在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀初中作文 篇1
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，母親每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，母親非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。
母親，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿(mǎn)口答應(yīng)，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話(huà)說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。母親每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕母親的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。母親，您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺(jué)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”
母親，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么。可以看到，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
母親，我錯(cuò)了。在這個(gè)寒假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。母親，您在和我談話(huà)的最后送給我一句話(huà)：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀�！蔽視�(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。
母親，我錯(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話(huà)：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……�！�
母親：最后我也送給您一句話(huà)：在我放假期間，請(qǐng)您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。
在接下來(lái)放假的日子里，我一定聽(tīng)母親的話(huà)，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀初中作文 篇2
十一長(zhǎng)假，是多少人等待已久的休息日，看著大街上人來(lái)人往的熱鬧，我的心卻如置身在寒池中一樣沉重，一股異樣復(fù)雜的感情慢慢從心田滋生，籠罩住我的全身。
早晨七點(diǎn)多，還在夢(mèng)中的我就被推醒，爸媽一臉悲痛地站在我面前，我有氣無(wú)力地問(wèn)了一句：“什么事呀?做作業(yè)也不用這么早�！彼麄兇掖一卮鹞遥骸澳憧炱鸫玻F(xiàn)在去祖母家還可見(jiàn)她最后一面，再晚就來(lái)不及了。”我仿佛不相信耳邊這個(gè)殘酷的消息，機(jī)械地穿好衣服便被帶上了摩托車(chē)，一路上不停地問(wèn)這問(wèn)那，到了祖母家后，一群老人圍在床邊哀聲嘆氣，頓時(shí)，一股熱血沖上我的腦門(mén)，我?jiàn)^力推開(kāi)眾人，自己也不知道在想什么，只知道床上躺著的是我的祖母啊!看到的卻是祖母瘦弱的身軀一動(dòng)也不動(dòng)，臉上蓋著一塊白色的`布，我來(lái)晚了，時(shí)間定格在這一刻，我定定地站在床頭，不相信這種生離死別的場(chǎng)景會(huì)發(fā)生在我周?chē)l(fā)生在我的親人身上，不管從前祖母是否如同媽媽說(shuō)的那樣重男輕女，偏袒表哥，不管她曾經(jīng)對(duì)媽媽做過(guò)多少錯(cuò)事，在這一刻，我什么都不在乎了。我只知道，再?zèng)]有人在我生病的時(shí)候迷信地為我縫制避邪符，再也沒(méi)有人在我不小心摔破碗時(shí)嘮嘮叨叨，最后卻顫巍巍彎下腰收拾碎片，再?zèng)]有人用冰冷的雙手在我睡著時(shí)小心翼翼地?fù)崦�，在我被凍醒后露出驚慌失措的表情，也再不會(huì)有人需要我時(shí)時(shí)擔(dān)憂(yōu)牽掛，我慢慢在床頭坐下，握住祖母的人手，盡管這雙手比曾碰過(guò)的任何一雙手都僵冷，我卻毫不畏懼，忍痛揭開(kāi)白布最后仔細(xì)端祥祖母的面容，看清楚這張已沒(méi)有血色的.枯黃的臉，整個(gè)過(guò)程中我沒(méi)有流一滴淚。我不會(huì)讓淚水模糊了我的視線(xiàn)，因?yàn)槲液芮宄@是最后一次了，祖母再不會(huì)拄著拐杖，笑著走到我面前，我要記住祖母，不能讓時(shí)光沖淡每一點(diǎn)關(guān)于她的回憶。然而，在走出屋門(mén)的那一瞬間，眼淚還是在毫無(wú)知覺(jué)地落下，不管我怎么努力地止不住，我蹲在門(mén)口失聲痛哭，想起最后見(jiàn)面時(shí)，祖母倚在門(mén)邊，一個(gè)人孤孤單單地送我離開(kāi)，想起在她與死神作斗爭(zhēng)之時(shí)，我卻在教室里與同學(xué)玩鬧，祖母在世時(shí)，我沒(méi)有盡到一點(diǎn)晚輩的責(zé)任，現(xiàn)在我悔悟了，卻再也不能在她的病床前陪伴她，一切都遲了，遲了。
我應(yīng)該振作精神，不能讓祖母離開(kāi)時(shí)看著淚流滿(mǎn)面的我，她要去天堂了，在那個(gè)神圣的地方有天使的舞蹈，我們要讓她安心地離開(kāi)。一陣風(fēng)兒掠過(guò)我的面頰，這一定是祖母在拭去我的淚水，安慰我，勸我不要傷心。今后我人生的每分每秒，她都會(huì)陪我一起渡過(guò)，給我真摯的祝福。
優(yōu)秀初中作文 篇3
灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過(guò)；
流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過(guò)；
落花，雖然難免脫落枝頭，可它畢竟芬芳過(guò)；
煙花，雖然終究煙消無(wú)蹤，可它畢竟絢爛過(guò)．
其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單,源于微笑,蔓延于整個(gè)生命。
——題記
平凡的生活中，總是會(huì)生出一絲絲感動(dòng)，從中透出溫暖與在真情。這絲絲感動(dòng)，往往使生活更加絢麗多彩。
記得有一次春節(jié)回遠(yuǎn)在陜西的姥姥家，一家三口開(kāi)著車(chē)行駛在省與省交界的山川之間。那是冬天，國(guó)道上滿(mǎn)是厚厚的積雪，好幾處都凍上了冰，一路走下來(lái)，看到的交通事故連續(xù)不斷。身旁一片白茫茫的大地，一切都被積雪所覆蓋，路上見(jiàn)不到一個(gè)人，也看不到一輛車(chē)。時(shí)時(shí)吹來(lái)一絲絲寒風(fēng)，一切令我感到些許恐懼，生怕悲劇發(fā)生在自己身上。
一切平平靜靜。然而突然，爸爸為了躲過(guò)迎面駛來(lái)的一輛摩托車(chē)，轉(zhuǎn)動(dòng)了一下方向盤(pán)，這一轉(zhuǎn)不要緊，車(chē)正好走在了一層冰上。汽車(chē)開(kāi)始打滑，瘋狂的在路上拐來(lái)拐去。當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白，心好像突然停止了跳動(dòng)，等待著接下來(lái)即將發(fā)生的事情。車(chē)完全不受控制了，沖向路旁的購(gòu)中。
當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，車(chē)已經(jīng)停止不動(dòng)了。我爬出車(chē)子，看到了眼前的景象，心怦怦直跳。車(chē)子一半已陷進(jìn)溝中，根本出不來(lái)。寒風(fēng)呼呼的掛著，仿佛要穿透身體，刺透我的心。茫茫雪中不見(jiàn)一個(gè)人影，要怎么辦？
這是，迎面開(kāi)來(lái)一輛卡車(chē)，停在了我們身邊。車(chē)門(mén)開(kāi)了，跳下來(lái)了一位其貌不揚(yáng)、個(gè)子高大的叔叔。看樣子像是一個(gè)農(nóng)民。他看了看我們陷在溝里的車(chē)子，關(guān)心的問(wèn)道：“要幫忙嗎？看樣子車(chē)還能動(dòng)，只要拉出來(lái)問(wèn)題不大。”一聽(tīng)有人愿意幫忙，我頓時(shí)有了精神。他查看了一下情況，轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)：“車(chē)子旁
優(yōu)秀初中作文 篇4
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
篇四：初中畢業(yè)后的挽念
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級(jí)操心的班主任。
為了更好的管理班級(jí)，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，
在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著；運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
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