多少少也會(huì)有的'，那時(shí)候我們也正在氣頭上，誰(shuí)也不想遷就誰(shuí)，互相扔?xùn)|西，摔東西，就因?yàn)槲宜|西甩到她了，她就動(dòng)起手來(lái)打我，我也反擊她，就這樣來(lái)回的互相毆打。然后她趁我不注意，打了我一下就往廁所里跑躲起來(lái)，關(guān)上門不讓我進(jìn)去。我當(dāng)是氣急了，就拿腳踹門，她還是不開(kāi)，那時(shí)候的門以及很老舊了，被我用腳一踹它就壞了，這下我們意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。我們立即停了下來(lái)，互相推脫責(zé)任。

　　但畢竟是自己踹的，脫不了干系，趁父母還沒(méi)回來(lái)，我就越同學(xué)出去打球去了，等他們回來(lái)消消氣我再回來(lái)，不能立馬裝槍口上。雖然平時(shí)父母也沒(méi)有打罵過(guò)我們，對(duì)我們都比較仁慈，但這次的情況，今非昔比，我很害怕。

　　晚上我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)了門，看見(jiàn)他們都坐在客廳，一言不發(fā)就看著我，我不好意思的低下了頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤，妹妹也承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們之間的誤會(huì)才就此打開(kāi)了。父母還是沒(méi)有打我們，只是跟我們講道理，下次發(fā)脾氣之前，要先學(xué)會(huì)控制情緒，不要意氣用事，發(fā)脾氣解決不了任何問(wèn)題。

　　我們也明白了自己所犯的錯(cuò)誤，下次再也不會(huì)犯了。

　　我的錯(cuò)誤作文7

　　我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)很嚴(yán)重，很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不僅讓我耽誤了很多事情，還讓我明白了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要在做事情的時(shí)候玩手機(jī)。

　　一個(gè)星期一的早上，爸爸因?yàn)樯现邪�，所以這會(huì)還在睡覺(jué)。媽媽也去上班了，而每天送我上學(xué)的爺爺還沒(méi)來(lái)，我想：“讀英語(yǔ)那么無(wú)聊，這會(huì)兒干什么好呢？��！玩一會(huì)手機(jī)吧！”

　　我抱來(lái)爸爸的'工作服，裝做搬衣服的樣子，走到手機(jī)旁，一邊放下衣服一邊拿起手機(jī)，藏進(jìn)內(nèi)兜，跑進(jìn)廁所，假裝上廁所，坐在馬桶上玩起爸爸的手機(jī)。雖然我很得意，可是我總是覺(jué)得心里忐忑不安。

　　過(guò)了一陣子，爺爺來(lái)了，我騙他說(shuō)我在上廁所，爺爺就相信了。我又逍遙自在的玩起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我一看手機(jī)上的時(shí)間，呀！不好，要遲到了。我趕快將手機(jī)放在桌上，抓起書包，抄起紅領(lǐng)巾就往外沖，一邊跑一邊系。

　　來(lái)到校門口，我長(zhǎng)出一口氣，還好沒(méi)有遲到，可我還是覺(jué)得心里不踏實(shí)。剛進(jìn)校門，就被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗給抓住了。校牌沒(méi)帶，現(xiàn)在回去取已經(jīng)來(lái)不及了。于是只好硬著頭皮往進(jìn)走，給班級(jí)扣了一分。進(jìn)了教室，組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)，我在書包里翻來(lái)翻去，怎么都找不著。哦！作業(yè)還躺在書桌上呢！上課了，我拿出筆，發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了！這就是自食惡果，誰(shuí)叫我偷玩手機(jī)呢？

　　中午放學(xué)，我立刻回家向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證不會(huì)再犯了。因?yàn)槲乙煌媸謾C(jī)就會(huì)忘記一些重要的事情，并且可能造成嚴(yán)重的后果。承認(rèn)了錯(cuò)誤，心里終于如釋重負(fù)，爸爸媽媽冰釋前嫌，原諒了我。

　　我的錯(cuò)誤作文8

　　人人都經(jīng)歷過(guò)像星星般多的錯(cuò)誤，我也不例外，而我“看”到的星星里有一個(gè)是最“明亮”的。

　　“叮咚，叮咚”我小心翼翼的按著門鈴，期中考試的成績(jī)出來(lái)了，這次因?yàn)槲覍懲昃碜記](méi)有檢查而考得不好，一路上我都心驚膽寒的走著，心里的石頭一直沉不下來(lái)，帶鑰匙的我也不敢主動(dòng)開(kāi)門。家里原來(lái)沒(méi)人，我高興極了！

　　剛一進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)了高跟鞋走動(dòng)的聲音，我又緊張了起來(lái)，心里的石頭又懸了起來(lái)！“叮咚，叮咚”一聲弱弱的門鈴響起，我慌慌張張的走了過(guò)去，輕輕地把手放在了門的把手上，我心里焦急壞了，媽媽保證會(huì)把我罵死的！打開(kāi)門一看，原來(lái)是樓上的.小孩在打鬧！我剛把門關(guān)上，清脆的門鈴再次響起，打開(kāi)門的時(shí)候，我的心都快碎了！媽媽果真回來(lái)了。我傷心極了，哭了起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽微微笑了起來(lái)說(shuō)：“勝不驕，敗不餒！”我聽(tīng)了媽媽的話，心里那個(gè)石頭雖然掉了下去，可我對(duì)這次的教訓(xùn)很深刻，還在心里默默發(fā)誓：以后考試可要認(rèn)真考，不要辜負(fù)媽媽和老師！就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，手上還拿了一個(gè)蛋糕，說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我高興了起來(lái)。

　　我在吃蛋糕時(shí)，就將這個(gè)誓說(shuō)了出來(lái)，我希望永遠(yuǎn)能成為成功之人。

　　“勝不驕，敗不餒”，我希望以后能按照這句話做事。

　　我的錯(cuò)誤作文9

　　每一個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，然而面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，有的人會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而有的人卻只會(huì)一心的逃離錯(cuò)誤，我就有過(guò)一段面對(duì)錯(cuò)誤難以抉擇的經(jīng)歷。

　　那是一天中午放學(xué)回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我趕緊站起來(lái)，原來(lái)是媽媽的梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我就慘了。這可怎么辦呢？唉！

　　還是趁著媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來(lái)，于是我找了一個(gè)地方把梳子藏好。我打開(kāi)電視看起動(dòng)畫片來(lái)，我假裝什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，表面上我在看電視，其實(shí)心里卻七上八下的`一直在打鼓，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮----對(duì)�。�

　　我可以用萬(wàn)能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來(lái)立刻去找萬(wàn)能膠。終于在抽屜里翻到了萬(wàn)能膠，我趕忙用萬(wàn)能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細(xì)地看了看，“哇”粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了，不用再挨媽媽的數(shù)落了。

　　事情雖然沒(méi)露出破綻很平靜的過(guò)去了，可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來(lái)。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來(lái)晃去，到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎？不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過(guò)我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來(lái)到媽媽身邊對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事��？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍�！昂呛牵銈€(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多�！眿寢屝χf(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“揚(yáng)揚(yáng)，能夠知道自己做得不對(duì)，又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，再說(shuō)媽媽也有不對(duì)的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧！

　　媽媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣便沖著媽媽笑了。

　　通過(guò)了這件事讓我深深的懂得，無(wú)論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　我的錯(cuò)誤作文10

　　俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！痹诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不犯錯(cuò)誤，但是我相信，這些錯(cuò)誤并不是我們有意要犯的�？墒谴笕藗儾⒉贿@么認(rèn)為，往往不分青紅皂白就把我們?cè)┩饕活D，其實(shí)他們有時(shí)也犯錯(cuò)，誰(shuí)又能避免呢？

　　記得有一次，媽媽讓我燒點(diǎn)水洗衣服，這是我第一次燒水，我并不知道怎么去做才是最好，不過(guò)以前看過(guò)媽媽做。我先是接了滿滿一盆水，然后把電磁爐打開(kāi)，放上燒水的盆，蓋上蓋子，完事大吉。我本以為水要燒開(kāi)會(huì)很慢，于是就沒(méi)有理它，該干嗎干嗎。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)，和別人玩得熱火朝天的我，終于想起了自己還在燒水。我忙手忙腳地跑回家，哦，天哪，水都沸上來(lái)了！這時(shí)媽媽也出來(lái)看到了這個(gè)情景，媽媽批評(píng)我?guī)拙渲�，就忙著收拾殘局。我也終于明白，燒水用電之類的`事事不能離開(kāi)的，否則會(huì)出大亂子。

　　前幾天看了一本書，是李微漪寫的《重返狼群》，其中有一段，小狼不知道火是什么，于是看到了火就很好奇地?fù)渖先�。李微漪想把他抱回�?lái)，免得他受傷害，可轉(zhuǎn)念一想，應(yīng)該讓小狼自己認(rèn)識(shí)到其中的危險(xiǎn)，為回歸狼群打基礎(chǔ)，所以收回了手。當(dāng)小狼用小爪子抓住了一塊火炭，他感到了灼熱的疼痛，由此明白不可以碰這個(gè)東西，為自己的生存又鋪下一塊基石。錯(cuò)誤也是學(xué)習(xí)的一部分�。�

　　很多時(shí)候，我們犯錯(cuò)并不是壞事，因?yàn)榉稿e(cuò)之后，我們可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免再犯。所以我也希望大人們?cè)试S我們犯錯(cuò)，給我們一些犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，讓我們自己去闖一闖，親身體會(huì)到底怎樣才是正確，才會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更具驚險(xiǎn)和精彩。

　　我的錯(cuò)誤作文11

　　人一生，難免犯錯(cuò)誤，但那次錯(cuò)誤可能令我終生難忘。

　　這件事發(fā)生在幾個(gè)星期前的一個(gè)下午，那是最后一節(jié)課，老師有事出去了，讓值日班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上管紀(jì)律。剛開(kāi)始，我還在認(rèn)真地寫作業(yè)。忽然值日班長(zhǎng)警告我一次，我不解地問(wèn)“班長(zhǎng)，我又沒(méi)說(shuō)話，為什么警告我？”“因?yàn)槟闵险n吃泡泡糖！”“我沒(méi)影響別人呀！”我辯解道�！袄蠋煵蛔屨n堂上吃泡泡糖”另一個(gè)班長(zhǎng)說(shuō)。我開(kāi)始小聲埋怨，班長(zhǎng)看到我我的嘴不停的一張一合，便把我的名字寫到了黑板上。我一看氣上心頭，跑上講臺(tái)去擦去自己的名字，哈哈大笑，我好象勝利了。同學(xué)們便跟著起哄，班里頓時(shí)亂成一鍋粥。

　　第二天，老師找到我，調(diào)查昨天發(fā)生的'事，我不以為然，覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)。老師很生氣，打了我?guī)紫�，我委屈極了，抽抽嗒嗒地哭起來(lái)。

　　回到家，媽媽就這件事給我解釋了許多，我還是想不通。爸爸勸我“從國(guó)家、軍隊(duì)、到小小的班級(jí)都要嚴(yán)格的紀(jì)律，要不然這個(gè)團(tuán)體將是一盤散沙。一個(gè)人做事應(yīng)從大局出發(fā)，不能老考慮個(gè)人利益，想咋樣就咋樣。你不是喜歡的順溜嗎？他開(kāi)始是一個(gè)自由散漫的士兵，漸漸地覺(jué)醒，最后他還是強(qiáng)忍悲痛，遵守部隊(duì)紀(jì)律，維護(hù)了國(guó)家利益�！�

　　后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我真想對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起！”可是，老師早把這事忘掉了，依然那么關(guān)心我。

　　我的錯(cuò)誤作文12

　　朋友一生一起走，歲月總在我們的指尖流逝，能陪伴的，總有朋友……每當(dāng)我看到那只小木船，我就會(huì)想起那次羈絆，令我難以忘懷。

　　時(shí)光被按了倒退鍵，又回到了那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午。

　　“鈴鈴……”放學(xué)鈴聲一響而過(guò)，我正整理書包，書包旁放著手工課做的小木船，站在我對(duì)面的就是我的朋友。他也有一只小木船，與我的比起來(lái)，他的更精湛，更美麗。我走了過(guò)去，“給我看一下�！蔽夷眠^(guò)他的小木船，

　　“小心點(diǎn)。”他有些擔(dān)心。

　　“沒(méi)事的�！蔽乙贿呁�，一邊回答。就在這時(shí)，我的手一不心，小木船掉到了地上，摔得粉身碎骨，我一下呆了，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去，朋友的臉變得很陰沉，猶如即將要傾倒的烏云，我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不是故意的”。

　　“一句對(duì)不起就行了嗎？我可花了這么長(zhǎng)時(shí)間做的”，他怒氣沖天，一把抓起我的小木船，狠狠地砸在地上，留下一堆殘骸。我也怒了，一邊拿起書包，一邊沖他吼道：“我沒(méi)有你這樣的朋友”！說(shuō)完，我含淚就跑出了教室。

　　走在放學(xué)回家的路上，特別寂靜，特別煩悶。我回想起在教室里發(fā)生的一切，是我的`錯(cuò)，沒(méi)經(jīng)過(guò)朋友的同意就拿了他的東西；是我的錯(cuò)，明知小木船很容易破碎卻沒(méi)有輕拿輕放；是我的錯(cuò)，事情發(fā)生后不應(yīng)該說(shuō)那樣傷害朋友感情的話。

　　回家做完作業(yè)后，我重新做了一只小木船，準(zhǔn)備送給朋友并向他道歉。

　　第二天，我一早來(lái)到教室，卻發(fā)現(xiàn)我的朋友已經(jīng)到了，我拿著小木船不好意思地向他走去，對(duì)他說(shuō)：“昨天，是我的錯(cuò)！這個(gè)送給你�！闭f(shuō)完，我拿出小木船遞給他。沒(méi)想到，他也拿出一只精美的小木船遞給我，并笑著說(shuō)：“我也有錯(cuò)，送給你！”我倆看著兩只小木船，相視而笑，擁抱在一起。我們知道，我們的友誼會(huì)像小木船一樣，緊靠在一起，永遠(yuǎn)是朋友！

　　朋友一生一起走，那些歲月不再有，一句話，一輩子，一生情，我們是一生永遠(yuǎn)的好朋友。

　　我的錯(cuò)誤作文13

　　我一直是老師心目中的好學(xué)生，可是這次我卻讓老師失望了。

　　星期一下午放學(xué)回家，我正在家里認(rèn)真地寫著作業(yè)，剛寫了一半小區(qū)里便會(huì)響起我的名字，原來(lái)是好朋友叫我去玩呢,但是我的作業(yè)還沒(méi)寫完而且媽媽規(guī)定我每天只有六點(diǎn)前寫完作業(yè)才可以下去玩，現(xiàn)在都已經(jīng)五點(diǎn)四十了，我還有一半的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫完，看著老師布置的作業(yè)我突然想起了星期天的語(yǔ)文作業(yè)也有我沒(méi)寫的這項(xiàng)，頓時(shí)“計(jì)”上心來(lái)——我可以把星期天的作業(yè)撕下來(lái)粘在上面不就好了嗎？我的心怦怦的跳著，唉，反正就偷懶這一次以后絕對(duì)不偷懶了。于是我違背著自己的良心把作業(yè)撕下來(lái)粘在了上面。下去玩了，雖然我去玩了但玩的一點(diǎn)也不快樂(lè)。

　　第二天早上，我懷著內(nèi)疚的心情來(lái)到學(xué)校，老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的.行為，把我叫起來(lái)問(wèn)：“這是你星期天寫的作業(yè)是嗎？作為一個(gè)好學(xué)生你怎沒(méi)可以這樣做？”我頓時(shí)羞紅了臉覺(jué)得自己無(wú)地自容，支支吾吾的說(shuō):“老師，我.......我錯(cuò)了”聲音小得像蚊子哼哼。“這是第一次，也是最后一次，把沒(méi)寫的補(bǔ)三遍！”老師生氣的說(shuō)道，讓后把本子扔到桌子上氣呼呼地走了。

　　我流著眼淚補(bǔ)完了作業(yè),并在上面寫下了反思,老師看到我知錯(cuò)就改就原諒了我,可是我始終也不能原諒自己的過(guò)錯(cuò),雖然我很后悔當(dāng)時(shí)的做法,但在內(nèi)疚、后悔的同時(shí)，我也得到了快樂(lè)——我有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤并改正。

　　從這件事中我明白了：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”

　　我的錯(cuò)誤作文14

　　每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，我也不例外。小時(shí)候犯下的一個(gè)錯(cuò)誤，令我記憶深刻，也讓我決心與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)。

　　記得那是八歲的時(shí)候。爸爸從外地帶回了一個(gè)花瓶，在它那如雪似的.白釉上可以看出筆鋒由濃至淡，勾勒出這藍(lán)色的山水。第一眼看去就給人一種清新、淡雅的感受。媽媽非常喜歡它，時(shí)不時(shí)地在花瓶面前欣賞。媽媽怕我把花瓶弄碎了，便給我定了一個(gè)規(guī)矩——只許看，不許摸。

　　那天，媽媽出去了。我一個(gè)人在家，好奇心驅(qū)使我把手伸向了花瓶�？墒�，就在我快要觸摸到花瓶那柔順、冰滑的外殼時(shí)，突然，腳下的一輛玩具小汽車，把我絆倒了。為了使自己不摔倒，我揮舞著雙手，力求平衡�！芭尽�，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵。糟了，花瓶碎了。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，汗水一滴一滴地滴落�！皨寢尶旎貋�(lái)了，該怎么辦呢？”“沒(méi)辦法了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧�！蔽已杆俨⑿⌒牡厥捌鸹ㄆ克槠诺揭粋€(gè)塑料袋里，藏進(jìn)房間的抽屜里。

　　“叮咚”我假裝什么事都沒(méi)發(fā)生，去開(kāi)門。媽媽走了進(jìn)來(lái)，臉上洋溢著笑容。我走進(jìn)房間，心里忐忑不安�！暗降滓灰驄寢屘拱啄兀肯驄寢屘拱琢怂龝�(huì)批評(píng)我嗎？”經(jīng)過(guò)我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切。我來(lái)到媽媽面前，抱歉地說(shuō)：“媽媽，我把花瓶摔碎了，對(duì)不起，你能原諒我嗎？”“能夠知道自己做得不對(duì)，又能主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，媽媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，心里如釋重負(fù)。

　　吃一塹，長(zhǎng)一智。我一定要和錯(cuò)誤說(shuō)“拜拜！”

　　我的錯(cuò)誤作文15

　　�！彪娫掆忢懥�，我迅速地接了電話。“喂，是錯(cuò)誤瞬間家嗎？”“是我，有什么事？”“我們是實(shí)驗(yàn)二小，我們急需您過(guò)來(lái)一趟！”“好的，我馬上就過(guò)去�！痹瓉�(lái)，我發(fā)明了一臺(tái)瞬間收藏機(jī)，可以收藏所有的瞬間。

　　我飛速來(lái)到學(xué)校，一打聽(tīng)才知道，這個(gè)學(xué)校經(jīng)常會(huì)出事，但出事以后，都沒(méi)有人承認(rèn)是誰(shuí)干的，所以，他們叫我來(lái)，是為了收藏那些調(diào)皮搗蛋的瞬間，以防他們不承認(rèn)�？磥�(lái)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)有點(diǎn)調(diào)皮呀！

　　這時(shí)，正好是下課時(shí)間。突然，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥向教學(xué)樓飛奔而去，撞到了一個(gè)小妹妹�？墒牵B頭也不回，看也不看，可真是的`！小妹妹坐在地上號(hào)啕大哭起來(lái)，那哭聲使人產(chǎn)生了一種憐憫之情。見(jiàn)到這般情形，同學(xué)們立即上前，有的扶起了小妹妹，有的安慰小妹妹不哭，我也不例外，我立即拿出我發(fā)明的瞬間收藏機(jī)，拍下那一刻�？墒悄菚r(shí)已經(jīng)晚了，那個(gè)撞人的大哥哥已經(jīng)不知去向，我就按了一下時(shí)間快到鍵，顯示屏中的畫面迅速快倒，當(dāng)?shù)沟酱蟾绺缱残∶妹玫哪且豢�，我立即按下播放鍵，于是，當(dāng)時(shí)的畫面在我的機(jī)子里又重現(xiàn)了，我心想：“哼哼，這下你可跑不掉了！”當(dāng)那個(gè)大哥哥露出正臉時(shí)，我按下暫停鍵，畫面定格了。于是，我拿著證據(jù)找人去了。由于我掌握了證據(jù)，沒(méi)有人不承認(rèn)，所以那個(gè)撞人的大哥哥便低下頭，從人群走了出來(lái)，向小妹妹道了歉�！澳憧�，這樣承認(rèn)錯(cuò)誤多好！以后可別撞人了！”老師和藹的對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō)。我想：“要是同學(xué)們做了錯(cuò)事都能都能承認(rèn)并向別人道歉，那該多好！”

　　我把我的想法告訴了學(xué)校校長(zhǎng)，校長(zhǎng)也同意我的觀點(diǎn)，于是，校長(zhǎng)讓我在學(xué)校專門拍錯(cuò)誤的瞬間。就這樣，我收藏的錯(cuò)誤的錯(cuò)誤越來(lái)越多，同學(xué)們呢？他們承認(rèn)錯(cuò)誤也一天比一天勇敢了。我相信他們終歸有一天會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)大膽地承認(rèn)錯(cuò)誤了。

　　我們生活中不也正是這樣嗎？如果我們都大膽地，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤，錯(cuò)誤瞬間收藏家這個(gè)職業(yè)在未來(lái)還會(huì)出現(xiàn)嗎？

　　我的錯(cuò)誤作文16

　　“做錯(cuò)了不怕，就怕你不承認(rèn)”媽媽的這句話一直印在我的心里，讓我無(wú)法忘記，使我懂得做人要誠(chéng)實(shí)。

　　上周五晚上，我寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備讀課文。突然，在手機(jī)的屏幕上彈出了一條消息：內(nèi)存不夠了，無(wú)法打開(kāi)微信。我一看，心里想：既然是微信上的內(nèi)存不夠了，就把微信上的垃圾清了吧！于是,我胸有成竹的清理了媽媽手機(jī)中的垃圾。

　　晚飯后，媽媽打開(kāi)手機(jī)，臉變得變得陰沉沉的。我的心里忐忑不安，心里好像有只小兔子，撞來(lái)撞去，我想自己是不是做錯(cuò)了什么事情。突然，媽媽生氣的對(duì)我說(shuō)：“毛玲，誰(shuí)讓你亂動(dòng)了我的手機(jī)？”我沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題，只是低著頭，沉默不語(yǔ)，一直扣著手指，咬著嘴唇。然后低聲低語(yǔ)的對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我不是故意亂動(dòng)你的手機(jī)，只是想把垃圾清理了，在微信上讀課文�！薄澳阒澜o我刪了微信帶來(lái)多少麻煩嗎？”媽媽深深地吸了一口氣，坐在床上，我的內(nèi)心十分悔恨，我要是不亂動(dòng)?jì)寢尩氖謾C(jī)，也不會(huì)惹媽媽生氣。媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“算了，你也不是故意的`，至少你還很誠(chéng)實(shí)，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，但是，你一定要記�。鹤鲥e(cuò)了不怕，就怕你不承認(rèn)�！薄班拧蔽蚁驄寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是啊，做人一定要誠(chéng)實(shí)，就像我一樣，我勇敢的面對(duì)了錯(cuò)誤，并向媽媽承認(rèn)，就得到了原諒�！白鲥e(cuò)了不怕，就怕你不承認(rèn)。”這句話一直陪伴著我，讓我能夠做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

　　我的錯(cuò)誤作文17

　　學(xué)會(huì)了打字，爺爺讓我每天練習(xí)打三課，既復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，又鞏固打字本領(lǐng)。爺爺看我打得很專心，非常高興。春節(jié)期間，家里來(lái)了許多親戚朋友，爺爺讓我表演打文章，大家夸我手指靈活，打字快，我聽(tīng)了很得意呢。

　　可是，就在前天，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。

　　我打的課文，全在“我的文檔”的一個(gè)文件夾里存著。我打得再快，也沒(méi)有復(fù)制快呀。我把爺爺布置的課文找到，復(fù)制-粘貼到空白文檔里。又把字號(hào)調(diào)成二號(hào)，字體改成楷體GB2312，把題目 “加粗”去掉。這樣一來(lái)，我粘貼過(guò)來(lái)的課文跟打的一模一樣了。結(jié)果，把奶奶騙過(guò)，奶奶還表?yè)P(yáng)我作業(yè)完成快，讓我盡管玩去吧。

　　昨天，爺爺睡覺(jué)的時(shí)候，我又沒(méi)有練習(xí)打字，復(fù)制-粘貼了兩個(gè)課文。今天上午，爺爺晨練回來(lái)，我說(shuō)：“爺爺，我把三課打完了�！睜敔斦f(shuō)：“怎么會(huì)這么快？讓我看看。”爺爺打開(kāi)《想跳舞的小羊》，看見(jiàn)我和他打的一模一樣，就說(shuō)我應(yīng)該和他打的不一樣，怎么就完全一樣？爺爺又看了看時(shí)間顯示，說(shuō)：“不可能一分鐘打完一課！”爺爺說(shuō)我是復(fù)制的，我只好承認(rèn)。真沒(méi)想到，我復(fù)制得那么好，還是讓爺爺識(shí)破了。

　　爺爺嚴(yán)肅地批評(píng)我，說(shuō)：“打字練習(xí)，復(fù)制一點(diǎn)作用也沒(méi)有的。”說(shuō)完，他給我做例子，把拼音練習(xí)“啪啪啪、啪啪啪”復(fù)制了好幾遍，讓我看有沒(méi)有用。爺爺還說(shuō)：“知識(shí)在積累，本領(lǐng)在苦練。偷懶只能退步。犯了錯(cuò)誤不要緊，改正了還是好學(xué)生�！睜敔斦f(shuō)得我心服口服，我知道自己犯了大錯(cuò)誤，趕緊把復(fù)制的.課文全部刪除，重新補(bǔ)打了四課。

　　今后，我一定要改正偷懶、不實(shí)在的毛病，努力學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，把成績(jī)搞的更好。

　　二?一?年二月17星期三下午7時(shí)58分

　　我的錯(cuò)誤作文18

　　人的一生不可能不犯錯(cuò)，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的犯了錯(cuò)不敢承認(rèn)。

　　四年級(jí)時(shí)，我們班的同學(xué)喜歡在門口的小地?cái)傎I上一些稀奇古怪的東西，海綿寶寶、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、吹泡泡的糖…這讓我們的班主任劉老師常常皺緊眉頭生氣的說(shuō)：“都交上來(lái)，通報(bào)家長(zhǎng)群�！敝�，經(jīng)過(guò)在家長(zhǎng)會(huì)上的一番“修理”，再也沒(méi)有同學(xué)上課敢?guī)Я恕?/p>

　　這可讓我們這些調(diào)皮鬼沒(méi)趣極了，雖然我是班里的副班長(zhǎng)，但是下課也會(huì)無(wú)聊，就偷摸摸的走近講臺(tái)，順手從講桌上拿了支又小又短的粉筆。我坐在自己的位上，用一支沒(méi)油的中性筆芯慢慢雕刻。這時(shí)一個(gè)黑色的身影閃過(guò)，之后傳來(lái)一聲刺耳的叫聲�！按蠹铱靵�(lái)看啊，王子赫拿老師的粉筆刻?hào)|西啦！”我的心撲通撲通的跳起來(lái)，心想：完了，被大嗽叭發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)全班同學(xué)以神的速度狂奔而來(lái)，而這時(shí)，我已經(jīng)把粉筆頭藏了起來(lái)。雖然同學(xué)們并沒(méi)有說(shuō)什么，但很快就向講臺(tái)飛奔去搶粉筆，大喊：“那個(gè)是我的.，給我！”“呀！你討厭的！”“你踩我腳干什么！”我看著滿地被踩碎花花綠綠的粉筆末，心里只有一個(gè)想法：完了！

　　這時(shí)班主任走了進(jìn)來(lái)，看到教室亂七八糟，氣呼呼地大吼：“誰(shuí)干的！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！巴踝雍眨蟻�(lái)記名字�！蔽亦驳囊宦暰驼酒饋�(lái)，雙手顫著拿上了本子和筆。

　　記完同學(xué)們的名字后，我忽然內(nèi)心糾結(jié)起來(lái)：“我不也是嗎！跟大家一起搗亂，難道自己心安理得嗎？”豆大的汗水悄悄滾落，我的心里還在猶豫：“要不要記我，要是不記，同學(xué)們一定會(huì)給老師說(shuō)的，想到要被老師一個(gè)人叫到辦公室修理，就害怕的要死，寫上吧！”

　　最后，老師看完名單，開(kāi)口說(shuō)道：“在這里，我要表?yè)P(yáng)王子赫同學(xué)，老師讓她記名字，她勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，大家要向王子赫學(xué)習(xí)�！�

　　聽(tīng)到這，我的眼睛突然紅了，心想：從今以后，我一定要以身作則，做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子！

　　我的錯(cuò)誤作文19

　　大家好，我叫魏明，媽媽常說(shuō)我這個(gè)人狡猾。嘻嘻，不瞞你說(shuō)，我這個(gè)人呀哪都好，就是愛(ài)賣弄小聰明。這不，上周的事使我現(xiàn)在還感覺(jué)愧疚不易。

　　那天早上，老師對(duì)我說(shuō)該我值日了。天哪，我最討厭做值日了。聽(tīng)得這個(gè)壞消息，剛才嬉皮笑臉的我頓時(shí)變得愁眉苦臉。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，有人對(duì)我說(shuō)找人幫你唄!“哎，這倒是個(gè)好主意�！蔽腋吲d地說(shuō)。我找到我的哥們——李東。我對(duì)他說(shuō)：“李東，我是不是你的'好兄弟？”李東說(shuō)：“這還有假？”“那你幫我做值日，還給你錢�！边@個(gè)見(jiàn)錢眼開(kāi)的哥們當(dāng)然答應(yīng)了，還保證給我保密。

　　由于李東做得太好了，上班會(huì)課的時(shí)候，老師不僅表?yè)P(yáng)了我，我還獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅旗”。心里滋潤(rùn)的感覺(jué)就是那個(gè)爽��！心想：“下次我再找李東�！�

　　不知誰(shuí)泄露了秘密，上午剛得到表?yè)P(yáng)的我，下午就被叫進(jìn)了辦公室，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，說(shuō)得我臉紅脖子粗。這時(shí)，我才清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也聽(tīng)別人說(shuō)老師是從李東那兒?jiǎn)柍鰜?lái)的。

　　這件事，讓我明白了一些道理：“一是：做人要誠(chéng)實(shí)，只有誠(chéng)實(shí)才能踏上通往成功的道路；二是：友誼是純潔的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，是不講任何利益的，當(dāng)你遇到困難時(shí)，酒肉朋友會(huì)一哄而散，而你用真心換來(lái)的友情才是經(jīng)得住考驗(yàn)的�！�

　　我的錯(cuò)誤作文20

　　從小到大我犯過(guò)很多錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤有非常小的也有很大的，但是我都非常的清楚的知道我所犯的錯(cuò)誤都是在我的人生道路上必然會(huì)犯的，而且這些錯(cuò)誤會(huì)讓我知道什么該做，什么不該做，怎樣成為更好的自己，所以我要感謝我犯的.錯(cuò)誤。

　　我犯的錯(cuò)誤有小的也有大的，比如在我平時(shí)生活中忘帶了一箱東西，或者在考試?yán)锩嬉驗(yàn)轳R虎寫錯(cuò)了一道題，這些東西都是屬于非常小的錯(cuò)誤，好像每個(gè)人在每一天都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，還有一些很大的錯(cuò)誤，也就是說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤造成了很嚴(yán)重的后果，我也經(jīng)常會(huì)有這樣的行為，但是在我犯這些錯(cuò)誤之后，我都會(huì)非常的懊惱，非常的后悔認(rèn)為自己怎么這樣的不能，甚至?xí)X(jué)得自己是非常失敗的，但是當(dāng)我以后回眸這一段錯(cuò)誤的時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤才夠能夠讓我更好的成長(zhǎng)，讓我知道我在哪些地方還不夠好�；蛟S當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得非常的傷心，覺(jué)得非常的遺憾，會(huì)想到如果沒(méi)有犯這個(gè)錯(cuò)誤的話，那么結(jié)果是多么的美好，但是我們既然犯錯(cuò)了就無(wú)法改變我們犯錯(cuò)了這個(gè)事實(shí)，不如好好的去想一下該怎樣彌補(bǔ)，或者我們往好的地方想一想，比如在我們考試的時(shí)候，因?yàn)橐恍┰驅(qū)懗隽艘坏李}，那么我們不如往好的地方想，我們可以想正是因?yàn)檫@次犯了錯(cuò)誤，我們才能知道我們?cè)谀囊粔K還不夠熟練，或者是在哪一個(gè)地方，還需要增強(qiáng)我們的能力，這樣想一想其實(shí)錯(cuò)誤也沒(méi)有那么可惡了。

　　每個(gè)人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤是在所難免的，關(guān)鍵是要看看我們?nèi)绾蔚拿鎸?duì)錯(cuò)誤，怎樣的處理錯(cuò)誤，如果只是因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤，我們就非常的萎靡不振，想要放棄那么這樣做做是不對(duì)的，如果我們可以積極樂(lè)觀的去面對(duì)我們犯的錯(cuò)誤，那么錯(cuò)誤就可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。