隨心隨意隨情隨性，大肆微笑，悲傷給誰看？！懦弱給誰看？！
——題記
傳說，神的右翼承載著善良與快樂，左翼卻是承載著邪惡與悲傷。正因如此，所以在伸展翅膀的同時，將善良與邪惡、快樂與悲傷，一同播灑到了人間。
我曾經(jīng)被它的左翼擊中。
幾個星期前，學(xué)校舉行了運動會，入選的項目我占了三項。當(dāng)時是和高年級的學(xué)姐們比賽，一顆心是七上八下忐忑不安，而身體中好戰(zhàn)的因子也在這一刻蘇醒過來，以至于身心達到了緊繃狀態(tài)，用徑賽的職業(yè)語言來說，是達到了最佳狀態(tài)。甲組男子二百米預(yù)賽后，便是女子二百米預(yù)賽，也就是我所在的那一組。站在跑道起點的那一刻，真是緊張到了極點，萬一有什么差錯，起跑反應(yīng)慢了，往后就肯定不好追了。發(fā)令槍一響，便不由自主的沖了出去，極不容易地得了小組第一名。但就在決賽的時候，卻讓高年級的學(xué)姐們落下了一大截。由于上午跑的太過用力，以前右腿拉傷的部位又開始隱隱作痛。
終于，被神的.左翼灑下的悲傷擊中，在壓力之下，我承受不住了，我最后一個到達終點。淚緩緩涌了出來。那是上學(xué)以來第一次在學(xué)校里落淚，第一次在同學(xué)面前落淚。
下午跑完4×100米接力后，我整條腿都有些麻木。于是，4×400米便打了退堂鼓，不敢再跑下去，一是怕給班級拖后腿，而是怕自己的身體承受不了，因為已經(jīng)真的很累了。心中百感交集，要怎么辦呢？
死黨見我這樣，心中也是難過，于是要替我跑下去。我被懦弱、恐懼所籠罩，便答應(yīng)了。可是竟然還缺一棒，第一棒，一個重要的位置，出現(xiàn)了空缺�！袄习濉辈辉�，誰都沒有辦法，心一橫，便想替上去。同學(xué)問我，你還能跑嗎？我說，能，能跑下來，但不一定能發(fā)揮好。另一名很要好的死黨也提出要替我，我又退縮了，猶豫著讓了出去。
4×400米跑完以后，成績并不好。女子組四個人都哭了，見她們這個樣子，我的心中更加難過，淚水再次涌出，便一發(fā)不可收拾。老師去安慰我們，班里同學(xué)的無動于衷讓我失望，讓我憤怒。而看著兩名死黨難受的樣子，更多的，是自責(zé)，也是感動。感謝上蒼賜予我這幾個好朋友，真的感謝，因為有了她們的陪伴，我不再悲傷，不再孤單。
有一名朋友對我說：“你都哭了，誰還能不哭？！”我啞然，是啊，在朋友心中，在同學(xué)面前，我是堅強的。如今，這么脆弱，這么悲傷，算什么？
收起眼淚，我走到隊伍的前面，整頓隊伍。悲傷給誰看？！懦弱給誰看？！微笑，才是永恒，堅強，才是王道！
我對兩名朋友說：“對不起。今后，我不會再懦弱，不會再退縮�！庇謱\動員說：“同學(xué)們，一班，一班是什么？是“一”��！是首位��！同學(xué)們，堅強起來！覺醒起來吧！讓老師為我們一班感到驕傲！”
運動會結(jié)束一個月了，為了忘卻的傷痛，在此共勉。
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