我背好書包，站在操場上，聽從老師的指揮。今天，我們將進(jìn)行為期半天的發(fā)現(xiàn)王國之旅。
在車上，同學(xué)們唧唧喳喳，看著窗外的風(fēng)景說個不停，就如同小學(xué)時我們?nèi)タ萍贾行牡膱鼍啊?/p>
那是我們四年級第一次去科技中心的時候。在車上，我們看看這，說說那，好像什么東西都是新奇的，什么都什么都能夠勾起我們的話題，整個車廂都溢滿我們快樂的笑聲。老師看著我們，沒有打斷，讓我們盡情享受這幸福的時刻。
“看，到了！”一聲興奮的喊叫打斷了我的思路，我看向窗外，一座充滿歡樂的樂園映入我的眼簾。同學(xué)們?nèi)繑D下車。站在一起照了一張合照。“好了，解散！”同學(xué)們一呼而散，迫不及待的跟著自己的小組向各種各樣的游戲設(shè)備沖去。我也是，我和我的小組狂呼著，一路上，遇到了好多同學(xué)，看著他們燦爛的笑臉。剎那間，我涌上了一種非常熟悉的感覺......
那已經(jīng)是我們最后一次去科技中心的時候了，時光荏苒，我們已經(jīng)從稚嫩的孩童變成了成熟的少年。那次，我們的項目是“嫦娥奔月”，我們拿著自己的成品沖向操場，翠綠色的飛機在天空中飛翔著，帶著我們的夢，飛向遠(yuǎn)方，我們的臉上洋溢著快樂的笑容......下課后，老師把我們召集回班，并表揚了讓我們：聽從她的指揮，一點也沒有亂，也沒有人私自行動，非常懂事。
是啊，自從上學(xué)期那件事過后，我們又何曾調(diào)皮過，我們收斂了自己叛逆的本性，變得成熟起來。
一天自習(xí)時，校長忽然來到我們班，并把我們班老師叫到門外，我們都很好奇。于是，本應(yīng)該在老師離開后喧鬧起來的教室變得異常安靜，我們靜靜的.聽著門外的談話。“不是，真的，我感覺我來這學(xué)校這么長時間你都不怎么信任我......”老師說，我們的心咯噔一下，不會是校長要開除老師吧？這是，老師忽然帶著校長走了進(jìn)來，原本用眼神交流的我們?nèi)康拖骂^去，只聽見老師說：“你看，這都是我領(lǐng)他們獲得過的獎項，還有好多已經(jīng)找不到了，我手機里還有照片，你為什么就不信任我呢......”
后面的談話我記得不大清了，只記得自從那件事后，我們班同學(xué)更加體諒老師，收斂了調(diào)皮搗蛋的本性，好像成熟了許多。
小學(xué)發(fā)生的事歷歷在目，為什么我總是會想到這些啊。低頭看看表，已經(jīng)要集合了，我們小組趕緊跑到集合地點，和同學(xué)們離開了發(fā)現(xiàn)王國。
離開時，還有好多同學(xué)回頭張望，后來才知道，他們在游玩時交到了許多好朋友，或許，以后就再也不能見面了。我好像又看到了畢業(yè)典禮那天的場景......
畢業(yè)典禮開始了，我們跟隨大隊輔導(dǎo)員說出了對母校的贊美，當(dāng)說到“同學(xué)們，再見！”時，我鼻子忽然酸酸的，視線也有些模糊了，回頭一看，不少同學(xué)的眼中含著淚花。唉，我們還是離開了，原本覺得還早的一天終究還是來了，不知我們何時才能相見？
下車了，老師總結(jié)了這次春游，便讓我們回家了，一個個同學(xué)笑著道別，我不禁想：等到畢業(yè)典禮那天，我們還會是這種表情道別嗎？
回到家后，我收到了小學(xué)同學(xué)給我發(fā)的一條短信：怎么樣，玩得好嗎？“嗯，挺好的”我是這么回答她的，“唉，要是你沒走就好了，過一陣子我們也要春游，你在就好了”我看到這短信，我差點哭出來，“不過沒關(guān)系，你在那邊過得好就行，加油啊，學(xué)霸！要不考上全校前30，小心我‘揍’你！”看到這，我的嘴角上揚了一絲弧度。我會努力的，來日若有機會再見，我只想說：“有你們，真好。”
