無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 1
不是所有的蜜蜂采完花蜜后都能回看鮮花的美麗，不是所有的清風(fēng)掠過浮云后都能對(duì)浮云癡情深望，不是所有的光芒照亮黑暗后都能感恩于蠟燭和燈塔。
爸爸的背
爸爸是老師，他上課的時(shí)候，背是直的，在我面前，背卻是彎的。
每一個(gè)冷風(fēng)呼嘯的漆黑的早晨，爸爸都會(huì)騎摩托車載我去學(xué)校。冷風(fēng)嗖嗖地刮過我的臉頰，我蜷縮著身子，躲在爸爸身后。爸爸大聲地喊著：“快，快把頭埋下來，躲在爸爸身后�！蔽亿s忙照做。漆黑的早上唯一發(fā)光發(fā)亮的是爸爸的車燈，雖然很微弱，卻很溫暖。我緊挨著爸爸的背，感到無比的溫暖。爸爸的背寬厚溫暖，靠在他的背上，我感到很踏實(shí)。爸爸的頭發(fā)在風(fēng)中起舞，稀稀疏疏的。爸爸永遠(yuǎn)在我的前方，他從不說冷，他的背如同壘起的墻堡，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。我癡情于爸爸的背，也在歲月中解讀著爸爸的背。
奶奶的紅布
“編，編，編花籃，編個(gè)花籃上南山……”奶奶一邊哼唱著歌兒，一邊為我縫補(bǔ)著衣服。突然，她好像想起了什么，停下了手中的活，趕忙從衣柜里找出一小塊鮮紅的布片夾在我的耳朵上。我夾了一會(huì)兒，感到難受，便取了下來。奶奶見我取了下來，趕忙給我夾上去。我不滿地說：“哎呀，可難受了，我不嘛�！苯又秩∠铝思t布片。奶奶急了：“閨女，你要聽奶奶的.話，縫衣服時(shí)不夾紅布是不吉利的，紅色辟邪，奶奶的媽媽就是這樣做的……”說著，奶奶的眼圈有些紅了。聽了奶奶的話，我乖乖地夾上紅布坐在旁邊看她縫補(bǔ)衣服。奶奶看我不鬧了，又笑瞇瞇地拿起了針在空中劃著一道道優(yōu)美的弧線。此后，那鮮紅的小布片夾在我的耳朵上時(shí)，我總是感到柔軟舒服。我醉心于奶奶的紅布。
歲月讓我感知，歲月讓我感恩，歲月讓我懂得了愛的內(nèi)涵。愛是朱自清父親的背影，是史鐵生年邁母親的推車，是爸爸的背，更是奶奶的紅布。然而，這種愛只有在歲月中才能讀懂。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 2
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖樹的葉子，我們站著不說話，就十分美好，如此安謐，如此靜斂，這，是歲月賦予的禮物。
濕春，我和這天氣一起靜下來，感受生活，感受歲月。爬山虎長(zhǎng)了滿墻，綠晃晃的葉片，如此明亮，徐風(fēng)吹過，泛起微浪，讓人呼吸都?xì)g快起來，�？盏厣祥L(zhǎng)了半人多高的藤蔓，掀騰翻覆，冷冷綽綽，習(xí)慣了摘了眼鏡，去看這模糊的綠色，綠色伴靜謐直觸心底，空氣是濕潤(rùn)的'，包裹著你，毫無束縛且讓人有了安全感與舒適感。
燥夏，便和溫度一起火熱起來，感受生命的熾熱，我們穿著短褲背心，在村子里院子里，發(fā)了瘋似的跑、鬧，臉上的汗珠，接連著往下掉，頭發(fā)都被打濕了幾縷，休息時(shí)每人攥著一根冰棒，在太陽底下數(shù)螞蟻，這是兒時(shí)的快樂。
悲秋，似是受了氣氛感染，開始沉靜下來懂得珍惜，看著枯葉打著旋兒的下落，心也跟著絞起來。咂摸一口空氣，澀到了骨子里，體驗(yàn)生命的苦楚。
寒冬，和白雪一起感受純潔與豪情，雪花揚(yáng)揚(yáng)落落，瀟灑地從天而降，蓋住了萬物，偶爾白雪上開了幾朵梅花，于是學(xué)著文人握一把雪，摘兩朵梅花，一同塞到嘴里去，看是否真如文人所說，品到了清香。
素年，無數(shù)個(gè)濕春、燥夏、悲秋、寒冬，我一步步成長(zhǎng)，也一點(diǎn)一滴地感受生活的小美好，而歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì)，如果沒有機(jī)會(huì)去感悟，我又怎能學(xué)會(huì)靜斂與淡然？
歲月極美，在于它必然的流逝，身處歲月的洪流，我享受歲月，也享受歲月的流逝。
我想感恩，感恩有那么多的美好等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感恩歲月，感恩歲月的流逝，感恩它帶給我的禮物。
歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì)，而同時(shí)，它也帶給我能活過歲月的東西，靜斂與愛。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 3
窗外鮮艷的花朵不知何時(shí)枯壞了妝容，嘩嘩流水的小溪變?yōu)榱吮加康暮恿�，潔凈的樹皮又怎�?huì)變得粗糙？細(xì)來想想，原來是時(shí)間的所做所為呀。是啊，歲月不饒人時(shí)間如此匆忙，我們又怎甘落后于它呢，唯有學(xué)習(xí)，方可解心中郁悶之苦。
時(shí)間可真是快，眨眼間，又是一年流逝，太陽的余暉映照在臉龐，卻不感溫暖，這一年的時(shí)間里，我又做了些什么。對(duì)了，對(duì)了，我花了難以數(shù)記得時(shí)間在學(xué)習(xí)上了。一路上，有悲傷，又有辛苦，但勝利的果實(shí)總是甜蜜的，那種學(xué)會(huì)新知識(shí)點(diǎn)開心的感覺，輕松的感覺會(huì)是我終生難忘。那種攻堅(jiān)克難，一個(gè)題甚至要看半小時(shí)，要做它，也要靠一些運(yùn)氣，以及堅(jiān)持不懈的勤奮，因?yàn)橛腥嗽f過，滴水穿石不是靠力，而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會(huì)變?yōu)槲页砷L(zhǎng)路上的.墊腳石。
不知怎的，還是腦子不好使，一些題思來想去總是想不明白，就算是老師點(diǎn)撥，依舊不起作用。知識(shí)點(diǎn)的繁多，是我心痛不已，但是終究是要背下來的，背的時(shí)候一定得心平氣和，這是多年的經(jīng)驗(yàn)所積累的。雖然學(xué)習(xí)的過程很艱辛，但是一路上也有朋友老師的陪伴，父母的鼓勵(lì)，也是一件很幸福的事情了。
中國(guó)正面臨百年未有之大變局，正是中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，在這和平年代，在這關(guān)鍵時(shí)期，身為青少年的我們必不能拖國(guó)家后腿，定要借助這優(yōu)良的條件，好好讀書，發(fā)憤圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書。這一學(xué)期，我是否認(rèn)真的做到了，也許連我都不清楚。
窗邊的小花再次綻放，鮮艷的霓裳羽衣再次披掛她身，奔涌的小河匯成大江，樹皮更加粗糙，滿腔熱血的少年，你準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 4
高考后的這段時(shí)間，在家經(jīng)常會(huì)有“再過幾天就要上學(xué)了”這樣的錯(cuò)覺，然后很快地意識(shí)到自己已經(jīng)真實(shí)地畢了業(yè)，而以后若是回了學(xué)校也只能是抱著不同的理由，而非當(dāng)學(xué)生與上課。
高考后的第一天傍晚，許多人回了家，許多人加入了不同的隊(duì)伍去不同的地方玩……雖然方向不同，但確實(shí)存在的是“大家都離開了學(xué)校，離開了生活三年或者六年的地方”……
至于那天傍晚，因?yàn)楦呖寂c會(huì)考的相繼落幕，所以學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)地在返校，校園里恢復(fù)了以往的喧囂，不再是高考那幾天的沉寂。
六點(diǎn)多的天空布滿了深藍(lán)色的光，夏天里經(jīng)常能遇見這樣的天氣，空氣中仿佛夾藏著讓人喜悅的氣息……
我們從那條到現(xiàn)在都沒有記得名字的路（就是放單車那里的）走到C棟樓，然后走過商場(chǎng)，走過高大的食堂，最后走到了球場(chǎng)，那里有還沒有回家的Men在馳騁沙場(chǎng)，有阿婆、道欣，有阿長(zhǎng)，有阿濤，有許多可愛的人兒，他們?cè)谙﹃栂吕L(zhǎng)自己的身影，然后又在夜幕降臨中留下自己所有的汗水跟記憶……
走過教學(xué)樓，高三的那兩層已經(jīng)被黑暗籠罩，而往時(shí)的這個(gè)時(shí)候總是燈火輝煌，至于更早之前的高二與高一，這里存在著的還有熱鬧的笑聲與美麗的笑臉，那時(shí)候的'我們多么幸福，擁有著整間教室的幾十顆可愛的心……只是浮華如逝水般只在斑駁的墻壁上留下了關(guān)于我們的回憶，而帶走了我們高中的所有青春……
教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上，噴池沒有在盛開它美麗的花，大片的路燈已經(jīng)在亮起，照著藍(lán)色的夜幕下黑暗開始徘徊的校園，一切都變得朦朧……
再一次回頭的時(shí)候，已經(jīng)只能看見遙遠(yuǎn)的高大的宿舍樓里散發(fā)出來的細(xì)小燈光，我們?cè)僖淮巫叱隽诵ｉT。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 5
“眼睛一閉一睜，一天就過來了”，“眼睛一閉不睜，一輩子就過來了”。聽到電視里傳出來的聲響，我又不由胡想連篇。歲月過得那么快，工夫消逝得那么迅速，生命的列車那么快就靠站……一切都是這么難以掌握，一切都是那么難以揣摩，生命快完畢時(shí)，我們會(huì)留下很多遺憾，那么我們走過的歲月終究送給我們什么呢？
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就與歲月簽下了不能解除的契約。我們第一次接觸的就是我們的父母，我們生活在父母為我們“訂做”的蜜罐中，無時(shí)無刻承受著父母的關(guān)愛，呵護(hù)。當(dāng)我遭到波折時(shí)，有父親在一旁勉勵(lì)我要抬起頭面對(duì)困難；當(dāng)我深受重病時(shí)，有母親在床邊送藥端水，鼓舞我要堅(jiān)決決心打敗病魔……
轉(zhuǎn)眼間，我們就要走向?qū)W校，隨即而來的就是與同窗之間的.友情，冤家之間的友誼。冤家使我們?nèi)松泻苤匾囊粋�(gè)要素，俗話說“在家靠父母，出門靠冤家”。當(dāng)我有困難時(shí)，冤家總是第一個(gè)協(xié)助我；當(dāng)我憂傷時(shí)，冤家總是第一個(gè)撫慰我；當(dāng)我獲勝時(shí)，冤家總是第一個(gè)恭喜我……
我還沒有踏入社會(huì)，我還不能領(lǐng)會(huì)到父母口中社會(huì)嚴(yán)酷，還沒體驗(yàn)到社會(huì)的無情，但是我相信，社會(huì)是美妙的，生命是美妙的，生活也是美妙的。
也許父母的親情，冤家的友誼，還有生活中的一切的真實(shí)體驗(yàn)和美妙回想，都是歲月送給我們的最好的禮物。人間有湊不完的繁華，有體驗(yàn)不完的閱歷，我們只需過好我們的生活，做好我們本人的事，好好品嘗這份禮物。當(dāng)我們老了，坐在搖椅上回想往事時(shí)，我們也就沒什么好遺憾的了。
電視里的小品完畢了，我也收住了我的思緒，回到眼前的作業(yè)中，持續(xù)著生活的體驗(yàn)。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 6
看著花開花落，看著秋去冬來，看著日出日落……樹用年輪描寫著它走過的歲月，而我的歲月又將如何？
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)分，我的高興很復(fù)雜，一只風(fēng)箏，一套玩具，一支棒棒糖，就可以讓我擁有很久的愁容。在我還是一個(gè)孩子的時(shí)分，我的思想很安然，開心的時(shí)分笑，憂傷的時(shí)分哭，厭惡就說“不”，喜歡就伸手，不需任何假裝。在我還是一個(gè)孩子的時(shí)分，我的世界很美，天是湛藍(lán)，草是碧綠，花朵常開，鳥雀高歌，一切都是童話般美妙。
那時(shí)的我會(huì)閃著天真的眼睛問爸爸：“為什么大人的世界里會(huì)有那么多懊惱？”爸爸說：“這就是生長(zhǎng)的'代價(jià)”。我仍然滿懷等待地問道：“永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大不行嗎？”爸爸無法地?fù)u頭：“孩子，你沒有選擇，這是你必需要走的路�！蹦菚r(shí)的我笑著跑開，關(guān)于孩時(shí)的我來說布娃娃和棒棒糖才是最心愛的。
一切的一切是如此的美妙，可是光陰的齒輪終究會(huì)一步一步地向前推進(jìn)，而如今，閱歷過歲月洗禮的我長(zhǎng)大了，童年的美妙還剩多少？
純真被世人嘲笑，夢(mèng)想被理想打破，頂著學(xué)習(xí)的壓力，背負(fù)父母的期盼，接觸到了人世險(xiǎn)峻……童年的純真、專注、復(fù)雜、高興、執(zhí)著，被理想一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡，取而代之的是迷茫、郁悶、孤獨(dú)、苦楚、寂寞。在一條背叛最后真心的路途上越走越遠(yuǎn)。
難道如今的生活是真的？我的幸福在哪里？難道我要收起童心以冷漠面對(duì)這個(gè)嚴(yán)酷的世界嗎？難道這就是歷經(jīng)歲月洗禮的我嗎？
“不”，我不要，這不是我想要的青春！教師通知我：“年老人，就應(yīng)該有生機(jī)�！笔前�，十七歲，渲染青春、激昂生機(jī)、心胸夢(mèng)想、相信黑暗、向著希望，在笑與淚中生長(zhǎng)，這才是真正的我！閱歷了歲月洗禮的我，一直會(huì)淺笑……
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 7
在凌亂地放著書的書桌上，放著一盞臺(tái)燈，蓋著厚厚的一層灰。每天晚上，它傾聽著男孩的心事，靜靜的銘記。
這樣的寧?kù)o一直持續(xù)到男孩的六年級(jí)。
男孩在放學(xué)之后，沒有像往常一樣回家，而是徑直走進(jìn)了一家網(wǎng)吧。許久，男孩快步回到家，但始終還是被媽媽教訓(xùn)了。男孩伴隨著滴滴淚珠，坐在臺(tái)燈前，默默傷心，對(duì)著臺(tái)燈訴說心中的一切傷心。這是第一次。
原來，男孩的同學(xué)們頂不住學(xué)習(xí)壓力，決定跟老師唱“對(duì)臺(tái)戲”，在一次測(cè)試時(shí)，集體不做卷子。老師問為什么不做，誰帶的頭時(shí)，男孩在課上“出賣”了同學(xué)。為的是讓同學(xué)醒悟，結(jié)果換來同學(xué)的冷眼與不理解。男孩在傷心之時(shí)，在網(wǎng)吧里發(fā)泄�；氐郊�，卻不敢對(duì)媽媽說，只讓自己獨(dú)自承受。黑夜中留下他和他的臺(tái)燈，還有無盡的孤獨(dú)。他眼角的淚珠已經(jīng)不在了，胸腔中的心卻在痛哭。涼風(fēng)帶來最后一次抽噎，只留下了無盡的哀傷的回憶。
那盞臺(tái)燈是乎明白，散發(fā)出純潔優(yōu)雅的白光。男孩看著，似乎聽懂，只聽見他心中默念：別在乎，自己有一條光明的大道，何必隨著他們一起走獨(dú)木橋呢。看著看著，男孩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。冥冥中，他看見夢(mèng)是多彩的，美麗快樂的。
黑夜在陽光中明亮了，男孩走在自己的路上，秋風(fēng)伴隨著樹葉颯颯作響，他臉上洋溢著歡樂的`笑容。盡管不被人理解，盡管曾經(jīng)的友誼與美好已經(jīng)漸漸消逝，但他找到了屬于自己的路，找到了屬于自己人生的色彩。
今年，春風(fēng)徐徐吹過，他走過的路長(zhǎng)出了紅花綠草，前方射出了萬彩的憧憬，待著他去經(jīng)歷。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 8
春色絢麗，信步走來，高大的槐樹，擋住了一絲灼熱的陽光，遮出了一路的陰涼，偶爾微風(fēng)徐徐吹來，吹得片片花瓣散落在肩上，或是剛剛放進(jìn)掌心，原本潔白的花瓣，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，綻放出她最絢麗多彩的美麗，悄然迎來了生命的.凋零。有些心軟，有點(diǎn)憐惜，花開花落，一季輪回，只是不知道，我們能一起走過多少個(gè)季節(jié)？也許，直到生命的盡頭；也許，就在下一刻。
生活之中總是有各種各樣的煩惱、束縛、執(zhí)念、選擇和誘惑。但是，無論多久，我想我們心中都應(yīng)該有一顆不變的初心。無論是在日益深沉的日子里面，還是在在悠閑的時(shí)光里面，又或者是在慢慢衰老的歲月里面，我們都不應(yīng)該忘記自己曾經(jīng)熱愛的東西。
我總是提醒自己，不要忘記堅(jiān)持最初的善良，最純粹的單純。即使經(jīng)歷了這么多人生風(fēng)暴，很難再堅(jiān)持下去，也要記得偶爾去讀一本書，握一支筆，慢慢地把心中的柔情寫在白紙之上，思念、祝福，然后有點(diǎn)感動(dòng)。
看著枝葉棟的陽光，伸出手來，攤開，舉起手來，握住一縷溫暖而美麗的光芒。夏天，去吧。秋天來了。不傷感，不糾結(jié)，才能讓心如釋重負(fù)。
時(shí)光流逝，我仍舊愿意把美、純潔和真理留在心中。在越來越深、越來越寂寞的日子里面，總有一種感動(dòng)值得我們依戀。不忘初心，流年已深。說起來很輕松，但總是落淚。仿佛說不出話來，仿佛看到了，你看不到的角落里面，有多少淚水，又有多少痛苦，匯進(jìn)嘴角那冷漠的微笑。
自己已經(jīng)開始慢慢地、逐漸地成熟起來，不由得感嘆時(shí)光的流逝�？傆刑嗟墓适拢覜]有時(shí)間參與，總有太多的悲傷，我已經(jīng)無法挽回。但是初心，永遠(yuǎn)在我心里。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 9
記得小時(shí)候，每次在家里，都可以觸摸到母親那雙“皺得只剩下皮”掌面鼓皮樣硬，老繭布滿了每個(gè)角落。一根手指就像一根二節(jié)老甘蔗一樣。不過，雖然這雙手經(jīng)歷了歲月的滄桑，但它很暖和。
母親的那雙長(zhǎng)滿“老繭”的手，為我做了許多許多、數(shù)之不盡的事，那老繭手，為我穿衣服、納鞋底、縫衣服、縫扣子，還有小時(shí)候和小伙伴玩耍時(shí)不慎弄破的洞，雖說洞不大，不過是母親一針一線把洞補(bǔ)好的。
春天，母親的手“皺皺巴巴”；夏天，母親的手“布滿老繭”；秋天，母親的手“干燥暗黃”；冬天，母親的手“腫脹干裂”。這個(gè)由白胖水嫩的手變成了干枯暗黃，叫人怎能不心疼呢！
冬天，外面下著大雪，母親冒著風(fēng)雪來接我回家，只有一副手套，母親從手上把手套拿下，套在了我的小手上，而自己的手卻露在外面凍，在路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手正在發(fā)生微妙的'變化，由凍得通紅變成紫紅色的了，到家時(shí)，母親的手已經(jīng)凍僵了。人們說：“東江了的手不能直接用熱水洗，否則，會(huì)有凍瘡�！蹦赣H把手塞進(jìn)雪中，又抽回來，來回搓，過了一會(huì)兒，手有點(diǎn)溫暖了，便來幫我捂我的小手，把我的小手捂得暖和和的�，F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，因?yàn)橛晌襾硖婺赣H捂手等事。
母親是一種歲月。因?yàn)樵谌耸篱g忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無知、體貼最多心靈的是目前，是偉大母親。
歲月的流逝總是無情的，它奪取了母親的青春，還在母親的額頭和手上刻下滄桑的印記。
這種浩無邊際的母愛，也是母親從內(nèi)心發(fā)生出來的，歲月如歌，母愛無限……
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 10
時(shí)光荏苒，白駒過隙。那些封存已久的記憶，隨著時(shí)光的流逝已被放在腦海的某個(gè)角落。如今靜下心來，那段埋藏?cái)?shù)年的記憶又浮現(xiàn)出來了……
那段歲月，沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是快樂和笑容。這便是我的童年。
我的童年是在外婆家度過的，那段歲月，外婆家門前屋后都留下了我快樂的足跡。
外婆家門前有一條小溪，小溪中有很多的小魚小蝦。夏日炎炎里，我總跟隨著外婆來這條小溪抓魚。踩在光滑的鵝卵石上，溪水漫過腳腕，不時(shí)的`，還有小魚在親吻著腳趾，癢癢的，逗得我哈哈大笑，就像在做“魚療”一般。
外婆家后面有一片小竹林，那里雜草叢生，但那卻是我的天堂。我經(jīng)常和哥哥跑到那里去拔竹筍，然后滿載而歸的回家，得意的向外公外婆炫耀我的成果。
那里還有好多的野花野草，以及好多叫不上名字的昆蟲。我也經(jīng)常和哥哥到那里抓蝴蝶和蜻蜓。雖然一次都沒有抓到過，但我依舊很是開心。
外婆家種了很多的油菜花，每到3月下旬的時(shí)候，門前便是一片金燦燦的景象，美麗極了。好比是“黃花爛漫滿田頭，畫里春光眼底收�！蹦嵌稳兆樱冶銜�(huì)跑到油菜地里觀賞這幅美景。清風(fēng)吹過，油菜花就開始隨風(fēng)搖擺起來。風(fēng)在唱歌，花兒在跳舞，這不正是一曲田園交響樂嗎？
好一幅迷人的景象，我竟會(huì)陶醉于其中。等到風(fēng)停了，花兒累了，那田園交響樂也便不再演奏了，我也就回過神來，被自己的行為逗得咯咯直笑。
時(shí)光簡(jiǎn)簡(jiǎn)，歲月匆匆。
而今，已經(jīng)物是人非了。曾經(jīng)的一切也都變了，那段難忘的歲月也隨風(fēng)而逝，我失去了曾經(jīng)的那份快樂，身上肩負(fù)起了一個(gè)新的重大使命——學(xué)習(xí)。
難忘那段歲月，難忘那份快樂，難忘那美好的童年。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 11
消失的光陰散在風(fēng)里，仿佛想不起曾經(jīng)如何去面對(duì)。一無所有流浪日子，你卻伴隨同甘共苦，攜手奮斗共同進(jìn)取，各自成功不忘情誼，兄弟一生有緣再聚。
歲月消磨了善良的真心，捂住了純真的眼睛，逼迫我們承受著世故。天真的聲音已在減退。彼此為著利益相待，彼此為著目標(biāo)相距。
凝望夜空，往日是誰領(lǐng)會(huì)到我心中的疲累？
從幼時(shí)孩兒的“謝謝，你真是個(gè)好人。”到學(xué)生時(shí)代里的“你這家伙，謝了啊�！�，從初步社會(huì)的“謝謝您了，真是不好意思�！钡胶腊l(fā)中年的“我就說一句，謝謝�！�，再到白絲彌留的.“這一生多謝有你�！�
讓我們有朝一日，放下虛偽與冷漠，放下架子與腔調(diào)。來忘掉錯(cuò)對(duì)，來懷念過去，細(xì)數(shù)曾共渡患難日子里的樂趣：
年少氣盛，不相信會(huì)絕望，不感覺到躊躇，每日在奔波里競(jìng)爭(zhēng)，在失敗里進(jìn)取。在苦痛的風(fēng)雨里，不羈的醒與醉。所有故事像發(fā)生在飄泊歲月里。驀然，風(fēng)吹過已靜下，將心意再給誰？就讓眼淚帶走一夜憔悴！
啊！一路伴隨的朋友！不管你我身在何方，我們的友情已埋下種子，一日必定開花！
一路走來，有著你們，不感到疲累，不感到后悔，搭肩并走的我們，留下一個(gè)個(gè)不羈放縱的背影，留下了一個(gè)個(gè)難忘的笑容。我們的故事，全部書寫在我們的《友情歲月》里。
今天只有殘留的軀殼，回首光輝歲月，一生經(jīng)過彷徨的掙扎，風(fēng)吹干了多少濕透的淚痕？當(dāng)歲月已成往事，我們仿佛又回到當(dāng)初，沒有任何‘財(cái)富’，只有的我們的友情：你笑著，他說著，我樂著。困難一起去面對(duì)，相信明天會(huì)更好。
消失的光陰散在風(fēng)里，而我們共同播下的種子，隨著我們的友情歲月，早已花開在我們各自的墳頭。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 12
沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流......
歲月，宛如沙漏里的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著一只只匆匆飛走的鳥兒，便想起了了那純真的歲月。
12年前，我還是一個(gè)只會(huì)躺在媽媽懷里撒嬌的小baby，轉(zhuǎn)眼間我已慢慢長(zhǎng)大。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導(dǎo)下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個(gè)字——媽媽;在老師的精心哺育下，認(rèn)識(shí)了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的`道理;在...... 轉(zhuǎn)眼間，12年如流水般地過去了，而在這流水里，夾雜著多少父母、老師無數(shù)的汗水啊。記憶里，時(shí)光把這12年，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里......
每當(dāng)我打開那薄薄的日記本時(shí)，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。
以前，與朋友去釣魚，當(dāng)朋友滿載而歸的時(shí)候，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘里。那感覺就應(yīng)該是“酸”的吧!
以前，在幼兒園里，老師給自己獎(jiǎng)了一張“乖寶寶獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，臉上笑得像一朵花，心里比考上狀元還高興。那感覺就應(yīng)該是“甜”的吧!
以前，與同學(xué)頂著火辣辣的太陽到街上做好事，額頭上布滿了汗珠，好事卻沒做幾件。那感覺就應(yīng)該是“苦”的吧!
以前，在期末考試結(jié)束后，捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼。那感覺就應(yīng)該是“辣“的吧!
以前......
時(shí)光，在飛逝;日夜，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開了自己的母校。
再見我的母校，再見我的同學(xué)們。
哦，還有我的12歲!
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 13
剛出生的時(shí)候，我是一個(gè)幼稚的小孩，什么都不懂，就算做錯(cuò)了是也每人罵我，我可以做很多我想做的事，可以不做許多我不想做的事。那時(shí)的我無憂無慮，像一個(gè)皇帝一般，非�？鞓�。那時(shí)侯，我希望快快長(zhǎng)大。
在家人的細(xì)心呵護(hù)下，不知不覺，我已經(jīng)上了小學(xué)，開始了學(xué)習(xí)的歷程。從那時(shí)侯，我的身份就由皇帝轉(zhuǎn)換為平民。我就十分害怕，如果考試沒考好，我就會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵和批評(píng)。不過慶興的是，除了五年級(jí)下學(xué)期期末考試我沒有考好外，成績(jī)一直在年級(jí)里很好。特別是在五年級(jí)上學(xué)期和六年級(jí)，我的成績(jī)特別突出。所以，我并不經(jīng)常受到責(zé)罵，我還是很開心。那時(shí)的我，還是希望快快長(zhǎng)大。
終于，12歲的我經(jīng)過了小學(xué)六年的課程，終于踏上了期望已久的'初中大門。這也是我初嘗壓力的地方。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)這并不是我以前所想象的地方，課程加難了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，讓人難以接受（特別是像我一樣愛玩的人）。由于我的貪玩，以前成績(jī)比我差的同學(xué)超在了我的前面，而我怎么也追不上他們。學(xué)習(xí)的課程加多了，時(shí)間加時(shí)長(zhǎng)了，休息的時(shí)間越來越短，我的成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞。正因如此，我的地位也由平民變?yōu)榕`。天天被家人逼著學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間出去玩。從此時(shí)我認(rèn)識(shí)到了，未來的路沒有我以前想象的那么平坦。這還是初一，還不是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的地方，以后的路將更加激烈，更加難走。英國(guó)古生物學(xué)家達(dá)爾文說過一句話：當(dāng)今的社會(huì)，適者生存，不適者淘汰。如果現(xiàn)在還不適應(yīng)生活，將會(huì)寸步難行，與別人的距離只會(huì)越拉越遠(yuǎn)。
所以，我現(xiàn)在要適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，然后，我要努力學(xué)習(xí)，超過以前所有超過我的人，讓他們知道超過我不是那么容易的！
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 14
匆匆歲月，父親那烏黑的頭發(fā)就快要被一根根白發(fā)掩蓋了，原來父親正在慢慢地變老，他在等著我們長(zhǎng)大，可我們并沒有發(fā)覺。
父親是一位非常嚴(yán)厲的人，他做的每一件事他都要求完美，并且不能半途而廢或者不勞而獲，他常常告訴我們做什么事都要有恒心有毅力，不管這件事情是大是小。
我的父親從小就對(duì)我們特別嚴(yán)格，還記得那次：
哥哥小學(xué)的時(shí)候一道題不會(huì)做，爸爸給他講解了很多次，可是哥哥還不會(huì)，就因?yàn)檫@么一小件事哥哥受到了責(zé)罰，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，爸爸也不會(huì)像小時(shí)候那樣嚴(yán)厲但還是很讓我們怕他，哥哥快讀高三了，這次期末考試哥哥考差了，爸爸很難過，爸爸就這么想著，想著，想著，那眼淚就不由自主的落了下來，我看了心里也很不是滋味，俗話說：“男兒有淚不輕彈”，家里多少大事爸爸都從未落淚，此事爸爸卻哭了，可見父望子成龍?jiān)诎职值男睦锸呛蔚戎匾�，爸爸這一生中那么辛苦就是為了讓我們能考上好大學(xué)，以后日子能好過一些，可他的辛苦換來的是什么呢？
我們不能再貪玩下去了，不能讓父親在我為我們流淚了，全天下哪一位父母又不是何曾為自己的兒女而流淚呢？我們要快點(diǎn)長(zhǎng)大不能讓他們?cè)跒槲覀儾傩牧恕?/p>
如果我是一朵花兒，父愛則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛則是引導(dǎo)我航向的'舵；如果我是一只風(fēng)箏，父愛則是牽引我的那根繩。父親的愛如泉水叮咚，流淌在我的心田；父親的愛如冬日驕陽，照耀著我走向光明；父親的愛如天籟之音，祝我在愛的旋律中翩翩起舞……
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 15
一個(gè)人一生中的每一天都在度過。我們?cè)谶@青蔥歲月里度過每一天，每一天都在這青蔥歲月里度過每一天。我們?cè)谶@青蔥歲月里，收獲了許多許多。
我們都在這些花季雨季里綻放著笑容。每一天都在這，每一天都在這里流淌。青春歲月讓我們學(xué)會(huì)了怎樣珍惜。
在青春的歲月中，我們會(huì)收獲許多知識(shí)。這些知識(shí)，讓我們懂得怎樣做人，學(xué)會(huì)怎樣珍惜，讓我們從此長(zhǎng)大。
在這些時(shí)間里，有的人是一個(gè)很偉大的人，在這個(gè)人生中，我們每一個(gè)人都會(huì)遇到很多困難。我在這些困難中，有過很多困難，我也一直沒有放棄過，我覺得我們都應(yīng)該向前去，學(xué)會(huì)自己解決困難，這樣我們會(huì)取得更進(jìn)步。我的朋友也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他也一樣。我們都會(huì)問一下，我們的.朋友都是怎么解決的，他也會(huì)很開心。
我的青蔥歲月里，有許多人都在我的青春年少，我們都在這些歲月中，一起成長(zhǎng)。這些歲月，有許多事情都是我在這些歲月里所收獲到的，我們學(xué)會(huì)了怎么做人。我相信，我們每一個(gè)人都會(huì)收獲很多很多。我們都在這段時(shí)間里一起學(xué)會(huì)了怎樣做人。
當(dāng)你看到這些事情的時(shí)候，你是不是感覺很難過？為什么你的青春歲月會(huì)這樣這樣的難過？
我們要做一個(gè)懂得珍惜的人。因?yàn)槿瞬还茏鍪裁矗疾灰鲆粋�(gè)只懂珍惜的人。
在這里，我想對(duì)所有的人說：我們都在這里，都在這里面成長(zhǎng)，我們一定會(huì)在這里認(rèn)識(shí)自己的人生，在這里，我們每一個(gè)人都會(huì)在這里面慢慢的成長(zhǎng)，在這里我們每一個(gè)人都會(huì)在這里面度過。
在這里，我要說：我們每一個(gè)人都在這里面成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，就像是在這里面，我們每個(gè)人，都在這里面學(xué)會(huì)了怎樣在這里學(xué)會(huì)了怎么做人。
在這里，我們每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 16
窸窸窣窣，時(shí)光在流逝，回憶流淌。
青春，我們遇見的天空！我們不知道這樣的天能藍(lán)多久，我們?cè)谶@片藍(lán)天下有能飛多久，我們不知道這樣的歲月還可以走多遠(yuǎn)？于是我們開始堅(jiān)持著走過這般優(yōu)美的時(shí)光，這段流著淚而歲月，我們開始執(zhí)著我們的青春，哪怕我們并不知道它的定義到底為何？
在這段歲月里，我們開始脫離父母的管控，去描繪我自己認(rèn)為該屬于我們的那片天空。開始有人跟著我們身后流淚，他們開始訴說孩子的離去與自己的無奈。我們不知道他們到底為何這樣。我們只是覺得我們的世界他們開始不懂。我們抵觸著她們接近我們，因?yàn)槲覀冇X得他們無時(shí)無刻不侵犯者我們的權(quán)利。她們流著淚轉(zhuǎn)身走開，也許我們心痛，卻不曾把抱歉說出口。
在這段歲月里，我們還遇到這樣一群人。我們自認(rèn)為是這輩子最好的朋友，其實(shí)自己也不知道。但卻是開心是她們?cè)谏砼�，難過時(shí)他們還是在身旁，于是我們錯(cuò)認(rèn)為這些人便是一輩子的，其實(shí)不然以后的以后，我們會(huì)遇到的人或許比這好很多。但現(xiàn)在我們卻很滿足，滿足于有人一起瘋一起奔跑在藍(lán)天之下，柳絮紛飛的'時(shí)候有人拉著你的手一起前進(jìn)。
我們還會(huì)遇到這樣一個(gè)人。那是愛情最初的模樣，懵懂卻美好。開始望著這個(gè)人欣喜，看著這個(gè)人失落。然后就會(huì)有各路人馬開始勸說，可我們還是固執(zhí)的一路前行。然后終于受了傷，滿臉淚水，抱著身邊那個(gè)人痛哭，內(nèi)心告訴自己我錯(cuò)了。摸過了眼淚，我們又整裝重發(fā)。
這樣的歲月，我們含淚走過，不曾說過放棄，不輕言懦弱。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 17
已經(jīng)很久沒有和父母干農(nóng)活了。陽光很溫和，到我卻感覺越來越熱，真累啊!
“快去，把鐵锨拿來�！蔽伊ⅠR跑去，把鐵锨拿來，然后鏟土�！叭ィ涯切├训揭黄�。我立刻反彈起身干，撿地里的垃圾，并且堆到一起�！澳慊丶业裹c(diǎn)水去�！奔揖嚯x地不遠(yuǎn)。我又開始往家的方向跑，燒了一壺水，然后靜靜地等待水開。我拿出一張紙，然后開始扇風(fēng)。終于涼快了�！芭尽彼_了，我泡了一壺茶，然后送到地上�！白滦菹�(huì)”。我坐在地頭上，陷入了沉思。
上次來干活的時(shí)候，我這是四年級(jí)，與其說是干活，倒不如說是誰，那時(shí)候，我拿著鐵锨就開始在地里干了，然后奶奶就會(huì)說“快埋起來�！蔽矣泻苈犜挼拈_始拿著鐵锨設(shè)置，本來我挖下的的一個(gè)又一個(gè)坑。來扣扣，我抬起頭，對(duì)媽媽說：“媽媽我餓了�！眿寢尵蜁�(huì)說：“正好休息會(huì)。”就跑去拿水，像長(zhǎng)大后的我。然后我們一家三口坐在地頭上，有說有笑。
歲月無情，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)完全可以幫你父母干一些體力活了。少了一些父母對(duì)我的`照顧，多了一些我對(duì)父母的關(guān)心。每當(dāng)我長(zhǎng)大一歲，父母就老一歲。父母期盼著我長(zhǎng)大，我卻盼著父母永遠(yuǎn)年輕。雖然失去了小時(shí)候的童真可愛，但卻可以為父母多分擔(dān)一些事情，讓他們多休息會(huì)兒。
“爸爸,讓我來干吧!”“沒事，你去休息，我來干�！薄白屛以囈辉嚒薄０职质懿蛔∥业木髲�(qiáng)，只好給了我。至今，爸爸都很少讓我干農(nóng)活，要不是我這次非要跟著去，他是不會(huì)帶我去的。歲月讓父母慢慢老去，卻讓我們慢慢成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，父母是我們的一片藍(lán)天，以后，我們將會(huì)是父母的依靠。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 18
三年我與你一起共看風(fēng)花雪月，春波秋水的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
——題記
又是一年盛夏，三年前，我踏著夏的尾聲而來，如今在夏的緣起卻將背負(fù)新辰，擁向新的銀河萬里。
心中一潭酒釀的漣漪，這里有我考后釋然的歡愉，有我們分分合合的痛楚，有我們每一瞬間眼底藏不住的幸�！瓡r(shí)光釀出了酒香，卻也泡起了澀苦。不過這才是它的魅力所在，承擔(dān)快樂卻也享受痛苦。
三年前我們的青澀似乎還歷歷在目，現(xiàn)在卻變成了緊握雙手的摯友。三年前我們的“爭(zhēng)吵”仿佛還觸目驚心，現(xiàn)在卻是笑語盈盈的回憶。時(shí)光撫平了我們的棱角，卻也留下痕跡。
它教會(huì)我們，仰望星空，腳踏實(shí)地。
我們的英語老師尹老師，是我最敬佩的老師。在寒風(fēng)凜冽的.盛冬，天還是純黑，我們就要摸著黑起床開始早讀，整個(gè)人都還帶著困意，心不甘情不愿地走到教室時(shí)，一推門，尹老師總是比我們還要早，天還是那么冷，他卻每天都提前來到教室，陪著我們?cè)缱x，站在講臺(tái)上畫好了早讀計(jì)劃，每次黑板都被他設(shè)計(jì)的十分精巧，日復(fù)一日，如今三年過去了，我卻從沒見過尹老師有一天早晨晚到。
耳畔回蕩著各位老師的諄諄教誨，教育我們先做人再學(xué)問，教會(huì)我們細(xì)節(jié)決定成敗，告訴我們學(xué)習(xí)的痛苦中是快樂的，展現(xiàn)了思維放射性的美……我們踩著他們的肩膀，身披理想的雙翅，去奔赴更廣闊的星空。我想，這應(yīng)該就是他們給予我們的全部了。
深知我們是東方學(xué)子，理想的色彩被肆意揮霍在腦海，根植在我們心中。理想是殷紅，是勇氣和不懼困難的力量；理想是湛藍(lán)，是冷靜和沉著思考的能力；理想是裸粉，是夢(mèng)幻和心神向往的樂土……五彩的紙，輕輕折成紙飛機(jī)，投向遠(yuǎn)方的路。
三年的汗水終將鑄就輝煌，三年的美好終究帶來永恒。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 19
歲月是一塊磨刀石，而我，就是一把駑鈍的劍�！}記
歲月，誰也看不見，誰也抓不著。只有童話故事中的時(shí)間老人才能控制它，但童話終究是童話，時(shí)間老人也是不存在的。所以，歲月都一直在伴隨我們的成長(zhǎng)而度過。要說它留下了什么禮物呢?我想，給我留下的禮物就是勇氣吧。
小時(shí)候，我特別怕黑，我害怕黑暗中會(huì)突然鉆出一個(gè)鬼魂來，吸走我的精氣，以至于我沒有看過任何鬼片。對(duì)我而言，這種懼怕黑夜的膽小是不一而足的。我害怕在人群面前說話，我害怕自己一個(gè)人在家，我害怕和陌生人交流……其實(shí)在我的內(nèi)心里，我是一個(gè)特別怯懦的人。
我很羨慕那些膽大的同學(xué)，他們簡(jiǎn)直就是自來熱，與別人的交流完全不是問題。有一次班上舉行選拔班干部的活動(dòng)，我是多么想沖上去發(fā)言競(jìng)選啊!可是，我又很害怕，害怕得不到同學(xué)們的認(rèn)可，害怕失敗。于是，我還是坐在了下面。競(jìng)選結(jié)束后，我的心里空落落的，我后悔了。我覺得，害怕失敗才是我怯懦的'根本原因，我想要改變自己，我要變成一個(gè)勇敢的人。
我開始逼著自己大聲說話，逼著自己去和別人交流，逼著自己參加各種各樣的活動(dòng)。終于，努力就會(huì)有收獲的。在去年我們學(xué)校舉行的演講比賽中，我正常發(fā)揮，奪得了比賽的第二名。這個(gè)成績(jī)給了我極大的鼓勵(lì)，讓我相信，我比自己想象中的更強(qiáng)大。在這以后，我勇敢地面對(duì)我所遇到的困難，自信地解決生活中的麻煩。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不害怕失敗了。
歲月是一塊磨刀石，而我，就是一把駑鈍的劍。但是，我會(huì)變得越來越鋒利，直到報(bào)效祖國(guó)的那一天。歲月送來的禮物，我會(huì)把它們?nèi)渴障碌摹?/p>
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 20
有的人說，在他的成長(zhǎng)過程中充滿了歡聲笑語也充滿了無限快樂。還有的人說，他覺得他每天都非常的不快樂，每天都是在悲傷中度過的。我覺得生活中不只是歡笑也不只是悲傷，還有令人激動(dòng)、驚訝、感動(dòng)的事情，這些需要用心去感受，如果你真心感受到了這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那你就會(huì)覺得自己是最幸福的那一個(gè)。就讓我來跟大家分享一下我成長(zhǎng)歲月里的小幸福吧。
我每年放寒暑假的時(shí)候都會(huì)回到奶奶家，那時(shí)，老家的那幾個(gè)哥哥弟弟姐姐妹妹每天都會(huì)來找我一起玩耍。我們一起去田野里踢球，一起玩自行車騎行賽，一起在村子里捉迷藏，他們對(duì)我的照顧讓我有公主般的`感覺，我的無拘無束很快又跟他們?nèi)跒橐惑w了。
去田地里幫奶奶摘菜，其樂無窮。一到奶奶家的小菜園，讓我驚呆了，好一片豐收的的景象：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、映入眼簾的就是各種各樣的綠色，綠葉中有著大大小小的黃色的花。走近一點(diǎn)看，兩旁的蔬菜像是在夾道歡迎：又尖又小的辣椒、又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜、像燈籠一樣鼓鼓的燈籠椒、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、頂花兒帶刺的黃瓜、這么多的植物在密密麻麻又錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著，熱鬧極了！這是我在城市的家里所沒有的風(fēng)景！
冬天的時(shí)候我們會(huì)去附近的小滑雪場(chǎng)。爸爸會(huì)帶我們一起去滑雪，大家穿著五顏六色的衣服在雪中滑來滑去，像一只只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳，點(diǎn)綴著潔白的大地。我學(xué)會(huì)了滑雪也愛上了滑雪，每每想起，都讓我激動(dòng)不已。
我就這樣在快樂中成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶里，藏著永遠(yuǎn)敘述不完的甜蜜的滋味，我會(huì)和著那些歲月一起品味。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 21
我經(jīng)常聽到這樣的驚嘆：“時(shí)間好快��！”我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：“時(shí)間怎么這么快，我還沒有......”我也經(jīng)常聽到這樣的話：“明天再做吧！”每當(dāng)聽到這些，我都會(huì)心生鄙夷之感。我想試問：“究竟是時(shí)間無情，還是我們無情？”
沒錯(cuò)，時(shí)間的確無情，但我們，又付出多少感情給時(shí)間？一日復(fù)一日，我們的'每一日都是如何度過的？但是，時(shí)間又是重情的，它給了人們成功和榮譽(yù)，如果時(shí)間只給你后悔與空虛，那么我只能對(duì)你說，像你這樣的人，時(shí)間怎會(huì)對(duì)你付出感情？
歲月流逝，它匆匆流過，讓我萬分驚訝，沒錯(cuò)，時(shí)間真的很快。我思索：時(shí)間怎會(huì)如此之快？接著，我得到結(jié)論：歲月不等人，我們也不能去等待歲月，因?yàn)闅q月就在我們身邊，我們向前、它也向前，究竟是誰勝利，是靠我們定奪。
時(shí)間給你留下后悔，是因?yàn)槟阕屗�；時(shí)間給你留下空虛，是因?yàn)槟銢]有善待它。所以時(shí)間匆匆離去。我們對(duì)歲月來說，只是一個(gè)過客，所以，它不會(huì)偏袒任何人，她給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，一千四百四十分，八萬六千四百秒。就在于你如何去對(duì)待、如何去利用。?
年復(fù)一年、日復(fù)一日，我們漸漸長(zhǎng)大，但有的人得到的卻越來越少。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)活在明天，永遠(yuǎn)后悔昨天；他們不知，若想昨天不后悔，只有把握好今天，才不會(huì)永遠(yuǎn)活在明天。
命運(yùn)在我們自己手中，無私的時(shí)間，能給予我們多少重來的歲月？永遠(yuǎn)沒有可以重來的歲月，逝去就是逝去，不會(huì)再回來。最后，我想說，每天只有一個(gè)太陽，我們，只有一個(gè)命運(yùn)。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 22
十年，不算太長(zhǎng)，也不算太短。十年，人生有幾多十年，“十年寒窗”、“旅居十年”、“工作十年”、“結(jié)婚十年”……十年，足以在生命歷程中留下濃重的一筆。十年，見證了我的成長(zhǎng)，也見證廣州的成長(zhǎng)。
還記得陳奕迅的那一首《十年》嗎？我在我的人生中度過了第一個(gè)十年。是年之前，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的小孩子。十年之后，我已是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力成長(zhǎng)的小學(xué)生了。十年之前，我只是一個(gè)只會(huì)在父母懷里撒嬌的.小寶貝。十年之后，我已是一個(gè)掙脫父母懷抱學(xué)飛的小鳥了。十年只前，我那胖胖的小手指只會(huì)吮在嘴里玩兒。十年之后，著雙長(zhǎng)大的手已經(jīng)學(xué)會(huì)各種各樣的本領(lǐng)。
從小到現(xiàn)在，我搬過家。以前這條街清清冷冷，只有幾家古老的雜貨店。斗轉(zhuǎn)星移，春華秋實(shí)。時(shí)間在變，空間在變，廣州城也在變，世間萬物都在變。這條街，古老的街頓時(shí)變成了充滿青春，充滿活力，充滿動(dòng)感的街，廣州城總在變，從古代和平的廣州，到現(xiàn)在的高科技充斥的廣州，多大的變化��！時(shí)間老人從不歇腳，廣州像一棵大樹，春天倚著你幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著你成熟，冬天倚著你沉思�？粗銖穆浜蟮较冗M(jìn)，從貧窮到富裕，經(jīng)歷了多少，你依然年輕。
十二歲，我和廣州一起踏過十年，踏過十歲，十一歲，來到十二歲。廣州也隨著我，和我一起成長(zhǎng)。歲月匆匆，逝者如斯。你額上的皺紋記載著你的坎坷，可你青春動(dòng)人的身影卻展示了你的活力；你古銅色的臉龐標(biāo)志著你的堅(jiān)強(qiáng)，
可你微紅的臉卻體現(xiàn)了你的喜悅。你的一生是一首瑰麗動(dòng)人的詩(shī)篇，你的一生是一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，你的一生就是一首色彩鮮艷的圖畫！
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 23
有不少人認(rèn)為，歲月是一種抽象到極至的東西。當(dāng)它逝去的時(shí)候，不會(huì)給你留下一絲歡樂，也不會(huì)帶走你的一毫陰影。有時(shí)候，你甚至無法感覺到它的存在。
其實(shí)這樣說并不正確。人類的世界太過復(fù)雜，任何經(jīng)歷過這個(gè)世界的東西都必定被它羈絆。流水也好，微風(fēng)也好，歲月也好。不管是什么，都難逃這種命運(yùn)。但是歲月給我們留下的，也是有它的特別之處的。因?yàn)樗且蛉硕惖�。�?duì)于不同的人，歲月會(huì)留下不同的東西，這永遠(yuǎn)是成正比的。
一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)得到歲月留給他的什么呢他知道如何從充分地利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，所以他不會(huì)浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間。于是，他似乎擁有了比別人更多的時(shí)間，做到了“把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”，自然獲得了成功。由此，我們可以看出，歲月在他身上留下了因歲月逝去而感到的遺憾，因刻苦學(xué)習(xí)所付出的汗水，因解開難題而收獲的歡欣。但更多的，是成功的.甜蜜。
那么一個(gè)整日無所事事的人會(huì)得到歲月留給他的什么呢他不懂得時(shí)間的珍貴，自然也不會(huì)去珍惜時(shí)間。于是，他似乎比所有的人都少了許多時(shí)間，整日游手好閑，什么事也辦不成，自然得到了失敗。由此，我們又可以知道，歲月在他身上留下了歲月逝去時(shí)的漠然，整天不做任何事的清閑，被人說成懶蟲的不在乎。但更多的，是失敗的悔恨。
看到這里，我們不難明白，對(duì)于越是珍惜時(shí)間的人，歲月就會(huì)留下越好的東西。相反地，對(duì)于越是漠視時(shí)間的人，歲月就會(huì)留下越差的。所以，作為新一代的青少年，是不應(yīng)該讓歲月留下最差的東西的。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 24
亙古如一。來而復(fù)去。永不停留。我聽見歲月的腳步正在大地上回蕩……
它是一條河，沒有人能阻擋它永恒的流動(dòng)。天地宇宙是它的流域，浩瀚人心是它的河床。
它是寒風(fēng)中飄零的落葉。是陽光下盛開的花朵，也是滿目稚氣的幼兒。
它伸出一雙無形的手，冷靜地將日歷一頁一頁往后翻。人世間沒有任何力量能鎖住這雙手。它把今天變成明天，把昨天變成歷史。當(dāng)熟悉的往事逐漸遙遠(yuǎn)的時(shí)候，陌生的未來正一步一步臨近。
它像一把雕刻刀。永無休止地雕琢著世間萬物，也鐫刻著形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的對(duì)象，誰也無法逃避。天上的云，地上的.路，海里的浪花。河面的橋梁，森林里的樹木，城市中的高樓……老人頭上的白發(fā)和臉上的壽斑是它的作品，少男少女眼神中的清純和激情也是它的劃痕。
它把一個(gè)又一個(gè)難忘的瞬間留在旅途中，這些瞬間，或許輝煌地耀眼，或許幽暗地驚心；或者是美妙如仙境，或許是可怕的陷阱；或許是千萬人矚目的成功，或者是永不能彌補(bǔ)的缺憾……你想耽留在這些瞬間，陶醉于你的歡樂和成功，或者沉湎于你的憂傷和愁苦，它卻毫不理會(huì)，依然以不變的步伐走向遠(yuǎn)方，把你拋在它的身后。
面壁十年或者曇花一現(xiàn)，在它的腳步中都只是過去的一瞬。
只有未來，是它還來不及淹沒，還來不及雕刻，來不及定型的領(lǐng)域。那么，就讓我們格外地珍視未來吧！讓我們?yōu)橛蚣磳⑴R近的未來做好準(zhǔn)備。當(dāng)未來輕輕地叩想今日之門，我們便不至于手足無措。
站在歲月的河畔，我看見未來的浪潮正洶涌而來。每一個(gè)人都是浪中的船，每一只船都要抵達(dá)港口……
在迎送歲月的同時(shí)，我們正在創(chuàng)造歷史。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 25
生命是一場(chǎng)匆匆的旅行，在我剛想駐足感受良辰美景時(shí)，它便催促我快快前進(jìn)。但好在路旁的歲月擺出了豐盛的宴席，讓我在憶起時(shí)口齒生香。
當(dāng)春寒將峭，乍暖還寒，萬物尚在萌芽，我只能翻出冬天晾曬好的芋頭干嚼，芋頭干硬邦邦的，也無甚甜味，僅僅是消遣罷了，再過了些時(shí)候，新韭便長(zhǎng)出來了，割了一茬又長(zhǎng)一茬，在春風(fēng)中搖頭晃腦。用新韭來炒菜，燒湯滋味都極其鮮美。此時(shí)梨花在陽光下?lián)u曳生姿。
蟬又唱起了夏日的贊歌，陽光在裸露的皮膚上亂擰。在烈日的熱切注視下走回家，回到家時(shí)我總是像只在太陽下烘干的咸魚，沒有食欲，媽媽總會(huì)煮上綠豆湯，銀耳羹等消暑小食，冰的.好好的給我吃，和小伙伴在樹陰下坐成一排專心嘬著棒冰，小心翼翼捧著勺子挖西瓜，構(gòu)成了我回憶中最甜美的味道。
蟋蟀搖頭晃腦捋著胡須，或許它聽到了秋風(fēng)的低語？空氣中彌漫著新刈的草香，果子都成熟了，而我最愛的是烤玉米的風(fēng)味，奶奶將玉米插上鐵條上，塞進(jìn)鍋爐里烤，光照的她滿面紅光，她一邊轉(zhuǎn)著玉米，一邊給我唱歌。我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著，急不可切嚷道：“好了沒？可以吃了嗎”？
隨著衣服的一層層加厚，人慢慢地變雍腫，冬天總是格外漫長(zhǎng)，稍微出去一趟，都讓人凍得鼻子通紅，手指紅腫。媽媽每天都會(huì)烤上一只紅薯，一看到我就塞進(jìn)我手里，冰凍的手慢慢回暖，軟糯金黃的果肉顧不上燙便急急吞下，冰冷肅殺的冬天似手也變得有聲有色起來。
我再一次舉箸，卻忍住悲傷。在不知不覺中，歲月已將宴席撤下。但至少，那豐盛宴席，我曾經(jīng)享受過。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 26
春節(jié)到了，大家歡聚一堂。我一邊品嘗著可口的年夜飯，一邊聽著長(zhǎng)輩們講述自己兒時(shí)的生活。無數(shù)朵煙花在夜空中綻放，一股股幸福的暖流涌上了心頭。
聽媽媽說，她小時(shí)候家境貧寒，物質(zhì)匱乏。因生活所迫，父母都得去外地打工，謀出路。所以她只能常年寄宿在外婆家，成為了留守兒童。只有過年的時(shí)候才能和爸爸媽媽團(tuán)聚，吃上紅燒肉，穿上新衣服。平時(shí)上學(xué)更沒有家長(zhǎng)接送，自己背著書包，帶著弟弟，翻山越嶺，走很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段山路，才能到達(dá)學(xué)校。學(xué)校中午從不提供午餐，返回家中吃完繼續(xù)趕去學(xué)習(xí)，那又是很長(zhǎng)的路，很長(zhǎng)的時(shí)間。一年看一場(chǎng)露天電影，更是難得的.消遣，雖然畫質(zhì)從不清晰。而如今的我，時(shí)時(shí)刻刻與爸爸媽媽生活在一起，每天都能得到他們關(guān)心的問候、體貼的理解。學(xué)校的路程很短，餐盤上頓頓有肉，各式電影更隨我挑。與媽媽比起來，我是那么地幸福。
聽爸爸說，他小時(shí)候，沒有智能手機(jī)，沒有空調(diào)，洗衣機(jī)，更沒有彩電，家中只有一些簡(jiǎn)單甚至簡(jiǎn)陋的木制家具。夏天時(shí)常被熱得汗流浹背，蚊蟲蒼蠅到處亂飛;冬天常被凍得渾身顫抖，滿手凍瘡肆意瘋長(zhǎng)。那時(shí)候，不但要管好自己的學(xué)習(xí)，還要幫忙做家務(wù)，干農(nóng)活，樣樣都不能落下，從不喊累。而現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都有智能手機(jī)，平板電腦，我亦如此。家中各式各樣的電器，到處都有，屋子里也是冬暖夏涼，隨心調(diào)試。我從不用做家務(wù)，也不用干農(nóng)活。跟爸爸比起來，我是那么地幸福。
幾代人，用鮮血和汗水，換來了我們現(xiàn)在美好幸福的生活，我們更應(yīng)該好好珍惜，懂得回報(bào)。愿未來的日子，也能與幸福相伴;愿我們這一代都能加倍努力，去換祖國(guó)更加繁榮昌盛的明天。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 27
生于這平凡而無味的世界中，不知不覺發(fā)現(xiàn)這十二年歲月已經(jīng)逝去。
六年的小學(xué)生涯己將逝去，天下無不散的——這又是一場(chǎng)離別。人流走動(dòng)，下一批朋友又來到了我的身旁，又是一次三年……
還記得那時(shí)我牽著母親的手，她還未染上白發(fā)的青絲，看著她露出慈愛笑容的臉?biāo)土宋椅迥甑挠變簣@。我心中是愉快的，我與那時(shí)還未懂些什么的孩童們度過歡快的五年時(shí)光。
不知何時(shí)，我己經(jīng)離別了五年的幼稚園。輕風(fēng)將我推進(jìn)了歲月長(zhǎng)河，我關(guān)上一扇門又走進(jìn)另一扇未知的門。我很快又融進(jìn)了小學(xué)，漫漫六年長(zhǎng)河，這座和藹的校園帶給了我知識(shí)以及伙伴和更甚從前的快樂。平平淡淡的六年并未有什么刻骨銘心的事件發(fā)生，可歲月就是有魔力讓沙成石；苗成樹；一滴小水花變成了汪洋大海。六年，滴水穿石，早已將這些映入我的心——刻骨銘心。
歲月就是這樣的奇怪，它無聲、無息、無影、無形……可依然占據(jù)了整個(gè)世界。漫漫六年不知是漫漫還是匆匆。還記得門前那棵小樹已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)“青年”，不知何時(shí)已經(jīng)沐浴陽光，隨風(fēng)作樂，而不是六年前那樣?jì)扇酢?/p>
六年芳華終成離別。母親的面容中少了一份活躍，多了一份滄桑。五指山終壓不住齊天大圣，而一株小草又如何能壓得住匆匆歲月。母親依舊的笑容中不知何時(shí)多了一絲欣慰。您滿頭的`烏發(fā)己染上歲月的年輪。似乎是我奪走了您的青春年華，您給予了我人生歲月。
又是一場(chǎng)開端，歲月不愛一切結(jié)果，只愿給我新的起點(diǎn)。母親的眼中露出的是期盼，那么我愿還予她驕傲。
歲月你慢些走，才是一場(chǎng)起點(diǎn)，莫將母親黑發(fā)染滿白絲。我的人生歲月才剛剛開始，歲月你誰主沉��？逝去，莫只是逝去。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 28
直到今天，我才明白誰也不能反抗生命隨波逐流的悲歡離合，三年時(shí)間彈指即逝，離別在即，特作此《歲月的童話》以留戀那些曾經(jīng)鮮艷美麗過的畫面�！}記
也許是那年還小，一不小心，我愛上了一個(gè)粉紅色女孩的百褶裙角。那是一個(gè)漂亮的女孩，琉璃似的眼睛，金墨般的齊肩短發(fā)。我迷戀她的輕靈，陶醉于她的微笑。可是后來，我們還沒有來得及說聲“再見”就分別了。從此之后，在記憶里只留下了她米白的'裙角。
可當(dāng)我還沒有告別失去那個(gè)粉紅色女孩的痛苦，我便又進(jìn)入了一個(gè)新的境地...... 那年，清華中學(xué)。我和豪便是在08年認(rèn)識(shí)的，那一年，我剛剛到清華中學(xué)，也許是宿命之中吧!在那個(gè)櫻花燦爛得似云若霞的季節(jié)里，我便和那個(gè)純白色少年相識(shí)了。我們無所不談，好像孿生兄弟一般。后來，我通過豪又認(rèn)識(shí)了羽，于是我們?nèi)顺闪死尾豢善频摹拌F三角”。我們吟唱著“莫失莫忘，仙壽恒昌”，默讀著“承君此諾，必守一生”�？捎幸惶�，我真的得離開了，我只有對(duì)豪說：“今昔一別，一別永年!”豪看著我，直到無法再挽留我下來，于是那天下午，有些人哭了，有些人笑了，然后有些人沉默了，誰也無法想起，清華中學(xué)曾有過我的出現(xiàn)......
這幾年的初中生涯，恍若流夢(mèng)一般，告別了許多許多人和事，我真的忍不住哭了。我嘆，我尋，我留。我嘆花期漸遠(yuǎn)，袖舞流年。我尋昨日之諾，今朝祈愿。我留逝水流年，白首韶華�？墒牵瑝�(mèng)醒了才知道“千載太虛無非夢(mèng)”矣!一切，都只是過眼云煙!可是，我不相信夙緣!
不不不!我命在我，我定勝天!我留不住時(shí)光，但我留得住回憶。夢(mèng)雖醒了，總會(huì)有痕跡的。翻開歲月的童話，一切都和著荏苒的時(shí)光和最柔軟的地方——銘刻在我的心中。
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 29
在這個(gè)朦朧的歲月，不成熟的我們卻要做出一個(gè)成熟的選擇——中考。
那些隨時(shí)光流逝的青春已不復(fù)反，現(xiàn)在的只有傾己之有，為之一搏，而成與敗早已成為致命的傷痛。在被這一箭射中時(shí)仍有選擇——普通中學(xué)，專業(yè)中學(xué)。選擇徘徊不定，選擇了不同的學(xué)校就是一條人生的岔路，路的盡頭相同，只是風(fēng)景和崎嶇程度有關(guān)吧。
普通高中三年內(nèi)奮筆疾書大學(xué)不是問題但職業(yè)呢？況且這只是如果。職業(yè)高中幾年經(jīng)驗(yàn)下來坐著平淡而偉大的職業(yè)。但這卻滿足不了，井底之蛙對(duì)探索井外世界的欲望，我沒有特雷莎修女那平凡大偉大，只是想在這文學(xué)的世界里有一絲立足之地，現(xiàn)實(shí)充滿了矛盾而想象卻終歸是想象。
對(duì)于選擇無形之間充滿了矛盾，像一顆上了膛的子彈隨時(shí)準(zhǔn)備沖破這精神的隔墻。是準(zhǔn)備依是學(xué)生，還是工薪階級(jí)，是為父母在精神上減輕負(fù)擔(dān)還是物質(zhì)上。雖然一切無從得知，但自己選擇的路自己走完，現(xiàn)在的選擇以后的.結(jié)果即使是悲自己也不回去后悔，自己的選擇自己償還，即使一無所有至少我奮斗過，或許以后的日子里終日疲憊與自己的想象有所偏差那或許是為自己的無知還罪吧，想象終歸是想象。
把思想放大了說用沈從文先生的一句話：“生命的意義和價(jià)值只是一堆時(shí)間�！倍徊贿^是插敘不同，我沒有蘇格拉底那失去了，卻不感遺憾的覺悟，但我會(huì)像保爾一樣，即使虛度年華，碌碌無為，也不會(huì)去羞愧，悔恨。因?yàn)樽约哼x擇的路沒必要去責(zé)備自己，自己默默走完就好。失敗是自己的人生財(cái)富，成功了是財(cái)富人生，何必另眼相待。
用最荒唐的方法做一個(gè)最偉大的選擇，而一切都是自己去承擔(dān)，自己去彌補(bǔ)。然后回首我們都不再是孩子了。
就在這個(gè)梔子花開的季節(jié)……
初三優(yōu)秀作文：只有歲月才能讀懂 30
尾隨著一場(chǎng)大雪的腳步，春姑娘踏著芳香和青春的光芒，走進(jìn)了這個(gè)小鎮(zhèn)。
一切都在靜謐的沉寂中悄然綻放了�？蔹S的山坡上，涌動(dòng)著陣陣綠意。黃嫩嫩的小草睜開了惺忪的睡眼，偷偷地扒開土地，探出了尖尖細(xì)細(xì)的頭，隨著風(fēng)兒的撫摸輕輕擺動(dòng)。無名的野花星星點(diǎn)點(diǎn)地展開了笑臉，如一顆顆五顏六色的寶石，點(diǎn)綴著嫩綠的地衣�；▔g的灌木早已悄悄抽出了新芽，趁著園丁不注意，便小心翼翼地挺直了身子。而那花團(tuán)錦簇的苗圃里，更是一番美不勝收的景色。
看吶！是迎春花在舞動(dòng)著曼妙的身姿，淺紅色的.花瓣大大方方的綻開了，跟著蜜蜂跳起了“春的迪斯科”；而一旁的菊只是羞羞怯怯地?cái)n著手，靦腆地伸出淺淺淡淡的枝葉；高傲的玫瑰不屑這初春的熱鬧，冷冷地收著艷紅的花瓣，真是個(gè)十足的冷美人。
與這片的千姿百態(tài)不同，在樹的枝頭，早已是百芳齊現(xiàn)。粉嫩嫩的桃花欣然地吐露著芳香，沁人心脾；初生的梔子花淡淡地吞吐著如煙似的晨霧，慵懶地躺在薄薄的陽光中。
在這生氣勃勃的景色之上，淺藍(lán)的天空也溫柔地輕擁著嫩綠的山巒，幾朵棉花糖似的云軟綿綿地飄浮著。平靜的河面上也忍不住笑得波紋滿面了，河邊的垂柳淺淺地將秀發(fā)浸入河中，享受著清涼柔波的揉弄。四散的綠葉如瀑布般涌動(dòng)著，跳躍著，又如窗簾般隨風(fēng)飛舞。
歲月靜好，初春如媚。是這春兒的青郁，灑下陽光的種子；是這片刻的美好，刻畫了永恒的記憶，自然是美的，只有當(dāng)你全身心地?fù)淙胱匀粫r(shí)，那種美，才會(huì)無時(shí)不刻向你盡現(xiàn)；世界是美的，只有當(dāng)你用真心去接納世界時(shí)，它的美，才會(huì)毫無保留地讓你發(fā)現(xiàn)。
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