在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的遇見(jiàn)作文600字寫人，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在這個(gè)世界上，最美不過(guò)的是遇見(jiàn)。溺水三千，我只取一瓢，卻足以感受水的精神；星河燦爛，我只望一顆，卻足以體驗(yàn)宇宙的浩瀚；江山如此多嬌，我只覽一次，卻足以領(lǐng)略大自然的華麗。
遇見(jiàn)就是緣分，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”，而他，就是我生命中的“貴人”。
在我的人生際遇中，老師同學(xué)就是我遇見(jiàn)的靚麗風(fēng)景，在年少時(shí)感謝遇見(jiàn)了他，我的英語(yǔ)老師——孫老師。他就像夜空上那顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過(guò)這無(wú)知無(wú)畏的青春歲月。
七年級(jí)入學(xué)時(shí)，我第一次遇見(jiàn)他，他給我們的是一個(gè)“老頭”的形象。他個(gè)子不高，胖胖的，頭發(fā)中分，同學(xué)們有時(shí)還打趣兒的說(shuō)，他的頭發(fā)是“S”型。他給我們講音標(biāo)的那堂課，把我們逗得哈哈大笑，他的課很有趣很有趣……
他也非常關(guān)心我們。有一個(gè)同學(xué)未到位，他便會(huì)把這位同學(xué)的去向、干什么，弄得清清楚楚明明白白，他的課讓我們很放松，他就像我們的'朋友。
他的笑容給人溫暖，看到他的笑容，一天都充滿正能量。早晨天未亮，教室沒(méi)開(kāi)門，他就早早的坐在門外的小凳子上，等著我們?nèi)ピ缱x；晚上，天氣寒冷，寒風(fēng)呼嘯，他卻冒著寒風(fēng)小跑著、笑著來(lái)到教室，同學(xué)們有時(shí)抱怨，但他真心對(duì)我們像自己的孩子一樣。
轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)，孫老師經(jīng)常說(shuō)：“我們要努力，為自己”，直到20xx年7月結(jié)束，我們看不到他的身影了，我曾問(wèn)他去教哪個(gè)班了，他沒(méi)有說(shuō)，只是讓我們好好努力，為自己……
從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間一切都是遇見(jiàn)。就像冷，遇見(jiàn)暖就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；我們師生相遇，也有了真摯的友情。
遇見(jiàn)是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ)，它自身帶有特別多的色彩，遇見(jiàn)老師，是我的幸運(yùn)。在孫老師的教誨下，我們會(huì)不忘初心，努力學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。
在這最美的時(shí)光里，有了這最美的遇見(jiàn)，留下了最美的回憶。
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