在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的夜里的自行車作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教室的窗外下起了大雨，滴滴答答的聲音不覺令人心生厭煩。書包里儼然放著一把傘，但是……我看了看腳踝處已經(jīng)腫起的`扭傷，微微嘆了口氣。
向老師借了手機(jī)打電話給爸爸，爸爸在出差，暫時是回不來的。無奈，我只好拿著那把白底紅點的小傘，腳步踉蹌地走向雨中。腳走一步，濺起地上的水花，腳踝處疼得厲害，一抽一抽的，又像是一把錘子在捶打著。不禁對爸媽感到幾分怨懟，在我受傷的時候，他們?nèi)硕疾恢涝谀�，不能立刻地照顧我�?/p>
雨下得更大了，校服外套的袖子幾乎一扭就可以滲出水來，書包也是濕淋淋的�？墒怯直仨毧禳c到車站搭車回家，我忍著腳上的疼痛一崴一崴地走著。好不容易到了車站，背后全是冷汗，風(fēng)輕輕地吹過來，更顯寒冷。鞋子也濕了，像海綿一樣，走一小步就擠出水來。雨滴順著車窗的玻璃滑落，模糊了窗外的風(fēng)景。天都已經(jīng)黑了，馬路上車輛的燈光在亮著，穿梭。我用手抹去玻璃上的霧氣，而那遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著的身影令我不敢置信——媽媽，她怎么來了？
車一停，我趕緊站起來，可腳實在疼得厲害，又摔回在椅子上。我扶著椅子站了起來，然后走向那個撐著一把藍(lán)傘，扶著自行車的身影。
路旁只有寥寥幾盞昏黃的燈，媽媽接過我的書包，背在肩上，然后讓我坐上自行車上去。我疑惑地道：“家里什么時候買自行車了？”媽媽道：“我向別人借的，聽你爸說你腳扭傷了，他又回不來，那我就‘專車接送’唄�！蔽业难劭粑⑽駶�，帶著心酸，即使腳很疼的時候，我都沒有哭，卻因為媽媽的話突然有種想哭的沖動。
媽媽很久沒有騎過自行車了，她只好扶著自行車的把手，讓我坐在上面，然后她往前推。我一邊幫她撐著傘，車子搖搖晃晃的，燈光映在她身上，在瀝青路上留下很長的一道影子。她衣服都濕了，卻一直在問我的腳疼不疼。
那緩步行走的自行車啊，如果可以，希望你可以靜止，永遠(yuǎn)的停留在這一刻。
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