在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的融合初中作文,歡迎大家分享。
融合初中作文1
隨著時代的進步,各領域呈現(xiàn)出一種“久久歸一”的趨勢,政治、經(jīng)濟、文化、宗教等各方面如奶與咖啡般完美融合。
融合大致經(jīng)歷了民族融合、區(qū)域融合、世界融合三個階段。
戰(zhàn)馬嘶鳴、鼓角喧天,奧爾良城下拋石機將巨石不斷砸向城垛,英軍的巨火弩燒紅了半座城樓。奧爾良公爵絕望地看著城下重甲劍士不斷向城門逼近。公爵無奈之下,欲引劍自刎之際,突然看到英軍方陣大亂。一支法國輕騎兵似從天而降,又隱約聽聞“圣女貞德奉命馳援奧爾良!惫舸笙,下令放下吊橋里應外合,奧爾良之圍遂解。貞德手持大旗,踏著滿地鮮花進入奧爾良,成了民族英雄。此舉大大鼓舞了法蘭西民族的自信心,民族國家逐漸形成。到后期,普羅旺斯人與法蘭西人已不分彼此,成了一個統(tǒng)一的法蘭西民族。民族融合的過程在世界各地都有發(fā)生,華夏族就是由中原人民與東夷、西戎、南蠻、北狄融合而成的,我們偉大、堅韌的民族精神也得以傳承。
朝鮮景福宮前,武士手持斧鉞,儼然屹立。幾位峨冠垂衣、步履沉穩(wěn)的大臣正邊走邊談,準備去朝見君主。好一派儒士風度。而日本招提寺前,櫻花盛開,貢桌前升起了裊裊青煙。再看那飛檐屋角,不覺眼熟,仿佛置身盛唐普凈寺。這便是儒家文化熏陶。儒家文化圈可謂區(qū)域融合的一典型代表。區(qū)域融合之例不勝枚舉,歐洲一體化便是另一范例。
巴以邊境,頭戴綠色貝雷帽的聯(lián)合國維和部隊正極力疏散人群。其中有美國人、英國人、法國人、俄羅斯人,還有來自各個不同國家的,當然也有我們中國人。聯(lián)合國的根本使命是維護世界和平、制止區(qū)域沖突,而讓和平之鴿翱翔世界藍天的目的便是防止矛盾激化,促進世界融合。由此可見,融合的理念已成為世界發(fā)展的燈塔,指引著世界和平與發(fā)展。這樣的例子不僅是在政治領域,在經(jīng)濟等領域也概莫能外,世貿(mào)組織便是另一例證。融合的理念已成為我們時代前行的火炬,我們應拋棄狹隘的民族主義,各民族間不分彼此,努力維護世界和平,共同撐起一片藍天。
融合初中作文2
“功夫在詩外”一句出自于陸游的〈示子遹〉。當他看到自己的兒子文字功夫已然過關,就告誡他多到外面走走,了解百姓的需求,不光在技巧上下功夫,容入群眾,詩才有市場。
早在千年前的一代大儒就已知曉,想要在提升文字方面釜底抽薪,“融合”已成為不可或缺的元素。
米高梅電影公司是好萊塢旗下的五大電影公司之一。他拍攝了史上最為出眾的電影,例如〈亂世佳人〉與〈007〉系列。甚至奧斯卡獎的誕生也源自于它。而這家在電影方面富有傳奇色彩,榮獲170多座奧斯卡小金人的公司卻因積欠40億美元而宣告破產(chǎn)。人人們不禁驚訝萬分,但這些都是它的過去,人能記住的.也只是一些老片子。原來在電影業(yè)迅速發(fā)展的同時,其陳陳相因,缺少了融合當時最新的技術與理念。終究讓一只電影業(yè)雄獅失去了咆哮的本領。
融合已成為發(fā)展的必然趨勢,縱觀中國的發(fā)展不正是這樣嗎?滿清王朝時中西方的融合,漢文化與少數(shù)民族的融合?梢哉f,萬物都在融合中走向進步,萬事都在融合中走向成功。
缺少融合,苦心孤諧,實際上也流露出對生活的失意與無奈,甚至還有以此為借口的自我隔絕,滿清王朝就是一個例子。我看,融合就是精神與心靈的溝通,是提升人的思想境界的一大途徑。也是生活的常態(tài)。
1924年,劉海粟創(chuàng)作了國畫〈言子墓〉,送去向吳昌碩老人探討,老人瞇著眼上下看了幾個回合。并題字云“吳中文字傳千古,海色天光拜墓門。云水高寒,天風瑟瑟,海粟畫此,有神助也!”老人解釋說,總有人對技巧過于追求,而劉海粟的畫卻是大俗與大雅的融合,他的竹氣沖霄漢。
融合產(chǎn)生美啊,色彩不能單調,人們說的五光十色,飛閣流丹都源于融合的美。再美的事物,看久總會厭倦,這時就需要融合的粉刷,它會漸漸融入本質。
我不禁想起中國的古話“求人不如求己”但我現(xiàn)在想說“求己不如求人”融入別人的智慧,本身就是一種智慧。
想要前進,先學會融合吧!
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