無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的七年級(jí)寒假作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)寒假作文 篇1
今天是寒假的第一天,我起得很早。七點(diǎn)就吃過早飯開始上網(wǎng)。百無聊賴的感覺。哥哥在客廳看電視。我沒向窗外看,靈敏的感覺告訴我今天外面的天空一定是陰陰的。
昨天我通過了期末統(tǒng)考的最后一項(xiàng),走出冰冷的階梯教室,外面的天是蒼白的顏色,我抱著ICE~ICY姐姐借給我的衣服,那是件粉紅色的厚厚的衣服,考物理的時(shí)候我抱著它睡覺覺得很溫暖,很久沒有過的溫暖了。我習(xí)慣穿很少的衣服,因?yàn)椋?dāng)身體上的寒冷超過心里的冷清,那樣會(huì)好過一些。
雖然他們總是喜歡嘲笑我臭美,要風(fēng)度不要溫度?墒俏也皇呛茉诤,有時(shí)候心里的苦自己記得就好了,沒必要讓其他人來和你一起承受。在回教室的路上看見了幾個(gè)同班的同學(xué)。他們開心的笑著向我問好,我同樣的笑著,或者笑得比他們更開心,我們大聲的說著要聯(lián)系,在放假時(shí)候,不可以音訊全無?墒俏抑雷约簳(huì)是那個(gè)失約的人。
在手機(jī)、MP3、Piod等普及和流行的年代,我什么也沒有。在這所泛濫著各種名牌的學(xué)校里,我一年四季只穿三套衣服,那第三套還是在前兩套穿壞的代價(jià)下買的。當(dāng)我的同學(xué)玩弄著Piod,打著手機(jī),帶著清雅的CK味道,穿著美邦的衣服告訴我‘這種衣服現(xiàn)在不流行了,穿著太丟人了’。我能說什么呢?我裝作漫不經(jīng)心的樣子,眼睛茫然的望著天空追尋飛鳥掠過的痕跡,然后在心里慢慢的盤算她的這件‘過時(shí)’的衣服會(huì)頂我?guī)讉(gè)月的生活費(fèi)。她還告訴我她喜歡上一件阿瑪尼的牛仔,過生日要哥哥送給她。我真的沒有話說在這種情況下。真的沒有,沒有,沒有……
我一項(xiàng)很信服我哥,雖然他并不算是優(yōu)秀,可是他是我哥,我信他。即使全世界都不要他了,他也還是我哥,這不光是血液流動(dòng)中的感情,或許血緣根本就不是那么重要的?墒沁@次我懷疑,不是懷疑只是不肯承認(rèn)吧,因?yàn)樗娴慕o了我至今已就無法磨滅的記憶,比如七日出水蓮。
家里只有我和哥哥,我可以自由的坐在電腦前寫些我喜歡的東西,不會(huì)有人來說些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),我知道我也許一輩子都成不了作家,可是至少你給我一個(gè)夢(mèng)想吧!就算夢(mèng)醒后是無盡的哀傷,即使夢(mèng)醒后我會(huì)痛不欲生,起碼我還曾經(jīng)擁有過一個(gè)美麗的夢(mèng)。就算我成不了大作家,可是我也有自由寫作的權(quán)利啊,為什么你們要?dú)У羲?我真的不明白,我真的不想懂……
沒有早飯可以吃,反正我在減肥,沒關(guān)系。我在晉江開了專欄,還有很多的洞沒有填完,我還要努力的去填滿。加油。阿雅。
你是我心里的寶貝,阿雅,我愛你。
七年級(jí)寒假作文 篇2
灰白色的天空,晶瑩的雨水,像是在垂涎一大堆美食一樣,欲吞食整個(gè)空間。
<一>云哭了
云烏黑烏黑地壓下來,沒有預(yù)兆。我站在校門口,前檐的水滴滴落下來,降落到小水洼里,濺起的水落到我的鞋上,往后退些,后檐的水又滴落濺起,我跳著躲避,和雨水玩起游戲。想玩躲避球一樣,卻傷痕累累。
<二>她來了
從初二以后,我一直都是自己回家。
“以后我自己回家。”“隨便你!眿寢屪灶欁缘氐皖^吃飯。媽媽以前在我印象中似乎總是不理不睬的,一心只做自己的事。
學(xué)校冰冷得使人窒息,即使站在屋瓦下,褲腳也濕透了。雨下得太大了,沒有雨傘的小孩難以前進(jìn)。玩累了,停下來,等奇跡發(fā)生。
“在想什么呢?快過來啊!”
我吃驚地看著在不遠(yuǎn)處的摩托車,是媽媽!我跑過去,躲進(jìn)她的雨衣里。車開了半天,才想起一個(gè)重要的問題。
“你怎么來了?”
<三>心暖了
雨衣里的空間很小,雨水不停沿著邊緣下落,進(jìn)人我的鞋子,耳朵貼著雨衣,聽見雨水打雨衣的聲音。
“我看雨下得那么大,想你一定走不了,所以就來了。”隔著媽媽后背聽到傳來的聲音,凝聚在冰冷的空氣中。
我躲在雨衣里開始瑟瑟發(fā)抖,冷冷的空氣總得配些發(fā)抖的。
車子停了,雨也似乎停了。我下車來,媽媽從車箱里拿出一件風(fēng)衣!按┥!蔽艺苏,穿上了那件風(fēng)衣,重新躲進(jìn)雨衣里。
雨衣里的溫度隨著體溫上升而上升,即使雨水把我的手冰封使其麻木,我也能感受到從那寬實(shí)的后背傳來的暖意,直穿我的心房。
<四>雨停了
回到家,雨停了。
“老天就愛抓弄人。”我站在陽(yáng)臺(tái)上望著天抱怨,聽到后面有人說了一句同樣的話,回頭一看,媽媽站在我后面野望回天,會(huì)心一笑,發(fā)現(xiàn)原來可以不用驗(yàn)DNA也可以知道我們的關(guān)系。雨雖然停了,但愛延續(xù)。
七年級(jí)寒假作文 篇3
故宮,又叫做紫禁城,有紫氣東來卻又禁止外人進(jìn)入的意思。撫摸著那城門上的金色門釘,慢慢走進(jìn)這高墻中的故宮,仿佛走近了時(shí)光隧道一樣。
琉璃磚瓦、朱紅色的石柱,金碧輝煌的大殿,這里就是以前皇帝居住過的地方。上至皇帝的龍椅,金鑾殿上的“正大光明”,下至一草一木,無不像在訴說著那些過去的人和事。金水橋上,腳下的斑駁是歷史遺留的痕跡,太和殿外面的一對(duì)獅子依然為所謂的“龍脈”鎮(zhèn)守著。沿著中軸線前行,走出太和殿,走過中和殿、保和殿和乾清門,就來到乾清宮。乾清宮是皇帝的寢宮,是故宮內(nèi)廷正殿,內(nèi)廷后三宮之一。在乾清宮的正殿中央擺放著一個(gè)金色的寶座,寶座后面是一個(gè)屏風(fēng),屏風(fēng)的兩邊是兩根通天的金柱子。
往前走就是御花園,這里就是皇帝妃子們?nèi)粘P菹⑼鏄返牡胤。各式各樣的石子鋪滿地上,古柏藤蘿皆有幾百年的'歷史,雖然有鐵柱支架固定,但依然充裕茂盛。一邊走一邊欣賞,十分有趣。
故宮實(shí)在是太大了,這里有許多的宮殿閣樓,儲(chǔ)秀宮,咸福宮,永壽宮,鐘粹宮等等,大大小小一共9999間半的房子。如果一個(gè)剛出生的小孩把這里的每一間房子都住一遍,那么這個(gè)小孩就已經(jīng)是27歲了。
故宮是逛不完的,故宮的故事也是聽不完的。這里有太多太多塵封的往事了,有空你也來傾聽一下故宮的聲音。
七年級(jí)寒假作文 篇4
寒假中的一天下午,爸爸媽媽帶著我到公園溜冰場(chǎng)溜旱冰。我心里甭提多高興了,路上,花兒向我點(diǎn)頭,草兒向我招手,好像在祝我溜得痛快些!
我走進(jìn)溜冰場(chǎng),只見溜冰場(chǎng)上的人,像飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣:有的蹲著,有的像燕子一樣飛過,還有的初學(xué)者,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著步子。
我看著看著,心里癢癢的,急忙換上溜冰鞋,唉,這鞋真重呀!我樂呵呵地走上冰場(chǎng),扶著欄桿還沒站穩(wěn),兩腳不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下,身子一仰,就摔了個(gè)仰面朝天。真痛啊!我一邊模著屁股,一邊后悔真不該來。
爸爸媽媽在一旁好像看出了我的心思,忙對(duì)我說:“孩子,學(xué)一樣本領(lǐng)就要學(xué)到底,學(xué)溜冰,摔跤是家常便飯,摔幾跤,就會(huì)了!
聽了爸爸的這番話,我好像明白了什么,便站在欄桿旁,觀察那些會(huì)滑冰的人的動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍探著,兩腳叉開成“八”字形,滑行時(shí)抬得不高,總是把重心控制在下半身上,兩只胳膊左右擺動(dòng)……
我看準(zhǔn)了,就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作滑。我跌倒了爬起來,再跌倒,又爬起來,屁股摔青了,腳磕腫了……
到天黑時(shí),我練的已經(jīng)能夠滑行自如了。雖然我衣服弄臟了,屁股摔疼了,但是心里仍然很高興,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。這是我寒假里最有趣的事情。
七年級(jí)寒假作文 篇5
天色漸漸暗了下來,凜冽的寒風(fēng)似一把把鋒利割刀刮得我的臉生疼。望著川流不息的車輛,我卻深深掛念著一個(gè)人——我的姐姐。她是我爸爸從朋友那里請(qǐng)來的“姐姐”,上了初中以后,她就是我的老師了,幫助我學(xué)習(xí),也成了我們家的“一員”。因?yàn)閭(gè)子比我矮,所以我便把她當(dāng)做同齡人看待,和她一起聊天、看電視、吃零食······
有你相伴,我不會(huì)感到寂寞.
放學(xué)后,你總是在車站等我,然后帶我去買蛋糕。雖然這里冰天雪地,但我的心里卻生起一股暖意。和你在一起,我會(huì)感到溫暖。以前,我的數(shù)學(xué)大概都可以說是“紅燈”。爸爸,媽媽急的到處幫我到老師家補(bǔ)習(xí),買練習(xí)做,請(qǐng)家教等但是不管用,你卻每晚陪伴我一起做數(shù)學(xué),我做不會(huì)的題,你不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會(huì)為止。到了期末考試,有你的輔導(dǎo)試我的數(shù)學(xué)從“紅燈”到八十分。是你不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
有你相伴,我會(huì)逐漸增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
“她讓我轉(zhuǎn)告你”我一聽到“她”,似乎中了什么魔法,整個(gè)人都精神了。“她說什么了?”媽媽見我這個(gè)樣子,笑得都說不出話,終于,在我的催促下說出來了,“她說她很想你”。無疑,這是世界上最美好的聲音。謝謝你對(duì)我支持,安慰和在學(xué)習(xí)上的幫助我親愛的姐姐。
有你相伴,真好!
七年級(jí)寒假作文 篇6
寒假生活是美好的,充滿了快樂,充滿了熱鬧和喜氣,寒假不光有熱鬧的除夕,還有玉樹瓊枝的雪景呢!
寒假的除夕最令人快樂?我們小孩可不這么想,除夕雖熱鬧,快樂,但是對(duì)我們這些天真無邪的小孩來說,有什么還能比玩更吸引人呢?每次寒假的時(shí)候,我最期待的就是下雪天了。白雪,就好似仙女灑下的碎玉,是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天,地上就鋪上了張又大又美又白的地毯。每到這時(shí)候,小朋友們就會(huì)跑出來,在雪地上堆雪球,打雪仗,在雪地上留下了一個(gè)個(gè)可愛,小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來,那時(shí)候,我便會(huì)高興地說:這就是寒假的美麗,這就是雪的美麗!
寒假生活歡樂而充實(shí),在我記憶的五線譜上留下了動(dòng)聽的旋律,令人回味。
七年級(jí)寒假作文 篇7
每年到了寒假,我的生活就大不一樣了,比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加搞笑、更加充實(shí)、更加有好處。
搞笑的寒假生活。放寒假以后,我的生活開始變得搞笑。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我寒假中最快樂的事。
每到午后1點(diǎn),約上幾個(gè)要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點(diǎn)零花錢,去95部隊(duì)的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽(yáng)曬萎蔫的我們,立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),我們快樂得像魚兒一樣,在水里遨游。
我們能夠在淺水區(qū)做一些游戲,能夠在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。
充實(shí)的寒假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力很大,我沒有時(shí)光去做一些自我喜歡做的事情。寒假以后,我有超多的時(shí)光去發(fā)展自我的興趣愛好。我喜歡鋼琴,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時(shí)候,
我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候,早期的小鳥也過來湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書,這在平時(shí)是很難有時(shí)光沉醉在書籍的海洋里的。
有好處的寒假生活。每個(gè)寒假,爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書上說:“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路!泵看纬鋈ヂ糜危叶紩(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解,增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的潛力。
今年,爸爸媽媽帶我去了歐洲,我們游覽了意大利、德國(guó)、法國(guó)、英格蘭,我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里,我不僅僅領(lǐng)略到了歐洲的美景,還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我的寒假生活。
七年級(jí)寒假作文 篇8
去年寒假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早,哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊,,見到許多人已經(jīng)在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會(huì)兒,只見魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的家,尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。
我心里直癢癢,沒有魚竿,我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿?磿┥萧~線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌,舉起魚竿用力一甩,也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒有動(dòng)靜,我扯起魚竿跑到池塘對(duì)岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個(gè)地方,還是沒有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮,哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚,果然不大一會(huì)兒,魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動(dòng)時(shí),不必須是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長(zhǎng)的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。……
七年級(jí)寒假作文 篇9
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外,我還擁有簡(jiǎn)單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料,充實(shí)了我的人生,也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁,呼吸著清香的空氣,與花鳥作伴,欣賞著玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自我說:“生活真是美的!蔽矣谜嬲\(chéng)感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出:“我,屬于大自然!”
更多地,我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋,呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味,感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋,我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤,為霸王別姬的悲慘而落淚,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學(xué)的殿堂,我漸漸體會(huì)到寶釵的無奈、黛玉的才華,體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱,體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的寒假生活,是一首詩(shī),一片綠葉,一支歌……
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