在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的夢起飛的地方初中生作文，希望對大家有所幫助。
珠子斷了，還可拾起；記憶碎了，卻怎么也想不起來了。只希望我別再忘記了，那夢起飛的地方——梧桐大樹下。
——題記
四合院式的房屋里圍著一棵梧桐樹，而她正好對著我家的門。不太寬闊的院子圍不住大樹的心，她的一些枝條已伸向外面的世界。我想我從來都沒這樣認(rèn)真地注意過她。她只不過是童年眼角余光下的一抹模糊的顏色。只有當(dāng)我累了的時候，才會停留在她身旁休息一會。
對于兒時故居的記憶，恐怕就剩下門前那一棵梧酮樹了吧！
在我的印象中，梧桐樹高大得像一位智者，讓人看不見她的頭，也看不透她的思想，那烏黑的樹皮是她一輩子也不愿意舍棄的東西，因?yàn)槟巧厦嬗形覀兊暮挂海�有我們刻得歪歪斜斜的字——那是我們成長的足跡。
大樹是一種無聲的語言，是靜止的生命，她從沒有表情，但我能感受得到她的喜怒哀樂。我們雖聽不見對方的心聲，但我們能感受得到，這是一種無需表白的愛。
大樹一年四季都在沉默。當(dāng)轟隆的春雷響徹大地時，她依舊沉默著；當(dāng)百花綻放時，她那濃密的葉子依舊向著太陽。她像停止了呼吸一般，像一個悄無聲息逐漸走向衰亡的老者，飽經(jīng)蒼桑，面對歲月，她始終選擇了沉默。
春天姍姍來遲，帶著期望與喜悅迎來了新的一年。蕭條的初春陰雨綿綿，看似毫無生機(jī)的大地卻孕育著生命。小伙伴們都不喜歡春天。雨漫無目的地漫步于人間，梧酮樹下此時顯得格外安靜�！皣W啦、嘩啦”的雨聲混雜著轟鳴的雷聲，大樹依然沉默著。
第二天的陽光如期升起，昨晚風(fēng)雨干戈的氣氛蕩然無存。地面上躺著幾條精壯的樹枝，無人問津昨晚的血雨腥風(fēng)，而我也像往日一樣與小伙伴們在樹下玩捉迷藏。
快入冬的時候，萬物都在落葉�？稍谖矣洃浿�，梧桐樹從沒落下枯葉。院子里總會堆滿一疊疊的花瓣，我們也踏著花瓣四處跑，放出“吱吱”的聲音。
梧桐樹老了，時間也老了，我仿佛看到了飄落的樹葉。大樹沒有眼淚，也沒能來送我。那天，我走了，那兒再也不會是我的家了。
去年有機(jī)會回去看了一次梧桐樹。站在大樹前，早已沒有了當(dāng)年的感覺，物是人非，不知大樹是否還記得我。微微的涼風(fēng)吹過，我呆呆站在那里，卻依舊看不清大樹的臉。我掘開大樹下的土，卻再也找不到當(dāng)年埋下的荔枝仁。院子里來來往往的人，卻再也找不到當(dāng)年熟悉的感覺了。不管我走得有多遠(yuǎn)，我的心始終會在那個四合院，因?yàn)槟抢镉幸豢貌焕系奈嗤洌?/p>
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