在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的以窗口為題作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗口，哪個房間都會出現(xiàn)，它不僅出現(xiàn)在房間里，還會出現(xiàn)在人們的心里。
起床時
早上，我還舍不得和周公說goodbye，就被媽媽弄醒了。我揉了揉眼睛，嚷道：“每天那么早叫我起來干什么？”我打了個哈欠，“青少年每天要保證八到七小時的睡眠，我這六小時都沒睡到。”我剛準備回到夢鄉(xiāng)，就被媽媽一把拽下了床：“昨天你十二點才寫完作業(yè)，哪有那么多時間給你睡。快起來！”我爬了起來，把書塞進書包中，又走進洗手間洗漱。媽媽見我這個樣子，大聲叫道：“快點兒，六點四十了，要遲到了�！边@句話把我從昏昏欲睡中一下子拉到清醒的世界。我迅速地刷牙，臉都來不及洗，沖出家門。
上課時
“東臨碣石，以觀滄海。”老師在講臺前嘰嘰喳喳，我在臺下暈頭轉(zhuǎn)腦。好不容易熬到下課，語文老師說：“下節(jié)體育課，體育老師有事，由我來上，下課也不用下了，接著上。”天呀，我心想：體育老師啥時有事都行，可為什么要這時候有事�？粗巴獾娜送娴谩安灰鄻泛酢�，再看看教室中死氣沉沉……我的心情無法用語言描述。我真是羨慕外面的學(xué)生。哎，只怪運氣不佳，分到一個變態(tài)老師的班上。我們老師可以說是孫悟空第X代傳人，什么事都躲不過她的.“火眼金睛”。她看見我走了神，大聲吼道：“蔡承希，你又走神了，給我站起來！”我在心里暗暗祈禱：回去一定拜菩薩把她火眼金睛的能力收回去，收回去后看她知不知道我走神兒了！
回家后
好在菩薩可憐我，老師今天布置了很少的作業(yè)，不一會作業(yè)被我“消滅”了。我喜滋滋地拿出漫畫書，津津有味地剛看到第二頁，爸爸就帶著殺氣“堵”到我面前：“又在看課外書，給我放下，看《朝花夕拾》去�！崩习值拿钗矣衷趺锤疫`抗，只好拿起《朝花夕拾》心不在焉地亂翻起來。哼哼哼，三樓的“小白”和我年齡一樣，成績也不如我，他都能看漫畫，為什么我不能看。
老師和父母像一把鎖，鎖住了我心靈的窗口，把我關(guān)進一個狹窄的“房間”。我想通過一扇窗感知世界。我們的一生需要的不止是一個好成績，還有自由。葉挺在《囚歌》中說：“我喝望自由�！蔽译y道不該渴望自由嗎？
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