在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)一天的初中作文600字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)一天的初中作文600字1
在我的記憶里，我想這是我最快樂(lè)的一天了。
那天是個(gè)雙休日，我們一家人一起到遁山釣魚。過(guò)了二三十分鐘，終于到了目的地。只見(jiàn)眼前一片碧綠的湖，不僅有人在釣魚，而且釣上來(lái)的魚又大又肥。我們快速裝上魚餌，就開始垂釣起來(lái)。
一秒，一分鐘，一小時(shí)……時(shí)間在我的指間流走。
一開始，我信心十足，可是后來(lái)我等了很長(zhǎng)時(shí)間，一條魚也沒(méi)有釣上。我十分灰心，就把魚桿隨手一扔，自己一個(gè)人跑到別的地方玩去了，留下爸爸媽媽在釣。
過(guò)了一會(huì)兒，我滿頭大汗地回來(lái)了，心想：“我釣了那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)釣上一條魚，他們一定坐在那，呆呆地等著吧！哈哈！”
等我回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)釣了四五條魚了，每一條都又大又肥， 每條大概有二三斤重吧！我看著魚，驚呆了，不知說(shuō)什么。只聽見(jiàn)爸媽說(shuō)我沒(méi)耐心，我知道了只要有耐心，就一定可以釣上來(lái)的。
我又坐下來(lái)，仔細(xì)的看著浮漂，只要浮漂一下沉，我就快速提起魚桿，功夫不負(fù)有心人，我釣上了一條大鯉魚，我趕快“抄”起漁網(wǎng)把它網(wǎng)住了，我看著自己的成果笑了。我們又連續(xù)釣出一條大鯉魚、小草魚、大鯽魚不過(guò)都跑了，還把網(wǎng)撞了一個(gè)大破洞。不過(guò)我們一直釣的很開心。
在那里吃過(guò)午飯，就在石榴林里采摘石榴，只見(jiàn)滿園都是石榴，石榴個(gè)個(gè)紅似火，我快速?zèng)_進(jìn)林子，把里面又大又紅的石榴都裝進(jìn)了我的袋子里面，長(zhǎng)在上面的話，我就用力搖樹枝，一個(gè)個(gè)石榴從天而降，一不小心，還會(huì)砸在頭上怪疼的。但是我還是帶“傷”，把所有的好石榴都摘了，感到十分快樂(lè)。
這就是我的最快樂(lè)的一天。
快樂(lè)一天的初中作文600字2
暑假期間，我報(bào)名參加了跆拳道班。
我們的教練姓楊，他20出頭，能和我們打成一片。一個(gè)星期六，楊教練組織我們五年級(jí)以上的學(xué)生騎車旅游。目的地是——惠遠(yuǎn)古城。
我們?cè)谥行挠變簣@集合。11點(diǎn)左右，人來(lái)齊后，便出發(fā)了。另外，和我們一同去的，還有一位特殊的朋友——一只黑色的.鴿子。教練管它叫“會(huì)費(fèi)的五十元”。怎么樣，好玩嗎？
路上的風(fēng)光真好��！道路兩旁是綠油油的菜田，使得空氣中彌漫著一股清香味，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我們一路上騎騎停停，像歡快的小鳥一樣說(shuō)說(shuō)笑笑。不知不覺(jué)，到了惠遠(yuǎn)，我們加速前進(jìn)去了教練家。小休了一會(huì)兒，我們帶上了自己準(zhǔn)備的零食，更教練去一個(gè)好玩的地方。穿過(guò)一個(gè)小山溝時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)洞。幾個(gè)男孩好奇的排到洞口，向洞內(nèi)看了看�？衫锩婧诤鹾醯�，什么也看不清。
走啊走啊，我眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)小水塘。莫非教練說(shuō)的好玩的地方就是這兒？我們順著一條亂石鋪成的路，來(lái)到了小水塘。小水塘周圍不但蜻蜓非常多，而且蚊子也很多。沒(méi)一會(huì)兒，我就被蚊子親了好幾個(gè)包。經(jīng)過(guò)教練的許可，我和幾個(gè)同學(xué)一起光著腳下了水。水并不深，在膝蓋下面，不過(guò)很涼爽。微風(fēng)吹過(guò)，就看見(jiàn)漣漪一圈一圈的蕩漾開去。小水塘里有很多小魚，它們快樂(lè)的游來(lái)游去。
捕魚時(shí)才有意思呢！別看小魚多，它們可機(jī)靈著呢！你悄悄地向它們靠近，以為沒(méi)驚動(dòng)它們，正準(zhǔn)備抓它們的時(shí)候，它們就嗖的一聲游走了。正是很難抓。聰明的隊(duì)友們想了一個(gè)辦法：用塑料袋撈魚。這個(gè)辦法可真靈，一撈就嘮到好多。最后，我們每人分得了六、七條小魚。有：狗棒和白條。我還分得了兩只河蚌。
已是下午四點(diǎn)多，我們踏上了回家的路程。
這真是令人難忘、快樂(lè)的一天！
快樂(lè)一天的初中作文600字3
在我的記憶深處，有許多快樂(lè)的一天，但讓我記憶猶新感到快樂(lè)的一天——那就是20**年陳老師帶我們作文班同學(xué)去南岸景觀參觀游玩的那一天。
那一天，天下著濛濛細(xì)雨，陳老師帶著作文班的全體同學(xué)乘著公共汽車，去南岸景觀游玩。一路上的景色美不勝收！青翠欲滴的柳樹姑娘正用梳子在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上梳來(lái)梳去；小鳥在天空中西竄竄，東竄竄，嘴里不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽的歌聲，隨著售票員的報(bào)站聲，我們便到了南岸景觀。
一進(jìn)入景觀，我們就踏上了玻璃橋，膽小的同學(xué)哪兒敢走玻璃橋，他們都走在木頭橋上，經(jīng)過(guò)我們鼓勵(lì)，他們勉強(qiáng)走上玻璃橋，一名同學(xué)跳起來(lái)震一下，那些膽小的同學(xué)以為玻璃裂了，以迅雷不急掩耳盜鈴之勢(shì)，跳回了木頭橋�！澳懶」怼币豢�，沒(méi)有什么動(dòng)靜，便走上玻璃橋，重重地踏了幾下，發(fā)現(xiàn)橋下的水波慢慢蕩漾開去。
緊接著，我們走向了假山。說(shuō)它像三個(gè)駝峰的駱駝不為過(guò)；說(shuō)它像一只狗不為過(guò)；說(shuō)它像一只威武的雄獅更不過(guò)分，這簡(jiǎn)直就是寧德的“三不像”。我們走上云霧迷漫的假山，在上面追跑、玩耍。玩累了，休息片刻后，我們就下“山”了。
而后，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了“水上舞臺(tái)”，玩起了“猴子追月”的游戲；接著，走向“觀海樓”，看著那一望無(wú)際的大海，心里非常舒坦；“溫福鐵路”像一頭等待時(shí)機(jī)騰飛的巨龍。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，已近中午了，老師集中同學(xué)們一道打道回府，我們只好依依不舍地離開了美麗的南岸景觀。
這一天，我玩得既累又開心，南岸景觀讓我流連忘返。
快樂(lè)一天的初中作文600字4
今天，火辣辣的太陽(yáng)烤熱了石板路，知了叫的人煩躁，天空中沒(méi)有一絲云，周圍的空氣熱的發(fā)燙，仿佛劃跟火柴就能點(diǎn)著了。
在路上，天是那么的藍(lán)，云石那么的白，草是那么的綠，同學(xué)們控制不住自己那興奮的了，吵吵嚷嚷的來(lái)到了白草園。
進(jìn)了大門，首先進(jìn)入眼簾的是那假山，從遠(yuǎn)處看了看，一點(diǎn)也不覺(jué)得那假山美麗，我本以為想想中的假山一定很美麗的結(jié)果……我懊喪的走了過(guò)去，看了又看，突然我想用心去感受它的美，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)了假山的美，我沒(méi)從這一件小事中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)句子是多么美�。�，那就是：做什么，看什么，吃什么，都要用心去看，做，吃，才能品嘗出它們的美。
從外面聽，可以聽見(jiàn)里面玩的小朋友的歡叫聲，我聽見(jiàn)這歡叫聲自己也開始去去玩了，于是我興奮的把門票付了，走了進(jìn)去，我看見(jiàn)了跳跳床，那就是我每次去玩的時(shí)候必須要玩的，也是我最喜歡玩的。我看見(jiàn)了它直奔上去，上面還有5個(gè)男生，我們看見(jiàn)了5個(gè)男生，我們就商量著去和男生比賽，其實(shí)我們所說(shuō)的比賽就是把男生趕走。開始比賽了，第一場(chǎng)我們就輸?shù)梅浅K，我們不服氣，于是又進(jìn)行了第二場(chǎng)，第二回合時(shí)我們都帶回用心的去面對(duì)著一場(chǎng)挑戰(zhàn)，結(jié)果我們還是輸了，到最后一場(chǎng)比賽時(shí)，我們贏了把男生趕走了，我們女生在那里跳，我們真正的目的達(dá)到了。你們一定會(huì)覺(jué)得我們很幼稚吧！你們還一定像笑我們吧！不！你們的這種行為時(shí)錯(cuò)的，你們想你們那樣一直生活下去那么你們一定不會(huì)得到真正的快樂(lè)，只有我們這樣天真、可愛(ài)，才能得到真正的快樂(lè)。
我希望你們看了我這篇作文后，也許會(huì)用正確的態(tài)度去面對(duì)真正的自己，去尋找自己的快樂(lè)，不要再覺(jué)得我們幼稚哦！一定、一定、一定，要去尋找自己真正的我哦！
快樂(lè)一天的初中作文600字5
暑假里，一個(gè)秋高氣爽的一天早晨，爸爸帶著我到洛陽(yáng)公園去游玩。
一走進(jìn)公園的大門，我就看見(jiàn)幾棵高大的銀杏樹，樹上有許多黃黃的像扇子一樣的銀杏樹葉，可美啦！忽然，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，幾片樹葉從銀杏樹上慢悠悠地飄落下來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，把樹葉撿起來(lái)，又撿了一些其它樹葉，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老師上手工課時(shí)講過(guò)，可以用樹葉標(biāo)本、或書簽，今天回家后我要做個(gè)樹葉標(biāo)本”。爸爸聽了后非常高興，也幫我挑撿了一些樹葉，我心里覺(jué)得美滋滋地，游玩一會(huì)兒，我就讓爸爸帶我回到家，我要用這些不同的樹葉做個(gè)標(biāo)本。
一回到家，我便飛快地跑進(jìn)自己的小書房，急忙地拿出撿來(lái)的樹葉，做起標(biāo)本來(lái)。做一個(gè)什么樣子的呢？就做一個(gè)蝴蝶樣兒的樹葉標(biāo)本吧！我心中有一種說(shuō)不出口的興奮。
我一邊哼著小曲，一邊做蝴蝶，先選出兩片銀杏樹葉做蝴蝶的翅膀，再用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉做蝴蝶身體，可是，蝴蝶的觸角那么細(xì)，怎么做呢？想了想，我拿出鉛筆準(zhǔn)備畫觸角，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，他看了看說(shuō)：“你可以把樹葉的莖抽出來(lái)做觸角呀！”“爸爸，你真聰明，我就怎么沒(méi)想到這個(gè)好辦法呢！”我說(shuō)著趕緊動(dòng)手做起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)精致、美觀的樹葉蝴蝶標(biāo)本就做成功了。
真是沒(méi)想到，幾片小小落葉也能讓我度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的一天。今后我一定要勤動(dòng)手，肯用腦，讓我的課余生活變得更加豐富多彩。
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