相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的樹-初中記敘文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的記憶深處總有一棵樹，只是我不能確定，是外婆家后門那棵瘋長的香樟？還是奶奶前院那棵身姿婀娜的楊柳？也不知道從什么時候開始，那樣一棵樹并像一雙眼睛一樣看著我
如果我非常確定自己想要知道，卻又全然不曉得從哪里開始問，小孩子們大多有過我這樣的經(jīng)歷。我想，我最好還是去問一問樹，他看了那么久，看到那么多，一定會知道些什么！
當(dāng)，只有我和樹在一起的時候，我是會問的。譬如，我心愛的'漫畫書被媽媽藏到了哪里？不該貪玩的時候還是貪心了，要緊的事情虎視眈眈地等候我，我該怎么辦？我那么肯定有兩個截然不同的我，一個好，一個壞，我在不同的人面前做完全不同的我，這樣靠譜嗎
每次問完一個問題，就要緊貼著樹的心臟，靜到能聽見他的呼吸，然后，他就會告訴你答案。
要不是風(fēng)總來偷聽和搗亂！
比起安靜的樹，風(fēng)只會瞎跑，然后一點也不記得那年夏天關(guān)于我的任何事，也不會在意那些我已經(jīng)問了他好多遍的問題，她完全沒有耐心聽我說完。就像一個大人要跟一個調(diào)皮的孩子說點事情，那可絕對有夠麻煩，你不停地說，他卻不停地跑，連站下來聽你說話的機會都沒有。
風(fēng)自己倒是喜歡在哪里停住就停住的。把我說一半和沒有說完的都隨時丟掉。即使，有時偶然地順了風(fēng)的意思，捎帶了一些回來，那也已經(jīng)是風(fēng)言風(fēng)語，不可再去理會的。還有許多被風(fēng)帶走，一高興，一糊涂，就都再也回不到這里了！
樹卻不一樣，他斷然不會輕易走動。一日日，一月月，一年年，只要我們愿意，他就那樣一動不動地站著。
樹其實是一場朝天刮的風(fēng)，刮得慢極了。你安靜一點，就能看見那些枝葉挨挨擠擠齊齊向天上涌，都踏出了路，走出了各種各樣的聲音。有人這樣說。
在我的一輩子里，我能看見像樹一樣的一場風(fēng)，刮到頭，然后停住嗎？我能聽見像樹一樣行走出各種各樣的聲音嗎？
像一輛急速飛奔的馬車，跑到甩掉輪子，散掉車架，墜落一地貨物，最后連馬也撲倒在塵土里，伸直脖子喘著粗氣誰也看不見馬車夫在哪里？說這話的人想必和我一樣，到時候還是什么也記不起來！
所以是不是該種一棵樹？反正你不可能養(yǎng)一陣風(fēng)！
風(fēng)太不可靠，而樹，總會立在那里，看著你的一切！
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