人的成長過程中，會(huì)有許多人的參與。朋友是我們一路走來的悲歡離合的見證者與陪伴者。
我的許多朋友都是我的童年玩伴，從小學(xué)開始我們就一起上下學(xué)，一直到高中，可能我們并沒有分到同一個(gè)班，但是只要是沒有什么特殊情況，我們放學(xué)總是結(jié)伴而行。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們開始擔(dān)心等到了初中時(shí)，我們會(huì)不會(huì)分開，然后有了各自的朋友，現(xiàn)在的小團(tuán)體就會(huì)不復(fù)存在。小升初的升學(xué)考試，我們彼此之間相互幫助，利用各自的強(qiáng)項(xiàng)科目幫助彼此之間的弱項(xiàng)。
升學(xué)考試臨近了，我們專門約了放學(xué)半個(gè)小時(shí)在學(xué)校附近的公園石桌上補(bǔ)習(xí)。五月時(shí)光。拜托了冬季的寒冷，在湖北這一地區(qū)，早已經(jīng)迎來了酷暑的炎夏。三個(gè)稚嫩的小學(xué)生在樹蔭的石桌上，手中拿著練習(xí)冊，嘰嘰喳喳的交流著。
升學(xué)考試的前一天放學(xué)后，我們依然相約在老地方。我們那天并沒有復(fù)習(xí)知識(shí)，要考的知識(shí)早已胸有成竹。我們拿出了一張紙，在紙上寫上我們?nèi)齻�(gè)人的名字，寫到我們一定要到同一個(gè)學(xué)校去讀書，運(yùn)氣好的話，還能分到同一個(gè)班。那是一個(gè)多么簡單的愿望啊。升學(xué)考試那天，我們分到了不同的考場，試卷分發(fā)下來之后，我們拿起手中的筆，孜孜不倦的作答著試卷上的題目�？纪曛螅覀冊趯W(xué)校大門口相約，相互詢問著彼此考的怎么樣。
考試成績發(fā)下來那天我們像是接受命運(yùn)之神的審判一樣。我們的努力沒有白費(fèi)我們都考上我們那里一所不錯(cuò)的初中。看此結(jié)果我們相擁而泣。
在我們每一個(gè)人生階段，我們都會(huì)結(jié)交不同的朋友，但是在最初的青梅記憶之中，童年的至交對我印象頗為深刻。她們陪我一路走來，我們一起哭，一起笑，一起面對一路而來的風(fēng)風(fēng)雨雨。珍惜彼此，就如愛迪生所說的“哦，朋友，這就是我的肺腑之言。因?yàn)橛辛四�，藍(lán)天才廣闊無垠；因?yàn)橛辛四�，玫瑰才火紅艷麗�！�
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