一天下午，我懷著既緊張又激動的心情走進校園，因為我們學校要舉行繩毽比賽。兩點鐘，同學們陸續(xù)來到了操場上，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我望著操場上許多許多的同學們，不由得緊張起來：我能跳得好嗎？雖然我在家已經(jīng)練了很多次，但還是怕自己發(fā)揮失常該我們?nèi)雸隽藛�？不，還沒有如果我發(fā)揮不好，會不會給班級拖后腿呢？嗯，為了為班級爭光，我一定要盡到自己的全部力量。

　　首先出場的'是我們班。我來到了指定的位置，等比賽哨聲響起,我便揮動起自己的雙臂,雙腿一蹦,有節(jié)奏地開始了這場比賽。剛開始挺順利的，突然不小心斷繩了。我不慌不忙地繼續(xù)跳起來，但我已顯得后勁不足,卻還是堅持著,雖然速度已不再快了,雖然動作也已經(jīng)變得僵硬。

　　比賽結束,選手們就好像泄了氣的氣球,盡管如此,不少選手還是為自己的努力感到驕傲,深鎖的眉頭也欣然地展開了。然后是我們班的踢毽子比賽，由于我的毽子踢得不咋地，便坐在座位上欣賞著這場比賽。比賽開始了，同學們迅速拋起毽子，把毽子踢得一上一下，在空中時像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下來的時候像一只美麗的水母從水面上游下來。同學們屏住呼吸，使出吃奶的勁，和最后十幾秒賽跑。時間一分一秒地過去，比賽也隨著裁判員的口哨聲結束了。接著，我們還幫一到五年級的同學們測踢毽子。測二年級的時候真讓人眼花繚亂。二年級的小同學不怎么會踢毽子，一會兒踢到這邊，一會又提到別人的地方上去了，賽場立刻亂成一鍋粥，我們只好緊盯著自己要測的人。結果出來了，我跳了117個，可惜離老師的目標還差三個，否則就能與那些同學光榮地站起來了。有一句名言是“世上無難事，只怕有心人”，相信只要經(jīng)過刻苦練習，下一次比賽我就一定能達到老師的目標。

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