在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的有一種美好喚起了我-隨想作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你若盛開，清風(fēng)自來。有人會把它寓意為，用你最好的姿態(tài)生活，你會看到萬物也會用美好的姿態(tài)對你。于是，只要綻放出自己獨(dú)特的光彩，有些東西自然而然就會跟隨而來。
——題記
中考將近，教室前面黑板的一角，出現(xiàn)了一行醒目的加粗粉筆字：“距離中考還有120天！”老師說：“同學(xué)們，中考是人生的一件大事，在填報(bào)志愿的時(shí)候你們要考慮自己的情況，成績不好，就不要填重點(diǎn)高中……”老師的聲音在我耳邊回繞，可內(nèi)心的追求怎能放棄？
糟糕的卷子，老師的批評，家長的寒心，同學(xué)的嘲諷，一想起這些，我的心里滿是澀澀的，就像掉進(jìn)了無窮無盡的深淵。
我是選擇放棄，還是繼續(xù)呢？
有一天，暴雨忽至，我背負(fù)學(xué)習(xí)壓力已久的那顆沉悶的心終于等待不了———我奔出屋子，雨點(diǎn)盡灑在我身上，扭過頭，院中的梧桐樹被屋檐壓得枝干彎曲。但是梧桐樹并沒有屈服，它揚(yáng)起身體，接受風(fēng)雨的洗禮。我回到屋里透過窗戶看到它傲然的身姿。我釋然了，眼前的梧桐樹雖然不如別的樹粗壯挺拔，但它大氣、沉著，正如古時(shí)的謙謙君子般，對生活自始至終抱有希望。
這點(diǎn)兒困難算什么？咬咬牙，再堅(jiān)持一把，再努力一把，再奮斗一把。我要越過“理化”的阻礙，做這懂得在風(fēng)雨中采擷雨露，滋潤身心的梧桐樹。
從那時(shí)起，我便調(diào)整心態(tài)，開始努力。在教室里認(rèn)認(rèn)真真聽著老師講課，潔白的紙上，寫下的'是筆記，記錄著我求知的渴望；在操場上，與同學(xué)互相提問知識，綠色的綠茵場上，留下的是讀書聲，灑下的是青春的汗水；在書桌上，不停地做著一張又一張地試卷，明亮的燈下，擺放的是試卷，映照的是奮斗的身影。
感謝你，梧桐，你的堅(jiān)強(qiáng)向上喚起了我的自信，喚起了我的學(xué)習(xí)動力，也讓我懂得——只有自己堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念，學(xué)會堅(jiān)持、自信，才能先人一步；只有自己不再“困于所溺”，才能卓爾不群。我相信，走過春季，迎來盛夏，我一定會收獲明天的繁華碩果。
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