在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初一作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
我最愛的——是八月中的秋天。
單調(diào)又不失色彩的秋天。
走在秋天的樹林里是最唯美的。漫步在紅色與黃色的世界——擁有憧憬的景色，擁有撲鼻的花香，擁有著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)。每一刻都猶如處在世外桃源一般，沒有繁瑣的事，拋下一切煩惱，盡情享受這美好舒心的世界。
漫步在落葉的數(shù)樹林里。
楓葉、枯葉，悄悄落下。樹葉與樹葉的摩擦發(fā)出沙沙的聲音，使無息的世界散發(fā)了生機(jī)。
風(fēng)，默默地來臨，輕輕地吹過。黃土上的葉隨風(fēng)搖曳。雖沒了生命，可眼前的這番美景卻如一只又一只的蝴蝶是如枯葉般的蝴蝶，單調(diào)又不失生動(dòng)。
拾一片落葉，細(xì)數(shù)它精致的紋理。這小小的載體蘊(yùn)藏了多少？思索著便深深墜入被感動(dòng)的漩渦里，靜靜地，慢慢地享受眼睛、鼻子、耳朵這三者融為一體的特殊感受。
初一作文 篇2
初入初中，感覺很陌生。那時(shí)的我很失落、悲傷，總覺得中學(xué)不如小學(xué)。突然，耳邊傳來了一陣問候聲——怎么了？你還好吧……霎那間，那輕輕的問候聲給我?guī)砹岁?yáng)光般的溫暖，使我不再孤單不再寂寞，他就是受人尊敬、愛戴的何龍老師。
那天下午我既高興又難過的進(jìn)入學(xué)校，我高興的是我即將正式成為一名中學(xué)生，難過的是我要面對(duì)那陌生的教室、同學(xué)、老師。我情不自禁的進(jìn)入教室，望著那一張張陌生的面孔，我很害怕、很想回家，可我又不能因此而回家，于是就隨便找個(gè)座位坐了下來。由于那天我心情很差，所以我一個(gè)下午都趴在桌子上，很想有一個(gè)人陪我聊天，很想回到小學(xué)，但我知道這是不可能的，我想著、想著，突然耳邊傳來了一陣輕輕的問候聲，我抬起頭來，多么慈祥的面孔�。∷褪呛屠蠋�。他把我叫了出去，鼓勵(lì)我振作起來，不要沮喪，他說“雖然你們互不認(rèn)識(shí)，但友誼是需要時(shí)間培育出來的只要你敞開心扉，和同學(xué)多多交流，相信你不久就會(huì)擁有很多朋友。反之，如果你繼續(xù)這樣下去，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，并且也會(huì)失去很多朋友，別人也會(huì)失去與你交朋友的機(jī)會(huì)�！贝藭r(shí)此刻，何老師他不知不覺地進(jìn)入了我的心靈的最深處，他像溫暖的陽(yáng)光照亮了我的心房，猶如黑暗里的一盞燈，照亮夜行的路，他似一位天使，把我從地獄里救了出來。
我醒悟了，帶著何老師的鼓勵(lì)我變了，變得活潑開朗。何老師的講課方法很好，我特別喜歡上他的課。何老師對(duì)我很好，正因?yàn)槿绱�，我的�?shù)學(xué)才大大提高了。何老師他親切和藹、平易近人，問問題的`時(shí)候，他總是耐心地給我講解，直到我搞清楚，弄明白為止。
何老師把我從黑暗里拯救了出來，鼓勵(lì)我走上成功的道路，教給我做人的道理，雖然人現(xiàn)在不教我了，但他對(duì)我說的話總是一一浮現(xiàn)在我的眼前，告訴我什么該做，什么不該做，讓我取得成功。我永遠(yuǎn)忘不了他——何老師，他將在我心靈的最深處生根、發(fā)芽。
初一作文 篇3
今天，我們四年級(jí)全體師生去金崗山烈士陵園掃墓。
跨進(jìn)陵園大門，一排排翠綠，挺拔的松柏高高地聳立在我的眼前，在這精神抖擻，枝葉茂密的綠樹叢里，矗立著一座高大的烈士紀(jì)念碑，碑上寫著”為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，心想：紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾，你是千萬個(gè)烈士用鮮血染成的，我一定好好珍惜你。 這時(shí)，收音機(jī)里奏起雄壯的國(guó)歌，我仿佛看見了革命先輩們英勇頑強(qiáng)地拼殺在戰(zhàn)火紛飛的疆場(chǎng)上。是啊，正是這些為了革命臨危不懼，寧死不屈的烈士們才換來幸福的今天。我們?cè)跄軌蚬钾?fù)革命先輩們的其瓦工呢？國(guó)歌奏完，我默默地低下頭，悼念那些應(yīng)用犧牲的烈士們。默哀完畢，同學(xué)們向烈士墓敬獻(xiàn)了花圈。然后，由學(xué)校的輔導(dǎo)員給我們介紹了革命烈士的事跡。
埋葬在陵園內(nèi)的烈士共有300多人，大多都是在解放均縣時(shí)犧牲的指戰(zhàn)員，還有的是學(xué)生運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人。聽了介紹，我仿佛看到了戰(zhàn)士們應(yīng)用奮戰(zhàn)的雄姿，仿佛看到了革命先輩在敵人殘酷的嚴(yán)刑拷打下不屈不撓，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的情景。在目的上，同學(xué)一一宣誓：“烈士們，你們安息吧！我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！�！薄傲沂總儯覀兗o(jì)念的幸福生活是你們用生命換來的，我們一定好好珍惜，爭(zhēng)取做共產(chǎn)主義事業(yè)的合格接班人�！薄傲沂總儯銈冇米约旱孽r血和生命建立了新中國(guó)，我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒有完成的事業(yè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗！”
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