大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編幫大家整理的忘不了那一幕_初中記敘文，歡迎大家分享。
時光匆匆，轉眼過去一年半，但我怎么也難以忘記“舊”老班離開前的那一幕，雖已過去很長時間，但老班離開的那一幕時時在腦海中回想。
那得回到一年前，當時李老師擔任我們的老班，同學們和他相處的十分融洽，他十分寬宏大量，從不和我們計較一些小事，可是他卻要離開我們到其他地方去了，去追尋他美好的夢去了。
離別前一天上午，同學們還不知道，還更往和常一樣上課，直到下午，才知道李老師要走了，同學門聽到這個如天打雷劈的消息，各個都沉默了，教室中靜的出奇，不是一般的靜，那種靜是無法用語言說的出來的，但誰也沒有哭，只是默默的想，想了很久，很久。
離別前的那天上午，往常最能亂的一個班――我們班，這時全體同學沒有一個說話，一個個靜靜的看著黑板，一動不動，一動不動――
這是李老師進來了，他沒有像往常一樣上課，而是給我們開了一個小小的一個離別會，這是我們最后一次開會。
李老師給我們列出了班費清單，接著說起了每個同學的情況，但他說的最多的.就是不放心我們這些大男生最多的班。
說著同學們哭了，女生哭了，男生門也哭了，教室中安靜變成了“喧鬧”這哭聲，不是為悲傷而哭，而是為想念而哭。但李老師沒有哭，但我知道，他是強忍著的。
下午，他走了，他沒有和我們合影，因為他旁怕我們花錢，他沒有讓我們送他，因為，他怕我們誤課。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)有一個新的老班，他確實是個女強人，把我們班制理的井井有條，但我永遠也忘不了李老師離開的那一幕，及他囑咐我們的話。
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