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初中畢業(yè)作文

2021-12-21 初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中畢業(yè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中畢業(yè)作文1

  離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了。當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。

  想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開心;貞浭亲蠲篮玫,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會(huì)分開了,以后的見面,也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。

  80多天過后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

初中畢業(yè)作文2

  XX的秋天,我們相聚在一起,XX的夏天,我們背對(duì)背離去。那么多故事還沒發(fā)生,我們就畢業(yè)了。那些年的青春已成曾經(jīng)。

  青春回不去,記憶揮不去。

  其實(shí),我們都喜歡上學(xué),只是不喜歡上課。初中三年,我承受住了4200節(jié)課,3150小時(shí),120個(gè)星期,6個(gè)學(xué)期。卻沒抗住中考,考散了我們。

  畢業(yè)季,7月的到來宣告了它的走進(jìn)。天陰沉沉的,它也為我們的別離而難過。都說—————離別總在陰雨天,確實(shí)。

  臨近畢業(yè),同學(xué)都懂了好多,不再在老師課上搗亂,不再整天嘻嘻哈哈,他們都明白,這個(gè)夏天過后,我們就分別了。

  記得,最后那堂課,是我們討厭的數(shù)學(xué)老師的,他沒再講課,外面雨淅淅下著,他在教室里沉默著,同學(xué)靜靜收拾著書桌,慢慢地收著,都只想多呆一會(huì),他們知道以后沒機(jī)會(huì)了……老師慢慢開口了,他講訴著曾經(jīng)的往事,對(duì)我們傾訴這三年的感受,對(duì)我們說:“對(duì)不起大家了啊。我知道大家都討厭我,但是以前老師罵你們打你們都是為了你們好,大家就要畢業(yè)了,希望以后想起老師都是好的回憶。還有記得以后;貋砜纯,老師一直在這兒等你們回來。。。雨也差不多了,大家收拾好……就走吧。"老師講著話,同學(xué)早已泣不成聲!'老師,我們不討厭您!多希望還有時(shí)間讓我們能在一起,讓我們好好上一節(jié)您的課!我們舍不得走!”

  畢業(yè)季已來臨,說再多也不管用。我們都在畢業(yè)了才愛上學(xué)校的,都在失去后才知道珍惜的。

  XX的夏天定格了一種悲傷,叫畢業(yè)。

初中畢業(yè)作文3

  抬頭望天,沒有燈芯,月亮?xí)陋?dú)嗎?——題記

  我們?cè)趯幊醯淖詈笠粋(gè)春天,我們?cè)趯幊醯淖詈笠粋(gè)夏天,我們?cè)趯幊醯淖詈蟮淖詈蟆?/p>

  僅剩的三個(gè)月,還三個(gè)月,就三個(gè)月,我們就該各奔東西,說goodbye。

  曾經(jīng)有個(gè)同桌,他總是在我上課睡著時(shí)叫我好好聽課;曾經(jīng)有個(gè)女生,一下課就找她陪我去廁所的人;曾經(jīng)有個(gè)老師,我把我所有的故事都寫在作文本上交上去;曾經(jīng)有個(gè)朋友,一見面就和她有說不完話的人。

  多少年后,當(dāng)我們?cè)倏匆娢覀兊漠厴I(yè)照時(shí),那一瞬間的微笑將永遠(yuǎn)定格在那里。多少年后,我們會(huì)在地球的哪個(gè)角落遇見哪個(gè)人。

  也許她是你惜日的同學(xué);也許她是的死閨蜜;也許她是以前爭(zhēng)吵過的對(duì)象;也許他是給過你很多安慰的異性朋友;也許他是你曾經(jīng)拼了命愛過的一個(gè)男生;也許他是同你戰(zhàn)爭(zhēng)過的“對(duì)手”……在沒有了你們的日子,我不知道該怎么辦,我甚至不敢想象,我不敢考慮。沒有了燈芯,月亮?xí)陋?dú)嗎?沒有了你們,我該有多寂寞?

  雖說三年不算多,也不算少,不過總有那么多的刻骨銘心,銘記于心。我不能說這三年我做的有多好,也沒多壞。我不能保證我在你們每個(gè)人的心中都是朋友。我不能肯定我到底為你們這些朋友做過什么。但是,我想有一點(diǎn)我可以肯定,我在乎你們。

  那些年,我們一起拍小組照片;那些年我們上課搶著舉手;那些年我們領(lǐng)著獎(jiǎng)品臉上笑開了花。

  最后的三個(gè)月,唯一的三個(gè)月,珍貴的三個(gè)月,讓我們一起攜手走下去好么?

初中畢業(yè)作文4

  多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨日。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的.時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明日。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明日老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

初中畢業(yè)作文5

  今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè),每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。

  明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你--親愛的母校,三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽臺(tái);永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你--敬愛的老師們,三年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽光的照耀。

  明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你們--可愛的同學(xué)們,三年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照。

  明天,我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校,老師,同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!

初中畢業(yè)作文6

  以前,聽要畢業(yè)的學(xué)姐們談?wù)撨^去未來時(shí)總覺得很矯情;現(xiàn)在,輪到我畢業(yè)了,總覺得那般的不舍。

  三年的時(shí)光,把我們磨練成一個(gè)一個(gè)感傷的少年。那些無憂無慮的時(shí)光是什么時(shí)候離去的呢?那般的無聲無息,悄悄地從指縫間溜走,留下的是只有憂傷。

  曾經(jīng)的快樂不再擁有,現(xiàn)在擁有的是擁擠的時(shí)間、繁多的試卷。下課了,班級(jí)不再空曠,而是滿屋子的人,偶爾幾個(gè)離開班級(jí),卻不久又回來,低頭提筆攻克難題。不再有一群人浩浩蕩蕩去廁所的奇景,不再有一群人談笑時(shí)那夸張的聲音,不再有一群人一起騎車那壯觀的場(chǎng)景。

  時(shí)間越來越少,功課越來越多;笑聲越來越少,近視越來越深……黑板上的日期一天天改變,心情也在跟著改變?粗蠋熓种械耐暝囶},心中不由感到煩悶,卻不得不接受,為了自己,為了將來。

  “他們叫我問你聚會(huì)要不要去呢!蔽掖袅,聚會(huì)?哦,原來剩下十多天了,是啊,大家是該聚聚了,都好久見面了,這學(xué)期只顧學(xué)習(xí)了!澳銈冇袝r(shí)間啊?”“沒辦法,畢了業(yè)就沒辦法全部到齊了,只有現(xiàn)在找個(gè)時(shí)間聚聚了,你說是吧?”也是啊,各奔東西,很難見面的。

  什么時(shí)候見面才不需要看時(shí)間、擠時(shí)間呢?

  時(shí)光匆匆流走,知識(shí)長(zhǎng)了,年齡長(zhǎng)了,思想也長(zhǎng)了。一切的一切,都改變了,我只希望我們難能可貴的友誼能長(zhǎng)久不變,永遠(yuǎn)留在心中。

  “嘿!三年的時(shí)光能干什么啊?”

  “三年?很多很多……”

初中畢業(yè)作文7

  即將離別,那些關(guān)心我的同桌和我的美好回憶,那些睡在我上鋪打呼嚕的好兄弟,都在此刻漸漸清晰。很多時(shí)候,我們會(huì)對(duì)自己的記憶產(chǎn)生懷疑,懷疑這些美好事情是否真的在我們的生命里出現(xiàn)過。

  夜晚的風(fēng)變得涼爽,臨行的同學(xué)大概都是久久不能入睡。躺在床上,他們望著自己打包的行李——明天就要離開了。記憶的大門一旦打開便一發(fā)不可收拾,那便是屬于我們時(shí)代的故事。時(shí)光的年輪轉(zhuǎn)到今天,不知道今后在同樣的宿舍屋檐下會(huì)發(fā)生怎樣的故事。

  田徑場(chǎng)上,野草還在瘋狂的生長(zhǎng),那是暑假過后才能有的。這樣的雨季里,我再次踏草而行。腳下的路,還是從前的路嗎?體育館內(nèi),我們?cè)谝黄鹆鬟^汗水,響徹過我們的笑聲。飛逝的歲月,無悔的青春,籃球場(chǎng)上的伙伴們,不知道今后將在何方。再美好的未來,無法代替那些月朗星稀的夜晚。

  課桌里,那些鮮活的課本卻如此凄慘。我清楚地知道它曾是我們不喜歡的書籍,因?yàn)樗鼈兪俏铱鞓仿飞系男∮旰完幵。書也有生命啊!?dāng)它們?cè)俅温涞轿沂煜さ氖稚蠒r(shí),我卻只能輕嘆一句:無可奈何花落去。

  微風(fēng)再次吹皺了校園,“魚戲蓮葉間,”同學(xué)一個(gè)個(gè)走向走廊?帐幨幍慕淌遥嗤纳碛,幕幕景象,漣漣淚水。

  再回頭看看那池畔清柳,那燈光下依稀的宿舍樓,那懷盤狼藉的散伙飯——再見了,初中三年。

初中畢業(yè)作文8

  在遠(yuǎn)處傳來吉他的旋律,在耳邊想起同桌的嘮叨,在眼前浮現(xiàn)老師的文字。我在離開母校前努力的回憶著曾經(jīng)屬于我的過去,暢想以后屬于我得未來。

  昨天“嘿!走,到操場(chǎng)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!睏鲗(duì)我說。我嘟了嘟嘴,說:“大熱的天去那,你沒病吧!”楓笑了笑,有氣無力的說:“再不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就沒機(jī)會(huì)了,唉!快畢業(yè)了。”是!我差點(diǎn)就望了。真爽!畢業(yè)了,就美作業(yè)了。我偷笑了一聲!白甙。 蔽彝屏送茥。我倆像風(fēng)一樣跑到校園最后的角落。在那楓再一次彈起了心愛的吉他,熟悉的旋律,但不同的是他似乎多了點(diǎn)傷感。而且說了句我不理解的話,“畢業(yè)真不好。”唉!他白癡了嗎?畢業(yè)沒作業(yè)怎們不好?

  “畢業(yè)了。”我們高呼,我們沸騰?墒窃谖覀冃闹兴坪鯖]有太多興奮。面對(duì)好友的離別,面對(duì)告別母校,我們多了一份傷感。如今我明白了楓的那句話“畢業(yè)真不好”。我們得到的往往比失去的少的少。回憶昨天成了我們的療傷藥,因?yàn)橹挥谢貞洸艜?huì)撫平我們內(nèi)心的傷與痛。

  畢業(yè)了,明天成為了我們的向往。也許在明天我們會(huì)與昔日的朋友相逢,也許明天我們會(huì)與昔日的同學(xué)成為生意上的伙伴,也許……太多的希望寄托在明天。記得一位名人曾說過:“沒有分別,哪來重逢。平靜看待分別,用心期待重逢!

  畢業(yè)了,我們經(jīng)歷了昨天,走過了今天,期待了明天。畢業(yè)了,我們擁有了過去,得到了未來。畢業(yè)了,我們不要在猶豫,不要在傷感。將分離當(dāng)作動(dòng)機(jī),把努力當(dāng)作行動(dòng),把團(tuán)聚當(dāng)作目的。畢業(yè)了,我們不再傷感!

初中畢業(yè)作文9

  多彩的初中生活就要過去,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為最終的目標(biāo),為未來的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

初中畢業(yè)作文10

  同學(xué)錄?!又到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了?就真的這么悄悄地到了說分手的時(shí)候嗎?就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎?離開這個(gè)見證我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別這個(gè)母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進(jìn)入中學(xué),我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢?

  站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說――像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢(mèng)幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí),在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我的臉,成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng),說不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑著說,我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走。

  畢業(yè),或許對(duì)有些人來說是一件很開心的事情。但對(duì)我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們,轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心,但這能有什么辦法呢,人的一生當(dāng)中有相遇,就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了,也許我們以后再也見不到了,我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里,寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想,想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣,想他們現(xiàn)在怎么樣了,好不好,開不開心!

  我想,在畢業(yè)的前夕,我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天,不然,到以后后悔也來不及了。

初中畢業(yè)作文11

  初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著大家要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接大家的是一個(gè)未知的世界。在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離大家很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給大家的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來,不禁讓我為之落淚。人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來了一個(gè)青春;游戲,迎來了一個(gè)深邃。游戲中,大家漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲,還是游戲在游戲人?大家將要踏上新的征途。大家要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開始,對(duì)將要來到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長(zhǎng),還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束,昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中大家長(zhǎng)大,大家成熟。高中生活,離大家已不再遙遠(yuǎn),珍惜好高中的每一天。高中,是一場(chǎng)全新的游戲,讓大家一起努力,成為游戲的主宰。

初中畢業(yè)作文12

  今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己得未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒得消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深得留戀,還有對(duì)母校滿滿得感激。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛得母校。三年了,母校得一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么得熟悉。永記著,那株高高得木棉;永記著,那間一樓角落得教室;永記著,那個(gè)四樓末角得陽臺(tái);永記著,母校得一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我得美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛得老師們。三年了,老師們得音容笑貌,都已在我得心中,是那么得親切。忘不了,語文老師嚴(yán)格得指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心得表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣得批評(píng);忘不了,老師們得一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我得淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露得滋潤(rùn)和陽光得照耀。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛得同學(xué)們。三年了,同學(xué)們得微笑,同學(xué)們得摯語,都已在我得心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上得瘋跑;想念著,成功時(shí)得歡笑;想念著,失敗時(shí)得扶持;想念著,同學(xué)們得所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我得歡樂,就像一朵花感謝另一朵花得鼓勵(lì)和關(guān)照。

  明天,我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校,老師,同學(xué)們得明天會(huì)更加美好!

初中畢業(yè)作文13

  依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,老師給我們講課時(shí),聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

  最可怕的是我們見最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。

  原以為,我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

  一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說了一聲:同學(xué)們,再見!此時(shí)此刻,我們?cè)僖惨种撇蛔。邸囊宦,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭成了個(gè)小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業(yè)考,我們?cè)诮裉於济懥粞,老師也參與了進(jìn)來。

  放學(xué)了,我們推著車,走在校園的操場(chǎng)上,使勁的看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說:再見了!而當(dāng)是我并沒有哭,只是笑著對(duì)她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個(gè)人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢???

初中畢業(yè)作文14

  語文老師顫人的歌聲,加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤(rùn)的眼眶,同學(xué)的淚流縱橫,讓我有一種說不出的酸,說不出的沉重,舍不得這里的一桌一椅。

  離別的滋味,有一份別樣的沉重,留言的人并不太多,但足夠了.

  言,覺的也許,我偶真的是太...,我怕在人群中先的我秒小,我怕受冷落,我習(xí)慣勒別人來找我談.

  一直以為,不曾交流過,便不相識(shí),但是,其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有你的地位,有時(shí)需要你自己去爭(zhēng)取,(曾以為那是臉皮后,但,我錯(cuò)了、徹頭徹尾)

  是的,我怕,我怕失敗,我更怕拒絕,曾以為,與其我自找失敗,自找拒絕,不如將自己屏蔽,我在體驗(yàn)拒絕別人的快感,我努力將自己裝的無堅(jiān)不摧,我努力將自己偽裝的毫不在乎,。我以為這樣就可以變的堅(jiān)強(qiáng),可是我錯(cuò)了,那是我在逃避現(xiàn)實(shí)、、、我試著去接觸陌生人,在我而言因?yàn)槊舾,我撞到了在我而言的我最怕的拒絕。之前,從未嘗過他所以在這方面,我沒有十幾歲,...

  我總是雜技猜別人的思想,通過一舉一動(dòng)一個(gè)眼神一聲微弱的呼吸...當(dāng)我感知到有一丁點(diǎn)的不情愿時(shí),我會(huì)主動(dòng)退出,。似乎,有時(shí),我的退出,讓別人感到了一種莫名其妙,吧。

  語文老師顫人的歌聲,加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤(rùn)的眼眶,同學(xué)的淚流縱橫,讓我有一種說不出的酸,說不出的沉重,舍不得這里的一桌一椅。

  離別在繼續(xù)....,要唱出離歌的悲壯

初中畢業(yè)作文15

  六月,是分離的季節(jié),暮春與初夏交織的離愁纏繞著我們的心。畢業(yè)那天,陽光明媚地?fù)肀Т蟮,清風(fēng)溫和地吹拂著天空。梔子花在校門口熱烈地綻放,迎風(fēng)輕舞著羅裳……靜靜凝望著它,思緒不覺飄向那天我與梔子花的相遇……

  三年前,我剛踏入初中時(shí),我心中充滿了無助與迷茫,周圍無數(shù)陌生的人影讓我感到莫名的孤單,四周林立的陌生建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無表情地踟躇地走進(jìn)陌生的新教室,環(huán)顧四周竟猛然發(fā)現(xiàn)一朵潔白的梔子花!一個(gè)純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的梔子花,淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房,那笑容讓我不再感到陌生,而是溫暖。初遇梔子花的那天,只記得它開得好美,好明媚……

  那天與你的相遇注定了我們今生三年的美好緣分。命運(yùn)安排了一朵梔子花飄過我的生命,所以我們成了同桌。在朝夕相處中,我發(fā)現(xiàn)你不僅善良,更樂觀堅(jiān)強(qiáng)。淡淡的笑容永遠(yuǎn)掛在你嘴邊,秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀。那時(shí)我一直以為,你一定是個(gè)幸運(yùn)的女孩。可是我錯(cuò)了。

  一天午后,我無意間聽到同學(xué)跟我提起她的事。竟然得知她小時(shí)候曾被熱水燒傷,身上留下了永遠(yuǎn)的疤痕。我不敢相信我的耳朵,更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水,此時(shí)我才明白你喜歡梔子花的原因!?yàn)樗儩、勇敢、?jiān)強(qiáng)。我知道其實(shí)那疤痕早已被你笑容所拭去,那陰翳早已被你的陽光所照亮。你是那人間的四月天,與你相遇后我的世界,梔子花香永遠(yuǎn)彌漫……

  校門口的梔子花兒依舊芬芳,我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個(gè)夏天藏進(jìn)了心底……愿梔子花的芬芳永遠(yuǎn)溢滿人間,愿君之前路灑滿陽光。

  中考加油!

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