相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的走過(guò)的日子_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我匆匆地來(lái)，也將匆匆地走，但我好不舍得，不舍得那一份份用真心搭起的`友誼，那樣純潔，那樣溫暖。
一陣微風(fēng)，把我吹到了“回憶園”中，我又看到那件事，那件令我難以忘懷的事。
在幾星期前，我校舉行了一次模擬考，我的自我感覺(jué)挺不錯(cuò)，可是一個(gè)又一個(gè)不得不令你相信的數(shù)字如擎天柱般打下來(lái)，我當(dāng)時(shí)哭了，哭得很傷心。雖然哭不能改變事實(shí)，但我扔是哭了，為了面子，我跑到廁所，一個(gè)人靜靜地哭了。
不知過(guò)了多少時(shí)間，她來(lái)了。她是我最好的朋友。她進(jìn)來(lái)后沒(méi)說(shuō)什么，只是陪我坐著。當(dāng)我的哭聲慢慢降低下來(lái)時(shí)，她開口說(shuō)話了：“不就是考差了嗎？我比你差很多，要哭也是我哭，哪輪得到你呀？再說(shuō)這次又不是中考，離中考不是還有一段時(shí)間嗎？再加把勁，拼一下不就得了嗎？！”我停止哭泣，傻傻地看著她，她雖然說(shuō)的如此瀟灑，但我在她的眼眶中找到一顆晶瑩剔透的淚珠。我突然抱著她，說(shuō)：“對(duì)不起，真的對(duì)不起，又讓你為我擔(dān)心了，我不該那么沒(méi)用經(jīng)常掉眼淚……”她只是緊緊地抱了我一下，就馬上掙脫我的擁抱，為我擦掉臉上的淚水，同時(shí)也為自己擦了擦，拉著我洗了一把臉，就拖我進(jìn)教室�！叭丝偸且鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)的，不要再回避什么�？禳c(diǎn)，馬上就要上課了�！�
……
風(fēng)又把我送回到了房中，我醒來(lái)，淚水已經(jīng)布滿臉龐。
我不會(huì)再抱怨什么，因我擁有了她，也擁有了一份純潔無(wú)暇的友誼。友誼像春風(fēng)，吹開了我緊閉的心扉；友誼像太陽(yáng)，溫暖了我的心靈；友誼像星星，照亮了我的旅途……
我們一起走過(guò)的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
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