初中生活作文

2021-12-27 初中生活

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文篇1

　　初三的生活苦不堪言.記得初二時(shí),上學(xué)路上溜溜達(dá)達(dá),到校7:10分多,再玩一會(huì),收了作業(yè),便無所事事.可是初三的早上卻變的充實(shí)忙碌..按要求,早上6:50必須到校.每當(dāng)自己還在朦朧的睡意中做著美夢,鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音,無奈的關(guān)上后,又開始了千篇一律的一天..每次下車,拽著書包往學(xué)校沖,已經(jīng)7:00了.初三的教室在五樓,從底下看起來很刺眼,氣喘吁吁地趕上課代表,交了作業(yè)回教室,某天幸運(yùn)55到的話,還會(huì)得到侯哥的鼓勵(lì):組長,今天來的好早啊.我笑著點(diǎn)頭,接著他言:是不是來抄作業(yè)?我剛抄完,借你抄吧。

　　早上的教室,老師沒來之前,是一片歡騰的世界..每個(gè)人的作業(yè)都面臨著被copy和準(zhǔn)備copy的事實(shí),幸而都很大度,作業(yè)隨便一借,課代表也都會(huì)很通融.

　　Copy作業(yè)結(jié)束,就準(zhǔn)備早自習(xí),和正課一樣45分鐘..楊大琳又去倒垃圾,每次都借這個(gè)機(jī)會(huì)和一幫混子玩?zhèn)€夠,然后自習(xí)上到一半兩手拎著垃圾袋無辜的表情走進(jìn)來:老師,我去倒垃圾了,風(fēng)太大把垃圾袋吹跑了,我們?nèi)プ妨?.回到位上開始玩手機(jī),每過一關(guān)就拍我:我真高手,楊霖就是高手..我和同桌一起暈,那么幼稚的手機(jī)游戲,也只有楊大琳能全神貫注了.

　　初三每周兩次課間操.每次課間操前要喝豆奶,溫度50℃+,用紙包著豆奶喝,喝完后下去做操.要下五層樓,樓梯超擠,我們簇?fù)碇乱粯?老班卻大發(fā)雷霆,說我們下來的太晚了.做完操初四跑完后我們開始跑圈.全校就我們班彪子似的在操場上狂跑,反正下節(jié)是老班的課.別的班都關(guān)心地問問為什么我們?nèi)绱睡偱?然后嘆息:真黑.那個(gè)表情~`幸災(zāi)樂禍.

　　生物課,我們昏昏欲睡,生物老師講課法我已經(jīng)體會(huì)了三年,是所有老師中催眠術(shù)最best的.我靠著暖氣上的衣服,利用侯哥幫我擋住老師的視線,輕松的躺了一秒.老師在黑板上講:什么在染色體上?徐大妹子爭著回答:阿基.(基因),又引來全班一陣爆笑.老師講了一會(huì)又提到受精卵,問受精卵發(fā)育有沒有精子參與?徐大妹子又爭先恐后地說:沒有!結(jié)果被譽(yù)為無性生殖..

　　下午的美術(shù),大概是一周中唯一一節(jié)好課了.卻被改成了物理..物理老師大步走向講臺(tái),先為自己的占課行為做了初步解釋:我和美術(shù)老師是同宿舍同床(-_-‖)的好姐妹,所以這節(jié)課我一說,她就答應(yīng)把課給我了.我們在底下大嘆特嘆,看著作業(yè)卷上的叉,想著物理課相對其他課還是好一些,物理老師還是最可愛的.真想著,孫同學(xué)來了一聲響亮的打嗝,那種有回音的,反胃的感覺..我們正狂笑著,楊大琳突然也開始打了..有節(jié)奏地,回音雖然小,沒孫同學(xué)的響,但間隔時(shí)間很短.一前一后開始比上打嗝了.也許,這就是我們一天中僅有的樂趣吧.

　　記得上個(gè)周全校引發(fā)流行感冒.我們班借機(jī)請假走了30人,差不多走了1/2,和逃命似的.老師來上課,以往都是黑壓一片,那兩天每個(gè)人空間都無限大,甚至有前后三桌都逃家里去的.后來的班會(huì),老班就此事唾沫四濺,把我們狠批了一頓..那天,大概是這幾個(gè)周中作業(yè)最少的一天,約有一科作業(yè)在老師的教育中偷偷寫完.大大減輕了回家的負(fù)擔(dān).

　　每天都應(yīng)該是嶄新的.可是初三的生活,白天要很辛苦的聽講,晚上作業(yè)寫到20:30.每天都沒有變化.秀秀打電話說,她通常寫到21:15多.現(xiàn)在我們面臨著期中考,每天都會(huì)發(fā)一堆卷子.這對邋遢的本人來說,丟卷子是家常,重要的卷子通常都在同桌那里保管.大概N年后,這有助于我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

初中生活作文篇2

　　因?yàn)殛柟�，花兒開得如此美麗，大樹長得如此粗壯，小草長得如此茂盛；因?yàn)殛柟�，我的生活如此美好�?/p>

　　寬容是一縷陽光，照進(jìn)了我的心田——

　　“請把你的化學(xué)書借我一堂課，行嗎？”因?yàn)榻裉煊谢瘜W(xué)課，所以我向同學(xué)借書。

　　“當(dāng)然沒問題，但你必須保證不在書上寫字、亂畫�！�

　　“我保證�！蔽倚攀牡┑┑闹v道。

　　“同學(xué)們在化學(xué)書的第一頁寫上自己的名字班級(jí)，要寫大一點(diǎn)，最好用復(fù)寫筆，這樣不會(huì)掉�！被瘜W(xué)老師說到。

　　“來，組長，我?guī)湍銓憽！苯M員搶過書，“毫不客氣”的寫上了我的大名，并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。

　　“組長，你怎么了？”她問道。

　　“沒事，謝謝��！”我知道她也是好心，所以并沒有怪她，而是禮貌性的說了聲“謝謝”。

　　下課后，我邁著沉重的步伐走向借我書的那位同學(xué)。

　　“謝謝你借我書，但是那個(gè)、那個(gè)書上被我做了個(gè)標(biāo)記，絕對不是畫畫�！蔽颐鎺敢獾男α诵�

　　“在哪頁？是旁注嗎？旁注是沒關(guān)系的�！�

　　“呃，不是，在第一頁，事情的經(jīng)過是這樣的�！蔽蚁蛩v了整個(gè)事情的經(jīng)過，并內(nèi)疚的呃低下了頭，等待著他的“發(fā)落”。他沉默了一會(huì)，說道，“沒關(guān)系，我用改字帶刮下去就好了，你不用自責(zé)，這件事不怪你。”

　　聽了他的話，我隨即釋然了，是他的寬容如一縷陽光般的照進(jìn)了我的心田，我感動(dòng)得留下了淚水。“謝謝，謝謝你的寬容�！蔽蚁蛩乐x，他也微笑道，“不客氣，下次再用書可以還向我借�！蔽覀兓ハ辔⑿χ�。

　　因?yàn)閷捜�，使我釋然；因�(yàn)閷捜荩刮腋杏X到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽光一樣，照耀著，照耀著我的心田，你的心田，她的心田，大家的心田。

初中生活作文篇3

　　7月19日是個(gè)很重要的日子，因?yàn)槲胰チ说虏艑W(xué)校，本來打算去試試，可即將踏上征途時(shí)那高興又恐懼的心情油然而生。到了那讓我嘗到離開家和離開父母懷抱的痛苦滋味，也嘗到了自立后的驕傲。

　　第一天愛哭的我并沒有哭著告別媽媽，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多好朋友，馬思成、李圣杰、孔德權(quán)、楊坤，我們都是新生，同在六年一班，還有老生李宏偉，六年二班的洛帥才。晚上，躺在自己床上，看著窗外的景色，漆黑一片，頓時(shí)心里有了幾分凄涼還有那想家不能回的感覺。

　　第二天，媽媽來看我，我第一次涌出了熱淚，因?yàn)榘职种睘槲屹I水果，竟騎著摩托車與三迪撞在一起，這讓我明白了父愛如山的真正意義。

　　第三天，我們逐個(gè)介紹了自己的父母，當(dāng)?shù)嚼钍ソ艿臅r(shí)候他竟說：‘我剛生出來媽媽就去世了，我現(xiàn)在只跟爸爸生活�！f到這里我們不由得他沒得到過母愛惋惜，也想到自己，李圣杰沒有母親都如此快樂，我們又為何傷心呢，這讓我有了繼續(xù)在這呆的自信心。

　　到那我們上了數(shù)學(xué)、語文、英語，這些我都不感興趣，我最感興趣的還是機(jī)器人課，機(jī)器人老師是個(gè)男的，他那繪聲繪色的講課讓我們一聽就會(huì)，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了如何讓機(jī)器人在固定場地走正方形、長方形、三角形......但還是走迷宮我做的最嫻熟。我只要輸入程序，它就會(huì)執(zhí)行，真的太有趣了!我第二喜歡的是數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲覀兠孔鐾暌坏罃?shù)學(xué)題老師都會(huì)出一些趣味知識(shí)題讓我們競猜，搞得大家面紅耳赤，也再所不辭。然后就是英語課，英語老師才20多歲，就有一口好英語，真厲害，講課也非常生動(dòng)，只不過不會(huì)緩解枯燥的氣氛。我最不喜歡語文課，因?yàn)樗菰�，沒趣味，整天寫來寫去的。

　　第五天，進(jìn)行了一次測驗(yàn)，當(dāng)?shù)弥矣⒄Z的了98分時(shí)，我沒吃晚飯便跑回寢室給媽媽打電話，媽媽夸我:‘真棒!‘,趕忙催促我去吃晚飯，這時(shí)我哭了，我既想家，又感動(dòng)聽了媽媽的鼓勵(lì)，我停止了哭泣，高興了起來。

　　8月1日我第一次回家，我數(shù)了數(shù)我在德才度過了12天，回到家我給大家講述了那里食堂的如此之大，人山人海的，每次我總爭著、搶著和大家比誰先到食堂，回想起來也別有一番情趣。

　　休息兩天后我又回到了學(xué)校，我們開始練字了，因?yàn)槲乙皇趾米众A得了老師、同學(xué)們的贊揚(yáng)與歡迎，從此以后我也不再孤單，漸漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。8月13日媽媽來接我，說要去軍川我的姑姑袁珊珊家，一聽這信，我竟忘記說明天有非常棒的節(jié)目，我遺憾極了，當(dāng)要告別那些熟悉的面龐時(shí)我真的很舍不得于是與朋友們約定在網(wǎng)上相見這才依依不舍的離開。走出校園我回首遙望，校園的大樓在余輝的照耀下顯得格外耀眼。這剛是我邁出人生的第一步，以后還有大風(fēng)大浪等著我去迎接，還要磨礪自己的羽翼，展翅飛翔。

初中生活作文篇4

　　“如果你對生活有太多的抱怨，跌倒了就不敢再向前走，為什么人要這么的脆弱墮落……”JAY的稻香回蕩在耳畔，縈繞在身邊，跳躍在心田之中。

　　是的，在什么地方跌倒，就要在什么地方爬起來！揮一揮衣袖，不帶走一絲哀傷，在失敗中找回屬于自己的國度，屬于我的王國！

　　自信，猶如一把利劍，直插云霄，破開失敗的黑暗，斬?cái)嘧员暗年庼�。揮散嘲諷的迷霧，仰天一嘯，帶領(lǐng)著我們披荊斬棘。自信牽著我，喝退長空，威懾江河，馳騁在生活的平原上。

　　——題記

　　前不久，一位美國記者在采訪我國一位剛獲獎(jiǎng)的影視新人時(shí)問道：“你認(rèn)為你們國家誰的演技最好？”這位新人脫口而出：“我！”簡簡單單的一個(gè)字，勝過了多少豪言狀語！令人不由為之欽佩，為其拍掌叫好。他這一個(gè)字，為全世界展示了中國成熟的自信，穩(wěn)健的風(fēng)采為中國人掀起一片自信的天空。

　　自信能帶給你一切美好的品質(zhì)。你自信，你便正直；你自信，你便富有責(zé)任感；你自信，你便無畏；你自信，你便熱情，大方……

　　自信的人總是昂著頭的！

　　當(dāng)然，這絕不是驕傲自滿，目空一切。一個(gè)人若不光明正打，何以昂頭相視？所以我說：“你自信，你便正直”自信的人總能正確的為自己評(píng)估，為自己定位，過高的估計(jì)自己便不是自信而是自負(fù)了。自信的人有頭腦，他知道該干什么，不該干什么。

　　同樣，自信的人熱情大方，這是與驕傲的人最大的區(qū)別，自信的人愛這個(gè)世界，而驕傲的人看不起這個(gè)世界！

　　中國人實(shí)在太需要自信了，中國人在過去沉默的太多，謙虛的太過了。曾經(jīng)的中國龍，驕傲的太過了，幅員遼闊，歷史悠久的文明古國著實(shí)讓我們驕傲了好一陣子，直到八國聯(lián)軍的炮火轟破了中國的大門，驕傲變成了自卑，傳統(tǒng)的謙虛美德，一旦注入卑躬屈膝的軀殼，溫順良友，恭敬儉節(jié)，也變成了喪權(quán)辱國的借口。

　　于是，該謙的謙，不該謙的也謙，一快快國土被占領(lǐng)，一條條合約被簽訂，一件件國寶被掠奪，一個(gè)個(gè)花園被焚燒，“東亞病夫”的招牌被冠有！這包含了多少中國人的淚水與鮮血！

　　時(shí)至今日，昔日的中國龍?jiān)僖淮涡律�，龍翔九天，嘯一聲龍吟，威懾整個(gè)世界！

　　炎黃的龍子龍孫，依靠這龍的自信，所向披靡，仰仗著龍的余威，披掛上陣，我自無敵！

初中生活作文篇5

　　指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間流走。

　　初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”，充足睡眠的時(shí)間已被學(xué)習(xí)占滿，黑眼圈早已不知不覺地爬上了我的臉，一只“國寶”就這樣誕生了。

　　坐在教室里，桌子上一摞堆積如山的物理卷子，書本被無數(shù)次翻過而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天，仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動(dòng)過，四肢甚至有點(diǎn)兒麻木的感覺。上課時(shí)用一只手托著腮幫，眼神專注在那些密密麻麻的文字上，老師的催眠曲不絕于耳，倦意使我的眼皮一次次的閉合，一次次地使我走向夢境的邊緣。

　　早晨是最佳記憶時(shí)間，教室里不是書聲朗朗，而是一片狼藉——補(bǔ)作業(yè)，聚在一起聊天，吃湯粉的。恐慌在我心中沉淀著：初三難道不是該努力學(xué)習(xí)嗎？怎么是這樣子？這些或許會(huì)被我拋之腦后，最為嚴(yán)重的是上課間。一張張的紙飛機(jī)從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完美的拋物線，我明白，它們的方向總是被人們主宰著，但不同的是，我們?nèi)祟惪梢酝ㄟ^知識(shí)改變命運(yùn)，我們可以掌握自己的命運(yùn)。

　　中午休息時(shí)間，天花板上吊著的風(fēng)扇各司其職，教室里一如既往的寂靜，除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時(shí)也會(huì)想象未來我的職業(yè)，是設(shè)計(jì)師？是畫家？是宇航員？其實(shí)我也不知道，那段未知的旅途，又有誰能夠知道呢？

　　下午也是艷陽高照，陽光透過樹葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負(fù)重，但面對臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓(xùn)練揮汗如雨的日子，那段時(shí)間我們很累，卻最終獲得了優(yōu)異的成績。

　　最后一個(gè)月，我們即將分離，即將離開我們的母校，最難舍的，還是那份純真的友誼。

初中生活作文篇6

　　20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分，一只七星瓢蟲停在綠葉上；與此同時(shí)，松樹上，三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么；與此同時(shí)，公園里，一個(gè)學(xué)走路的寶寶忽然放開他媽媽的手，自己邁開小腿走起來；再于此同時(shí)，校園里，操場上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……

　　漸漸，腳步慢了下來，豬望了望后面的我；“哎，時(shí)間過得可真慢啊！”我皺了皺眉，思索道；”是阿，好希望很快就進(jìn)入大學(xué)，那就不用向現(xiàn)在那么累了！”仿佛，在一起說的最多的，就是嘆時(shí)間過得太漫長與對未來的憧憬。而真正要離開這兒，此時(shí)的我，只想要時(shí)間再慢一點(diǎn)，那些過去的快樂的初中生活仿佛只在一瞬間。

　　初一，那時(shí)候的我們，剛剛走進(jìn)初中的校園，幼稚而天真，對任何事情都很新鮮，有著那么一股干勁。初二，那時(shí)候的我們，變得懵懂，有了青春的躁動(dòng)，會(huì)貪玩，會(huì)和老師頂嘴，會(huì)耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明。初三，這時(shí)候的我們，多了幾分叛逆，老惹得老師生氣，有些目中無人的自負(fù)在里面，仿佛就如胡老師說的那樣；我們，不是過于自卑，就是過于自負(fù)

　　我想說，以后的我們一定要成熟點(diǎn)——真正領(lǐng)悟到成長的真諦，體會(huì)到老師們的良苦用心，去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，去拼搏奮斗。

　　還記得那個(gè)教室，記得在黑板上板書過的那位已經(jīng)未曾教我們的先老師：記得在講臺(tái)上總愛上課文前為我們講講思想道德卻使下半節(jié)課我們異常專心的.胡老師：記得在書桌前老是為了我們忙的不可開交，還受過校長幾次批評(píng)的張老師……想著當(dāng)初毫無征兆的踏進(jìn)那間教室的心情，想著肖老師雖說語氣很兇狠，但是心底卻對我們?nèi)缤约汉⒆影愕娜崆椋菚r(shí)的情景一同繪成了一串初中生活的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，讓人怎么也回味不完，而今卻要在不知所措的心境里即將結(jié)束這里的生活

　　如今細(xì)細(xì)數(shù)來，我們那最青春，最純真，最美好的初中生活即將逝去，能一起的時(shí)間不過只有短短一百來天。如此想來，我都有點(diǎn)后怕，怕那一百來天以后，我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚(yáng)鑣，怕一百來天以后，有了高中同學(xué)，初中的鐵哥們關(guān)系就淡了，怕一百來天以后，面臨的中考，人生的那么個(gè)大的轉(zhuǎn)折，我會(huì)落榜。

　　歲月的車輪即將駛出青春的初中生活，同學(xué)，請不要忘記，我們那一人一半的半塊橡皮：同學(xué)，請留下，那只總愛用它的筆頭去戳前桌的中性筆：請牢記，在教室里你追我趕，打得不可開交，卻樂在心中的經(jīng)歷：同學(xué)，請不要忘記那些曾經(jīng)難忘的日子……

　　說真的，一想到我們即將逝去的初中生活，忍不住有想要哭的感覺，但是，我相信，在畢業(yè)那一天，我們一定會(huì)笑得很開心，因?yàn)�，我們都�?huì)把最快樂，最開心的笑臉，留給即將分別的同學(xué)…

　　說真的，一想到還剩下的那一百來天，握筆的手指就忍不住顫抖，但是，我相信，我們這個(gè)班級(jí)，一定是最強(qiáng)的班級(jí)，在中考那一天，我們會(huì)憑自己的努力再創(chuàng)輝煌！

　　又一個(gè)20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分，一只新蟬正在破土而出；與此同時(shí)，松樹上，只剩下了一個(gè)空空的鳥巢；與此同時(shí)，公園里，媽媽遠(yuǎn)望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影；再與此同時(shí)，校園里，我和豬還有秋秋，并肩坐在旗臺(tái)上看球賽。

　　風(fēng)從云端吹過來，陽光從天空照過來，橘色楓葉無聲墜落操場。

　　我們誰也沒有說話，那是因?yàn)�，我們都知道，美好的初中生活即將逝去，能做的，只有把握好現(xiàn)在的每一分每一秒……

初中生活作文篇7

　　我曾想，我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個(gè)會(huì)心的微笑？一個(gè)溫暖的擁抱？一個(gè)熱情的鼓勵(lì)？一縷和煦的春風(fēng)？一個(gè)受人尊敬的目光？一個(gè)成功的人生？細(xì)想，這些都不是我內(nèi)心真正渴望的，那么，什么樣的禮物才是我真正想要的呢？我想了很久，始終得不到答復(fù)。我之所以這么認(rèn)真，是因?yàn)椋蚁胍o自己一份最好的禮物，我渴望，有一天會(huì)突然得到一份大大的禮物。

　　就在我悵惘迷茫之時(shí)，不小心在一本書上看到這樣一句話：“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物，而這份禮物其實(shí)早就握在我們的掌心了，那就是認(rèn)真盡責(zé)�！笨吹竭@話，我不禁一驚，原來，我夢寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罷了。而當(dāng)我們幫助他人，認(rèn)真盡責(zé)做好每一件事時(shí)，我們心中的那份責(zé)任感就會(huì)油然而生。同時(shí)也給我們上了生動(dòng)的一課：每一件小事都很重要，必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真完成。

　　想到盡責(zé)，我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》�！傍B巢”的每一位焊接工作人員，他們在每天換班之時(shí)都會(huì)自帶幾塊尿片。想上廁所，就直接尿褲襠里。向槐在文章中說，不知為何，對于這三年酷暑都用尿不濕來解決日常的排泄問題這么一個(gè)滑稽的事實(shí)，他和朋友始終笑不出來。更難以理解，是怎樣的一種熱情驅(qū)使著那么多工作人員，默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律？經(jīng)過認(rèn)真的思考，我認(rèn)為，他們之所以默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律，只因?yàn)樾闹杏幸环莩恋榈榈呢?zé)任感。

　　對于這些因?yàn)樨?zé)任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員，我認(rèn)為自己實(shí)在太渺小了。但是，我堅(jiān)信，在不久的將來，我們小小的肩膀?qū)?huì)為祖國擔(dān)當(dāng)許多，為社會(huì)擔(dān)當(dāng)許多，為家庭擔(dān)當(dāng)許多……我說過，我心底最希望的禮物不是和煦的春風(fēng)、會(huì)心的微笑、尊敬的目光和成功的人生，而是一份沉甸甸的責(zé)任感。但只有當(dāng)我以盡責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好每一件小事，再收獲這些東西時(shí)，和一開始就擁有更可貴！

　　我堅(jiān)信，盡責(zé)，就是給自己最好的禮物。

　　困境即是賜予

　　有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”

　　天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”

　　獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我�。∥医裉靵淼拇_是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”

　　天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的�！�

　　獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

　　獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

　　獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”

　　大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了�！�

　　獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運(yùn)多了。”

　　獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會(huì)遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好憑自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”

　　故事啟示：一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。

　　在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

　　改變，從停止抱怨的那一刻開始！

初中生活作文篇8

　　我傾聽著你的呼吸，配合著你的律動(dòng)，經(jīng)過無數(shù)次碰撞、激蕩、焠鍊，兩臺(tái)鋼琴綻放出協(xié)奏曲最燦爛的煙火。音樂本身就是游戲，與朋友一起玩音樂，用音樂談話，能讓我忘掉一切煩惱，掙脫壓力的束縛，是我補(bǔ)充生活精力方法。

　　音樂是我們共同的語言，因?yàn)橛兄�，所以詮釋的渾然天成，在音樂的對話中，聽見真誠的友誼。我們在琴房內(nèi)，拋開現(xiàn)實(shí)的擺布，慢慢咀嚼音樂，彼此體會(huì)一顆心在兩個(gè)身體里的感覺，讓兩臺(tái)鋼琴的頻率產(chǎn)生共鳴，讓主奏與伴奏達(dá)到完全的默契，沉浸于兩條旋律線交錯(cuò)的世界，卸下加附在身上的沉重，音符穿越身體賦予我們能量，在音樂中，我們嘴角掛著微笑，嘆息中壓抑的臉孔已被遺忘，因?yàn)橛兄就篮系呐笥�，我們�(yōu)椤耙患右淮笥诙弊龀鐾昝赖慕忉專覀兞私獾匠艘粋€(gè)真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。

　　兩臺(tái)鋼琴時(shí)而競爭、時(shí)而互相映襯，我們依然為對方保留表現(xiàn)的空間，誰也不抓住誰，我們高漲的情緒，蔓延出了琴房，等彼此回過神來，才發(fā)現(xiàn)燈都已暗去，只剩下月亮微弱的光照近六樓，合上琴蓋，收起幻想的翅膀，一切歸于現(xiàn)實(shí)，音符悄悄的走進(jìn)我孤寂的內(nèi)心世界，音符重現(xiàn)了我們共享的美好時(shí)光，讓友誼繼續(xù)昇華，音符帶我們穿越障礙，熱情的迎向未來，沉重解脫了，壓力遠(yuǎn)走高飛了，和朋友去幻想的世界走了一回，身心都得到飽滿的能量。

　　音樂的對話需要兩個(gè)人來完成，也只有兩個(gè)人的音樂，才能撥開心情重重的迷霧，劃開沉重的夜色，讓能量穿過黑暗來到我眼前，透過音樂的對話，我嘗到了生活精力湯的滋味。

初中生活作文篇9

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。生活，就是在不斷否定中前行，在彷徨中求索，在探索中前行，才能最終找到生活的真諦。

　　一位畫家在成名前，一直都想為自己畫一幅肖像。在決定起筆前，他猶豫了很久，反反復(fù)復(fù)好多次，最終在紙上畫下了輪廓，隨之又停了下來。畫家追求完美，最終未能畫好，只得放棄。次年，他接著去年的輪廓，終于完成發(fā)第一幅自畫像。之后的幾年中，他陸續(xù)完成了四十多張自畫像，每次畫的時(shí)候都將前面的畫稿翻出來揣摩，才開始下筆創(chuàng)作，但總是對創(chuàng)作的畫像不滿意。沒過幾年，畫家結(jié)束了年輕的生命。畫家生前窮困潦倒，創(chuàng)作的畫作一名不文，無人問津。死后，他的畫作卻屢屢拍出天價(jià)，成為全世界各大博物館和富豪爭相收藏的香餑餑。尤其是他的自畫像，屢屢創(chuàng)下和刷新拍賣品價(jià)格紀(jì)錄。

　　他，就是凡高，和丟勒、倫伯良朗一樣，在畫史上以自畫像著稱，成為19世紀(jì)后期與畢沙羅、修拉和高更齊名的后印象派的重要畫家。1998年11月19日，他的一幅沒有胡子的自畫像以7150萬美元被拍出，創(chuàng)下當(dāng)年拍賣品最高紀(jì)錄。

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