在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的春韻初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春韻初中作文1
沖破寒風(fēng)的重圍，披著縹緲的紗巾，春天來了。攜一路春暉，送來溫暖，帶來明媚，走出春天的唱響。
草木萌生，鳥語(yǔ)花香，春的韻味迷人，春的魅力無窮。
春天來了。她邁著輕盈的腳步來到人間，悄悄灑下絲絲春雨。春風(fēng)抱著顆顆雨滴，無聲地穿梭在草地與田野中�？茨遣萑~兒上晶瑩的雨水，恰似一顆顆圓潤(rùn)飽滿的珍珠——只不過，這“珍珠”是晶瑩的，是透亮的。如果用線串起來，想必可與深海中的蚌殼中的遮住媲美了吧？
春天來了。她一路走著，這兒插一株小草，那兒放一朵小花。短短幾時(shí)便將沉寂的大地裝扮得生機(jī)勃勃、絢麗多彩�？茨且黄G油油的草地，像張張巨大的綠色地毯鋪在地上；瞧那朵朵各形各色的野花，好似地毯上繡出的片片彩霞！顏色由深到淺，由淺到深，真是美麗極了！
春天來了。她拋下點(diǎn)點(diǎn)生物的生長(zhǎng)藥水。柳樹姑娘觸到了這藥水，馬上便抽出了細(xì)長(zhǎng)嫩綠的柳枝。柳樹姑娘用春風(fēng)那把無形的梳子，把自己的長(zhǎng)發(fā)梳得又柔又順。它們隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)望，似一面綠色的旗幟，好像在對(duì)人們說：“瞧我多美！”
春天來了。小河那嚴(yán)肅的臉終于慢慢舒展開來，露出了甜美的笑容。清澈的河水“嘩嘩”地流著，好像在為河邊的花草唱著最最甜美的歌兒。我坐在河邊細(xì)細(xì)地聽著，河水重重地拍擊著雙岸，發(fā)出異常好聽的音響�！班Ю侧Ю病薄：人疀_刷著兩岸的泥土，也沖刷著我的心靈。
春天來了。她用春雨滋潤(rùn)著萬物，用春草點(diǎn)綴了大地，用春柳跳出最美的舞蹈，用河水沖刷著人們的心靈。我愛春天！在這萬物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的春天里，我要為春天獻(xiàn)上一曲最美的贊歌！
春韻初中作文2
不知不覺，風(fēng)雪漸漸消散，春天邁著她特有的步伐，回到大地。至于她哪一天來臨，無人知曉。
希望之際，初春時(shí)節(jié)，嫩芽吐綠，蕎麥青青，鶯歌燕舞。所謂的“春到人間草木知，窗外鶯啼報(bào)春臨”大抵就是這樣吧？
進(jìn)入正月，樹枝開始變得柔軟，有些就急不可耐地吐出嫩芽，點(diǎn)點(diǎn)新綠，預(yù)示著春的到來，不禁感嘆自然的勃勃生機(jī)。小草從土里鉆出來，很少很少一點(diǎn)，有些孩子和老人在草地上放風(fēng)箏，不時(shí)發(fā)出幾聲歡笑。
二月四日立春，早上起來，呼吸空氣，春風(fēng)拂面，少了刺骨的寒冷，多了心醉的溫暖，如母親的手撫摸過臉頰，讓人產(chǎn)生幾分倦意和依戀。春天的太陽(yáng)，陽(yáng)光淡淡地灑向大地，瀉在萬物之上，不刺眼，不炎熱。天藍(lán)得很純粹，很淡，沒有一朵白云。
我起身，沏了一壺茶，微苦，慢慢品著，慢慢欣賞著，沐浴著春風(fēng)和陽(yáng)光，聽窗外鳥鳴，這是春的回響么？是不是？是的。
車棚旁有幾棵樹，不知名，開著一種米黃色的花，臘梅的形狀，桅子花的香味，現(xiàn)在長(zhǎng)了許多骨朵，含苞待放，最多只露了一個(gè)小孔。地上淡綠中有幾點(diǎn)零星的彩色，很小但很美麗的野花，在風(fēng)中搖曳，和著陽(yáng)光的微微閃亮。
驚奇地發(fā)現(xiàn)，空中飄著一片枯黃的落葉，或許，它就是春天里最后一片落葉吧？
走進(jìn)自然，走過四季，回味給我們帶來美好的事物，傾聽給我們帶來享受的聲音。
贊美自然，感謝自然。
春韻初中作文3
窗外不知何時(shí)飛來了可愛的小燕子；地上鉆出了嫩嫩的小草；細(xì)長(zhǎng)的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春風(fēng)中搖曳著，燕、草、柳和著“嘩嘩”的流水，奏響了一首春之曲。
春姑娘用自己的花籃變出了這美妙如畫的春天，并柔和的說：“孩子們，醒醒呀，春天來了�！庇谑欠N子們睜開朦朧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，曬曬太陽(yáng)，又挺一挺身子，不知不覺來到這繁榮、奇妙的春天。迎春花更是搶先一步，把自己孕育了一冬的笑臉露了出來。黃黃的花朵羞羞答答的挖出頭來，有的還是含苞欲放的骨朵兒真像一個(gè)忍俊不禁的笑容。
風(fēng)兒也來湊熱鬧，它像一個(gè)調(diào)皮的小弟弟，吹著歡快的口哨，拂摸著萬物，所有的生靈在他的輕拂下，茁壯的成長(zhǎng)。風(fēng)兒在藍(lán)空中自由的跳舞，是多么的自在。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”好一派春意盎然的景象！北方的春天雨不多，但偶爾的細(xì)雨便會(huì)使一切富有生機(jī)的事物籠罩在似煙似霧似紗似幻的朦朧中，有一種說不出的美感。北方的雨溫暖而簡(jiǎn)單，在其中夾雜著一股冷艷的氣息，仿佛是一位多愁善感的女子。
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)孕育著生命的季節(jié)。所有的生物都在她的懷抱中幸福、快樂的生長(zhǎng)，都期待著自己能重?fù)Q美好容顏。我們誰不是這樣等待著春天呢？如果我們錯(cuò)過一個(gè)播種的春天，就會(huì)失去一個(gè)收獲的秋天，我們何不拿起自己手中的“神筆”為自己勾畫未來的藍(lán)圖呢？
在春天里，我們等待著，在春天里，我們播種著，在春天里，我們成長(zhǎng)著�！耙荒曛驹谟诖骸保谶@個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，我們更應(yīng)該為自己塑造一個(gè)更美的“春天”。
春韻初中作文4
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，風(fēng)吹到臉上不再寒冷，而是癢癢的，像是在跟我們做游戲，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。在這美好的春光里，我們走進(jìn)了大自然，感受春之韻。
春風(fēng)吹綠了柳樹，吹醒了玉蘭，你看，那路兩邊的玉蘭花競(jìng)相開放，有的玉蘭花剛剛吐出嫩包，那紫色的，白色的花苞像一個(gè)個(gè)小小的橄欖球立在枝頭；有的玉蘭花“猶抱琵琶半掩面”，羞答答的含苞待放；就數(shù)那白玉蘭最熱情，滿枝頭的花兒怒放著，隨風(fēng)搖曳，好像在說：“看，我多美麗！”
剛出市區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片粉色的.波浪，那會(huì)是什么呢？走近一看，��！原來是杏花開了，我立刻想到了《游園不值》里的一句詩(shī)“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。原來是杏花報(bào)春來了。媽媽告訴我：桃花開，杏花敗，梨花出來應(yīng)奶奶。這讓我知道了杏花開得最早。你看，那路邊的迎春花花枝招展，那黃色的小花擠滿了整個(gè)枝條，向空中四處生長(zhǎng)著，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)搖曳，好像在召喚我們：來，咱們一起跳個(gè)舞吧。這時(shí)，木槿花也不甘落后，紛紛吐出紫紅色的嫩苞，還有那些不知名的野花點(diǎn)綴其間，把道路兩旁打扮的更加美麗！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，春花像趕趟似的競(jìng)相開放，把春天點(diǎn)綴的美麗無比，我愛春天，更愛這美麗的花。
春韻初中作文5
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……經(jīng)歷了今年漫長(zhǎng)的冬天，我們總算迎來這萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天了。帶著對(duì)春的期盼和向往，懷揣著對(duì)生命自然的感恩。于是就決定帶著學(xué)生一起去尋覓春天的足跡。
那天的太陽(yáng)仿佛知道我們的到來，就早早地把自己懸掛在高空了。八點(diǎn)鐘，孩子們從四面八方趕來，集合完畢便排著隊(duì)入園了。我再次強(qiáng)調(diào)了安全和要求后便讓孩子們分散了。我也偕同幾名同事漫步園中。
由于對(duì)禹王臺(tái)的地形都不熟悉，我們便漫無目的地走著。看著樹林里練劍、耍拳、散步的人們我的心情一下子放松下來。穿過樹林向北走，看見了幾棵櫻花樹。我們便興奮地跑過去。走到眼前，真的是“柳暗花明又一村”啊，萬畝櫻花林屹立在眼前，“千樹萬樹櫻花開”，紅的，粉的，白的，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)相綻放著最美的花朵。我忍不住上前擁抱它們并與之合影。一陣風(fēng)春來，那些花瓣和著清風(fēng)在空中翩翩起舞，飄落在空中，飛落在人們身上，腳下，讓我仿佛進(jìn)入到了人間仙境。
這時(shí)賞花的人也漸漸多了起來。有父母帶著孩子的，有老伴互相攙扶的，還有一群好友結(jié)伴游玩的……是這繁花似錦的春色里又增添了溫馨的音符。
坐在一條小溪邊，蕩著秋千，欣賞者美麗的花海，陶醉于大自然的美景中，好似回到了童年那天真美好爛漫的時(shí)期，眨眼間我已匆匆長(zhǎng)大，望著眼前這些朝氣蓬勃的孩子們?cè)跇淞掷镦覒蛲嫠�，不禁感慨唏噓又無比欣慰。慶幸自己也像這些孩子們一樣還存在著對(duì)大自然的眷戀和欣賞美景的心境。
帶著櫻花的笑，帶著孩子們賞花游玩的笑，我們結(jié)束了這次活動(dòng)。而我也徹底把自己裝進(jìn)了這生機(jī)勃勃的春天里……
春韻初中作文6
看，春姑娘微笑著走來了！
不知什么時(shí)候，肥沃的土地上伸出幾個(gè)尖尖的小腦袋，噢，是小草！它們睜開了朦朧的睡眼，好奇地向四處張望，似乎在尋覓春姑娘的足跡。不知什么時(shí)候，垂柳那柔軟而纖細(xì)的的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，星星點(diǎn)點(diǎn)，好似綠寶石一樣，綴滿了枝頭。不知什么時(shí)候，這個(gè)小而可愛的通遼市已經(jīng)沉浸在了這暖洋洋的、醉人的春意中了。
“春天來了！”是姑娘們?cè)跉g呼，她們紛紛脫去了笨重的冬衣，換上時(shí)尚的春裝，白皙的臉蛋兒上泛著會(huì)心的微笑；“春天來了！”是老人們?cè)跉g呼，他們拄著拐杖，蒼老的臉上露出久違的笑容，他們欣喜地向四處張望著，伸出干枯的雙手企圖擁抱生命里最后的春天；“春天來了！”是孩子們?cè)跉g呼，他們像小鳥一樣，張開臂膀，飛奔到伙伴的中間，樂融融的有說不完的話。“春天來了！春天來了！”所有的人兒都在歡呼，那無以言表的歡笑在他們臉上蕩漾。
春天真的來了！你看那蘇醒的青蛙，正歡蹦亂跳著，“呱呱”聲清脆悅耳；你看那可愛的小鳥，它們歡唱著春之曲，在碧藍(lán)的天空中翱翔；你看那奇異的花地毯，艷麗的花兒在和風(fēng)中翩翩起舞，那淡雅的幽香令人心醉；你看那美麗的綠寶石，依偎著婀娜多姿的柳枝，隨風(fēng)婆裟起舞。漫步郊外，空氣清新，風(fēng)景如畫。天是那么藍(lán)，那是春姑娘迷人的藍(lán)紗衣；云是那么白，那是春姑娘白皙的面龐……
你聽，春姑娘那銀鈴般的笑聲多么悅耳！她邁動(dòng)著輕盈的步伐，踏出一片青綠。你看，她正靜靜地坐在草叢中，聆聽著呢喃燕語(yǔ)；你看，她正置身于艷麗的花海中，品味著醉人的花香；你看，她正向你靠近呢！
是的，這個(gè)小小的、可愛的通遼市已經(jīng)沉浸在了這醉人的春意中了。
春韻初中作文7
“春天在哪里��！春天在哪里；春天在小朋友的眼睛里……”徐徐吹來的春風(fēng)中，我聽出了童年時(shí)我們唱的這首歌，才發(fā)現(xiàn)這春天早已到來。
我從窗戶里探頭往外看，嘿！春天果然到來了�？�，外面嫩綠的小草像動(dòng)畫片里的那樣，慢慢探出頭來。再看，那平坦的草地里，星星點(diǎn)點(diǎn)的眨著眼睛的是什么？哦！那是可愛的小花，還有小蟲在花瓣里鉆來鉆去呢？嘻，原來是童話故事里睡在花瓣里的拇指姑娘�。≡倏纯�，那干枯已久的柳樹也伸出了嫩綠的手，輕輕地走來了美麗的春姑娘！
跟上春姑娘的步伐，一切都在春姑娘的呼吸中醒來了。看，那螞蟻，排成一條線，尋覓著前方的糧食，在冬天長(zhǎng)眠的青蛙也漸漸感受到了春天的氣息，像聞了花香，聽到了天空的鳥叫聲，更像是被食物所吸引，立刻鉆出了洞，迫不及待的捉了些蚊蟲吃。還有那好久不見的太陽(yáng)看到了春天的美麗，悄悄的又從汪洋大海里慢慢蹦出來，他那光一涌一涌的灑下來，灑在身上，真是溫暖極了。這看不見的光，摸起來卻是軟軟的，綿綿的；暖和極了。再加上鳥兒唧唧喳喳的叫聲，頓時(shí)美妙極了，春天彈奏出的樂聲真像一首曲子“春之韻”。
接下來，更被這景物迷到的是心，剛剛發(fā)芽的兒童啊！他們用純真的笑臉與春天伴舞，用園園的小嘴吹出嫩嫩的葉曲，吹出春天的味道，用胖乎乎的小手捧出花兒，握住一株一株的花草，模擬另一種春天。他們手拉著手，挑起快樂的舞，玩著各種花樣，談著春天的風(fēng)，輕輕地哼著歌，春天的美麗讓人喘不過氣來。
“春天在那里啊，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里�！睂�(duì)呀！小朋友就喜歡春天。
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