在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的初一朋友作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一朋友作文 篇1
在我印象中，有兩位朋友令我十分難忘，她們都是我最好的朋友。今天我就向你們介紹她們吧。
第一位朋友是張渺鍶，她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著橙色的眼鏡，臉圓圓的。她算是活潑開(kāi)朗的一類(lèi)型。她弟弟是我媽媽教過(guò)第二代學(xué)生。有一次，媽媽帶著班里的小朋友們?nèi)ズ汝P(guān)游玩，張渺鍶和我都去了。那時(shí)，我們坐大巴車(chē)到了門(mén)口，我跟張渺鍶問(wèn)好，她也向我問(wèn)好。我們經(jīng)歷了一天的游玩，于是，就成了非常要好的朋友。我們玩了拔河，看到十二生肖雕塑，我們兩個(gè)都坐到了豬上。我們同時(shí)騎在豬身上哈哈大笑，我們都喊著“駕、駕”。函谷關(guān)游玩雖然結(jié)束了，可是我們還是沒(méi)有忘了這個(gè)好朋友。
我的第二個(gè)好朋友是我們班的班長(zhǎng)，申淼和。她有一點(diǎn)胖，頭發(fā)卷卷的，臉是蘋(píng)果臉，嘴很紅，眼睛很小。我剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，申淼和就跑到我的位置上說(shuō)：“你好，我叫申淼和，我是這個(gè)班班長(zhǎng)，你以后有什么事情可以找我。”我說(shuō)：“你好，我叫楊悠然。”從此，我們就成了好朋友。
有一次，上英語(yǔ)課，要聽(tīng)寫(xiě)，可我沒(méi)有拿紙。在這時(shí)，申淼和給了我一張紙，我非常感謝她。有一次，申淼和在教室門(mén)口撿了十元錢(qián)，她立馬交給了老師。老師說(shuō)：“申淼和，真是拾金不昧��！”
張渺鍶，性格很開(kāi)朗活潑，跟我比較相似，所以我跟她成為了朋友。申淼和和助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)也好，拾金不昧，我要向她學(xué)習(xí)，我們成為了好朋友。不管怎樣，我為有這兩位好朋友而感到自豪�？傊�，我只想說(shuō)：“你們永遠(yuǎn)都是我最好的朋友�！�
初一朋友作文 篇2
我時(shí)常想：在月明的海里，可有一舟，承載著我全部的信念？
我站在海邊，你輕輕地靠過(guò)來(lái)，用你溫暖的手輕拍我的腳背。白色的玉屑般的浪花是你獻(xiàn)上的禮物嗎？你說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)。雖然狂風(fēng)時(shí)常裹挾著憤怒，無(wú)情地拋起你向那突兀的怪巖，你卻不曾落淚；即使粉身碎骨在巖石上，你也不曾后悔。你與狂風(fēng)抗?fàn)�，吸納它的銳氣，最終用堅(jiān)強(qiáng)的大浪把它壓入海底。我看見(jiàn)你激戰(zhàn)后的疲憊與傷痕，淚忍不住涌出。我時(shí)常凝視海天相接的那條分界線，因?yàn)槲业挠H人在你的深處沉睡。我觸摸著你，好似觸到親人溫暖的臉，那曾是我最熟悉的臉，此刻卻只存于記憶中。你愛(ài)憐地收起我珍珠般冰涼的淚，我曾經(jīng)的哀傷融在你的心里。我知道我要堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣。現(xiàn)在我不再哭泣，只托你向親人問(wèn)好，送去我的思念。大海，我的朋友，我所有的勇氣都來(lái)自于你啊！
你知道我膽小，于是一次次突然急促地?fù)湎蛭�。我知道，你并不全是頑皮。高爾基說(shuō)你在狂風(fēng)閃電下變得暴怒，考驗(yàn)著海上的動(dòng)物。你也是在考驗(yàn)我嗎？我愿做海燕，撕扯開(kāi)沉重的天幕，用太陽(yáng)的溫暖照耀你。我鼓起勇氣，大膽地?fù)湎蚰愕膽驯�，在蔚藍(lán)的水中自由穿行。我在海浪間快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)，縱使你帶著厚實(shí)的浪撲來(lái)，我也如美人魚(yú)般敏捷地逃脫。你在我耳邊低語(yǔ)，訴說(shuō)你最美最神奇的故事。我在沙灘上得意地向你揮手，你也欣喜、快樂(lè)地一遍遍沖向沙灘，敲擊著巖石。你是打著鼓點(diǎn)祝賀我的蛻變嗎？你蔚藍(lán)而熾熱的心傳遞給我的力量，讓我如草原上的雄鷹一般強(qiáng)壯而矯健。大海，我的朋友，你一直這樣鼓舞著我！
大海，我的朋友，在昏黃的夕照里，我多少次向你訴說(shuō)心底沉積的話語(yǔ)？我毫不掩飾我的心，因?yàn)樗缒阋粯游邓{(lán)澄靜。我在月明的海邊向你訴說(shuō)我的憂傷，漆黑的夜空、明亮的星星見(jiàn)證著我的赤誠(chéng)；我在絢爛的早晨向你吟詠?zhàn)顑?yōu)美的詩(shī)句，第一個(gè)醒來(lái)的花苞收錄了我的情意；我在明媚的陽(yáng)光下向你呼喊我的壯志，飛翔的流云記下了我的熱切。
大海，我的.朋友，我用最誠(chéng)摯的感情熱愛(ài)著你。我的堅(jiān)強(qiáng)，我的自信，我的豁達(dá)，皆來(lái)自于你的聲聲勸導(dǎo)。我們的友誼，是那錯(cuò)雜的迷宮吧，藏著種種驚喜；我們的友誼，是那飄搖的航船吧，沒(méi)有終止的港口；我們的友誼，是那沒(méi)有年輪的樹(shù)吧，永不停息地生長(zhǎng)！
大海啊，我的朋友，我在月明的海的舟中問(wèn)你，你可曾這般喜愛(ài)我？
初一朋友作文 篇3
我有一個(gè)特別要好的朋友，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們每天形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，她就是我們班的班長(zhǎng)徐佳佳。
她高高的個(gè)子，皮膚黑黑的，原本一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，幾天前卻被剪成了一個(gè)圓溜溜的蘑菇頭，不過(guò)，還是挺可愛(ài)的。一雙黑葡萄似的眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話似的，忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話來(lái)聲音特別的甜美。她的愛(ài)好和我一樣，喜歡看書(shū)、寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà)、玩電腦。
她是一個(gè)文靜的女孩，從來(lái)不和同學(xué)打打鬧鬧，在老師和同學(xué)的眼中，她不僅是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女，還是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。每當(dāng)學(xué)校舉行一些業(yè)余活動(dòng)，她都能以身作則，積極地參加。她講文明，懂禮貌，還經(jīng)常熱心地幫助那些有困難的同學(xué)。
記得上學(xué)期，有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，不小心把鋼筆摔壞了，當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直快哭了，心想沒(méi)有鋼筆可怎么寫(xiě)作業(yè)呀？這時(shí)，坐在后面的她仿佛看出了我的心思，不急不忙的走過(guò)來(lái)，小聲地對(duì)我說(shuō)：“別著急，我這有支備用的鋼筆，送給你”，“謝謝，謝謝……”，我激動(dòng)得熱淚盈眶，打心眼里感激她。這真是雪中送炭�。∪绻麤](méi)有這支鋼筆，我真的不知道怎么辦才好。直到現(xiàn)在，我還一直保存著那支鋼筆，因?yàn)樗俏覀冇颜x的見(jiàn)證。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，而且從不犯錯(cuò)，唯一的缺點(diǎn)就是太靦腆，太害羞，上課不喜歡舉手發(fā)言，而這正是我的優(yōu)點(diǎn)，我希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)上能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這就是我的好朋友徐佳佳，她一定很棒吧！
初一朋友作文 篇4
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來(lái)很有精神；嘴巴沒(méi)有什么特點(diǎn)，但是經(jīng)常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來(lái)非常洪亮。
她很愛(ài)笑，笑起來(lái)很可愛(ài)，笑容甜甜的。不笑時(shí)沒(méi)什么特點(diǎn)，笑起來(lái)讓人很容易記住她，特別是那個(gè)笑容，看起來(lái)溫順極了。
第一次見(jiàn)到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習(xí)時(shí)，認(rèn)識(shí)了她。她后面才來(lái)，我已經(jīng)上完課了，我們?cè)谕粋�(gè)房間練習(xí)。她看起來(lái)很好接近，感覺(jué)挺活潑的。我忍不住問(wèn)她在A組還是B組。她笑著說(shuō)，是在B組�？磥�(lái)是同組的呀！我感到開(kāi)心。“你拉哪兩首？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》�！薄澳阋芾孟窭蠋熌菢訂�？”“不行啊。沒(méi)辦法那么快。”“對(duì)啊，老師好厲害呀！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說(shuō)，我拉出來(lái)的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”
不知不覺(jué)間，我們聊聊了起來(lái)。我聽(tīng)了她拉的曲子，只感覺(jué)前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點(diǎn)兒。不過(guò)，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來(lái)練習(xí)時(shí)，目標(biāo)成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來(lái)也是個(gè)很好的老師呀。她的話對(duì)我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書(shū)”啊。不過(guò)我不知道老師聽(tīng)說(shuō)我拉得快了，功勞最大的其實(shí)是方延后，會(huì)怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見(jiàn)了她和她爸爸。吃飯過(guò)程中，我有一次路過(guò)她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說(shuō)我吃過(guò)了。她硬說(shuō)很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見(jiàn)我，又是笑容滿(mǎn)面，真的很可愛(ài)。
這就是她，聰明、活潑，又愛(ài)笑，對(duì)朋友很熱情的她，其實(shí)，她還很貪吃呢，她似乎只會(huì)笑，永遠(yuǎn)不會(huì)生氣。愛(ài)笑的女孩兒運(yùn)氣不會(huì)差的，希望她永遠(yuǎn)都這么可愛(ài)。
初一朋友作文 篇5
說(shuō)起我最親密的朋友，那肯定要數(shù)和我同一小區(qū)的黃晨陽(yáng)了。她長(zhǎng)著一張尖尖的瓜子臉，上面嵌著一雙明亮有神的大眼睛，還長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴巴，再搭配上烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，可愛(ài)極了！
我和她從小就認(rèn)識(shí)，讀一年級(jí)的時(shí)候恰巧分在同一個(gè)班級(jí)。我和她非常的要好，同學(xué)們經(jīng)常戲稱(chēng)我們是一對(duì)“連體嬰”，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在學(xué)習(xí)上，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，她時(shí)刻鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常給我講解我上課沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)�？墒窃谏钪�，我就成了她的姐姐，因?yàn)槊看萎?dāng)有同學(xué)欺負(fù)她時(shí)，我總是第一個(gè)跳出來(lái)維護(hù)她。當(dāng)碰到問(wèn)題時(shí)，我倆總是給予對(duì)方無(wú)限的支持和鼓勵(lì)。
因?yàn)樾r(shí)候洗澡的時(shí)候貪玩被水嗆過(guò)，因此長(zhǎng)大后特別地怕水。每當(dāng)看到別人在水里快樂(lè)的嬉戲時(shí)，我總會(huì)投去艷羨的眼光。有一次，黃晨陽(yáng)給我說(shuō)一些她在游泳班的趣事，我羨慕的說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你真厲害，都能下水游泳，不像我看到水就會(huì)害怕�！彼呐奈业募绨蛘f(shuō)：“實(shí)際上你也可以做到的，只要你試著去克服對(duì)水的恐懼你一定會(huì)游得比我好！要不，你和我一起去學(xué)游泳？”我被說(shuō)得心動(dòng)了，但是還是有些害怕：“可......可是......”“沒(méi)關(guān)系，有我在呢！”她拍著自己的胸脯說(shuō)道：“就這么說(shuō)定了�！�
放學(xué)回家，我和媽媽商量了這件事，媽媽也覺(jué)得我學(xué)會(huì)游泳是一件好事，于是幫我報(bào)了和黃晨陽(yáng)同一個(gè)游泳班。星期天，媽媽帶著我和黃晨陽(yáng)一起到了游泳班，她帶著我和媽媽去找游泳教練。我看到那大大的游泳池不禁想往外沖，黃晨陽(yáng)緊緊握住我的手說(shuō)：“露尹，我相信你哦！”聽(tīng)了這句話，我不禁有了勇氣。我換好泳衣，跟著教練下了水，黃晨陽(yáng)緊緊跟在我的身后給我加油打氣。教練員帶我在泳池里走了幾圈，就讓我自己試著在泳池里走動(dòng)。當(dāng)教練員剛離開(kāi)時(shí)我便害怕得快哭了，黃晨陽(yáng)看見(jiàn)了馬上游了過(guò)來(lái)，牽起我的手帶領(lǐng)我在泳池里走了一圈又一圈。現(xiàn)在我已經(jīng)克服了對(duì)水的恐懼，學(xué)會(huì)了游泳，而且游得比黃晨陽(yáng)還要好，取得這樣的成績(jī)時(shí)，黃晨陽(yáng)高興地對(duì)我說(shuō)：“我就知道你一定會(huì)做得很好！”其實(shí)，我取得這樣的成果最大的功臣就是她了，如果沒(méi)有她的鼓勵(lì)和支持我到現(xiàn)在估計(jì)還是一只“旱鴨子”呢！
在生活中朋友是必不可少的，我很慶幸我有這樣一位親密的好朋友。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)一起攜手度過(guò)每一個(gè)困難，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
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