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生活中的發(fā)現(xiàn)初中優(yōu)秀作文

2021-07-21 初中作文

  第一篇:生活中的發(fā)現(xiàn)

  在生活中,要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  螞蟻搬家,代表著要下雨;天空中云朵像魚(yú)鱗似的,就不要翻曬谷……

  今天,我發(fā)現(xiàn)了:我其實(shí)很能干!記得小時(shí)候,我是因?yàn)槟艿玫揭粌蓧K錢(qián)而勞動(dòng)的。而現(xiàn)在呢,我是想打掃出一個(gè)整潔的家而勞動(dòng)的。

  一有空,我就想幫媽媽勞動(dòng)。拖地板可是我的強(qiáng)項(xiàng)!媽媽又開(kāi)始拖地板了,我趕緊說(shuō):“媽媽,我也要拖!”媽媽爽快的答應(yīng)了。

  “那你就拖書(shū)房吧!”媽媽說(shuō)。我趕緊拿起拖把洗了洗,便用力的拖了起來(lái)。我努力不放過(guò)每一個(gè)角落,把書(shū)房弄得亮晶晶的。哎呀!是誰(shuí),踩了我努力打掃過(guò)的書(shū)房?我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。

  我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去,媽媽把衣服掛到衣桿上。你看,我和媽媽配合得多默契呀!我喜歡這項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”!

  說(shuō)起運(yùn)動(dòng),那可要說(shuō)一下晨練了!我和媽媽早上6:15分就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)真快樂(lè)!

  怎么樣?我能干嗎?

  可是,我覺(jué)得最近學(xué)習(xí)壓力太大了!上次數(shù)學(xué)考試,我竟只考了79分!我成績(jī)退步,同學(xué)們嘲笑我,我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心了!數(shù)學(xué)題目越來(lái)越難,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,看來(lái)我得努力了!不能再掉以輕心了!

  在生活中,看來(lái)真的得擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  第二篇:生活中的發(fā)現(xiàn)

  羅丹說(shuō)得好:“對(duì)于我們的生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!泵總(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)過(guò)某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中,也會(huì)有許多經(jīng)歷,當(dāng)然連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。如果不信,請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)地來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  那是在一個(gè)暑假的一天……

  我媽媽不幸地得了腰椎盤(pán)突出,躺在床上,我要照顧媽媽,便出去打水,打完水回來(lái)時(shí),不小心被一個(gè)小石頭差點(diǎn)伴倒。一開(kāi)始,我剛被石頭絆到這一刻時(shí),我的右手也不由自主地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了360度,因?yàn)檫@個(gè)我嚇得眼睛也閉上了,害怕水打到頭上。可睜開(kāi)眼睛,令我奇怪的是,居然沒(méi)有,更令我驚奇的是,桶里連一滴水也沒(méi)掉出來(lái)。隨后,我的好奇心一下子被勾了上來(lái),我之后又試了一下,還是這樣,可結(jié)果都一樣,我百思不得其解,當(dāng)桶在上面時(shí),為什么地球的吸引力沒(méi)有吸住呢?

  我便問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō),從小要自己去發(fā)現(xiàn),去解決決問(wèn)題,不能依靠別人,就像考試的時(shí)候不能問(wèn)別人一樣,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,深受感悟。我便去尋問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我終于從那里學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí),會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象是因?yàn)樗凸腆w一樣,液體也會(huì)受到離心力的作用。桶里的水在離心力的作用下被壓在了桶底,離心力對(duì)物體的影響大過(guò)物體本身受到的重力,因此,桶里的水始終沒(méi)有灑出桶外。海水也是一樣,它隨著地球自轉(zhuǎn)也在旋轉(zhuǎn),而旋轉(zhuǎn)的物體都受到離心力的作用,使它們有離開(kāi)旋轉(zhuǎn)中心的傾向。

  噢!原來(lái)如此,這就是生活中的一件小事,也可以從中知道相關(guān)的知識(shí),所以,我們要熱愛(ài)生活,因?yàn)樯罹褪且槐緯?shū),每個(gè)人的心得各有不同。

  第三篇:生活中的發(fā)現(xiàn)

  咦?咦?我怎么聽(tīng)到小草在深沉的嘆息,鳥(niǎo)兒在傷心的哭泣,滾滾的河流在激憤的傾訴,藍(lán)藍(lán)的天空在倔強(qiáng)的吶喊……這是怎么回事?

  去年春天,我去了一個(gè)普普通通的小園,雖然那兒不是很大,但是卻給我留下了深刻的印象:

  小草鉆出了地面,扭動(dòng)著它那柔弱的身體,報(bào)春花張開(kāi)了小喇叭,鳥(niǎo)兒那清脆的歌聲會(huì)縈繞在你的耳畔,花紅了,草綠了,天藍(lán)了,太陽(yáng)溫暖了,大地變得五彩斑斕了。那聰明、可愛(ài)的小燕子,站在電線上,“唧唧唧”,“真像‘do,re,mi'呀!”我心里默默贊嘆道。我在小園內(nèi)流連忘返,直到天色漸漸暗了下來(lái),我才依依不舍的回了家。

  今年春天,我又回到我那魂?duì)繅?mèng)繞得小園了,可是,當(dāng)我走到門(mén)口時(shí),腳停住了,張大了嘴巴,原來(lái)……

  大地失去了原色,變得干枯,樹(shù)木再也沒(méi)有以前那樣密集油亮了,而是枯黃一片,它歪著頭,傷心的哭泣著,。⌒〔荼徊葼了,四周是人們丟掉的果皮、塑料袋、飲料罐頭……真是慘不人睹,嗚,怎么有股難聞的怪味,原來(lái),旁邊什么時(shí)候開(kāi)了一家工廠,工廠里排出的氣體污染環(huán)境,咦?天空姐姐原來(lái)穿著藍(lán)色連衣裙,在天上飄飄悠悠,可是,天空姐姐卻變成了一個(gè)老太婆,穿著灰色的衣裳,天!我在做夢(mèng)嗎?我反問(wèn)著自己。

  地球媽媽在傷心,我多想向天吶喊:“!人類!保護(hù)我們賴以生存的家園吧!”

  第四篇:生活中的發(fā)現(xiàn)

  獨(dú)生子女是家庭的“小皇帝、小公主”我們這一特殊的群體,在融融的愛(ài)心與關(guān)懷下長(zhǎng)大。家庭充足的投資使我們不缺錢(qián)花,不缺書(shū)讀,不缺吃,不缺穿,可正是因?yàn)槭裁炊疾蝗保攀购芏嗤瑢W(xué)成為“精神的貧困兒”自私、冷漠、不關(guān)心他人、沒(méi)有責(zé)任感 ……

  學(xué)校舉行貝殼展,車上車下是人山人海,擠的水泄不通,老人們,大人們,都不好意思和小孩搶座位所以大人們,老人們都站著,我也站著。

  其中以為老奶奶身體虛弱,站的腳都乏了,一位同學(xué)也不愿意讓座。老奶奶實(shí)在撐不住了,剛準(zhǔn)備坐在過(guò)道中。一位女同學(xué)大叫:“慢著,別坐在的我包上,它可不能隨便坐。”

  老奶奶嘆了一口氣,好象在說(shuō):“現(xiàn)在的小孩太不象話了!庇忠晃桓邆(gè)的男孩說(shuō):“你也別坐在的我包上!崩夏棠滩挥勺灾鞯恼f(shuō):“別說(shuō)其他孩子了,就連我平時(shí)最疼愛(ài)的小周也沒(méi)有給我讓座!

  我們中華民族是一個(gè)有著幾千年歷史的古國(guó)。給老人讓座、使用文明語(yǔ)言 ……

  這些到了我們這一代便失傳了。讓我們一起來(lái)上——人生第一課吧!

  第五篇:生活中的發(fā)現(xiàn)

  法國(guó)大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中并不缺乏美,而是缺乏了那發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睂(duì)于一個(gè)明曉生活真褅的人來(lái)說(shuō),每天都很幸福快樂(lè)!}記

  牛頓細(xì)心觀察樹(shù)上的蘋(píng)果總是下落到地上,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋被水蒸汽頂起,引起思考,發(fā)明了蒸汽機(jī);而阿基米德就在洗澡時(shí)從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)了浮力……這些偉人都用他們獨(dú)具的慧眼,觀察生活,從而受到啟發(fā),最后獲得了成功。每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,都喜歡去發(fā)現(xiàn)生活中的閃亮點(diǎn),審視他們的美與丑。而我,卻用我的一雙小眼睛,去尋找、探索與發(fā)現(xiàn)人們總是不經(jīng)意的小事情。

  地上出現(xiàn)的彩虹

  彩虹,是五彩繽紛的。每當(dāng)陣雨過(guò)后,天空總架起一座五顏六色的弓形的“橋”,然后便發(fā)出一陣清新的光芒,令人神往,令人耳目一新。以前,我總是向往著天空中出現(xiàn)的彩虹,然而,我如今在地上也能發(fā)現(xiàn)彩虹。那是在一個(gè)星期天的中午,陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云,天氣格外晴朗。午飯過(guò)后,我無(wú)所事事地坐在沙發(fā)上看電視。正當(dāng)我無(wú)聊之時(shí),一個(gè)明亮的“不名物體”忽然間映入了我的眼簾,使我的視線轉(zhuǎn)移到地上——呵!是彩虹。面對(duì)突如其來(lái)的.彩虹,我十分驚喜,但心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:地板上怎么也會(huì)有彩虹呢?彩虹不是只能在天空中出現(xiàn)的嗎?于是,我把伙伴們都叫來(lái),一起來(lái)探索、研究這個(gè)問(wèn)題。我好奇地摸了摸地上的彩虹,又審視了一下周圍的環(huán)境:一張玻璃桌,一個(gè)窗戶和一張沙發(fā)!鞍。抑懒恕!蓖ㄟ^(guò)我一番冥思苦想,我終于想到了一點(diǎn)眉目:我們知道太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡時(shí),前進(jìn)的方向就會(huì)發(fā)生偏折,而且把原來(lái)的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光帶。而這條彩虹是在玻璃桌下出現(xiàn)的,太陽(yáng)光透過(guò)窗戶,玻璃窗將陽(yáng)光折射到屋子里,再由玻璃桌反射到地上,形成了彩虹。經(jīng)過(guò)我的解釋,伙伴們都恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,而我,就為通過(guò)自己觀察和思考而變得如此簡(jiǎn)單明了的答案感到滿意,高興。

  會(huì)“害羞”的含羞草

  還有一次在校園里,我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。那是一次偶然的機(jī)遇,我經(jīng)過(guò)學(xué)校飯?zhí)脤?duì)面的草地時(shí),看見(jiàn)幾株小草在平坦的草地中高高地拔起,十分顯眼。好奇心促使我不惜踩著草地,對(duì)這些小草作近距離的觀察。莖大約有一分米高,葉柄兩旁分別整齊地排列著翠綠的葉片兒。它們似乎是一群乖孩子在整齊地排著隊(duì),真有趣。誰(shuí)知,當(dāng)我的手慢慢靠近它時(shí),這草兒竟像一個(gè)害羞的姑娘,先是小葉片慢慢地閉合起來(lái),四根葉軸接著也合攏了,最后干脆整個(gè)葉柄都垂了下來(lái)。我驚訝極了,對(duì)于這種小草的舉動(dòng)有點(diǎn)不知所措。莫非它真是害羞了?我真是“百思不得其解”。為了解開(kāi)這個(gè)“謎”,我決定上網(wǎng)查找相關(guān)資料,來(lái)滿足我的好奇心。不費(fèi)吹灰之力,我心中的問(wèn)號(hào)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái),這種植物的名稱叫“含羞草”。在他的葉柄內(nèi)部有一個(gè)膨大的器官叫“葉抌”,葉抌內(nèi)的某種細(xì)胞對(duì)外界的刺激十分敏感。一旦葉子被觸動(dòng),葉抌內(nèi)減少了細(xì)胞的膨脹力,壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。這種神奇的植物真是讓我“大開(kāi)眼界”!

  這一點(diǎn)一滴的“發(fā)現(xiàn)”讓我的生活變得豐富多彩 ,還使我漸漸地養(yǎng)成了善于發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣。我從中懂得了一個(gè)道理:如今這個(gè)大千世界真是無(wú)奇不有,只要留心生活,便“處處皆學(xué)問(wèn)”!

  第六篇:生活中的發(fā)現(xiàn)

  所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會(huì)想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。

  為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始留心觀察了:偶然中,我發(fā)現(xiàn)在春天經(jīng)常可以看到空中飛舞著許多絮狀白毛毛,弄得人又沾又疼很不舒服,這些是什么東西呢?于是我懷著一顆炙熱的好奇心,上網(wǎng)查了資料。原來(lái),這些白毛毛是楊樹(shù)或柳樹(shù)的種子。在雌的楊樹(shù)或柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)著一串串小葡萄似的果實(shí),果實(shí)裂開(kāi)后,未露出像棉花一樣的絨毛,它們的種子便藏在這些毛內(nèi),隨風(fēng)飄蕩。如果落到濕潤(rùn)的土壤上,它們就會(huì)在那里生根、發(fā)芽,長(zhǎng)出綠油油的小楊樹(shù)或小柳樹(shù)來(lái)。原來(lái)呀,這些惹人煩的白毛毛竟是樹(shù)的種籽啊!那我們可不敢討厭它們了,讓這些白毛毛多飛一會(huì),給我們大自然孕育出更多綠色。

  “給我一雙慧眼,讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切!蔽也唤l(fā)出了感嘆。這個(gè)世界,有太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙。

  第七篇:生活中的發(fā)現(xiàn)

  生活,每天都是學(xué)習(xí),每天都有不一樣的事情,不是一塵不變的,所以,我們要發(fā)現(xiàn)生活!

  在生活中,常常會(huì)有許多驚人的,意外的發(fā)現(xiàn)。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼,那么,你一定會(huì)有所收獲,有所發(fā)現(xiàn)。

  今天,我做完作業(yè),便去“侍候”我心愛(ài)的小金魚(yú)。見(jiàn)天氣晴朗,我就把魚(yú)缸端到陽(yáng)光下,不一會(huì)兒,魚(yú)缸里的水草怎么冒起了泡泡呢?這時(shí)我故意把魚(yú)缸端到室內(nèi),在約過(guò)了了二十多分鐘,發(fā)現(xiàn)水草邊上的小泡泡不見(jiàn)了,于是我又把魚(yú)缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來(lái)了,這究竟是怎么回事尼?我連忙跑去問(wèn)爸爸媽媽,可是他們都回答不上來(lái),我只得苦苦等到星期一早晨,好不容易挨到了星期一早晨,老師一來(lái),我把事情地來(lái)龍去脈告訴了她,老師聽(tīng)后,笑瞇瞇地告訴我:“那是缸內(nèi)的水草在發(fā)揮功能呀!它在陽(yáng)光的照射下,葉片中含有的一種葉綠體,會(huì)把吸進(jìn)去的二氧化碳和水制成有機(jī)物質(zhì),同時(shí)還會(huì)釋放出新鮮的氧氣?吹降呐菖,其實(shí)就是氧氣。聽(tīng)了老師的話,我恍然大悟。回家后,我揭曉了正確答案,爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我是個(gè)善于觀察,愛(ài)動(dòng)腦的好孩子。

  這次是個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),也讓我感受到了生活的美好!

  第八篇:生活中的發(fā)現(xiàn)

  今年母親節(jié),我用平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了條紅色小金魚(yú)送給媽媽作禮物,媽媽很高興。她看到我喜歡金魚(yú),又給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)和一個(gè)魚(yú)缸。小金魚(yú)有紅的、黑的、銀白的和粉色的,可愛(ài)極了。

  一天,我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)給小金魚(yú)買(mǎi)了美味的魚(yú)蟲(chóng)。一到家我就迫不及待地給它們喂食,我拿出魚(yú)食往魚(yú)缸里面一放,便在一旁靜靜地欣賞一場(chǎng)“金魚(yú)爭(zhēng)食大戰(zhàn)”。不一會(huì)兒魚(yú)缸里的魚(yú)食就被一搶而空,小金魚(yú)仍在水面上游來(lái)游去,好象對(duì)我說(shuō):“再給點(diǎn)我們吧,我們還沒(méi)吃飽呢!”我想:小寶貝,我絕對(duì)不會(huì)虧待你們的。于是我又放了些,看到它們吃食時(shí)歡快的樣子,我的心里也美滋滋的,直到它們不再想吃,我才停止放食。第二天早上,我來(lái)到魚(yú)缸前一看,唷?發(fā)現(xiàn)一條黑的小金魚(yú)肚子朝上,漂在水上死了,我傷心極了!笆囚~(yú)食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚(yú)圓滾滾的肚子,再看其它三條也無(wú)精打采的,我想:是不是金魚(yú)吃多了脹死的呢?我趕忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō):“很可能是撐死的,我們到網(wǎng)上查查吧。”爸爸迅速打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查詢,很快找到了答案:金魚(yú)食性較廣而且貪食,如果亂投過(guò)量的食物,會(huì)造成小金魚(yú)因貪食而腸道飽脹、消化不良,易產(chǎn)生滯食,甚至死亡。果然是吃多了脹死的。

  后來(lái),我和爸爸又在網(wǎng)上學(xué)到了許多飼養(yǎng)金魚(yú)的知識(shí),直到現(xiàn)在,小金魚(yú)仍在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。

  這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論什么事都要做到刨根問(wèn)底,這樣才能不犯同樣的錯(cuò)誤!

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