在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中遇見(jiàn)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中遇見(jiàn)作文 篇1
我喜歡童話里的世界，那里的愛(ài)很長(zhǎng)久，那里的人很幸福。
——題記
雨落窗外，今夜，誰(shuí)的相思入了誰(shuí)的夢(mèng)；誰(shuí)的淚水濕了誰(shuí)的心；誰(shuí)的等待蒼白了誰(shuí)的愛(ài)……
寂寥的天空看不見(jiàn)遠(yuǎn)方的明天，我守著黑暗里的淚水上了整個(gè)夜晚。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你的世界依舊溫暖，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你的擁抱依舊安心，誰(shuí)說(shuō)你的愛(ài)是寂寞的等待。
有人說(shuō)，蜷縮是個(gè)好姿勢(shì)，像個(gè)寂寞的乖孩子�；蛟S，夢(mèng)里夢(mèng)外，我曾經(jīng)在某個(gè)孤單的時(shí)刻，用雙手緊緊地抱住自己。那是一種怎樣的心情呢？我不敢對(duì)自己坦白，我想，或許每個(gè)人心中都有一片寂寞的森林。很多時(shí)候，我們都會(huì)忽視它的存在，等難過(guò)了，失落了，便不知不覺(jué)的走向他�？粗幧牧肿永镏挥凶约阂粋�(gè)人，心靈深處的空曠，寂寞就會(huì)深深的扎根。于是，從內(nèi)心滋生出來(lái)的疼痛便瞬間瘋長(zhǎng)……
愛(ài)情，很多時(shí)候都是傷。沒(méi)有絕對(duì)的幸福，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的歡樂(lè)。就像幼小的孩子，你永遠(yuǎn)不知道它下一秒是哭還是笑，所以你必須時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備做下一秒的你。
茫茫人海，我選擇遇見(jiàn)你，在最美的時(shí)刻遇見(jiàn)最憂傷的你。我以為，時(shí)間會(huì)等著我們把所有的背叛和辜負(fù)上演了一遍，然后讓我們做最后的抉擇，如果倒回到相遇的那一瞬間，我們是否還會(huì)愿意牽手。只是，我錯(cuò)了。當(dāng)所有的心酸和淚水都灌溉在這一片寂寞的心田，我發(fā)現(xiàn)，他走了，永遠(yuǎn)沒(méi)有回來(lái)過(guò)。就像飄落的雪花，融化后，就再也回不去了。
我不知道堅(jiān)強(qiáng)到底是一個(gè)怎樣的定義，或許我不該哭，不該把所有的悲傷都留給自己。在那些未知的故事里，錯(cuò)的不是我們。
你說(shuō)，不要為愛(ài)而逃避。因?yàn)槲覀兪冀K會(huì)錯(cuò)開(kāi)彼此的肩膀，往不同的方向前行，走過(guò)下一個(gè)路口便消失在對(duì)方的視線里。我沒(méi)有抬頭，只是不想看到你的眼睛，你的眼神是一種誘惑。我怕一瞬間，錯(cuò)覺(jué)自己真的走進(jìn)了你的心里。但我卻很想知道，為什么遇見(jiàn)的不是最初的愛(ài)。
那一夜，我用悲傷親口讀著你的離別。傷感唯有寂寞。你走了，留下我無(wú)法追朔的字句：上帝讓我們相聚又分離，這次別讓愛(ài)而逃避了好嗎。只是，我很糊涂。誰(shuí)說(shuō)每個(gè)男的都會(huì)遇見(jiàn)公主？誰(shuí)說(shuō)我們都是王子？誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很美很美？我不承認(rèn)有這個(gè)地方，或許，它只是個(gè)虛幻。
只是，遇見(jiàn)過(guò)后，我依舊愿意等待你的出現(xiàn)……
初中遇見(jiàn)作文 篇2
怎么也沒(méi)想到會(huì)是你，設(shè)計(jì)的場(chǎng)景，預(yù)計(jì)的畫面，都不再合邏輯；怎么也不會(huì)想到竟是你，你未曾出現(xiàn)在常走的路口，未曾有過(guò)擦肩的熟悉，卻變成形影不離。
曾試著自己走，看會(huì)不會(huì)，有憧憬過(guò)的際遇，是不是會(huì)看見(jiàn)想要的微笑，會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)的就是昨天出現(xiàn)在夢(mèng)里的你，可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，身邊卻只有你！所以感嘆命運(yùn)真的善于創(chuàng)造奇跡，你不知道這路上你等的，陪你走一程的，竟是你未曾相識(shí)的陌生人。所以收起所有的遐想，面帶微笑想，這樣也好，至少會(huì)有人陪你走下去。
所以這一路上也許都不會(huì)遇見(jiàn)，那個(gè)在你的童年陪你歡笑，少年陪你煩惱，青春陪你瘋狂的那個(gè)人，但是你遇見(jiàn)的那個(gè)陌生人，卻可以陪你一起垂暮，不管你是多么的年老，多么的滄桑。也許你永遠(yuǎn)忘不了笑的最燦爛的那個(gè)人，眼神最憂郁的那個(gè)人，做事最乖張的那個(gè)人，但應(yīng)該最放不下的是陪在身邊的，你不曾設(shè)想會(huì)走進(jìn)你生命的那個(gè)人。
于是，該感謝，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)遇見(jiàn)的竟是你，你笑的溫暖，眼神堅(jiān)定，做事沉穩(wěn)，成了最信任的人，所以感嘆，為什么沒(méi)有早早的遇見(jiàn)你，轉(zhuǎn)身又想，還好沒(méi)有很早的遇見(jiàn)你，也就是你，唯有你，在對(duì)的時(shí)間相遇，才成就那夢(mèng)里最美的境地，即使路還遠(yuǎn)，即使還會(huì)有陰雨荊棘，但是相信這一路會(huì)是你，撐起一片天空，踏出一片綠地，有你也唯有你。
感謝，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還好遇見(jiàn)的竟是你。
初中遇見(jiàn)作文 篇3
抬頭看著黑板上的倒計(jì)時(shí)心瞬間顫抖了，看著三年的時(shí)光就這么變成了黑板上不斷躍動(dòng)的數(shù)字，心里像玻璃劃過(guò)，碎了一地的流質(zhì)。
有那么一段回憶，溫暖了整個(gè)曾經(jīng)。還記得那年剩下的盛夏，我們?cè)谌邢嘤�，在那個(gè)梧桐樹(shù)下，我們演繹了一段屬于我們的輝煌。
還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)么，那個(gè)被時(shí)光沖刷過(guò)的日子，在回憶里依舊顯得那么清晰。加油聲不絕于耳，我小心翼翼的保護(hù)著自己的耳膜，沖到了起跑線處，陽(yáng)光很毒，晃花了我的眼，運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始汗水就浸濕了衣服，好吧，今天我只是個(gè)打雜的“服務(wù)員”�！芭�！”槍聲響起，我眼睜睜的看著你像離弦的箭一般沖了出去，我本以為你會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)到前三然后沖擊決賽！可是――
“加油！加油！加油！”歡呼聲依舊像潮水一般涌來(lái)。
“啊――”時(shí)間仿佛靜止，空白占據(jù)了大腦，0.01秒，0.02秒……
我終于意識(shí)到情況有些不妙，我以自己最快的速度沖向你丟落的鞋子，迅速的撿起，然后看著你本來(lái)就不高還因?yàn)閬G了鞋子一瘸一拐的身影深深致敬，在萬(wàn)人矚目之下，我屏住呼吸，提著你被遺忘的鞋，向終點(diǎn)奮力沖去，提著你被遺忘的鞋，那個(gè)200米，有人很光榮破了縣記錄，而我們卻很光榮的成了表情包……
化雪總比下雪冷，就像結(jié)束總比開(kāi)始疼。那年青春，我們年少的夢(mèng)想清澈的如同湖泊，時(shí)光不老我們不散便是唯一的執(zhí)著；那些奔跑在耀眼白光下的日子，那個(gè)雨天，那段抱著一堆零食一起嗨吃的日子，那首難以忘懷的《寵愛(ài)》，那些無(wú)聊到爆的真心話大冒險(xiǎn)，那些打打鬧鬧的時(shí)光終消失了。所有關(guān)于我們的記得，都敵不過(guò)將來(lái)所有關(guān)于我們的忘記，陽(yáng)光照耀著自己的臉，嗯，一年又過(guò)去了。每一步的地方，每一站都不會(huì)忘。
分開(kāi)我們的不是遙不可及的畢業(yè)，而是分班――
秋風(fēng)一陣一陣的悲傷而來(lái)，球鞋踩過(guò)草坪，卻再也不會(huì)沾有綠色腥味的草汁。我們?cè)诔踔械淖詈笠荒晗嘧R(shí)，時(shí)間很短，但緣分很長(zhǎng)，很慶幸能遇見(jiàn)你們，給我不一樣的初四，不一樣的畢業(yè)季。
還不算是盛夏卻已熱的人心里發(fā)慌，我們踏上賽道，一臉赴死的表情，一身浩然正氣�！斑�有兩節(jié)課了啊，再不好好練就真晚了�！弊屛医锌嗖坏捏w育課只剩下了短短兩節(jié)，我不是應(yīng)該高興嗎？為什么心里這么難受呢，像是吃了辣椒，嗆的人想流眼淚�！坝�(jì)時(shí)跑八百，勻速下來(lái)就行�！薄班培藕谩币郧鞍嗬锿祽械耐瑢W(xué)也沒(méi)有像以前那樣討價(jià)還價(jià)�！邦A(yù)備――開(kāi)始！”天悶得人透不過(guò)氣來(lái)，我們卻毫不畏懼，想起了初四第一個(gè)星期因?yàn)樘鞖馕覀円还?jié)體育也沒(méi)上，而現(xiàn)在，我們?cè)谟昀锱苓^(guò)，在風(fēng)里跑過(guò)，卻也是什么都不怕了�！白詈罅耍瑳_吧！”雖然腳像灌了鉛一樣，但聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)還是使出了全身的力氣奮力奔往終點(diǎn)。
那年初四――
油墨的試卷在發(fā)燙的溫度里永遠(yuǎn)干不了。
小指到手腕那一塊區(qū)域，永遠(yuǎn)都是一塊黑黑的痕跡。
試卷的分?jǐn)?shù)劃破明亮的夜空和夢(mèng)想的氣球，眼淚染亮年輕的瞳孔。
那些一起捉蛐蛐的日子，在我起來(lái)回答問(wèn)題向我椅子上倒水的日子，那個(gè)永恒的三組，那些我愿意銘記的人，那段如水的日子，打著手電趴在被子里做作業(yè)的夜晚，初四很幸福，因?yàn)槟銈冞�在。初四十六班，永不散場(chǎng)。
這個(gè)夏天，悶熱無(wú)風(fēng)的時(shí)間溫柔的擁抱著我們年輕而膨脹的身體。拍畢業(yè)照時(shí)，仿佛一瞬間，又仿佛是永遠(yuǎn)，也許只需三秒，定格的卻是三年。
蟬鳴是窗外倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤。白云像是照片一樣，一動(dòng)不動(dòng)的定格在藍(lán)天。三年的故事即將因中考的到來(lái)而結(jié)束，最怕三年一別終不遇，只是我希望，我的記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時(shí)光，全部刻下來(lái)。最美的眷戀屬于我們的青春年華。如果可以，請(qǐng)把我留在青春里留在最好的時(shí)光里。
初中遇見(jiàn)作文 篇4
絕望中最美的遇見(jiàn) 在hy最后的日子，不斷的沉默再沉默，自從那兩個(gè)字說(shuō)出口，再也不愿多呆一分鐘�？赡苋说挠X(jué)醒，有時(shí)真的就是那么一瞬間，不愿再等待，不愿再湊合，不愿再勉強(qiáng)，我想此時(shí)的自己就是這樣的吧。
突然，特別強(qiáng)烈的一種感覺(jué)沖擊著神經(jīng)系統(tǒng)，一定要走出去，一定要給自己一個(gè)未來(lái)，似乎一刻也不能等待。多想在三十而立的年紀(jì)給自己一個(gè)未來(lái)，如果說(shuō)人生怎么活著都是一場(chǎng)奔赴死亡的趕腳，那么可不可以打破世俗的約束，可不可以干一些自己想干的事情的，而不是被世人提醒著被時(shí)間催促做一些事情呢。
人生最深的絕望莫過(guò)于在青春最美好的年華，過(guò)了一大半才突然驚覺(jué)這不是自己想要的生活，然后迷茫徘徊彷徨該何去何從，而此時(shí)早已深陷在生活的沼澤中，無(wú)所謂的掙扎只會(huì)使自己越陷越深，越來(lái)越疲憊，越來(lái)越傷。隨著歲月的流逝，越來(lái)越長(zhǎng)大，生活中抓不住得不到的無(wú)法計(jì)數(shù)，越來(lái)越迷失在真實(shí)的人生，常�？偸峭涀约涸趫�(jiān)持什么，在為什么拼命。
生活，總是讓多少活著的人，如同死去，麻木不仁;午夜，又讓多少死去的人，活過(guò)來(lái)，叩問(wèn)靈魂。酒在某種時(shí)刻，也是好東西，可以讓你暫時(shí)的忘卻傷痛，也可以給你人生不曾清醒的思考。午夜，這樣的時(shí)刻，閨蜜醉了，堂堂七尺男兒想要哭，他說(shuō)以前覺(jué)得和喜歡的人在一起干什么都可以，現(xiàn)在只知道賺錢卻不知道自己該干什么該怎么生活了。這樣震懾心靈的場(chǎng)景，生生刺痛了心臟，我的世界里閨蜜一直都是溫暖的，更是快樂(lè)向上的，時(shí)不時(shí)還扮演著救世主。我們一直做著正能量的閨蜜，痛著彼此的痛，快樂(lè)著彼此的快樂(lè)，更是見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)。生活賦予他隱忍，深埋過(guò)往的那些傷悲，生活也恩賜他金子般的心靈，最深的絕望，最美的遇見(jiàn)。
沙漠中的一株仙人掌，冰山上的一朵雪蓮花，懸崖邊的一顆小草，假如人生不曾經(jīng)歷絕望，一定也不會(huì)感知到這些微小的存在，最美的遇見(jiàn)。今天的你快不快樂(lè)處在何種狀態(tài)，已經(jīng)不再那么重要了，明天的嶄新會(huì)如約而來(lái)，陽(yáng)光下褪去生活的面具，給自己一個(gè)真實(shí)的微笑，出發(fā)吧!
最深的絕望，最美的遇見(jiàn)，在路上!
最美的遇見(jiàn) 茫茫人海中，我，與你相遇。
我為青蓮，你為梵音，一眸擦肩，驚艷了五百年的時(shí)光。
你，正值盛年，帶著滿身的榮耀，緩緩而歸。而我，經(jīng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的漂泊，翻山越嶺，終于，來(lái)到了你的身邊。
始終相信，遇見(jiàn)是上天最美的恩賜。也許，今生，我就是為尋你而來(lái)。
寒來(lái)暑往，春秋交替，指針從未停過(guò)腳步，多少人事早已面目全非。然，十五個(gè)春秋，你依然在我心中。年少時(shí)，你是我心中的夢(mèng);長(zhǎng)大后，你是我堅(jiān)持的動(dòng)力;而現(xiàn)在，你將伴我贏得人生。
每天來(lái)往的路上，我都會(huì)看見(jiàn)屬于你的身影。那時(shí)的我在想，何時(shí)，我才能驕傲的站在你面前，與你攜手，并肩作戰(zhàn)。于是，我站在了夢(mèng)想的道路上。早已習(xí)慣伴著朦朧的月色起床，也早已習(xí)慣回家的路上與星月作伴;早已將厚厚的試卷當(dāng)做人生的摯友，也早已將一次次模擬云淡風(fēng)輕;早已習(xí)慣從講臺(tái)上那個(gè)人嘴里說(shuō)出你的名字，也早已習(xí)慣你出現(xiàn)在我每晚的夢(mèng)中。
終于，我拿到了那張薄薄的紙，但，如千斤重。因?yàn)�，那上面，有我的苦我的淚，亦有我的幸福我的希望。我知道，我終能來(lái)到你的身旁。
你，經(jīng)歷了七十年的風(fēng)雨，從懵懂無(wú)知的少年，到志在天下的青年，到如今成熟穩(wěn)重的中年。我知道，你也流過(guò)淚水，你也經(jīng)過(guò)挫折，你也想過(guò)放棄，但，你沒(méi)有。
你，是多少人心中的夢(mèng)，從20xx到20××，你用不斷的成長(zhǎng)鑄就了我們心中的天堂，如今的你飽經(jīng)風(fēng)霜，看淡世事，以遺世獨(dú)立之姿傲立山巔。
七十年前，你誕生于二戰(zhàn)后，仿佛要連接兩個(gè)時(shí)代，七十年后，我堅(jiān)信，你將繼續(xù)書寫輝煌。
于萬(wàn)千的人群中，于無(wú)際涯的時(shí)光里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，我恰奔赴至你的人生之巔，這何嘗不是一種深深的緣。
你——邯鄲一中，擁有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊(duì)伍，擁有勤奮刻苦的莘莘學(xué)子，擁有最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施，擁有最廣闊的校園環(huán)境。在你的身邊，我將度過(guò)三年青蔥時(shí)光，我將看你書寫三年輝煌。
你，為我注入金色的理想，賦予我騰飛的力量。相信我，我定會(huì)努力飛翔，為你下一個(gè)百年，貢獻(xiàn)出自己的力量。
初中遇見(jiàn)作文 篇5
未來(lái)，是神秘的，是未知的，同時(shí)也是人們想象的地方。
一天晚上，我被一道光吸進(jìn)了一個(gè)機(jī)器，之后便沒(méi)有知覺(jué)了。等我醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)房間里，而我的旁邊是高智能機(jī)器人。見(jiàn)我醒了，他便叫道：“歡迎來(lái)到20xx年！主人一會(huì)兒就來(lái)，請(qǐng)您耐心等待。”
十分鐘后，一個(gè)長(zhǎng)相平和，戴著一副黑色眼鏡的男士便出現(xiàn)在我的面前。他一見(jiàn)我就說(shuō)：“孩子，你是個(gè)幸運(yùn)兒呀，你知道為什么只有你一個(gè)人來(lái)到我們這里嗎？”我搖了搖頭，一副迷茫的樣子。他接著說(shuō)：“現(xiàn)在是20xx年，我們這里要試驗(yàn)一部新型的時(shí)光穿梭機(jī)，你便是第一個(gè)成功過(guò)來(lái)的人呀！恭喜、恭喜！但你只能在這里呆兩天，因?yàn)榇┧髾C(jī)規(guī)定的時(shí)間有限，不然就回不去了�！�
他決定帶我四處逛逛。在出門之前，讓我穿了一雙鞋，這雙鞋表面上看起來(lái)十分普通，但當(dāng)我穿上去時(shí)便懸浮在了地面上。叔叔笑了笑說(shuō)：“只要你身體動(dòng)，它便會(huì)動(dòng)，你往哪兒走，它也會(huì)向哪邊滑行。里面裝有感應(yīng)系統(tǒng)，要是累了或者不太舒服就往下彎腰，它便可以降落下來(lái)了！”說(shuō)完我們便下樓了。
這個(gè)城市十分繁華，來(lái)來(lái)往往的人群中，有人行色匆匆，有人慢慢散步。奇怪的是，雖然有很多人和車，但整個(gè)城市十分安靜。觀察發(fā)現(xiàn)，大家打電話、說(shuō)話都是用聲音收納器的，它還能隱形，戴在耳朵上不僅方便交談，還減少了噪聲。
這里的汽車是太陽(yáng)能環(huán)保汽車，還是磁懸浮的，尾氣污染沒(méi)有了，速度每小時(shí)能達(dá)到30，000公里，十分的快。來(lái)來(lái)往往只能聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖”的聲音，便沒(méi)影兒了！
商店里也都是機(jī)器人為您服務(wù)，負(fù)責(zé)人往往只有一個(gè)，而就業(yè)問(wèn)題會(huì)不會(huì)很大呢？這你應(yīng)該也不用擔(dān)心吧，機(jī)器人的零件，人們往往要制造，以現(xiàn)在機(jī)器人的能力，是無(wú)法制造東西的。雖然機(jī)器人能干一些服務(wù)人類的活，如端盤子，當(dāng)電工，打掃衛(wèi)生……但還需要很多的研發(fā)人員！也許還會(huì)有許多我們沒(méi)有看到的工作內(nèi)容呀！
轉(zhuǎn)眼間，兩天的時(shí)間就過(guò)去了，我戀戀不舍地坐上時(shí)光穿梭機(jī)，回到了家。
未來(lái)，讓我十分向往，同時(shí)也讓我充滿了希望！我覺(jué)得我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球，要學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，珍惜現(xiàn)在美好的家園。這樣在未來(lái)才會(huì)有更多的可能，更多的機(jī)會(huì)，未來(lái)的世界才會(huì)更加美好！
初中遇見(jiàn)作文 篇6
遇見(jiàn)您是兩年前的事了。
我很幸運(yùn)地得到了一個(gè)隨從舅舅去英國(guó)旅行的機(jī)會(huì)，這可是千載難逢的好事！于是，我?guī)е鴮?duì)英國(guó)的憧憬，來(lái)到了這個(gè)向往已久的國(guó)家。
舅舅說(shuō)這次旅行要來(lái)拜訪您，我簡(jiǎn)直不能相信自己的耳朵！我們都知道您，您那么偉大，全世界都知道您，我們卻渺小的完全無(wú)法與您相提并論。我開(kāi)始還擔(dān)心能否成行，沒(méi)想到您還是在電話中答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。
劍橋大學(xué)校長(zhǎng)辦公室的門外響起了門鈴聲，Comeinplease！一個(gè)電子聲響起，我們打開(kāi)門，看到您正坐在輪椅上，面前的辦公桌上支著一臺(tái)電腦，脖子上戴著傳感器，傾斜著臉，盡力做出微笑的表情，迎接我們的到來(lái)。我搶過(guò)了舅舅手里的翻譯耳機(jī)說(shuō)：我相信你的英語(yǔ)水平很高，所以這個(gè)就給我用吧！舅舅笑著聳聳肩，便坐下來(lái)與您交談。
我非常榮幸能與您交談，偉大的斯蒂芬·霍金先生。舅舅說(shuō)，您的成就非常偉大，而且在患病的情況下，還能完成愛(ài)因斯坦相對(duì)論和普朗克的量子學(xué)說(shuō)的統(tǒng)一，您一定有著不同于常人的思想和毅力，能分享一下嗎？
你的嘴唇微微抽動(dòng)著，電腦便開(kāi)始發(fā)出聲音，屏幕上還顯示出來(lái)您說(shuō)的.話：能否在某方面有成就的一個(gè)很重要的因素就是你是否真的對(duì)它感興趣，我們看到，許多人學(xué)習(xí)都很刻苦，但是幾乎沒(méi)有人是真正喜歡它的，這就是只有少數(shù)人有偉大成就的原因。我告訴學(xué)生們：‘學(xué)習(xí)是為了造福人類而存在的，人們學(xué)習(xí)后應(yīng)當(dāng)自己去拓展，去發(fā)現(xiàn)，這樣便能為人類帶來(lái)一些好處。’而許多人沒(méi)有去探究創(chuàng)新，停滯在他們已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)里。
實(shí)在是太高明了！我心想，霍金先生正是許多人學(xué)習(xí)的榜樣��！心里正想著，舅舅便又開(kāi)始和您談?wù)撈饋?lái)，這回可全是黑洞，空間，維度，藍(lán)色恒星壽命為什么短之類的高深問(wèn)題，我實(shí)在是屈服了，于是便坐在凳子上靜靜地等著你們說(shuō)完。
最后你們終于談?wù)撏戤�，我便試探性地�?wèn)您：霍金先生，您的智商據(jù)說(shuō)有225呢！那么您能告訴我您的思考方式嗎？我也很想像您一樣厲害！說(shuō)完您便無(wú)聲地笑了起來(lái)，因病面癱的臉也努力做出來(lái)了你所能達(dá)到的最開(kāi)心的笑容：你是我見(jiàn)過(guò)的最有膽量的孩子！我很樂(lè)意分享我的思考方式，那就是無(wú)論在何時(shí)何地，大腦都要保持思考的狀態(tài)，一是可以復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，二來(lái)可以利用零碎的時(shí)間，去思考新事物，第三，可以訓(xùn)練你的智商！我現(xiàn)在雖然有重病在身，但也不是壞事它讓我有更多的時(shí)間去思考理論。記住，無(wú)論怎樣，都要保持思考，堅(jiān)持不懈，謀求這種情況下最大的好處！
您的話確實(shí)都是真理！我說(shuō)，如今能與您在此談?wù)撍枷肱c方法，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
您聽(tīng)后露出滿意的表情：你很有志向！我希望你再接再厲，我相信你會(huì)使得中國(guó)再次偉大！
告別后，我?guī)е鴿M滿的收獲，以及一位偉人的鼓勵(lì)，回國(guó)并走進(jìn)了初中的大門。在初中學(xué)習(xí)期間，我始終沒(méi)有忘記你的教誨，發(fā)憤圖強(qiáng)，充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)比小學(xué)高出不少。每當(dāng)遇到問(wèn)題，若沒(méi)有時(shí)間限制，我便會(huì)隨處思考著它，從不疲倦，一天之內(nèi)便能想出來(lái)辦法，效率倍增。實(shí)在不行，我就一直堅(jiān)持思考。初三的第一次月考我有沒(méi)有考進(jìn)前一百（班里面進(jìn)了四個(gè)，遺憾我是第五名！類似情況已經(jīng)發(fā)生了六次），但我從不放棄，一次又一次地提高自己，就好像有無(wú)窮的動(dòng)力一般，而這動(dòng)力的來(lái)源就是您一位偉大的物理學(xué)家！你能夠禮賢下士，給我建議和動(dòng)力，這些時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
我也有了個(gè)目標(biāo)：考上劍橋大學(xué)，成為您的學(xué)生。只是到那時(shí)，您還會(huì)和我面生嗎？您也許不會(huì)記得一個(gè)中學(xué)生，但我將會(huì)永遠(yuǎn)記住一位偉大的物理學(xué)家：斯蒂芬·霍金！
初中遇見(jiàn)作文 篇7
這個(gè)冬季，很冷，往年這個(gè)時(shí)候我還未披上大衣，而我卻在這個(gè)冬季的這個(gè)時(shí)候提早披上了大衣，即使是如此冷的天氣，也都因?yàn)榇舜蔚挠鲆?jiàn)變得溫暖起來(lái)，使冷意從我心深處銷聲匿跡了……
戴著耳機(jī)，放著喜愛(ài)的歌曲，手把著自行車搖晃在大馬路上，也許聽(tīng)得高興了，也許心中產(chǎn)生了什么景象，也許……眾多的“也許”讓我居然閉上了眼睛，天啊，這將是一個(gè)多么危險(xiǎn)的舉動(dòng)，我知道災(zāi)難馬上就要來(lái)敲響我的大門了，我立刻睜開(kāi)眼睛，睜開(kāi)眼睛的瞬間，伴著“啊”的一聲，我終于還是被撞倒在地上了，幸運(yùn)的是，同我一起跌倒的人并沒(méi)有責(zé)備我，而是立刻站起來(lái)向我這邊走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“有沒(méi)有事情，我扶你起來(lái)吧！”這聲音好熟，是誰(shuí)呢？好奇心驅(qū)使我抬頭看了一眼，“是你！”我們異口同聲，他伸出手說(shuō)：“起來(lái)啦，你這笨蛋，騎著車子還這么不小心！”我被他扶了起來(lái)，他的語(yǔ)氣雖不平和，可是卻可以很溫柔的將我從地上扶起來(lái)……其實(shí)他是教我數(shù)學(xué)題的小老師，因?yàn)樾W(xué)時(shí)學(xué)得很差，所以數(shù)學(xué)老師就讓他當(dāng)我的小老師來(lái)幫我。他是一個(gè)溫柔的男生，因?yàn)橐恢苯涛覕?shù)學(xué)，相處得時(shí)間長(zhǎng)了和我也就不分你我了，經(jīng)常說(shuō)我“笨蛋”，雖然是這么說(shuō)，可還是不厭其煩地教我一遍又一遍，我也因?yàn)樗岣吡瞬簧��！斑�叫我笨蛋，我已經(jīng)好多了呢！”我說(shuō)。“開(kāi)個(gè)玩笑，哎，你現(xiàn)在學(xué)得怎么樣了？”“反正不會(huì)下80了吧！”“不錯(cuò)嘛，原來(lái)你也不笨�。 薄皁fcause！”“英語(yǔ)水平也提高了，你沒(méi)事了吧？快走吧！拜拜！”又是微笑，似乎什么時(shí)候看到他都是微笑，時(shí)隔兩年看來(lái)，他還是那樣……
雖然手還是冰涼，天氣照樣那么冷，但我卻絲毫未感覺(jué)到，因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，因?yàn)槟愕呐e動(dòng)，因?yàn)檫@一切的一切，使這一次的意外變得如此美好。
遇見(jiàn)你，是最美的意外……
初中遇見(jiàn)作文 篇8
麗江的古城總是醞釀著相遇的欣喜。
迎著夕陽(yáng)的余暉，追隨著傾瀉在古墻上的光斑。溫涼的風(fēng)穿過(guò)衣衫，耳邊碎碎傳來(lái)幾聲清脆的銀鈴聲，像極了百靈鳥(niǎo)的歌喉。
我便駐足在這家銀器店前，銀器嶄新地亮著，銀鈴干凈地響著。店老板熱情地招呼我們，眉角簇成一團(tuán)，手一擺，顯出幾分得意說(shuō)：“這邊的柜臺(tái)都是手工做的，放心！”我望向那些明晃晃的銀鐲，鐫刻著深深淺淺的紋路，仿佛桐樹(shù)上蔓延的古藤。
在店里徘徊了幾圈，仍是覺(jué)得唯有那銀鈴做得精致。一串銀鈴上都帶著兩三顆小鈴鐺，鈴鐺上鐫刻著幾朵花，花瓣招展，栩栩如生，似乎還能嗅到花香。我癡癡望著，回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師傅正望著我。他圍著素白的圍裙，手里持著鉗子，坐在一口水坑旁。他的兩鬢已斑白，眸里卻閃著星光，對(duì)視了幾秒，他笑著把頭低下，繼續(xù)燒著銀塊。
我好奇地朝著他走去，閑聊一會(huì)，才得知他是一位銀匠，那些手工制的銀鐲多是他打制、磨刻出來(lái)的�！澳谴y鈴也是您做的？”我問(wèn)。他眉角的紋路簇成一團(tuán)，微笑著、篤定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
母親的銀鐲也挑好了，老師傅便對(duì)我說(shuō)：“我給你露一手，刻個(gè)字？”我雀躍地點(diǎn)著頭，把銀鐲給他。
他鄭重地接過(guò)，粗糙的手在銀亮的面上磨了磨。老師傅的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，拿過(guò)鉆刀，手穩(wěn)穩(wěn)握著，有力而嫻熟地刻畫著。他的眼眸變得光亮起來(lái)，仿佛是銀鐲反射的光。空氣變得小心了，我也屏住了呼吸，只聽(tīng)到鉆得“滋滋”的聲音。末了，他長(zhǎng)吐一口氣，臉上綻出憨憨的笑，而又莊重起來(lái)，目光緊鎖著銀面，小心拂去上面的銀末。最后，他滿意地把銀鐲遞給了我，笑著說(shuō)：“常來(lái)麗江玩。”我拿起銀鐲，迎著光，注視著它，光潔的銀面上清秀地刻上了“麗江”二字，旁邊附刻著一支簡(jiǎn)筆銀鈴。我突然感受到有一抹光，溫暖照進(jìn)心底。
銀鈴在夕陽(yáng)下散著敞亮的光，我分明感覺(jué)到，像極了銀匠心里鍍上的那一抹，微小，卻熠熠閃亮。銀匠的和善和認(rèn)真，如此簡(jiǎn)單，卻在時(shí)光的長(zhǎng)河中化作一抹光亮，樸實(shí)地、有力地感動(dòng)了我的心。
于是，這一抹光亮，鍍?cè)阢y上，鍍?cè)阢y匠眼里，也鍍?cè)谖倚纳�，熠熠生輝。時(shí)光本該如此，遇見(jiàn)了，便是緣，用心珍惜。
這一抹光亮，染上古城里燦爛的夕陽(yáng)，映入回憶的夢(mèng)里。
初中遇見(jiàn)作文 篇9
魚，因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而可以自在生活，水，因?yàn)橛鲆?jiàn)了魚而變得更有活力；鳥(niǎo)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了天空而歡樂(lè)雀躍，天空，因?yàn)橛鲆?jiàn)了鳥(niǎo)而綺麗多彩。我也因遇見(jiàn)了你而沐浴到那特有的陽(yáng)光。
我看到你的眉頭鎖的緊緊的，似乎沒(méi)有一把鑰匙能夠打開(kāi)，我迅速轉(zhuǎn)開(kāi)視線，緊緊地盯著腳尖�！澳阏f(shuō)你最近有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)？”你說(shuō)著把考卷拍在桌上，考卷像個(gè)無(wú)辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分?jǐn)?shù)
鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛，我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來(lái)�！翱蘅蘅蓿敲床钸�好意思哭！”我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章，她說(shuō)從來(lái)不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。你又開(kāi)始說(shuō)話了，但語(yǔ)句中散發(fā)出來(lái)的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒(méi)有付出？你沒(méi)有做到自己該做的就一定會(huì)有報(bào)應(yīng)，你能怪誰(shuí)呢？只能怪你自己��！”我猛地點(diǎn)頭，盡量讓自己不哭出聲。后來(lái)你沒(méi)再說(shuō)什么，讓我出了房間。一會(huì)兒，你拿著考卷走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始慢慢地分析，我便暗暗下決心下一次一定要考好。
我坐在座位上焦急地等待考卷的到來(lái)，當(dāng)考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時(shí)，她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾，我考到你要求的分?jǐn)?shù)了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一輪鮮紅的太陽(yáng)照耀著我，我用我的付出才沐浴到了這陽(yáng)光，但這是你教會(huì)我的。
你就像水，讓我自由自在生活，你就想天空，用一顆廣闊的心包容我。我親愛(ài)的爸爸，你也像太陽(yáng)一般，教會(huì)了我成長(zhǎng)和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽(yáng)光。
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