在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初一作文：女漢班長，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當大街上的行人還寥寥無幾時，我們班卻熱鬧異常。對題的、高談闊論的，夾雜著桌椅碰撞而發(fā)出的哐當聲，奏出了一首“中學生序曲。”
在這“序曲”中，女漢班長走了進來。她不高也不矮，稍稍發(fā)胖，炯炯有神的大眼睛，高挺的`鼻梁。雙頰被冷風吹得通紅，一看就知道是經(jīng)過了一番戰(zhàn)斗才來到學校的，她穿著藍色的套裝，右肩背著一個黑色的書包，蠻有一個公務員風度的。
女漢班長名叫鄧婕，為什么叫她女漢班長呢?因為她力大如牛，做起事來十分賣力，從不拖拉，典型的女漢子，所以叫她女漢班長。
我來到她面前，習慣性地問她：“班長大人，今天教什么作業(yè)?”“數(shù)學作業(yè)本，語文抄寫本，周記本，英語抄寫本……”她一邊收拾書包，一邊用命令的口吻對我說�！白衩�!”我敬了她一個筆直的軍禮，一邊從書包里拿出作業(yè)，一本本碼在她面前，說：“請過目!”說完，我就在別組同學那兒，跟她們一塊兒復習，因為今天還有英語考試。“但愿卷子弄丟……”有的同學一邊復習，一邊做著“祈禱”。
等我回到座位上，班長還在檢查作業(yè)。我低頭一看，檢查的正是我的英語抄寫本。只見她一手拿著英語書，一手在我的抄寫本上挪動，頭深深地低下去，鼻尖快挨著本子了。那樣子就像一個司令官在審一份關(guān)系到國家存亡的戰(zhàn)斗計劃。我看了看她，笑著搖了搖頭，又背起書來。
“涂璇你看看你寫的是什么!”“嚷嚷什么啊?!這可是我花了半個小時才寫完的。數(shù)量絕對沒問題�！薄肮鈹�(shù)量夠嗎?你看看這質(zhì)量!”她與我針鋒相對。我順著她指的方向看了一眼，只見我把two寫成了twe，便松了一口氣：“不就是一個單詞嗎?又不是兩國開戰(zhàn)，那么認真干什么?”“什么?一個單詞?現(xiàn)在只寫錯一個字母，萬一你考試時這么馬虎不就給我們班拖分了!”聽了這話，還能說什么呢?我只好拿起筆，在下面鄭重地重寫了一行。
看，咱班女漢班長對工作非常負責，不放過一點小地方，在班長的管理下，我們一班也變得越來越融洽，越來越團結(jié)了。
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