翻著那一頁(yè)頁(yè)書(shū)本，閱讀著一行行優(yōu)美的文字，欣賞著一幅幅美麗的插圖，可我卻從沒(méi)有注意到，課本還會(huì)出錯(cuò)。

　　就在今年10月28日，一位北京的五年級(jí)小學(xué)生讀到《水滴石穿》這個(gè)故事時(shí)，她看見(jiàn)了插圖上有兩處錯(cuò)誤，她連忙提起筆，勇敢地寫(xiě)了一封信給人教社的工作人員。

　　這是一個(gè)小官的衣服畫(huà)成了紫色，可是那些小官的衣服都是青色的，還有那張官的帽子不是上下垂，還是平的，與歷史不符合。

　　這位同學(xué)平時(shí)一定知識(shí)淵博，平時(shí)看許多的關(guān)于歷史的書(shū)，才會(huì)一眼看見(jiàn)這圖畫(huà)便能知道錯(cuò)了，她善于觀察，哪里有錯(cuò)誤她都能看見(jiàn)。

　　更重要的是她有這個(gè)勇氣，有的人知道錯(cuò)了，但是又不敢寫(xiě)信，有的人知道但是覺(jué)得這只是個(gè)小錯(cuò)誤，沒(méi)什么大不了的，但像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，隨它去了，但是這位同學(xué)很在意，這點(diǎn)小錯(cuò)誤也告訴了人教社。

　　我現(xiàn)在是六年級(jí)了，我至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤。而這位五年級(jí)的同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)了。平時(shí)，我也沒(méi)有觀察生活，如幾只螞蟻在搬東西，天上出現(xiàn)了彩虹，我都是視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，如今我十分羞愧。

　　今后，我要多關(guān)心一下生活，生活中的萬(wàn)物都是人類(lèi)可貴的.，雖然這只是一個(gè)小錯(cuò)誤，但是體現(xiàn)出的卻是一個(gè)人的特點(diǎn)。

　　我要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人，僅僅是一個(gè)小錯(cuò)誤，小小的圖畫(huà)，我也要支關(guān)心。

　　這件小小的事卻給了我很大的啟示，讓我難忘。

【小錯(cuò)誤大啟示作文】相關(guān)文章：

犯下的小錯(cuò)誤作文09-12

一個(gè)小錯(cuò)誤,一種大危害小學(xué)作文06-05

小錯(cuò)誤釀成大禍的作文09-13

一個(gè)小錯(cuò)誤作文09-04

“小”和“大”的啟示作文05-21

小游戲大啟示作文09-21

小蝸牛大啟示作文08-18

小螞蟻大啟示作文09-07

小漫畫(huà)大啟示作文03-05