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初中作文我向往的生活

2023-10-09 初中生活

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中作文我向往的生活,僅供參考,大家一起來看看吧。

  初中作文我向往的生活 1

  向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠,悄悄的鉆進(jìn)花苞里,期待太陽升起時(shí),緩緩地向上浮起。

  向往猶如一條潺潺的小溪,毫無畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石,奔向?qū)儆谧约旱拇蠛!?/p>

  我向往一種叫做平淡的生活。悠閑,舒適,清靜正是我心中的向往。

  悠閑是一幅充滿詩意的畫。就像陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見南山。”

  當(dāng)我獨(dú)坐在竹亭下,品嘗著那富含弄弄香甜的山茶,輕搖著一把竹扇,習(xí)著清風(fēng),心中好不愜意。

  舒適是一種無聲的體驗(yàn),躺在藤椅上,耳畔飄來一陣優(yōu)美的笛聲,即使我步入夢(mèng)香,依然能聽見竹林里婉轉(zhuǎn)清脆的.鳥鳴聲。時(shí)不時(shí),竹林中間夾著的露珠竄入我的口中,流出一絲清甜。有時(shí),落在我干裂的嘴唇上,正好潤濕了它,此時(shí)心中流露出的只有笑容。

  清靜是一副墨香濃重的書法作品,看著恬美的小溪,只能聽見筆尖掠過宣紙的輕響,或只能聽見我朗朗的讀書聲,這時(shí)滿心都是悠靜的。

  這就是我向往的生活,一種平淡的生活。

  初中作文我向往的生活 2

  初中是一個(gè)美妙的名詞,是我們求知生涯中的第二旅程。兒時(shí)懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今,我即將跨入我的夢(mèng)想殿堂,心中對(duì)初中生活充滿了期待。

  我向往時(shí)刻沐浴知識(shí)雨露的舒適生活。一走進(jìn)校園,一陣陣撲鼻的花香迎面而來,使我心曠神怡。一束束金色的陽光灑在我身上,讓我倍覺朝氣,信心。茂盛的大樹,美麗的花兒,綠色的草兒都在對(duì)我微笑而迎,使我努力不懈。此刻的我?guī)е簧淼纳?jì)開始一天的學(xué)習(xí),向?qū)W習(xí)投注了無限的熱情!

  我向往學(xué)無止境、學(xué)而不厭的學(xué)習(xí)環(huán)境。在知識(shí)的殿堂里——教室,和藹可親的老師堅(jiān)手著無私奉獻(xiàn)的教育理念,在黑板上用粉筆刷刷地寫著,為一批批莘莘學(xué)子教授著知識(shí)。學(xué)子們有的奮筆疾書,有的認(rèn)真聽講……整個(gè)教師時(shí)而鴉雀無聲,時(shí)而爭(zhēng)論不休,蕩漾著一片生機(jī)勃勃的景象。哦!教室是知識(shí)的海洋,我們是吸收知識(shí)的魚兒,在大海里盡情的遨游!

  我更向往我們成為一名活力四射,如陽光般的'好學(xué)生。我們告別了枯燥的小學(xué)生活,告別了天真無邪的幼兒時(shí)代,踏上了夢(mèng)想的光明大道,走進(jìn)了美妙的初中校園。在那里校規(guī)是我們的好友,督促我們快樂向上;同學(xué)是我們共赴求知道路上的伙伴,伴隨我茁壯成長!啊,整個(gè)校園是個(gè)大家庭,我們是其中的一份子,它因我們而美麗。

  哦,我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我們是祖國的花朵,未來的主人應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖!

  初中作文我向往的生活 3

  種子向往光明天空,豆芽向往綠色海洋,花苗向往芬芳世界,而我向往美好生活……

  我向往的美好生活,有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時(shí),沒有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí),沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜,多一份美好。

  我向往的美好生活,有桃花源的簡單。朋友的情誼,很純,很真,沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛,不需要太偉大,因?yàn)槟莿?shì)如潮水的澎湃我們承受不起,只要平凡就好。父母的愛,不需要太無私,因?yàn)槟乔к娙f馬之勢(shì)我們承受不起,只要簡單就好。多一份簡單,多一份美好。

  我向往的美好生活,有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語,便能夠傳遞快樂,而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑,便能夠化解矛盾,而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好,便能夠溫暖心窩,而不是橫眉的.冷對(duì)。多一份樸實(shí),多一份美好。

  我向往的美好生活,有桃花源的充實(shí)。白天,課堂上有徐老師的淵深,有周老師的有趣,有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來很累,心上卻很充實(shí),而不是麻木地上著課。傍晚,電話中有與好友的談笑風(fēng)生,即使天氣非常非常地寒冷,心中卻很溫暖,而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚,客廳里一家人聚在一起,即便一點(diǎn)兒話也沒有說,心里卻很幸福,而不是父親的滾滾濃煙,大魚大肉,毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書香彌漫,甚是充實(shí)。多一份充實(shí),多一份美好。

  我向往的美好生活,有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問題,即使意見不同,也不會(huì)吵得面赤耳紅,而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然,最燦爛,最美麗的笑容,沒有爭(zhēng)吵,沒有對(duì)峙,在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,共同努力,共同進(jìn)步,共同分享,共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友,而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中,不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威,做什么都是對(duì)的,更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧,多一份美好。

  一份恬靜,一份簡單,一份樸實(shí),一份充實(shí),一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。

  種子向往的光明天空終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),豆芽向往的綠色海洋終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),花苗向往的芬芳世界終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),而我向往美好生活終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)……

  初中作文我向往的生活 4

  16歲的我已經(jīng)讀了十年的書,“十年寒窗苦”對(duì)我來說苦倒說不上,我只是覺得不自在。但這是一個(gè)積累的年齡,是龍要盤著,是虎要臥著。16歲同樣也是一個(gè)躁動(dòng)的年齡,不安分的年齡。讀萬卷書對(duì)于一個(gè)躁動(dòng)的男孩已經(jīng)不再有太多的吸引了,我渴望的“行萬里路”。

  我向往自由。

  我向往自然。

  我向往祖國的大好河山,向往天造的美。

  古往今來,多少名人雅士游山玩水,留下千古不朽的名篇。柳宗元伐竹取道寫下了《小石潭記》,蘇軾泛舟留下《赤壁賦》,曹操東臨石山寫下《觀滄!纷鎳胶尤绱嗣篮,走這一遭應(yīng)當(dāng)去瞧瞧看看。

  不要被生活的瑣事干擾,不要被復(fù)雜的人際纏住,不要因“面子”而感到煩惱離開世俗的塵土,忽略它,回避它。也許這樣會(huì)與當(dāng)今社會(huì)格格不入,成為社會(huì)邊緣化人士。但我仍然向往,并也只能是向往。因?yàn)槲也粫?huì)逃避應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任,應(yīng)盡的義務(wù)。我依然懷著自由的夢(mèng)想。

  我背上行裝一步一步的走到人間天堂西藏去看看朝圣者的虔誠,沿途用相機(jī)與紙筆記錄下所見與感悟,把它留作明天的禮物。在冬至、夏至?xí)r,我要北上到祖國的最北點(diǎn)體驗(yàn)中國自己的極晝、極夜,也許還會(huì)碰到極光。

  我認(rèn)為游山玩水的真正樂趣不在于目的地到底在哪里,而是旅途上的經(jīng)歷。那種快樂舒暢,那種心中說不出的大。春季的無限生機(jī),夏季的風(fēng)光明媚,秋天金色的海洋還有冬天的千里冰封萬里雪飄。

  我向往的`生活是盡了應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)之后盡可能的自由,盡可能的貼近自然。每個(gè)人都會(huì)死,但不是每個(gè)人都能真正的活過。明確自己這一生的追求與目標(biāo),當(dāng)你花白了頭發(fā)的時(shí)候想一想自己這一生是得到了什么還是貢獻(xiàn)了什么?我認(rèn)為,只要沒有損害到別人,懷著良心與愛心去生活,不論向往什么,不要讓自己后悔。

  我向往的只是自由。

  初中作文我向往的生活 5

  當(dāng)看著滿天飛舞的垃圾時(shí),我心痛了:到處都是污染,機(jī)械化的魔爪已伸向我居住的地方。車輛發(fā)動(dòng)的聲音淹沒了自然清脆的鳥鳴,它散發(fā)的氣味讓鳥兒不得不飛遠(yuǎn)點(diǎn)。人工制造的空氣清新劑也代替了自然的花香。

  以前的我面對(duì)著泥土的流失而大感失望,再這樣下去,我們用什么來建立家園呢?“樹”這個(gè)印象從腦海中擠掉了,只剩下無盡的沙,風(fēng)一吹,滿天沙舞——一個(gè)不管你怎樣用機(jī)器也達(dá)不到的效果,現(xiàn)在已出現(xiàn)在面前,有何感想,是否懷念那綠茫茫的森林了呢?在以后的日子里多栽樹吧,樹不僅能給我們帶來綠蔭,它也可以幫助我們擋住噪音、灰塵和留住腳下的土地。

  到了大雁遷徙的季節(jié),我住的地方是它們必經(jīng)之地,現(xiàn)在是怎么了,雁都到哪里去了,已不再是長長的“人”形了,現(xiàn)在是有時(shí)有一兩只雁飛過就很驚奇了,雁的大幅度減少正在給我們敲警鐘,要保護(hù)好環(huán)境,否則就是自取滅亡。

  古時(shí)的一切在我的眼中是那么的.美好,有著干凈的空氣,有著種類繁多的鳥類在空中飛舞,這都預(yù)示著宇宙的寧靜。

  在山清水秀的地方,總是有美麗的蝴蝶守候,它們快樂的玩耍,采食,自由的飛翔,走進(jìn)寧靜的地方,守候在那兒,加上花兒的陪伴、小草的映襯,更顯自然和諧。

  我何時(shí)能在這樣的地方走上一圈,此生無憾。可現(xiàn)在這樣的地方去哪里找?不是有著汽車,飛機(jī)的闖入,就是手機(jī)的聲響。要是青蛙的叫聲那就算了,但不是,我怎么能把它當(dāng)作我心中的那個(gè)地方呢?

  在山間開一個(gè)洞穴居住在里面,聞著泥土的芳香入睡,睡的甘甜,早上登上小路走向山林深處,聆聽鳥兒的傾訴,看著滿地的鮮花,享受著這寧靜又安詳?shù)淖匀唬亩甲砹,踏在這溫馨的環(huán)境中,覺得時(shí)間都停留在了這一刻,不希望它迅速溜走。黃昏,趕上夕陽的余暉回家,樹都成了紅色的鮮花在歡送著我。

  我不忍,留下晶瑩的淚灑在這片花海中。我渴望,留在這寧靜的生活中。

  初中作文我向往的生活 6

  每次眺望渾濁的天空時(shí),我總是無奈又悲傷地嘆一口氣。我十分懷念鄉(xiāng)下那清新又干凈的空氣,外婆家院子中搖曳多姿的高大的老桑樹。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天。八月時(shí),隔壁阿婆家的木槿樹又開花了。深褐色的樹干細(xì)紋被陽光梳理出蓬勃的弧線。枝椏間沉甸甸地點(diǎn)綴著些爛漫花色,晚云一般地蔓延著古老的圍墻。這時(shí)的我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)蹲在大禮堂中,聽著大禮堂震天的鼓聲。隨著一個(gè)嬌弱的身影從絨紅的幕后輕巧地走出來,鄉(xiāng)村中每日黃昏準(zhǔn)時(shí)開場(chǎng)的戲劇表演開始了。夕陽的金黃色緩慢地爬上鄉(xiāng)親們黝黑的臉上,他們漆黑的眸子中,閃爍著興奮的色彩。

  每當(dāng)桑樹結(jié)果時(shí),外婆在村前的榕樹下招呼了許多老婆婆一起來摘紫紅紫紅的桑葚。外婆滿頭的銀發(fā)在陽光下顯得十分耀眼,那靈巧的、蒼老的雙手嫻熟地采摘著。她那雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛掛在布滿皺紋的臉上,顯得無比和藹。而頑皮無知的我,悄悄地摘下一兩顆后,連忙塞入嘴中。每當(dāng)外婆審問我是否偷吃過桑葚時(shí),我都連連搖頭,但是嘴角邊紫紅的花紋卻出賣了我。

  夜降臨時(shí),我總是飛快地跑到外婆面前,手捧著白碗兒,央求外婆給我做一碗冷面。這時(shí),外婆總是一口答應(yīng)。雪白的碗被隨意放在一旁,把小米色的蕎面放入鍋中煮著。外婆靈巧的雙手在鍋中搗鼓著,不一會(huì)兒,美味的冷面就完成了。這時(shí)的我快活地端著冷面到院子中的`桑樹下,大吃特吃起來。外婆則一邊笑著說慢點(diǎn)吃,一邊搖著大蒲扇。涼風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪樀,此刻,我望著外婆笑瞇瞇的眼睛,笑著說:“外婆,真好吃!

  這樣想著,可每次沉浸在鄉(xiāng)村美麗的景色和有趣的事情中時(shí),刺耳的喇叭聲打破了我獨(dú)自享受這片刻的安寧。頓時(shí),我回到了現(xiàn)實(shí)。

  望著被云霧籠罩的夜空,我的眼神不經(jīng)意地飄向窗外。窗外的景色一片繁華,燈紅酒綠,流光溢彩,熱鬧非凡。

  我不禁嘆息,什么時(shí)候我能重新?lián)碛邢胍泥l(xiāng)村生活呢?望著窗外的景色,我陷入了深思。在鄉(xiāng)村發(fā)生的所有事情,就像一首單曲循環(huán)的歌,在我腦海中無限循環(huán)。

  初中作文我向往的生活 7

  醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁溫?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”這首詩描寫了一家人令人羨慕又甜美的田園生活,尤其是小兒那種輕松、無憂無慮、自由自在的童年生活更讓我們向往。但我所向往的生活是這樣的嗎?看了下文你便知曉。

  說真的,對(duì)于這人聲嘈雜、車來人往的城市生活,我早已厭煩。而那綠樹環(huán)抱的“小橋流水人家”才是我所向往的。在鄉(xiāng)村,幾場(chǎng)如毛的.春雨過后,山青了,水綠了,山下那潺潺流動(dòng)的小溪,也越發(fā)活躍了;當(dāng)夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)中舞動(dòng)著走來時(shí),人們?cè)诿⒌暮盟埔话褤伍_的大傘的樹下,乘涼聊天;秋天,那迷人的田園風(fēng)光更是醉人——高梁紅得像火,谷子黃的像金。

  好一派豐收的景象!尤其是冬雪過后,鄉(xiāng)村更顯迷人沉靜,素雅,偶爾也會(huì)從遠(yuǎn)處傳來一陣小孩子的歡笑聲,這恰恰給寂靜的鄉(xiāng)村增添了幾分活力。而在城市,春季是浸天沙塵,夏季是烈日炎炎,人們常常熱的汗流浹背,秋天,除了那枯菱的小草和黃色的樹葉外,空氣中還彌漫著沉悶的氣息,即使到了冬天,也叫人很遺憾,瞧!剛還是銀裝素裹的世界,轉(zhuǎn)眼,就叫行人踩踏的黑乎乎臟兮兮的了…….真想回到那小橋,那流水,那人家的懷抱!我想,孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)生活應(yīng)該有一個(gè)共同的心愿,那就是每天只有很少的一點(diǎn)兒作業(yè)!我也不例外。

  但我向往的學(xué)習(xí)生活還不只是這一點(diǎn)喲!我向往每學(xué)期沒有那么多的考試,考試只是一個(gè)對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的小測(cè)驗(yàn),何必讓我們整日惴慌不安呢?我向往的生活還是像爸爸媽媽們以前一樣,每天放學(xué)只剩下一部分的家庭作業(yè),這樣就可以丟下書包,像小鳥一樣飛出家門和小伙伴痛痛快快地玩耍。直到太陽公公拖著那疲憊的身軀藏到山后面,才在爸爸媽媽的呼喚中回家。

  這就是我向往的生活,清新優(yōu)美的環(huán)境,愉快輕松地學(xué)習(xí),還要像小鳥一樣無憂無慮、自由自在、無拘無束…….地瘋飛。哈哈哈…….也許你會(huì)說,做夢(mèng)去吧!

  初中作文我向往的生活 8

  曾經(jīng),我向往一種放蕩不羈的文人生活,看庭前花開花落,觀天上云卷云舒,用一枝生花妙筆,記錄人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;曾經(jīng),我向往閑云野鶴般的田園生活,采菊東籬,遙望南山,不為五斗米折腰,瀟灑一生……但是,隨著年齡的增長,我所真正向往的生活在心中漸漸明了——我要詩意、從容、平凡地生活!

  詩意的生活,不矯情又不失一種浪漫。不要讓心中積聚太多的不快與憂愁,如同那胸懷寬廣的納蘭容若,即使被祖恨家仇浸漬,仍不忘詩意地生活,雖然只有短短的31載,但他——納蘭公子的翩翩形象與他不朽的《納蘭詞》早已在人們心中播種、發(fā)芽,再也不會(huì)使人忘懷。只要自己過得仰不愧于天、俯不愧于人,詩意的生活怎能不羨煞旁人?詩意的生活是一種陶冶情操的生活,這是我所向往的生活。

  從容的生活,不以物喜,不以己悲。人生在世不如意事十之八九,若是總將自己陷在若得若失的心態(tài)下,生活是難以幸福和快樂的。不要讓自己沉迷于世俗沉浮之中,從容一些,豁達(dá)一些,拒絕生活中瑣瑣碎碎、是是非非的羈絆,尤其是當(dāng)這些羈絆已經(jīng)形成一種桎梏的時(shí)候,你必須掙脫束縛自己心靈的枷鎖,將心兒放飛云端。我最愛在旭日東升的初夏早晨,任身旁棲一傍清香的茉莉,看彩翼蜻蜒逆風(fēng)滑行,從容恣意地生活。從容的生活可以使人的心若水清,這是我所向往的生活。

  平凡的生活,隨意而不隨便,隨緣而不隨俗。平凡的生活可以帶你遠(yuǎn)離爭(zhēng)名奪利的世界,帶你遠(yuǎn)離爾虞我詐的社會(huì),還自己一片寧靜而又祥和的小天地。但是,我所向往的'平凡生活,并不是一輩子碌碌無為、平平庸庸,我要在平凡的生活中活出意義、活出自己的精彩,放飛出自己的夢(mèng)想,塑造自己的成功人生。平凡的生活可以在默默無聞中譜寫出動(dòng)人的生命樂章,這是我所向往的生活。

  詩意、從容、平凡的生活,是一種理想、一種境界、一種追求,這將是我畢生所向往的!

  初中作文我向往的生活 9

  仗劍走天涯,詩酒以為伴。曾經(jīng)有一份公務(wù)員的工作交給了李白,高職高薪,可他不為所動(dòng)。在一段時(shí)間的工作牽絆中,令龍巾拭吐,御手調(diào)羹,貴婦捧硯,力士脫靴后,拂手而去,又過上了原來的生活:以詩為友,以酒為伴,對(duì)月與影,自由自在。雖說捉月沉水中,倒也撈到個(gè)輕松自在,也便不覺得可惜。

  我向往這樣的生活。非富豪們荒淫無度的生活,非明星們光彩照人的生活,亦非政客們忙于應(yīng)付的生活。平淡就行,簡單亦可。

  種豆南山,采菊東籬,日出而作,戴月而歸。雖不能錦衣玉食,但也能不饑不寒。自由自在,無憂無慮。累也還是有的,可累得舒坦,累得安心。也許我更向往桃源之中的生活,如同陶淵明一樣。與世無爭(zhēng),安安心心地過日子。正是這樣的平淡,讓他千古留名,也許有一天我會(huì)厭煩,但那一定是到了我該到另一個(gè)世界去的時(shí)候了。

  有時(shí)我也向往梁山上的生活。自己的好朋友天天都能聚在一起,不會(huì)寂寞,這便是最大的'幸福。大碗喝酒,大口吃肉,大聲交談,大聲歡笑?v使累點(diǎn)又有何妨。也許朋友會(huì)離開,可只要曾經(jīng)快樂過也就無妨了。

  有時(shí),我也向往一些英雄們的生活。如同關(guān)云長。

  僅此而已,我僅向往這樣的生活!

  而那種欲罷不能便是我有時(shí)才會(huì)向往他的原因了。

  我向往這樣的生活,恬淡、自由、正義與朋友無數(shù),遍布天下的生活,這樣活著才有意義,才能讓我感到心安而不煩躁。

  而那種在刀口上過日子的生活便是我有時(shí)才會(huì)向往他的原因了。

  我向往他的生活。為兄弟,兩肋插刀,為社稷,只愿過上平淡生活,為世人創(chuàng)造平淡的生活,為保家衛(wèi)國,上陣殺敵,快意十足。也許有幾時(shí),你會(huì)因眼前倒下的人感到惋惜從而想到自己會(huì)如何?墒牵@是不允許的,因?yàn)檫@樣會(huì)使自己身陷險(xiǎn)境。戰(zhàn)爭(zhēng)往往會(huì)讓你更加成熟,增加你的膽量,威震天下,這便不悔此生了。

  初中作文我向往的生活 10

  我時(shí)常在想象這樣一種生活:獨(dú)自地住在一座閣樓中,每一天都能按自己的方式生活,每天早晨太陽慈愛的手會(huì)把我喚醒,然后開始一天的日常生活,我可以獨(dú)自到田野中散步,去感受大自然的豪邁;我也可以捧著一本文學(xué)著作,在陽光下靜靜的享受這難得的好時(shí)光;我也可以在月明風(fēng)清的晚上,獨(dú)佇窗前,讓自己的思維隨風(fēng)飄堵塞。最后在月神的守護(hù)下慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就應(yīng)該是我所向往的生活吧!不同于陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。他太寂寞,有太多的無可奈何。我所向往的生活應(yīng)該是充實(shí)而又不失情調(diào)的。這樣的'生活遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,遠(yuǎn)離了世人庸俗而短淺的眼光,它或許會(huì)有些乏味,然而這卻是我最想要的生活。

  兒時(shí)的我喜歡在暮色初降時(shí)依偎在父親身旁,聽他講古老而又美麗的傳說,然后在不知不覺中靜靜的睡著。待第二天醒來時(shí)總能聽到父親責(zé)備而愛憐的話:“怎么能坐著就睡著呢?”于是我在滿口答應(yīng)的第二天又上演同樣的事。父親問我長大最想要做什么事,那時(shí)的我大聲回答說想要父親每天都陪著我,和我快樂的生活。父親總是微笑的搖搖頭說,不,你應(yīng)該做你自己想做的事,過你所想要的生活。年少的我卻聽不懂這些話的含義。

  現(xiàn)在,我終于明白了這些話,也知道了自己所向往的生活。我退居一隅,獨(dú)自的生活,不過想以最真實(shí)的存在向世人展示生命的和諧之美,向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽的天空下看云卷云舒,領(lǐng)悟四季不同的氣息,領(lǐng)悟三月空氣里透徹的清晰,去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進(jìn)取,不是不需要奮斗,而是更需要善待。

  我所向往的生活應(yīng)該是純凈而透明的,它沒有一絲的雜質(zhì),每個(gè)人都會(huì)有和藹的笑容,每個(gè)人都真心相待,每個(gè)人都能感受到社會(huì)的美好。我想這就是生命的本質(zhì)之所在吧!在喧鬧之中選擇沉默,在孤寂之中選擇生活,我想這就是我所向往的生活吧。

  初中作文我向往的生活 11

  我向往的休閑生活,是不再有父母的吵罵聲,不再有考試的壓力,不再呼吸被污染的空氣,也不用再被父母“監(jiān)禁”在家里的生活。

  我向往的休閑生活,是可以與家人每天圍在餐桌旁,吃著母親所準(zhǔn)備的美味佳肴。吃完飯后,我們一起圍在60英寸大電視機(jī)前一邊觀賞我們最愛的高效頻道,一邊有說有笑地談著天。入睡前,父母與我說晚安后,便叮囑我要早點(diǎn)睡,不要熬夜,要蓋好被子之類的關(guān)心話語。雖然我的父母每天都為工作而早出晚歸,但是我知道他們還是愛我的。

  我向往田園般無憂無慮的生活。對(duì)于城市的烏煙瘴氣,車來車往的生活,我早已厭煩。我希望我可以躺在一望無際的大草地上,一邊看著小鳥兒們?cè)谔炜丈吓︼w翔的樣子,一邊聽著大自然為人類吹奏的交響曲。這一片優(yōu)美的景色,以及不受一絲一毫污染的環(huán)境,簡直是“世界級(jí)”的一大享受啊! 空閑的時(shí)候還可以到草地上種種蔬菜水果等,當(dāng)看見草地上那果實(shí)累累的果樹和綠油油的蔬菜是,心里那份成就感一下子就涌出來了!偶爾在草地上也有幾個(gè)天真可愛的小孩成群結(jié)隊(duì)地跑出來放風(fēng)箏,那稚嫩且不受束縛的嬉笑聲,不正是我受期望的.嗎?

  我向往的休閑生活,是可以和家人到世界各地旅游的生活。我們一家人背著大包小包的行李,看起來一副很累的樣子,但其實(shí)心里是很幸福的。我們一起走在世界的每一個(gè)角落,欣賞這世界各地的景觀,毫不在意旁人的眼觀,狼吞虎咽的吃著各國的美食,揮汗如雨的逛完所有的商店,不顧價(jià)格地買下看中的商品。當(dāng)我們疲憊時(shí),就可以到五星級(jí)酒店里泡泡溫泉,做做桑納之類的來松弛酸痛的肌肉。每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)國家是,我們都會(huì)拿起高清數(shù)位相機(jī),“咔嚓”一聲地記錄我們這一刻美好的回憶。旅游后所帶來的快感,是無法用語言所描繪出來的。

  我希望這些不只是紙上談兵,我會(huì)從現(xiàn)在開始努力的朝著我向往的休閑生活一步一步地執(zhí)行著。

  初中作文我向往的生活 12

  “90“后的我們?cè)谠S許多多重任下成長,有父母“望子成龍,望女成鳳”的期望;有老師厚厚的書本,諄諄教導(dǎo)的灌溉;有社會(huì)對(duì)祖國下一代的關(guān)注...所以理想中的生活,這個(gè)優(yōu)美的畫面我會(huì)用心去描繪.

  空寂無人的青山中,一間茅屋站立在它的山腰,門前的支架上攀沿著青翠的`葡萄藤密密麻麻的葉子下佇立著一張石桌和幾張石凳,茅屋的兩側(cè)種滿了我最愛的鮮花...于是我在這個(gè)神仙班的境地開始度過了一個(gè)又一個(gè)春秋.

  春天,我披散著長發(fā),漫步于蒙蒙的煙雨中,看著春姑娘為大地編織的一層層輕柔而細(xì)膩的紗衣,時(shí)而張開雙手閉上眼去感受柔風(fēng)的輕撫,細(xì)雨的輕吻,時(shí)而眺望遠(yuǎn)處籠罩在夢(mèng)幻中的林木;時(shí)而蹲下身來看著嫩綠的小草,撫摸嬌柔的花朵,注視著剛剛踏上陸地的小青蛙;時(shí)而靜靜地聆聽大自然的天籟之音,享受著溫柔而多情的春.

  夏天,我會(huì)靜坐于葡萄藤下飲著剛從小溪中打來的清泉.閑余之時(shí),拿一本詩集伴著蟬鳴誦讀,偶爾摘下那紅的發(fā)紫的葡萄來解饞;乏了,輕躺于藤椅上小憩.等夜幕降臨的時(shí)候,我會(huì)躺在叢叢青草中,伴著幾只螢火蟲閃閃在額頭飛舞,聽著青蛙的演唱會(huì),細(xì)數(shù)著星星,去探索星空的奧妙.

  秋天,我獨(dú)自坐在石凳上,品著香茗,吃著自己親手做的桂花糕.偶爾看著落葉以旋轉(zhuǎn)的姿態(tài),在天空劃過一個(gè)優(yōu)美的弧度,靜美的回到大地母親的懷報(bào);偶爾抬頭看看南歸的大雁,嗅著屋旁淡淡秋菊的清香,享受著靜謐而深思的秋.

  冬天,大雪紛飛,我披上棉襖,踏著“咯咯“作響的白雪奔入銀裝素裹的世界.偶爾伸出手掌,看著微小的潔白天使飄落手中,感受冰冰涼涼的氣息,再看著它化作一顆顆晶瑩剔透的珍珠;偶爾站立于一棵紅梅前,看著花與雪的相互包容,時(shí)而微風(fēng)吹過,雪花似空中飛舞的柳絮,輕輕柔柔,揚(yáng)揚(yáng)灑灑.

  我向往的是陶潛“采菊東籬下,悠然見南山“閑適的生活,我向往的是海子“面朝大海,春暖花開“的孤寂的生活,沒有世俗的紛擾,只有我內(nèi)心的閑適.

  初中作文我向往的生活 13

  大家生活在城市里,享受著豐富的物質(zhì)生活和一流的科技,卻極少體驗(yàn)過鄉(xiāng)村生活。你們?nèi)ミ^農(nóng)村嗎?見過活的滿上跑的雞、鴨、牛、羊嗎?告許你們吧!我體驗(yàn)過,并且深深喜歡上了鄉(xiāng)村生活!

  那一次是小學(xué)四年級(jí)寒假的時(shí)候,爺爺帶我回老家春節(jié),我的家鄉(xiāng)在連江的農(nóng)村。

  那也是我第二次回家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)對(duì)我來講還是有的`陌生,當(dāng)我一下大巴,就深深的吸了一口氣,空氣清爽甜潤。放眼望去,有一排排整齊的稻田、菜園。往更遠(yuǎn)處看,又有一片片果園,這是我才真的感覺到鄉(xiāng)村真的種出果實(shí)呀!

  爺爺為了讓大家真的感覺到鄉(xiāng)村生活,帶我去了后山,到了山腳下,那里長滿了野草,開滿了野花,吸引了很多蜜蜂和蝴蝶,還有山羊和奶牛也趕早來到山腳,享受鮮嫩的青草。我和妹妹饒感興趣地站在遠(yuǎn)處看著眼前的漂亮景色,久久不愿離開。

  大家繼續(xù)往山上走,我和妹妹一邊走一邊采著野花,玩的可高興了。我還把野花送給爺爺打趣地說:“爺爺你辛苦啦!”爺爺接過野花,笑得合不攏嘴。

  到了午飯時(shí)間,大家往回走,穿過一條小湖時(shí),看到一群鴨子在戲水,小妹妹激動(dòng)得大叫:“你們快看,那有好多鵝呀!”大家哈哈大笑,告訴妹妹,那是鴨子不是鵝。我對(duì)妹妹說:“鴨子的脖子比較短,鵝的脖子比較長!

  中午飯大家是在叔叔家吃的,一家人在院子里,圍著圓桌,吃著自己種的菜,養(yǎng)的雞,感覺真不同。飯桌上叔叔告訴大家暑假時(shí)還可以回來,夏季的農(nóng)村又是另一種景象。我好奇地問:“那秋季,冬季呢?”叔叔回答:“夏季時(shí)可以躲在瓜棚底下聽青蛙的叫聲;秋季是,可以到果園摘水果;到了冬季,大家這不會(huì)下雪,山上的樹不仍然郁郁蔥蔥,大家依舊可以去山上游玩!蔽衣犃巳肓嗣,心里幻想著叔叔說的一年四季的鄉(xiāng)村生活。

  要開學(xué)了,我不能不到城市進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。每到周末我就懷念起那一次的鄉(xiāng)村生活,期望今年暑假還能回家鄉(xiāng)一趟,領(lǐng)會(huì)躲在瓜棚地下,聽青蛙叫的感覺。

  初中作文我向往的生活 14

  最喜歡這樣一幅溫馨的畫面:一頭剛出生不久的小牛,用細(xì)嫩的腿支撐著自己的身體,可是一次次倒下,母牛在旁邊用慈愛的目光注視著它,用溫?zé)岬纳囝^撫過它的身體,鼓勵(lì)著它。小牛漸漸站了起來,并邁開腿小心翼翼地走動(dòng)著,它成功了!

  人生并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到很多的困難。在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難時(shí),我們不也像小牛一樣,一次又一次努力站起來,卻一次又一次失?這時(shí)我們多么希望有人來鼓勵(lì)幫助我們戰(zhàn)勝這個(gè)困難啊!

  小時(shí)候,沒有父母的鼓勵(lì),我們?nèi)绾芜~出人生的第一步!小時(shí)候,沒有父母的鼓勵(lì),我們?nèi)绾翁峁P畫下稚嫩的第一幅圖畫!長大了,沒有老師、同學(xué)的鼓勵(lì),我們?cè)跄茉谏险n時(shí)將手端正地舉起!長大了,沒有老師同學(xué)的'鼓勵(lì),我們?cè)跄茉谑≈笠廊粖^勇拼搏!

  記得初二剛剛分班時(shí),一切是那么陌生,我覺得一下子失去了所有的榮譽(yù)、所有的朋友,心情也隨之陷入了低谷。我將自己封閉了起來,不與任何人交談,成績也一落千丈。此時(shí)父母、老師、同學(xué)都來關(guān)心我、幫助我、鼓勵(lì)我,使我又恢復(fù)了原本的自信。

  鼓勵(lì),就像河床即將干涸時(shí),一條快樂的小溪填補(bǔ)了它;鼓勵(lì),就像在枯干的花朵上撒下點(diǎn)點(diǎn)甘露;鼓勵(lì),就像沙漠中的一股清泉,雨后天邊絢麗的彩虹,黑夜中一束明亮而溫暖的火焰……

  鼓勵(lì),也許只是遇到困難時(shí)老師的一個(gè)眼神與示意;也許只是備考時(shí)同學(xué)的一次擊掌、一聲“加油”;也許只是復(fù)習(xí)至深夜父母送上的一杯溫?zé)岬呐D。鼓?lì),不一定偉大,卻是人間細(xì)微情感的傳遞,是人與人之間彌足珍貴的禮物。

  正因?yàn)槲蚁蛲膭?lì)的生活,我快樂地成長著,度過了16個(gè)有意義的春秋;正因?yàn)槲蚁蛲膭?lì)的生活,我學(xué)會(huì)了面對(duì)悲傷和痛苦;正因?yàn)槲蚁蛲膭?lì)的生活,我才有信心在此時(shí)寫下這篇作文。

  不要舍不得給予鼓勵(lì),不要拒絕別人的鼓勵(lì),因?yàn)槊總(gè)人都需要鼓勵(lì)。終究,我們會(huì)在鼓勵(lì)中完善自我,闊步向前!

  初中作文我向往的生活 15

  我不向往蘇軾那種“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概,也不向往易安那種“才下眉頭,卻上心頭”的婉約凄涼,更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷,這是我向往的生活。我所向往的生活,就是快樂幸福、安定和諧。

  “燕草如碧絲,秦桑低綠枝!痹陲L(fēng)和日麗的春天,伴著清脆的鳥鳴,攜著飄香的鮮花,和一群知心的朋友在和煦的陽光下,嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草,輕撫我們疲倦的身體;讓輕柔的春風(fēng),抹去我們心中的煩惱;讓悅耳的鳥鳴,喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹诹胰昭籽椎南奶欤羁觳贿^于伙伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭,你追我,我趕你,時(shí)兒水花四濺,時(shí)兒歡聲笑語。讓清涼的`溪水沖刷快要蒸發(fā)的身體,使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮;讓水花和笑聲一起飛濺,使我們?nèi)匀怀錆M生機(jī)地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的生活。

  “人道天涼好個(gè)秋!鼻锔邭馑奶鞖饫,拿本書,音樂在耳中穿梭,迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),坐在窗臺(tái)邊享受閑適的午后,忘了生活的煩惱,忘了學(xué)習(xí)的壓力,忘了時(shí)間的流逝,就這樣安靜的看著書,聽著音樂,好好體驗(yàn)一番“少年不識(shí)愁滋味”。這是多么愜意的生活啊,我向往!

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”我沒有雪一般的潔白,也不會(huì)有梅的百里飄香。在這個(gè)老鼠都不愿意出來偷吃的季節(jié),我沒有梅與雪的情操,我所向往的只是能像冬眠的動(dòng)物一般,蜷縮在自己那個(gè)溫暖而又溫馨的空間里,做上一個(gè)甜甜的美夢(mèng),隱約聽到媽媽不停的叫喚時(shí),睜開朦朧的雙眼,迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展!八X睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個(gè)飽覺吧,這是我渴望的生活!

  讓和煦的陽光撫慰我疲倦的心靈吧;讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧;讓恬靜的秋意撫平我內(nèi)心的躁動(dòng)吧,讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧!我向往這樣的生活!

  初中作文我向往的生活 16

  掙脫牢籠的金絲雀振翅欲飛,飛向湛藍(lán)深邃的天空,拮取西天一朵美麗的云彩;滿是傷痕的鯉魚縱身一躍,徜徉在博大寬廣的海洋,追尋深海那一個(gè)動(dòng)人的傳說;晶瑩剔透的水珠執(zhí)著一念,匯聚在清澈溫柔的小河,演繹水滴石穿的奇跡。我向往,向往這不受羈絆的自由。

  十年生死契闊,十年至死不渝。也許,你已隨那個(gè)“明月夜,短松岡”的伊人。布滿血絲的雙眼現(xiàn)如今充滿溫情。清風(fēng)徐來,與客游覽赤壁,沉湎于三國群豪的俠義。大江東去,浪花淘盡,風(fēng)流人物今安在?然而,你并沒有被逝去的英雄所負(fù)累,依然那么淡雅,從容。“縱一葦只所如,凌萬頃之茫然”,好一個(gè)豁達(dá)的英雄。我向往,向往你無拘無束的自由。

  曾經(jīng)舉杯邀月的豪俠,如今意氣風(fēng)發(fā)的詩人,你是倒騎白鹿還是夢(mèng)游天姥?零星的小雨浸濕了地面,你騎著五花馬,穿著千金裘,呼兒將出換美酒,與兒同銷萬古愁。世俗的'不容,權(quán)貴的蔑視,對(duì)你,不值一提。也正是你的意氣化成了劍氣,吐出了半個(gè)盛唐。我向往,向往你憤世嫉俗的自由。

  蝴蝶蹁躚,扇舞春風(fēng),百川灌河,秋水時(shí)至,大鵬展翅,風(fēng)帆正舉。你正閑庭信步安定從容的緩步而來,愛妻離世,你鼓盆而歌;游至濠梁,你品魚之樂。世人不解,其實(shí)這是你超然物外的自由。

  依然是那只堅(jiān)毅的筆,依然是那犀利的目光,依然是那濃密的橫眉。你的手寫阿Q,書《故鄉(xiāng)》,去百草園《朝花夕拾》。麻木的人不懂《社戲》的精彩,不理《藥》的良苦用心?墒牵抑,你也曾《彷徨》,才發(fā)出這擲地有聲的《吶喊》,因?yàn)槟憧释巳似降鹊淖杂伞?/p>

  風(fēng)雨打過,吹打不盡自由的樹葉;烈日烤過,燒不死春風(fēng)又生的自由之草。自由,是孔子周游列國苦苦找尋的救國契機(jī);自由,是墨子兼愛非攻癡癡向往的和平麥苗;自由,是老子道法自然努力耕耘的希冀稻田。

  我向往,向往這份自由。

  初中作文我向往的生活 17

  我向往的大學(xué)生活,本應(yīng)駐足在這個(gè)秋季。然而,一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后,我卻依然守候在地獄之門,仰望天堂的“奢華”,時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮,繼續(xù)著我的向往。

  我向往的大學(xué)生活是自由的。 校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒有一絲憂慮!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”,當(dāng)陽光出來時(shí),它會(huì)充滿熱帶雨林的味道,陽光灑在曲折的小路上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池,我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的.水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿;看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生,空氣里到處充滿了自由的呼吸。

  我向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開闊的藍(lán)天上,每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫;我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框,而是充滿朝氣的歌曲;我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延,而是走向社會(huì),看到更為廣闊的天空;我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆,而是走向社會(huì),撫平苦難人們心底的憂傷,感受那世事無常下人性的溫暖,讓它來證明自己真實(shí)的存在。

  我向往的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。在寬松、自由的環(huán)境里,我不會(huì)懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì)在曙光初現(xiàn)時(shí),放聲朗讀英語;會(huì)在遇到困難時(shí)堅(jiān)持一份不放棄的精神;會(huì)在書香彌漫的圖書館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑,能造就一個(gè)令我滿意的我……

  大學(xué),當(dāng)我與你擦肩時(shí),你似乎沒有看見我,我還在這離別的車站猜測(cè)你是否在前方精心準(zhǔn)備一場(chǎng)盛筵,以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅(jiān)持到底,讓向往不再是向往。

  初中作文我向往的生活 18

  剛上小學(xué)時(shí),總認(rèn)為中學(xué)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯,但時(shí)光來去匆匆,不知不覺地,樓下的小樹就多了六圈年輪,小學(xué)的光陰已在彈指一揮間過去,初中的生活即刻就要來臨。漸漸地,我也像大多數(shù)人一樣,開始幻想我向往的初中生活。

  走進(jìn)初中,我希望能有一間寬敞、明亮的教室。這間教室長15米,寬10米,雪白的墻壁上雕刻秀美的圖案,后面的柜子上擺滿了各種各樣散發(fā)著清香的植物:春有迎春花在悄悄地開放,夏有荷花在角落的水缸里含苞欲放,秋有各色菊花翩然怒放,冬有梅花在傳遞著它獨(dú)有的幽香。老師就在這優(yōu)雅的環(huán)境中為我們講課,我們每一天都在這宜人的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)初中,我向往有一個(gè)和氣的、善解人意的`老師。我希望老師能少布置一些作業(yè),當(dāng)我們考砸了的時(shí)候,不要對(duì)我們太兇。我想像中的老師在課堂上用溫柔的嗓音傳授給我們?cè)S多知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,考前會(huì)給我們鼓勵(lì),不讓我們有太大的壓力,下課時(shí),能與我們像朋友一樣說說笑笑。最重要的是老師有一顆包容的心,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能耐心給我們講道理,不要因?yàn)槲覀兊娜秉c(diǎn)而否認(rèn)我們上進(jìn)的心。

  走進(jìn)初中,我更希望有一群和睦相處的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我會(huì)盡我所能幫助他們,當(dāng)同學(xué)需要某樣?xùn)|西時(shí),我會(huì)毫不猶豫地借給他,當(dāng)我遇到困難時(shí),我也能找他們幫忙。我還希望同學(xué)之間能互相取長補(bǔ)短,一起進(jìn)步,即使有了矛盾,也能坦誠相待,互相幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤。在未來的三年里,我們能用真誠的態(tài)度,勤奮的汗水,譜寫初中三年的友情之歌,讓初中三年成為成長路上最美的風(fēng)景。

  初中是人生中的一個(gè)重要的階段,對(duì)它,我十分向往。我知道,我正在用向往編織一個(gè)并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。無論這個(gè)美麗的夢(mèng)是否成真,我都要努力學(xué)習(xí),為這個(gè)美麗的夢(mèng)能更加燦爛奪目而拼搏!

  初中作文我向往的生活 19

  我所向往的校園生活應(yīng)該是這樣的:首先,要有寬敞明亮的教室。我們班有60個(gè)人,實(shí)在是太多了!在整個(gè)的五年級(jí),我們班的人數(shù)是最多的。一進(jìn)教室,放眼望去,就是許許多多的課桌椅密密麻麻的擠在一起,擁擠不堪。到了中午,只要走進(jìn)教室,就會(huì)感覺到出乎尋常的熱,甚至還有一種被壓迫的感覺。坐到座位上,就會(huì)感覺空間的狹小,腿也伸不直,腰也挺不了。每每這個(gè)時(shí)候,我就希望吧我們班的人數(shù)調(diào)到30-35個(gè)人。這樣,我們的就不會(huì)感到腰酸腿疼,我們的中午也會(huì)清爽許多,老師們也會(huì)輕松許多。因?yàn)槿硕,上課的時(shí)候,老是有嘀嘀咕咕的聲音,老師又要講課,又要管理課堂次序,實(shí)在是太辛苦了。更加厲害的是中午的時(shí)候,那可是我們班的“超級(jí)活躍”點(diǎn)。你看,有下象棋的,有下圍棋的,有竊竊私語的,有看課外書的,還有的打乒乓球,甚至還有同學(xué)在教室打起籃球來。好家伙,整個(gè)教室鬧哄哄,簡直就象個(gè)小型市場(chǎng)!

  第二,我希望在課堂上有更多的時(shí)間來讓我們自由討論、自由發(fā)揮。每次自由討論自由發(fā)揮的'時(shí)間連兩分鐘都不到,并且,只有個(gè)別幾門課才能有那么一丁點(diǎn)可憐的自由討論、自由發(fā)揮的時(shí)間?傊瑱C(jī)會(huì)是少之再少,少之再少。 再說說我們的課外閱讀這項(xiàng)功課吧。雖然我們每天的家庭作業(yè)都有讀課外書這項(xiàng)作業(yè),但是其他的作業(yè)已占據(jù)了我們打部分的時(shí)間,很少再有空余的時(shí)間來讀讀課外讀物。所以,我建議把我們的課程調(diào)一調(diào),讓我們多讀一讀課外書,增加我們的課外閱讀知識(shí),拓寬我們的視野。

  最后來談?wù)劥笳n間吧。本來我酷愛運(yùn)動(dòng),但自從上了大課間以后,我就覺得運(yùn)動(dòng)簡單乏味。原來所謂的大課間運(yùn)動(dòng)只是做做操,跳跳繩呀!我強(qiáng)烈提議,別老是做做操呀什么的,要安排一些活動(dòng)量大一些的運(yùn)動(dòng),這樣才能達(dá)到強(qiáng)健身體的目的。

  我想我們每個(gè)人的校園生活豐富多彩、多姿多樣的,這樣,長大了,我們才有許許多多美好的回憶!

  初中作文我向往的生活 20

  我向往這樣的生活:生活中沒有污染沒有硝煙。我們能和平共處,人間多一份溫情,少一份冷漠。

  在日益發(fā)展的今天。許多地方為了把經(jīng)濟(jì)建設(shè)上去就不顧地球,只要每年肯向地方政府上稅。不顧一切后果就建廠。聽老人們常說在他們的孩童時(shí)代。每一條河都清澈見底,水特別好,幾乎不用挖井,在河邊挑水上來就吃一點(diǎn)都沒有問題。而現(xiàn)在,建一些什么造紙廠,電池廠等,污水不經(jīng)過任何處理就亂排放,搞得現(xiàn)在的河水都是黑的,毛筆直接用河水都可以寫字了。拿里面的魚來說,夏天一漲完水,魚就成群的死。魚都喝不下那水,更何況人呢?我向往有一天河水像童話世界里一般。魚成群在里嬉戲。這樣生活該有多么的美好啊。

  現(xiàn)代社會(huì)中,各種交通工具都需燃油。但這油是不可再生的。用一點(diǎn)少一點(diǎn)。許多國家就為這油打戰(zhàn)。為什么我們要用戰(zhàn)爭(zhēng)的方式來奪取石油呢?為什么不用和平的'方式來交換呢?這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)死傷無數(shù)的老百姓,使無數(shù)個(gè)家庭破裂變得不完整。我們本身都是一家人,為什么非要傷害自己的同胞呢?如果有一天,世界上任何的一個(gè)角落里都沒有了硝煙,我們能在一起共處,不分地界,膚色和種族,是多么令人向往。

  現(xiàn)在不知為什么,人情越來越冷漠。就車上,我們經(jīng)常會(huì)在車上看到,許多年輕人做在座位人,而他們旁邊就會(huì)有許多老年人。而從站點(diǎn)到站尾任何一個(gè)人不會(huì)向老年人讓座。有的時(shí)候向別人讓座的時(shí)候,周圍的人會(huì)投來一種懷疑的目光。在金錢社會(huì)的里面,真的只有錢才能讓人變得熱情;像電視里說的,“有錢能使磨推鬼”一樣,我們生活在社會(huì)中,如果多一份關(guān)心和溫情會(huì)使我們丟失什么嗎?不會(huì),這樣只會(huì)使我們生活過得更加精彩和充實(shí),就像歌星一樣:只要我們?nèi)巳硕级嘁环蓐P(guān)愛,世界將變成美好的人間。

  我向往我可以變成一只鳥,可以自在的飛,我向往我可以在田園中過一輩子。答道現(xiàn)在就為我們向往的生活努力吧。讓它不是希望而是現(xiàn)實(shí)。

  初中作文我向往的生活 21

  我向往的田園生活是有風(fēng)趣的,也是獨(dú)特美麗的。

  這個(gè)鄉(xiāng)村的名字叫:“濃趣之國”春天和夏天還有秋天,是這鄉(xiāng)村最美好的季節(jié)。

  春天時(shí),你會(huì)在家家戶戶的屋前看到一些花草:比如一串串如同紅寶石般得映山紅,如同火焰般得雞冠花,一珠珠細(xì)小美麗的情人草。還有滿地的小野花,別看這小小的野花,等到夏天時(shí),這些野花會(huì)變得五彩繽紛,五彩繽紛中還有加了點(diǎn)蒼翠欲滴的小草。這些樸素的花草中還帶著幾分華麗,是不是讓你美不勝收了?而且讓人還感到溫心。

  倘若秋天來了,你會(huì)在家家戶戶的屋前屋后看到一塊農(nóng)田,農(nóng)田里有高大的樹,樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,有的在向你微笑,有的像

  一位位害羞的小女孩似的不肯出來。看完了蘋果再來看看那滿是“黃金”的樹吧!對(duì)了那就是梨樹。梨樹上的梨可是大膽的小士兵掛滿了枝頭。而且好像在向你鞠躬。接下來在看一下那一串串紫寶石般的葡萄和又圓又大的西瓜,看到那西瓜你不禁會(huì)流口水。除了這些水果還有許多水果呢!最后就是在鐵架上的瓜了:有黃有紅,有絲瓜,有黃瓜,還有小圓瓜,,除了有瓜鐵架上這有別具一格的'長藤,這樣就成了一道別有風(fēng)趣的裝飾了!

  夏天來了,你會(huì)在房屋的,過去十米路圍欄的地方,常會(huì)看見有農(nóng)民在喂養(yǎng)一些小動(dòng)物,比如豬呀!牛呀!羊呀等。你這時(shí)不時(shí)的看見有一只母雞帶著好幾只小雞在覓食,這里的小雞可非?蓯劾!你會(huì)不禁觸摸它,但是可別讓母雞看見嘍!

  在小溪的石頭上你常會(huì)看見有一些婦女在洗衣,可是溪水里還是幾只野鴨在戲水,可它們不怕 婦女們拍打衣服的樣子。

  傍晚。夕陽西下,家家戶戶都在樹蔭下有說有笑的在吃飯,還有時(shí)有與隔壁親戚來與他們一起喝酒。

  在這個(gè)鄉(xiāng)下里,無論什么時(shí)間,無論什么季節(jié),你都會(huì)看到那廣闊的田野,碧綠的高山,蒼翠的花草樹木,從天空看下去一切是多么美好,是多么讓人感到像在一幅畫里!

  初中作文我向往的生活 22

  海子曾經(jīng)寫道:“我希望我有一所房子,面朝大海,春暖花開!背醮巫x到便被海子的理想所震撼,這是一個(gè)多么平凡的理想啊。沒有要萬貫家財(cái),沒有要高職……

  我也同海子一樣,希望擁有一所朝向大海的房子。但這并不是海子一樣的無耐,而是我本身想要擁有的生活。每天,在潮汐的陪伴下,聆聽大海的狂想曲。讓自己的心也融于其中,感覺自己正置身于大海的懷抱。

  或許,有人會(huì)奇怪,這海邊的房子真有這么好嗎?我會(huì)毫不猶豫地點(diǎn)頭,但這并不是為大家點(diǎn)頭。因?yàn)橛泻,海讓我們感到自己的渺小,它讓我們學(xué)會(huì)謙虛;海讓我們看到它的遼闊,它讓我們學(xué)會(huì)包融;海讓我們收到它的饋贈(zèng),讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

  我還希望在這所房子里有我的親人。爸爸,媽媽妹妹,因?yàn)榘职謰寢岄L時(shí)與我和妹妹分開,沒有時(shí)間讓我們之間相互體會(huì)親情,從而使交流變得貧乏無味,只是機(jī)械的話語,不帶任何感情色彩。所以,這最好的辦法就是生活在這所房子里,讓我們那曾經(jīng)遠(yuǎn)離的心彼此貼近,感受那親情帶來的溫暖。讓那滿足的笑容時(shí)刻掛在臉上。

  我希望在房前還有一塊沙灘。在日出時(shí),一家人坐在沙灘上,讓那海水親吻著腳,等待紅日跳出海面的那一刻。等待潮水退去,在沙灘這個(gè)大的展示臺(tái)上,會(huì)留下許多大海的`禮物。這禮物讓我們的生活繼續(xù)維持。然后父親去用禮物交換物品,母親打掃房子,我和妹妹在沙灘上畫一個(gè)個(gè)快樂的圖案,留下那一串串快樂的腳印。和諧而美好的生活。

  這就是我向往的生活,有大海見證成長。沒有煩惱的日子,自由自在。猶如自由翱翔的鷹,沒有障礙。在親人之間,沒有長時(shí)間的分離,沒有隔閡。沒有為生活下去的物資而煩惱。一切一切的不如意,都讓大海從心中洗去。留下的是純凈而美好,不貪婪的心。

  一所面朝大海的房子,房子里其樂融融的一家,體會(huì)美好生活的沙灘。這就是我向往的生活。

  初中作文我向往的生活 23

  籠中之鳥向往飛翔藍(lán)天的生活,小潭流水向往激高起伏的生活,我,向往那樣的生活!

  ——題記

  生活就如一幅空白的畫卷,你用雙手去繪畫出其中的美景。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著你的辛苦付出,收獲的喜悅。我沒有陶淵明那種高尚的清高,“不為五斗米折腰”的佳話被世人傳頌。他隱居山林,與菊花作伴,與山間流水為友,但當(dāng)今社會(huì),這種“清高”真的可以嗎?一味的退縮,逃避,個(gè)個(gè)都像他那樣隱居山林,社會(huì)怎樣發(fā)展。我向往這樣的'生活:努力拼搏,奮力向前,有一份豪情壯志。我最喜愛的主持人楊瀾,正是他有自己的“野心”,奮力為未來打造,才有了她今天的成就。我向往這樣的生活,“野心”是我奮力向前。打造屬于自己的一片天空。勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。

  我向往這樣的生活,活在現(xiàn)實(shí)中,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。我沒有李白的“浪漫主義”,虛幻永遠(yuǎn)是美好,李白的詩中太多的夢(mèng)境,使人好像活在虛幻中,連他的死都是一個(gè)美麗的夢(mèng)?,可我要的不是美夢(mèng),我想要的是蘇軾的“現(xiàn)實(shí)主義”?v變世間萬物,應(yīng)用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虛幻之中,因?yàn)槲抑乐挥杏掠诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí),正視困難,才能去解決好事情,打造未來的夢(mèng)。我相信“千古風(fēng)流人物還看今朝”。我向往這樣現(xiàn)實(shí)的生活。

  我向往這樣的生活,不被感情所絆倒,勇敢面對(duì)分離,感情的別離。我沒有像李清照“怎一個(gè)愁字了得”的愁緒,也沒有像柳永的“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臒o限思念。我有的是正確看到感情的創(chuàng)傷,可能是因?yàn)槲业男愿癜!我不喜歡太多的纏綿,太多的牽掛,纏綿、牽掛會(huì)使人永遠(yuǎn)活在過去,無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。我向往這樣沒有許多愁苦、快樂的生活。

  蠶以為向往藍(lán)天生活而忍痛破繭之苦,流水應(yīng)為向往大海生活而勇往直前,不是艱難險(xiǎn)阻,我因?yàn)橄蛲錆M“野心”、現(xiàn)實(shí)、沒有太多的愁苦、快樂的生活而奮力拼搏!我向往這樣的生活,因?yàn)槲蚁矚g這樣的生活!

  初中作文我向往的生活 24

  中學(xué)生都說:“小學(xué)生特別好玩,只要一進(jìn)中學(xué),就玩不成了。”可我卻不這樣認(rèn)為。到了中學(xué),就意味著自己又長大了,意味著可以學(xué)到更多的新知識(shí)了,意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以,我多么希望能快一點(diǎn)投入到快樂充實(shí)的中學(xué)生活中去。

  據(jù)我了解,中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里,可以做化學(xué)實(shí)驗(yàn),可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本,還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多,也很難,但只要你上課認(rèn)真聽講,把問題都弄懂了,完成作業(yè)還是很容易的。因此,不存在沒有時(shí)間參加課外活動(dòng)的問題。而在小學(xué)生活中,除了上課還是上課。下課了,不能打籃球、踢足球。打乒乓吧,人多乒乓球臺(tái)少,基本輪不上。而且電腦室也不能進(jìn),只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進(jìn)去,即使進(jìn)去了也不能玩,因?yàn)殡娔X不能上網(wǎng),只能打字。而中學(xué)呢?每天下午第三節(jié)課后,學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開放。聽哥哥說,電腦室的每臺(tái)電腦都能上網(wǎng),而且電腦室還不止一個(gè),有兩三個(gè)電腦室,絕不會(huì)發(fā)生有人想上網(wǎng),因?yàn)闆]有位置而不能上網(wǎng)的事。

  另外,中學(xué)的老師一定都特和藹,善解人意,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒大發(fā)雷霆,而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師,老師也絕不會(huì)嫌煩,更不會(huì)生氣,而是耐心地幫同學(xué)們解決問題,化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說心里話,老師也向同學(xué)們敞開心扉。長此以往,師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點(diǎn)什么,也能化解。哥哥告訴我:有一次,老師領(lǐng)著他們到操場(chǎng)上去踢足球。一個(gè)同學(xué)不小心把球踢到了老師身上,讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會(huì)生氣,誰知老師爬起來,拍拍身上的'土,笑著說:“好久都沒摔過了,沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的!闭f得大家也都開心地笑了起來。

  中學(xué)生活,你快一點(diǎn)來吧!我已經(jīng)迫不及待了。

  初中作文我向往的生活 25

  小學(xué)時(shí)候,總是夢(mèng)想著和向往著初中,希望快點(diǎn)去初中生活體驗(yàn)一下。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。

  終于,小學(xué)的六年生活已經(jīng)過去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。

  終于有一天,我告別了童年,邁進(jìn)了又一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。

  剛進(jìn)入初中,一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的`好得多。你看,那寬大的操場(chǎng),要是和小學(xué)的比起來,三五個(gè)也沒有那么大。還有初中的教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓,這讓我更加對(duì)初中生活更加向往。

  初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看,教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書桌上的書更加不同,書桌上還是里面,都擺滿了各種各樣的書,這是因?yàn)橛蓛煽茖W(xué)科增加到七八科。

  老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前,我們告別了小學(xué)的粉筆時(shí)代,開始了用白板上課,用多媒體教學(xué)。

  這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的?偠灾瑒倎沓踔械母惺苤挥幸粋(gè),就是開心的、新鮮的、好奇的。

  但久而久之,我向往的初中生活在我的體驗(yàn)之后,又有了不同的感受。

  先說在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多,連打飯也要排上長長的隊(duì)。每次放學(xué)后打飯,要經(jīng)過很長時(shí)間的擁擠才能吃得上飯。而也因?yàn)槎嗳说脑,打水更加要排?duì),打到水后又要提上五層樓高,這樣,對(duì)一些體小一點(diǎn)的同學(xué)連提水都成問題。而且要是到天冷的時(shí)候,我們都洗冷水澡,這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來張口,衣來伸手,和初中的比起來,不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難,由于科目的增多,作業(yè)不僅多,難度也隨著加大。

  這些經(jīng)歷過后,我又有不同的感受|:初中的生活是艱苦的。

  盡管這是艱難的,我們也要挑戰(zhàn)和克服,只要克服困難,我們向往的初中才會(huì)出現(xiàn),我也堅(jiān)信自己,只有不怕困難,克服困難,我向往自由的,快樂的初中一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  初中作文我向往的生活 26

  六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。六年,我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,人間百態(tài)。我懂得了人應(yīng)該心胸寬廣,而不是自私自利。因此,在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時(shí),我期待著能有一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!

  在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時(shí)候用英語交流時(shí),我就有一種失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能學(xué)到許多知識(shí),就能和她們一樣,與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊!

  我向往的初中生活,到了初中,離開了爸爸媽媽,自己照顧自己的生活、學(xué)習(xí)。初中也是對(duì)我們自理生活的考驗(yàn):自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒有做過的.事情。到那時(shí),我就不是一個(gè)依偎在父母身旁的小鳥了,而是一直已經(jīng)會(huì)自己覓食的小雛鷹。

  我向往的初中生活,是在一堂課上,當(dāng)老師講到我不懂的地方的時(shí)候,我舉手問老師問題,并無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂,不像那些學(xué)習(xí)差的人說的那樣枯燥無味,而是學(xué)習(xí)好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話,那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。

  我向往的初中生活,是在體育課上,我們幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上與老師打球,我們幾個(gè)同學(xué)和老師一組,在場(chǎng)上打分球。下面的同學(xué)為我們一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球不斷稱好。而不是在操場(chǎng)上做俯臥撐,在跑道上跑步。

  我向往的初中生活,是在老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校的后山上,去采集標(biāo)本,然后帶回教室做試驗(yàn),大家開開心心地做著試驗(yàn),竟然大膽地和老師爭(zhēng)起試驗(yàn)的正確做法。

  我所向往的初中生活,是下課了,我們坐在綠色的草坪上,在一起交心談心,訴說自己的理想,訴說自己向往的未來,訴說自己的往事,然后就在一起嬉戲、打鬧,雖然那時(shí)我們已不是一個(gè)享受童年的孩子,但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。

  總而言之,我所向往的初中生活,是一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!

  初中作文我向往的生活 27

  這是不是你想要的生活:只聞花香,不談悲喜;喝茶讀書,不爭(zhēng)朝夕;陽光暖一些,再暖一些;日子慢一些,再慢一些……我向往的生活不是擁有大把的金錢,可以去買奢侈品;不是滿世界跑,去游覽神奇的風(fēng)光;不是穿行在茫茫人海中快節(jié)奏的生活,我向往的是散文化般的田園生活。如果可以,我愿遠(yuǎn)離城市的喧囂,遠(yuǎn)離擁擠的人群,在清幽的山腳下,過著"曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙"的生活,那是讓人心靈回歸平靜的生活。

  我向往的生活,是"戶庭無塵雜,虛室有余閑"的生活。它沒有北、上、廣的無情,沒有激烈的競(jìng)爭(zhēng),更沒有浮躁與飄忽。

  我向往的生活,在生命萌動(dòng)的春天里,播種下種子,然后,我可以看著生命的誕生,看著樹木吐翠,看著小草綻放笑靨;看著春水初漲,看著鴨子在水中嬉戲;看著春林初盛,感受生命的張揚(yáng),期待秋的`收獲。

  我向往的生活,是在生命蓬勃的夏天,在微風(fēng)拂面中漫步于夕陽下。我可以低頭看著夕陽將我的身影拉得好長,我可以看夕陽灑在大地上,大地沐浴在一片紅光中;我可以眺望天邊的紅霞,看云層翻滾;我可以聞夏荷淡淡的清香,感受夕陽不舍的暖意,讓心靈獲得長久的安寧。

  我向往的生活,是在為生命而舞蹈的秋天,我可以漫步于落滿金黃樹葉的小路上,迎著微涼的秋風(fēng),看著落葉翻飛。我可以漫步在田野間,凝望我春天播種下的種子,此時(shí)已"桃李羅堂前",摘下一個(gè)果實(shí),感受豐收的欣喜。

  我向往的生活,是在暗香浮動(dòng)的冬天,我可以在雪中堆起一個(gè)個(gè)雪人;在飄雪的日子里,看雪花漫天飛舞,我伸出手掌,去接住一個(gè)精靈,讓它在我的掌心里化成一滴水晶。晚上,我坐在壁爐前,喝茶看書……我向往一年四季的美好,更向往每一天的閑適與安寧。每一天慢慢地寫字、讀書、種花、喝茶……做一切美好的事,活得精致一些、詩意一些、高雅一些。既要有"采菊東籬下,悠然見南山"的瀟灑,又要有"苔痕上階綠,草色入簾青"的清幽。每天看庭前花開花落,望天上云卷云舒!

  初中作文我向往的生活 28

  清冷的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。仰觀銀河,它仿佛靜靜流淌著的歷史的長河。如果可以,我愿順流而下,去追尋那些令我神往的生活。

  我向往先秦的生活。天,是純凈的蒼穹;水,是純凈的流翠。背一把古琴,乘一葉扁舟,在波濤中縱意漂流。向高山彈奏《高山》之音,與弱水吟誦《流水》之曲。倘若遇上一個(gè)知音,那真是人生一大幸事;假若不為世人所許,只得自娛自樂,但也無妨。采一握蒹葭,便是美味佳肴;飲一瓢清泉,勝似瓊漿玉露。先秦的生活是如此純凈與美好,怎能不令人心生向往?

  我向往三國兩晉的生活。金戈鐵馬,刀槍爭(zhēng)鳴的錯(cuò)雜是忠義的交響曲;滾滾波濤中,洛神踏浪而來,把水流輕撥成一曲詠嘆調(diào);天空東南處,孔雀的哀鳴和振翅之音譜寫著悲傷與抗?fàn)幍淖冏嗲;還有,還有……忽然,樂聲沉寂,一切都變安靜。原來,這只是蕭皇子的月下一夢(mèng),天地間只剩一片朦朧的月色。三國兩晉的生活是這樣多姿多彩,叫人如何不向往?

  千回百轉(zhuǎn)后,我在大唐找到了我最向往的生活。倘若生在初唐,為文官,定要仿魏征之傲骨,房玄齡之謀算;為武將,定將北越大漠,西討匈奴,在獵獵秋風(fēng)中揚(yáng)鞭縱馬,建功立業(yè),生為功成之將,死則馬革裹尸。假若生在盛唐,我愿與李白同醉,高呼“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,我要和他共同征服蜀道之難,夢(mèng)游天姥,同登危樓,體味什么叫作“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。倘若不能與詩仙同游,那我將去尋訪少陵野老,與他一起白日放歌縱酒,與他一起修葺為秋風(fēng)所破的'茅廬,共筑大庇天下寒士的廣廈,與他一起登高望遠(yuǎn),與他同吟“三吏”“三別”。若是不幸來到岌岌可危的晚唐,我也不會(huì)哀嘆。我可與李義山一同品味巴山夜雨時(shí)的相思之苦,一同撥動(dòng)錦瑟之弦,沉醉在那說不清道不明的朦朧月色中。大唐,你是一個(gè)說不盡,道不完,包羅萬象,無所不有的朝代。這朝代里的生活,我怎能不心馳神往?

  生活中總有缺憾,一如我只能向往這樣的生活,卻永遠(yuǎn)不能到達(dá)。但正是這些缺憾,給予我們實(shí)現(xiàn)理想的原動(dòng)力。正因?yàn)橛欣硐耄邢蛲,我們才能超越自己,不斷進(jìn)步,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)自己所向往的生活。

  初中作文我向往的生活 29

  以前的70,80年代,上海的生活環(huán)境是很美好的,街上沒有亂扔的紙屑,沒有人隨地吐痰,沒有人去踐踏公園中的草地。

  2011年,在上海這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的城市,上班族們,還有上學(xué)的孩子,將手中吃剩的咖啡,飲料或是食品隨手一扔,給上海這個(gè)金融中心抹上了一層黑色。

  有人們隨意的踐踏公園里的草地,對(duì)我們身邊重要的朋友“大樹”也是亂砍亂伐。我們每一天的生活,也在臟亂中度過。有一天,我們的城市來了許多環(huán)衛(wèi)工人,他們每天起早貪黑,不知疲倦,為了我們賴以生存的環(huán)境付出了很多很多的努力,盡管他們是那么的勤勞為我們的環(huán)境負(fù)責(zé),但是總有應(yīng)接不暇的垃圾往下扔。

  “有一天,在公交車站,大家都在等待著公車,嘟嘟!公車來了,一個(gè)人站了起來,走向了公車,大家都很有秩序的站在他的身后,不插隊(duì),不擁擠,井然有序,一位年邁的老人向公車走來,這是大家都往后退了一步,讓老人先上,老人的帽子被風(fēng)吹走了,一位年輕人自告奮勇的`要去追,而當(dāng)他追到這頂帽子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大家并沒有走,連司機(jī)都在等他,大家是多么的和諧啊。無車日的那一天,在以前的時(shí)候,馬路上肯定還是有許許多多私家車,現(xiàn)在大家選擇乘坐地鐵或是步行,馬路上只有運(yùn)行的公交車,大家都做了良好的上海市民。

  城市里的道路上樹木草叢越來越多了,上海的空氣質(zhì)量一直都很好,幾乎一個(gè)月天天都是優(yōu)呢,鳥兒們都回歸了這個(gè)城市,這個(gè)城市變得鳥語花香了,城市變得那么的生態(tài)化,就算不是無車日,道路上私家車也很少,大家都是為了自己賴以生存的環(huán)境,做出巨大的貢獻(xiàn)。在馬路上,哪怕是一點(diǎn)落葉,路人們都會(huì)去把它撿起來放進(jìn)垃圾桶,馬路上永遠(yuǎn)沒有紙團(tuán),痰,食品……路上的環(huán)衛(wèi)工人都沒有了,因?yàn)槿藗兛梢宰约罕Wo(hù)自己生存的環(huán)境了,不會(huì)再去用任何的東西去傷害自己的生活。傍晚,許許多多的家庭都吃完了晚飯,一家人出來散步,很多時(shí)候,許幾家認(rèn)識(shí)家庭成群結(jié)伴的聊天,其樂融融。

  美好的生活靠自己創(chuàng)造,我向往這樣的上海,每個(gè)人都付出努力,城市會(huì)因?yàn)槿硕淖儭?/p>

  初中作文我向往的生活 30

  我向往悠閑的生活。

  馮驥才先生說,家鄉(xiāng)是唯一不用設(shè)防的地方?蓪(duì)我來說,我卻希望在這里設(shè)置堅(jiān)固的防線,因?yàn)槲蚁蛲崎e的生活。

  每次坐在爸爸帶我“放風(fēng)”的車中,一看見高速公路上那寫有家鄉(xiāng)名稱的路牌,我都習(xí)慣性地將身子向后一靠,哪怕能晚一秒到達(dá)也好。我清楚地知道,當(dāng)我的腳一踏上這里的土地,我將被卷入那一陣風(fēng),那一陣繁忙的風(fēng)?晌蚁蛲氖怯崎e的生活。

  其實(shí)在其他地方也是繁忙的,但我不必融入其中,當(dāng)人群向?qū)W;蛞恍┕居咳r(shí),我可以逆流而行,到處閑逛;當(dāng)車輛形成一條持續(xù)流動(dòng)的河流時(shí),我可以停住腳步,悠閑地?cái)?shù)著身邊經(jīng)過的車輛。

  可在這里,我必須融入。我必須允許鬧鐘刺痛我的耳蝸,將手伸到冰涼的空中;我必須在預(yù)備鈴響起時(shí)奔向教室,忐忑地推開教室門;我必須在一片安靜中,將頭埋進(jìn)一群思索的頭顱中。

  我向往的可是悠閑的生活!

  在瀝青路鋪好之前,在大樓豎起之前,這里曾是油菜花的海洋,我走進(jìn)其中,用手捧住一只蝴蝶,感受它的生機(jī),直至白色襯衫上映下點(diǎn)點(diǎn)金粉,然后將它輕輕安放在一片花瓣上。這里曾有一群人在橋頭乘涼,我擠在其中輕搖蒲扇,并伸出手指,描繪倒影中我的輪廓,清點(diǎn)遠(yuǎn)處發(fā)亮的窗戶。在這里曾有一棵高大的桃樹,我站在圍墻上,靠在樹杈上,將桃子扔向妹妹撩起的裙擺中,直至身上被蚊蟲叮得通紅。在這里曾有一層銀白的雪,沒有車輛將其碾走,一路的腳印都只屬于我自己。

  這才是我向往的生活!可就在瀝青路鋪好之后,在樓房豎起之后,只有你那筆直的道路一遍遍告誡我,你應(yīng)該往這里走,走進(jìn)那一片繁忙。

  現(xiàn)在的繁忙只為了以后向往的`生活。

  向往的生活?將PALSE中激發(fā)學(xué)生思索與探究的問題,作為檢驗(yàn)知識(shí)是否豐富的題目來做,然后驕傲地說:“我們又是第一。”將不純粹的思想注射進(jìn)純粹的文章中,然后因自己領(lǐng)悟出多層含義而興奮。生活哪有那么多大道理?

  我向往悠閑的生活,希望能生活在允許悠閑的環(huán)境中。如果你對(duì)這改變感到恐懼,那么,請(qǐng)讓開,讓我們活給你看。

  初中作文我向往的生活 31

  太多的壓力、太多的煩惱壓得我難以自由呼吸。難得的空暇讓我有時(shí)間到自己的小天地放松思考,自己向往的到底是什么樣的生活。

  我向往這樣的生活:這是沒有考試的壓力,沒有升學(xué)的煩惱。同學(xué)們都因?yàn)橄矚g而學(xué)習(xí),主動(dòng)探究生活的奧秘。這里,老師與學(xué)生就像朋友一樣無所不談,老師也并非照本宣科,而是傳授對(duì)學(xué)生有用的、學(xué)生樂于接受的知識(shí)。這里沒有優(yōu)等生、次等生之分,大家都是一樣的熱愛學(xué)習(xí),都有自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),多學(xué)習(xí)一些知識(shí),多討論一些問題,長大后為祖國多做貢獻(xiàn)。

  我向往這樣的生活:人們不再勾心斗角,不再為名利你爭(zhēng)我奪因而付出慘痛的代價(jià)。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)金錢的誘惑力超出了我們的想象,而這里,人們和諧相處,一家有難,大家?guī)兔Α8蝗说腻X不再用于享樂,而是用來幫助別人;窮人也不再貧窮,也不再因生活所迫而做出違法的事。這里不需要法律的約束,因?yàn)槿巳诵闹卸加械赖麓嬖,這讓他們時(shí)時(shí)記住,自己活著不能只是行尸走肉,更要讓自己的精神長存,幫助了別人,靈魂也得以超脫。

  我向往這樣的生活:家長們嘴里嘮叨的不再是考試考了多少名、你今天怎么又不聽話之類的話語,而是每天放學(xué)到家迎接我們的是關(guān)切的目光和朋友間的傾心交談。讓家長和我們之間的交談不再是一種痛苦的折磨,不再有無休止的責(zé)備和不耐煩的頂嘴,有的只是和風(fēng)細(xì)雨和一連串的`笑聲。

  我還向往這樣的生活:人們不再為污染煩惱,不會(huì)在噪音的干擾下學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)檫@里的一切都以人為本,滿眼的綠色讓我們呼吸到新鮮空氣,鳥兒的叫聲似乎也是最動(dòng)聽的樂章。這里也沒有讓人作嘔的汽車尾氣,有的只是最清潔的能源。公園里到處都有老人們鍛煉身體的身影,人們的生活不再單調(diào)乏味,每一天的生活總讓人覺得充實(shí)、有意義。

  或許我向往的生活有點(diǎn)不切實(shí)際,但這真的就是我真實(shí)的想法。無數(shù)次的考試讓我們提到分?jǐn)?shù)就色變,好像活著就是為了應(yīng)付這些考試,而我向往的生活,我會(huì)把它深埋在心底,待我疲憊時(shí),再拿出來體驗(yàn)一下我熱切盼望的生活。

  所以我不再煩惱,因?yàn)槲蚁蛲木驮谖倚闹小?/p>

  初中作文我向往的生活 32

  沉浮在知識(shí)的海洋九年有余,說實(shí)話,我對(duì)我現(xiàn)在的狀態(tài)很是厭倦,生活豈能無樂趣,讀書豈能無激情。

  我向往的讀書生活——充滿激昂澎湃充滿勞苦干勁。每天早晨,洗漱之后,我懶洋洋地走進(jìn)飯?zhí),徜徉在校園,徘徊在教室間,生活與讀書,就這樣毫無保留地囊括了我一天的所有時(shí)間。我想,難道我還有什么不滿足?還是我太多幻想。生活本來平淡無奇,又何必去添油加醋,又何必追求激情。我想,這絕對(duì)是一個(gè)悲觀者的獨(dú)想。書本孕育了世界,創(chuàng)造了世界的奇趣,而研究書本又何嘗不能充滿樂趣、激情。在校園的每一個(gè)角落,同學(xué)們談天論地,搬盡自己所知道的一切來尋找問題的答案,來探究世界的奧秘。實(shí)驗(yàn)室里,將近瘋狂的.老師和同學(xué)們正小心翼翼地?cái)[弄著各種儀器,為了追求更好,為了探究書本上的難題,多少個(gè)日日夜夜,實(shí)驗(yàn)室里開出了勝利的花朵,長出了豐碩的果實(shí)。知識(shí)并不乏味,乏味的是我們的態(tài)度,當(dāng)我們把精力轉(zhuǎn)移到了其它方面,對(duì)于主流就會(huì)顯得是那么的隨意和輕浮。

  我向往的讀書生活——充滿歡喜和自豪。也許是這個(gè)世界發(fā)展得太快,以至于所有的一切都為我們莘莘學(xué)子準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)。奮斗目標(biāo)、人生理想,在我們的腦海中必須有一個(gè)清晰的藍(lán)圖。為迎合這個(gè)高速世界,我們要學(xué)的往往是幾個(gè)世紀(jì)的知識(shí)。但是,我們能拋掉現(xiàn)實(shí),脫離風(fēng)俗嗎?不能。當(dāng)回蕩在氧氣的世界里,我們應(yīng)具備無窮的好奇和求知。也許是一個(gè)論題,一條分子鏈,我們的激情永遠(yuǎn)像決了堤的洪水,泛濫一切。為了求解,為了達(dá)到真理,我們高興地一步一步地分析結(jié)論,綜合同學(xué)們的建議,我們一步一步地攀登顛峰。我們享受著每一小步的成功的喜悅,并再接再厲,以自豪沖破權(quán)威。沖破固定思維,在讀書生涯中獲得如同毛澤東當(dāng)年那非一般的感覺。那時(shí)刻,我們似乎已跟上了歷史的腳步。

  世界在悄無聲息地影響著我們,而我們也應(yīng)該轟轟烈烈地去改變世界。不要認(rèn)為自己的想法太狂妄,因?yàn)橹挥锌裢娜瞬鸥矣谌ヌ魬?zhàn)自我,去挑戰(zhàn)世界。我向往的讀書生活,已是我對(duì)自己的警醒。

  初中作文我向往的生活 33

  我所向往的,并不是那種跌宕起伏,充滿刺激的生活;我所向往的,只是那種平平淡淡的生活。

  如果我幸運(yùn)的找到了我生命中的另一半,那我就會(huì)好好的去愛她,去疼她!工作之余,我會(huì)陪她去做她想做的事。每天早上,我會(huì)陪她去晨練,一起呼吸新鮮的空氣,欣賞那些美麗的花兒。晚上,我會(huì)陪她看看她喜歡的電視劇;蛘吲闼轿菖缘墓珗@,一起在幽靜的小道上散散步,走累了,就坐在公園的長凳上,溫馨的倚靠在一起,暢談生活中的趣事,一起開懷大笑!抑或是靜靜地坐在公園的草地上,相擁不語,享受這溫馨的靜謐!周末,我們可能會(huì)去海邊,吹吹那溫柔的海風(fēng),看看那湛藍(lán)的天空,聽聽海浪那澎湃的歌聲……

  也許,有時(shí)我們會(huì)爭(zhēng)吵,但我一定會(huì)讓著她,不會(huì)讓她傷心、讓她流淚、讓她受到委屈的。當(dāng)她需要肩膀依靠時(shí),不管有多遠(yuǎn)距離,不管有什么急事,我都會(huì)在第一時(shí)間趕到她的身邊,給她溫暖,給她心靈的依靠!不會(huì)讓她感到孤單,感到無助!或許,有時(shí)這樣平淡的生活會(huì)讓人感到乏味,但平淡的才會(huì)更長久,才是真正的幸福!

  如果我不幸的暫時(shí)沒有找到我生命中的另一半,我也不會(huì)傷心。因?yàn)榫壏菔菑?qiáng)求不來的,過于執(zhí)著只會(huì)讓自己傷痕累累!一切只需順其自然,該出現(xiàn)的時(shí)候她一定會(huì)出現(xiàn)的。盡管,也許會(huì)很晚,很晚!一個(gè)人生活,我會(huì)好好的照顧自己,受傷的時(shí)候,我會(huì)找最要好的朋友傾訴,發(fā)泄心中的郁悶!無聊時(shí),我會(huì)獨(dú)自一人靜靜地坐在一棵郁郁蔥蔥的大樹下,在鳥兒悅耳的歌聲中,看著一本有趣的書;蛘呔湍菢屿o靜的.坐在窗前,看著窗外人來人往、花開花落!周末的時(shí)候,也許,我會(huì)邀幾個(gè)好友,去郊外游玩!也許,我會(huì)獨(dú)自一人,漫無目的地走在一條林間小道上,靜靜的聽著那些值得回味的歌,不管前方究竟是何處。

  一個(gè)人,就這樣平淡而又幸福的過著每一天!靜靜的等著生命中那道最美的風(fēng)景出現(xiàn),然后與她繼續(xù)過著這種平淡而又幸福的生活!也許,那要等,很多年,很多年,甚至,會(huì)是一輩子,但心中卻不會(huì)后悔!無盡的等待,只為,最后,遇見你!

  初中作文我向往的生活 34

  現(xiàn)已是冬末春初,天邊剛吐出一抹白。昨夜天公痛痛快快地下了場(chǎng)大雨,陰沉的烏云卻死賴著遲遲不肯離開,往日那渾身囂張氣焰的太陽也縮起了腦袋。只有自由的風(fēng),在鄉(xiāng)間市上無所畏懼地闖蕩。這樣的日子已經(jīng)持續(xù)了一星期了。

  抬頭望穿云層,那里似乎有個(gè)黑影,在嗤笑著什么,像是對(duì)灰溜溜的太陽,又像是對(duì)灰溜溜的我。我像無骨雞柳一樣無力地斜靠在窗框上,一手托著下顎,微紅的雙眼注視著那片金黃的油菜地,腦子里的思緒翻涌,像一鍋沸騰著的、味道差極了的雜菜湯。媽媽的不講理和咄咄逼人還在腦海里一遍又一遍、不受我控制地重演。接著,一個(gè)又一個(gè)疑問蹦出了腦海:難道一天到晚埋頭寫作業(yè)的才是好孩子?別人家的孩子無論哪方面都比自己好?女孩子未來的命運(yùn)就是相夫教子?這些疑問如蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨,似乎下一秒就要席卷而來把我吞噬。撫平我心底煩躁的,是被微風(fēng)從油菜地那輕遞過來的芬芳,和她在我耳邊拂過的清涼。一切的煩躁和委屈似乎都隨她而去,帶到遠(yuǎn)方不知名的地方。而她,一句話也沒說,就那樣瀟灑地離開了。我不知道她的模樣,但我知道,她叫風(fēng),讓野草“春風(fēng)吹又生”的風(fēng)。

  我也想像風(fēng)一樣。像風(fēng)一樣翻過喜馬拉雅山,卷過西伯利亞大草原,橫渡過廣袤無垠的撒哈拉沙漠,最終在巴黎鐵塔的塔尖停留幾秒。因此,我很崇拜“風(fēng)一樣的女子”三毛。她的一生曲折坎坷。小時(shí)候逃學(xué)讀書的懵懂,長大后寄身沙漠又漂泊四方的情懷,再有失去至親至愛的`痛苦,都被她用手中那只生花妙筆把《雨季不再來》《撒哈拉的故事》《夢(mèng)里花落知多少》等一系列膾炙人口的作品帶給讀者,讓讀者與其同悲共喜!耙粋(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪!笔前,要像風(fēng)一樣自由,像風(fēng)一樣堅(jiān)強(qiáng),像風(fēng)一樣有夢(mèng)想。

  風(fēng),有時(shí)來的那么悄悄然,有時(shí)又來的那樣轟轟烈烈。她吹活野草,潤物無聲;她奔向遠(yuǎn)方,實(shí)踐理想。而我,也會(huì)在籌足資本后,像風(fēng)那樣,奔赴遠(yuǎn)方,去尋找我想要的那種生活和理想。

  恍惚間,一縷溫暖的陽光落在臉上,不知不覺,烏云盡數(shù)散去,太陽重新普照大地。微風(fēng)不燥,又一次路過我的窗前,襲向不知名的遠(yuǎn)方,殊不知,我的心也流浪在遠(yuǎn)方。

  初中作文我向往的生活 35

  自從上初中之后,繁重的作業(yè)與父母一次又一次的催促,我再也沒有童年那么自由安詳?shù)臅r(shí)光了。

  頂不住學(xué)習(xí)壓力的我,竟想到了一個(gè)好地方,我試探著問爸媽:“回趟老家,如何?”,爸媽答應(yīng)了。回到老家,爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚,于是把做飯的任務(wù)交給了我,爺爺補(bǔ)充了一句:“二老姨給我們的一袋新米在灶臺(tái)旁,拿去煮粥!币幌蚨紱]有做過飯的我有些手忙腳亂,房子里被我弄得“云霧繚繞”,像仙境一般。陽光被切成一小束一小束,溫柔地灑在我的臉上,如絲綢一般柔軟。鍋中的水與米正打得火熱,米雖被一次一次的拋起,但仍不服輸?shù)睦^續(xù)戰(zhàn)斗,無法勸架的我無奈地蓋上了鍋蓋。

  我搬來了一只咔咔作響的竹椅,拿了一本喜歡的書,借著夕陽散落的光在廚房門口看起書來。不知何時(shí)聽到瓦片上有一陣輕微的震響,我抬頭一望,是一只黃色的貓蹲在屋檐上機(jī)警地看著我。它見我沒有反應(yīng),便跳下,找了一個(gè)有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉,好像在美美地打扮自己,接著又捋了捋自己那絲綢般柔軟的毛,卷成一團(tuán)睡了。不知誰家的狗不時(shí)叫了幾聲,雞也跟著咯咯咯地回應(yīng)了幾聲,但終究恢復(fù)了寧靜。抬眼望去,院子中央荷缸中不知何時(shí)生長出一片荷葉,靜靜地立在淤泥中,夕陽照射在荷葉上,像是翠玉鑲上了金邊,令人心生憐愛。

  只聽見突突的聲音,是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋,我解開鍋蓋,只見米和水已經(jīng)完全融合,米不再像活潑的女孩般跳躍著,而像雍容穩(wěn)重的貴婦緩緩轉(zhuǎn)著身子。一股新米的清香撲鼻而來,我趕緊抄起勺子舀了一碗,我要先吃為快。∝埶坪跛蚜,又似乎在夢(mèng)中,呆呆的看著我。我從桌上夾了半條魚扔給它,它優(yōu)雅地走到食物旁,品嘗了起來。我摸了摸它的頭,感激它下午安靜地相伴,它也嗚嗚的叫著。這個(gè)下午——一個(gè)人,一本書,一只貓,一片荷葉,一只咔咔作響的`竹椅,一碗陣陣飄香的新米粥——一段美妙的時(shí)光。

  我這才發(fā)現(xiàn),原來自己所向往的生活狀態(tài),不是期待而來,而是追尋與營造。院子里又響起功夫茶具的叮當(dāng)作響,巷子中又傳來“草菓、豆腐”的悠閑吆喝……

  那個(gè)下午,我又見到了我那向往的安詳?shù)臅r(shí)光。

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