在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初一的生活作文4篇，歡迎大家分享。
初一的生活作文 篇1
當新的學期又開始時，我依然每天都會走進那美麗的校園。這座校園我已不再陌生，周圍的一切已經(jīng)成為“理所當然”，也不會帶著好奇的目光注視“她”了。
而那時，當我第一次踏入這所學校，卻是和現(xiàn)在完全不同的心情——背著書包一個人慢慢地走著，用好奇的目光看著陌生的環(huán)境、陌生的人群。而校園中的一切，哪怕是一棵小草，都讓我對初中生活充滿了憧憬與希望。
在人群中，我用目光搜索著那些陌生的身影，開始想：在新的班級里，我會遇見哪些新事物呢？老師同學會對我怎樣呢？
剛?cè)雽W那會兒，我很難適應(yīng)新的環(huán)境，一張張陌生的面孔顯得那樣盛氣凌人，不適應(yīng)班主任的管理方式，跟不上數(shù)學老師講課的節(jié)奏，聽不懂歷史老師上課的內(nèi)容，黑板上的筆記模糊不清，這讓我感到十分惶恐和困惑，看著班上其他同學學習那么厲害，那么胸有成竹，那么自信，頓時產(chǎn)生了一種危機感，不知道如何是好？那種孤獨，那種寂寞，那種不被人重視的感覺使我變得迷茫，甚至還有過想轉(zhuǎn)學的念頭。
后來經(jīng)過自己的調(diào)整，與父母的交流，讓我重拾了信心。我試著去觀察每位老師的教學特點，認真地完成作業(yè)。通過自己一點點努力，心態(tài)的調(diào)整，在一次數(shù)學測驗中我竟得了滿分，這讓我變得自信了，比以前更用功了，不放過任何一個機會，努力刷新存在感。父母、老師也更加信賴我……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已融入了715班這個大家庭，715班活力四射，老師的關(guān)愛，集體的溫暖，帶給了我更多的勇氣和自信。
初一的生活作文 篇2
20xx年8月28日，我真正地從小學大門跨入中學大門，由一個小學變成一個中學生了。
來到初一后，我發(fā)現(xiàn)中學和小學的作息時間和課程安排發(fā)生了巨大變化：小學白天的課，數(shù)量是一樣的，但是小學上午和下午的課是平均分配的，而我們上午上五節(jié)課，下午就上三節(jié)課。初中的老師是比小學的老師兇的，兇得翻上三倍都不止。學習內(nèi)容在我剛開始接觸的時候，覺得數(shù)學書和英語書就是兩部天書；除了語文，畢竟那里面都是漢字。但讓我苦惱的是，一篇文章就像一篇論文，動不動就是三四頁紙，看來作者寫這篇文章時挺開心的嘛，揮墨如汗，不惜筆墨地自我陶醉，真是“下筆如有神”啊。
雖然說老師兇，但也是分青紅皂白的。英語和數(shù)學的任課老師還好，就是我們“親愛”的西米老師，性子比較急，脾氣比較暴躁而已啦。但是開心的時候比其它班的班主任較好，在她上課時，在合適的時候，她都會適量的開幾句玩笑，把我們從沉悶的氣氛里拉出來。但是，在她不高興的時候，就最好不要惹她了，小心她會給你一點顏色看看。
說完了學習方面，就去我們的宿舍看看吧。
一開始，我們的督導員是一個姓陳的老師，后來他去了一樓管“國際班”，給我們換來了一個姓喻的督導員。而且，我發(fā)現(xiàn)了一個不易發(fā)現(xiàn)的事情，那就是：從一樓走樓梯上到八樓，除了管一樓的和管四樓的督導員，其他的都是名副其實的重量級人物。他們雖然比較胖，但他們都不笨手笨腳的。
現(xiàn)在，我還有幾個月，就要和我并肩作戰(zhàn)的'“戰(zhàn)友們”去到初二了，我想我應(yīng)該在這初一的最后的幾個星期里沖刺，弩機做好復習準備，考好期末考。哪怕犧牲一點玩的時間。
初一的生活作文 篇3
我的初一是在柳寨上的，住校，每周背一網(wǎng)兜饃，帶一罐咸菜，到了宿舍資源共享。我就是在和同學一起吃飯的時候才知道有種像螺絲的咸菜，叫甘露子。那些年我不喜歡吃咸菜，可家里實在沒有什么新鮮菜，我就用白菜葉剁碎了耗辣椒，到學校立即就被搶食一空，無論我?guī)Ф嗌俣贾荒艹砸活D，可分享的快樂卻能令我興奮好幾天。
那里的衛(wèi)生條件極差。宿舍的屋梁上墻縫里到處都住著麻雀，宿舍與其說是我們的宿舍，倒不如說是它們的宿舍。我們起床后都得把鋪蓋卷起來，用草苫子蓋住。每每放學回來，草苫子上新屎舊痕，觸目皆是，散發(fā)著惡臭。我們把碗放在床沿上，看著滿目鳥屎，還不得不吃下去。有時吃著吃著，哪只麻雀一高興，空中屙下屎來，掉進碗里，真叫人惡心透頂。
那時候洗臉刷牙都需要自己去井里打水。打水的工具全是自制。有用罐頭瓶的，有用鐵皮桶的，有用紅塑料桶的。母親給我買了個很精致的小紅桶，系上長長的尼龍草，結(jié)果發(fā)現(xiàn)桶太輕，擺不進水。我每天都需要趴在井沿擺動很久。后來我發(fā)現(xiàn)了竅門，平時存半桶水，這樣有重量，墜下井，猛一擺，就是一滿桶。桶里有晃蕩的月光，也有跳躍的蛤蟆和活潑游動的蝌蚪。哪天中了彩，還會擺上來一只死老鼠(有次我們的飯鍋中就發(fā)現(xiàn)了死老鼠，凡是喝過飯的人知道后都吐了)。
用那樣的水刷牙洗臉吃飯。我們就經(jīng)常拉肚子，害眼病。我的眼睛整整紅了八個月，用掉了20管紅霉素眼膏，用完最后一管藥膏的時候，我一照鏡子，發(fā)現(xiàn)成了雙眼皮――這是柳寨學校給我的一生的饋贈。
父母心疼我，決定讓我去柳寨的一個親戚家住。
那時正值秋天，秋草已黃，薅草的孩子們已經(jīng)找不到像樣的草了，于是就打紅薯秧子和玉米葉子的主意。紅薯還在積蓄力量使勁兒蹲在土里，玉米也累得吐著須做最后的努力，如果葉子被捋就會抑制了生長，顧此失彼。
親戚提示我，看好自己的地，不要讓別人偷著捋走了自家的葉子，回來時還要帶回葉子，羊餓了，等著吃呢。
我對這樣的要求非常惱火!
她根本沒想過這樣會使一個十二歲的外村女孩多么為難。滿地遍野的男孩子都在瘋跑，看著自己的，偷著別人的，我不敢也不想去捋人家的葉子。
我和親戚發(fā)生了激烈爭吵，一氣之下得了慢性肝炎，整整持續(xù)了三個月，那鈣化灶一直保留到了今天。
于是初二開學時我轉(zhuǎn)學了，再也沒有踏過柳寨那個校門，也沒踏過親戚的那個家門。
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