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初中春的作文

2022-02-02 初中作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中春的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中春的作文 篇1

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,美麗的春天又回來(lái)了。

  在蔚藍(lán)的天空上,一朵朵白云各種各樣,有的像可愛(ài)的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛(ài),有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的,有的像兇猛獅子正在咆哮著,有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽(yáng)光金燦燦的,照在身上暖洋洋的,小鳥(niǎo)在天上飛,小魚(yú)在水里游。在藍(lán)天白云的映襯下,到也成了一幅美麗的畫(huà)面,令人仿佛身臨其境,如詩(shī)如夢(mèng)如幻一般神奇。

  在公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競(jìng)相開(kāi)放,仿佛正在比美呢!它們有的紅彤彤的金燦燦的,姹紫嫣紅構(gòu)成了絢麗多彩的春天;▋簜?cè)谖L(fēng)下動(dòng)人地舞動(dòng)著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉,俗語(yǔ)說(shuō):"洛陽(yáng)牡丹甲天下"。沒(méi)想到在家鄉(xiāng)也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵,嬌嫩的花瓣,綠得發(fā)藍(lán)葉子,筆直的葉桿兒,芳香的花蕊讓我流連忘返。

  在池塘里小魚(yú)們?cè)趹蛩嫠,小蝦們正在爭(zhēng)搶食物?蓯(ài)的小魚(yú)、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢!草地上,小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽,小小的,軟軟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋,又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開(kāi)了,風(fēng)一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶,在翩翩起舞。櫻花開(kāi)得十分茂盛,一簇簇一叢叢,嬌嫩的花兒好似一個(gè)個(gè)小姑娘。

  在樹(shù)林中,有些樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,走進(jìn)樹(shù)林就像走進(jìn)了綠色的樂(lè)園,給人一絲絲涼爽的感覺(jué)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上,與陽(yáng)光一起玩耍。

  春天真美!我真想讓春天永遠(yuǎn)定格在這里。

初中春的'作文 篇2

  春天新綠的美,春天自然的美,春天無(wú)盡的美!}記

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。隨著白居易清新脫俗的詩(shī),我體會(huì)到了春天新綠的美。小草從土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的。一顆,兩顆,成群結(jié)隊(duì)地從里鉆出來(lái),迫不及待地想探望春天的美。

  碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。隨著賀知章的《詠柳》,我們仿佛看到了楊柳在翩翩起舞,婀娜多姿,她在梳理自己細(xì)長(zhǎng)頭發(fā),像一位女子熟悉背影。旁邊泉水叮咚,百花爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的景象。一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,襯上頑強(qiáng)勇敢的小草,還有清澈見(jiàn)底的河流,自由自在游泳放縱不羈的魚(yú)兒,一塊塊沉淪在河底的千年老石,似乎忘了自己的年齡。柳樹(shù)沿著河流照映著自己美麗的容貌。

  這些,那些優(yōu)美景物,足以讓我迷戀。足以吸引我?吹?jīng)]柳樹(shù)與山伯伯比美呢。假山一早就爬了起來(lái),撐起她那駝背的老腰,與旁邊的好哥們手搭著手,多么行俠仗義,她們連綿起伏,峰巒疊嶂,氣勢(shì)宏偉。山中的小山不計(jì)其數(shù)數(shù)不勝數(shù),她們誰(shuí)更妖嬈?

  探春,發(fā)現(xiàn)春的地大物博,發(fā)現(xiàn)春的新綠之美,發(fā)現(xiàn)春的妖嬈,發(fā)現(xiàn)春無(wú)盡的美,發(fā)現(xiàn)春真實(shí)的美,發(fā)現(xiàn)春自然的美。

  春天,一個(gè)美好而又向往的季節(jié),你不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,我們應(yīng)該多出去走走,看看自然的美,開(kāi)闊視野,讓自己置身于季節(jié)的旋轉(zhuǎn)。

初中春的作文 篇3

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。

  就說(shuō)說(shuō)竹筍吧。小小的竹筍半個(gè)身子已經(jīng)露出來(lái)了,這些竹筍從高空看下去,就像給春天披上了一件綠色的外衣,證明了春天已經(jīng)悄悄地來(lái)來(lái)到了人們的身邊。小小的竹筍從漆黑的地底下探出頭來(lái),為人們提供了更加豐盛,更加美味的食物。

  再說(shuō)說(shuō)鮮花吧。所有的鮮花都被這美麗的春天所迷惑,在不知不覺(jué)中綻放了自己的花瓣。所有的鮮花都在笑,有的在田里笑,有的在林子里笑,有的在院子里笑……這讓美麗的春天更加美麗,更加漂亮。

  看到了吧,這就是美麗的春天,我愛(ài)春天。

初中春的作文 篇4

  不知不覺(jué)間,春天來(lái)了。她輕輕告訴我,關(guān)于春天的美麗。

  潔白似雪的梨花,雍容高貴的桃花,浪漫多情的櫻花,嬌憨可愛(ài)的海棠,潔白如玉的玉蘭,以及許許多多叫不出姓名的花,都在枝頭次第開(kāi)放,競(jìng)相展現(xiàn)自己的美。

  家中有幾棵梨樹(shù),最?lèi)?ài)做的,便是搬張小凳,在春天柔和陽(yáng)光的照射下,靜靜的讀著小說(shuō),感受春日的明媚。偶爾,微風(fēng)拂過(guò),一瓣兩瓣的梨花瓣就會(huì)掉落在書(shū)頁(yè)上。這時(shí)的我,仿佛感應(yīng)到春的召喚,站起來(lái)?yè)崦鏄?shù)滄桑的樹(shù)皮,偶爾,還會(huì)對(duì)它低語(yǔ),敘說(shuō)人生之事。也許,有人會(huì)說(shuō)我傻,但是,他們忘了,樹(shù)也有生命,大自然中萬(wàn)物都有生命。

  更多時(shí)候,喜歡在桃樹(shù)林中穿行,從遠(yuǎn)處看,桃林像極了一片粉紅色的云。桃花的美,不像梨花的素白,而是一種艷麗的美。但她艷而不俗,媚而不妖,不似某些東西,艷俗的讓人反胃。桃花開(kāi)時(shí),總有蜜蜂嗡嗡的鬧著,一派熱鬧的春景。但是我卻有些害怕,只因我天性愛(ài)花,常采桃花泡水喝,每當(dāng)采花時(shí),總要打起十二分的小心,生怕那蜂子蟄到我。

  除了花,最喜歡的還是柳樹(shù)。早在陽(yáng)春三月,柳樹(shù)就冒出了芽尖,小小的,黃黃的,像極了剛出生的嬰孩般嬌嫩。春風(fēng)拂柳,弱柳扶風(fēng)。一轉(zhuǎn)眼,鵝黃色的小芽就長(zhǎng)成了青翠的長(zhǎng)葉。柔和的春風(fēng)拂過(guò),細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝婀娜的舞動(dòng),令人想起了《詩(shī)經(jīng)》中的一句:“窈窕淑女,君子好逑!钡拇_,春天的柳樹(shù),用“窈窕淑女”來(lái)形容,真的是再恰當(dāng)不過(guò)了。

  春天的召喚,是無(wú)聲的。但是,她的召喚,無(wú)聲勝有聲。她告訴我,要學(xué)會(huì)在平平淡淡的春景中,發(fā)現(xiàn)并不平淡的美麗;她告訴我,要學(xué)會(huì)欣賞大自然的一草一木,要用一顆感恩的心,與大自然平等的交流。這樣,你就會(huì)明白,人類(lèi)只屬于自然!

初中春的作文 篇5

  春天來(lái)了,大地又回暖了;▋洪_(kāi)了,大樹(shù)抽出枝條了,小草頂出了腦袋。這么美麗的景色,我們可不能錯(cuò)過(guò)。因此,李老師帶我們到我們的家園——東湖花園,去尋覓春的蹤跡。

  進(jìn)入大門(mén),首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)小水池。它正噴涌著泉水,歡迎我們的到來(lái)。池中央德鐵樹(shù)顯得多么精神,多么有生氣啊!看,它把自己長(zhǎng)滿(mǎn)軟也刺德枝干向四面八方伸展開(kāi)來(lái),活象一只開(kāi)屏的孔雀。水池旁的花壇上,一只開(kāi)屏的孔雀正用目光注視著我們的到來(lái)。

  一路聞著花香,不知不覺(jué)到了步行街里。左邊,一家家琳瑯滿(mǎn)目的商鋪開(kāi)滿(mǎn)了旁邊。只要你想的出來(lái)的店它都有:水果鋪、便利店、干洗店……,還有些你不怎么要用德店也被它占為己有。這不用應(yīng)有盡有來(lái)形容,又用什么來(lái)形容呢?右邊,一棵棵高大挺拔的橡樟樹(shù)在太陽(yáng)下亭亭玉立。一棵棵鐵樹(shù)也撥開(kāi)自己的樹(shù)枝,享受著高大經(jīng)過(guò)高大挺拔的橡樟樹(shù)的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光,茁壯地成長(zhǎng)著。銀杏樹(shù)也毫不示弱,它在自己的那塊地里稱(chēng)王稱(chēng)霸,當(dāng)了首領(lǐng),敬請(qǐng)地享受著陽(yáng)光的沐浴。因?yàn)殛?yáng)光,它也長(zhǎng)出了那金黃可愛(ài)的“小扇子”。

  我們一路順著溪流的水往上走,就來(lái)到了涼亭。進(jìn)入涼亭前,我悄悄的觀察了一下這溪水。這水真清澈啊,清的可以看見(jiàn)水底的沙石了;這水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠;這水真靜啊,一片葉子飛進(jìn)水里,它可蕩起一絲波紋。進(jìn)了涼亭,只感覺(jué)到太陽(yáng)火辣辣的光芒仿佛一下子被拋在后面,迎面而來(lái)的是秋天般的涼爽。正前方,陽(yáng)光透過(guò)竹子投下來(lái)的日影正適合我們。下面,波光凜凜的水面倒映著涼亭,而水遇到的陽(yáng)光又倒映在了涼亭。這真讓人們分不清到底是水倒映著亭子,還是亭子倒映著水。

  這時(shí),李老師說(shuō)我們回去了,我們著才戀戀不舍地回校,再看看我們剛才的行程,真是讓人流連忘返呀!

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