夢-初一作文

2021-08-06 初一作文

夢-初一作文1

　　天空，

　　一個(gè)遼闊的心。

　　夢想，

　　存在于它的'心中。

　　去追尋吧!

　　夢是無止無盡的，

　　夢的天空，

　　不是一座迷宮，

　　直線劃出彩虹，

　　夢并不遙遠(yuǎn)，

　　距離在你的腳下消失。

　　開始追尋吧!

夢-初一作文2

　　當(dāng)天空失去了藍(lán)色/當(dāng)江河不再清澈/當(dāng)空氣不再清新/當(dāng)烏云遮住了太陽/世界將一片黑暗。

　　——寫在前面的

　　昏昏沉沉地睡著了......

　　風(fēng)猛烈地吹著，沙子隨風(fēng)飄舞，周圍一片寂靜.讓人感到絲絲凄涼�！斑@是哪啊？怎么一個(gè)人都沒有？”我無奈而彷徨。茫茫世界，媽媽呢？爸爸呢？都到哪去了，我大聲的呼喊，沒有人應(yīng)我。冷風(fēng)襲襲，不由地顫抖了一下，沙子吹進(jìn)了我的眼睛，淚不由的滑落。原本美麗的世界竟然變成這般模樣，簡直就是垃圾國。不，應(yīng)該是地獄，又凄涼，有陰冷，究竟是什么破地方啊！我怎么會(huì)在這里？......

　　此時(shí)，一個(gè)光線出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，一個(gè)老人出現(xiàn)在我面前，我欣喜若狂，就像得到了一根救命草。急切地問：“老爺爺，這是哪里��？我要回家�！崩先藴睾偷鼗卮稹斑@就是你的家�！蔽掖蟪砸惑@：“什么！我的家，不可能！我的家是那么美麗的，我家鄉(xiāng)有那么多人，我家鄉(xiāng)是那么熱鬧。老爺爺，你在騙我，對不對？”老人語重心長地說：“孩子，這就是你的家，你知道你的'家為什么會(huì)變成這個(gè)樣子嗎？”我茫然地?fù)u搖頭，老人又接著說：“以前，世界都是那么美，可是隨著你們的破壞，世界就變成這個(gè)樣子了......”說到這，我忙制止：“破壞，我何曾破壞過？”“怎么，你忘了，你曾經(jīng)因?yàn)橐粫r(shí)懶惰而隨地亂扔垃圾，這就是破壞了環(huán)境��！”我張大了嘴巴：“啊，就那么一點(diǎn)小事，就導(dǎo)致成這個(gè)樣子！”老師嚴(yán)肅了，“就是這么一點(diǎn)小事，孩子，如果人人都這么做那就不是小事了，那是一件很嚴(yán)重的事情，而你們?nèi)祟悈s不自覺，這個(gè)世界是你們一手造成的�！崩先苏f完，消失了。我深深地陷入了沉思......“咕咕”肚子開始發(fā)叫了，此時(shí)，口干舌燥，我好想喝水.....

　　“起來了，孩子。”耳邊傳來了媽媽的聲音，我睜開眼，馬上抱住媽媽：“媽媽媽媽，剛才我好孤獨(dú)，肚子好餓哦！”緊緊地抱著，“孩子，剛才做夢拉？呵呵“媽媽笑了。哦，我醒悟過來了，剛才只是夢而已。僅僅只是夢而已，我感到舒服多了。不覺，我又陷入了沉思，那不僅僅只是夢啊！已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。我曾經(jīng)仍下的垃圾，就是播下的根，根一旦長大，后果很嚴(yán)重！不可以，不能結(jié)出惡果，我要徹底除根！

　　希望那只是夢，我不希望讓它成為現(xiàn)實(shí)，我們的世界還是一樣美麗的。只希望那是夢，那一定只是夢，從現(xiàn)在開始，徹底地遠(yuǎn)離那個(gè)夢，用我的行動(dòng)證明。大家也不希望那個(gè)夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧！希望那只是夢，很簡單，行動(dòng)是最好的辦法。

夢-初一作文3

　　我的教師夢

　　每個(gè)人都有自己的夢想，我也是，我的夢想是當(dāng)一名老師，一名稱職的語文老師，那是我從小到大的夢想，也是我最初的夢想。老師是一把鑰匙，能幫我們開啟智慧之門。老師是一盞明燈，能帶領(lǐng)我們走向成功之路。老師是一付良藥，能醫(yī)治各種疾病。從幼兒園開始，我就喜歡在家里玩“老師”這個(gè)角色，一塊小白板、一堆娃娃和一塊空地，那就是我當(dāng)”老師“的小天地。而我喜歡上學(xué)，并非因?yàn)榭蓯鄣耐瑢W(xué)和美麗的校園，而是因?yàn)榭删吹?老師。

　　就拿張老師來說吧，剛上一年級(jí)，那時(shí)，張老師還是我們的班主任，剛上學(xué)，我們還什么也不懂，什么也不會(huì)，張老師就一點(diǎn)一滴地教我們，她是我精神上的支柱，讓我印象最深刻的是有一次，我和一位同學(xué)吵架了，但張老師沒有很嚴(yán)厲的批評(píng)我，心平氣和的和我談心，告訴我們說：“同學(xué)應(yīng)該要友好相處的，不能吵架，吵架傷和氣，有什么誤會(huì)坐下來慢慢說�！彼粌H指出了我身上存在的問題，還告訴我改進(jìn)的方法，讓我受益匪淺。最后，我和同學(xué)的誤會(huì)終于解除了，從此還成為了好朋友。至今，張老師那溫柔的眼神讓我難以忘懷�，F(xiàn)在，我們都升到五年級(jí)了，張老師已經(jīng)不再是我們的班主任了，但我們還是非常想念她。除此之外，還有許許多多的老師都值得我尊敬和愛戴。

　　小時(shí)候我覺得當(dāng)老師很輕松，很快樂，但漸漸地，我長大了，上小學(xué)了，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師不是我想象的那樣輕松有趣。老師每天要批好幾堆作業(yè)，每天都要批到夜深人靜，第二天清晨又迎著晨曦去學(xué)校上課，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。有時(shí)候，老師一整天都要站著，不停講課，連坐下的時(shí)間都沒有，不要說是一口水了，所以好多老師都有咽喉炎，這還不算，最讓老師頭疼的是，碰到幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，這真的讓老師操碎了心。這時(shí)候，我覺得當(dāng)一名稱職的老師實(shí)在太辛苦了。但為什么老師們無怨無悔呢？我有些不解，媽媽說：“當(dāng)老師雖然很累很辛苦，但是她們的精神世界是是充實(shí)的，幸福的。特別是看到自己桃李滿天下，那種自豪與滿足，是別人無法感受的”。這也讓我的教師夢更加堅(jiān)定了。盡管我沒有太多過人之處，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)過自己不斷地努力，最終一定能夢想成真的！

　　這就是我的夢，也是中國的夢。

夢-初一作文4

　　夜。

　　深沉，而又孤獨(dú)。

　　今天，是她的生日。遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽，她的同學(xué)、朋友都到她家來了，給她慶祝生日，還給她舉行一個(gè)小型的生日party。她開心得幾乎跳了起來。

　　同學(xué)用手捂住了她的眼睛。她只覺得眼前一片黑暗，寂靜無聲。突然，同學(xué)張開了手，霎時(shí)間，房間里由黑暗變成光明——燈亮了。明晃晃的燈光刺痛了她的眼睛。她不敢相信這眼前的一切：巨大的層層疊疊的檸檬蛋糕，被精心布置的客廳，這一切的一切，都顯得那么虛無、夢幻、稍縱即逝。好像用肥皂吹的泡泡，充滿了夢幻的色彩，卻又脆弱至極，一碰，就碎了。

　　她愣在那里。

　　過了會(huì)兒，在媽媽的鼓勵(lì)下，她閉上眼睛，將十指緊扣在一起，輕聲地、無比虔誠地說出了她的.愿望，一個(gè)只是說給她自己聽的愿望。然后，吹滅了蠟燭。她用手指蘸了點(diǎn)奶油，把手放在嘴里，小心地舔著奶油。只覺得，嘴里甜甜的奶油突然變得苦澀無比了。

　　她睜開了眼。

　　眼前是一片空蕩，空氣中充斥著孤獨(dú)的味道。窗外，不知什么時(shí)候已經(jīng)下起了雪。她看見，窗外的片片雪花，在互相追逐著，打鬧著，然后融為一體，呈現(xiàn)出一片海市蜃樓的絕佳美景。北風(fēng)呼嘯，仿佛是來自地獄的呼號(hào)，來自撒旦的呼喚。

　　她起身，跪在床上。就像夢里許愿時(shí)那樣，虔誠地，許了一個(gè)只是說給自己聽的愿望。

　　窗外，依舊是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，和著正呼嘯著的北風(fēng)。

　　世界靜極，只見她的靈魂獨(dú)舞。

　　她是個(gè)孤兒院的孤兒。今天是她的生日。除了她自己，沒有人記得她的生日。

夢-初一作文5

　　我們每個(gè)人都有自己的夢想，一個(gè)個(gè)渺小的夢凝聚在一起，便形成了中華大家庭的中國夢。這個(gè)夢不一定完美，不一定正確，但它代表了祖國前進(jìn)的方向，預(yù)報(bào)了祖國未來的漫漫征程。

　　自古以來，治水就是興國安邦的大事。中華民族幾千年悠久燦爛的文明史，可以說是一部除水害、興水利的治水史�！耙缓硬恢危我灾螄摇�，當(dāng)今國家將重心放在治水，我們就要積極響應(yīng)，跟隨社會(huì)的步伐參與到治水中。

　　我們生活在江南水鄉(xiāng)——浙江，幾千年的文明歷史，演繹出浙江人與水抗?fàn)�、與水共處、與水共榮的'光輝歷程。水是我們最豐厚的自然資源，我們要利用好它，才能為建設(shè)浙江、建設(shè)祖國獻(xiàn)出力量。古時(shí)有蘇軾疏浚西湖留蘇堤，白居易疏浚六井、修堤蓄水舒緩旱情，今日有“海上長城”——千里海塘橫臥于東海之濱。這些無不表現(xiàn)出人們不畏艱難的治水精神。

　　從去年12月起，溫州市蒼南縣“壹加壹”社區(qū)服務(wù)中心就開始對金鄉(xiāng)、錢庫、龍港、靈溪等鎮(zhèn)的河道進(jìn)行巡視、監(jiān)督、保潔工作。該組織承接河道保潔業(yè)務(wù)后，在各河道配備專職社工、河道保潔工以及巡邏船等設(shè)施，定期打撈河面雜物。通過他們的努力與群眾的支持，蒼南縣的主要河流基本較干凈，他們的行為受到了群眾的好評(píng)。

　　我家附近有條塘河，以前總有垃圾漂浮在水面上，散發(fā)出陣陣腥臭，嚴(yán)重影響了人們的生活。可都沒有人為這件事做出行動(dòng)，治理塘河的事就一而再，再而三地?cái)R置下來。今年3月份，“壹加壹”社區(qū)服務(wù)中心的河面保潔人員來打撈河面垃圾，并把河兩旁的水草統(tǒng)統(tǒng)拔掉。他們在河道上連續(xù)治理了半個(gè)月，效果顯著，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，河水又變得清澈起來，孩子們的歡聲笑語又響徹起來。水與人們的生活息息相關(guān)，如果沒有了干凈的水源，我們的生活是不可想象的。

　　“中華治水夢”是離我們最近，也是最宏大的夢。身邊的一個(gè)個(gè)好榜樣督促著我們走上“五水共治”的道路，欣賞浙水之美，了解浙水之治，以“舍我取誰”的勇氣與擔(dān)當(dāng)，成為“五水共治”的宣傳者、參與者、踐行者。為了祖國更加美麗，為了使家鄉(xiāng)更加迷人，我愿伸出勤勞、智慧的雙手，為建設(shè)祖國添磚加瓦。

夢-初一作文6

　　用最慵懶的姿勢、恍惚的面對這個(gè)世界、疲憊了傷痛、不痛、不癢、笑顏如花、諷刺了什么、情緒是我多余的偏執(zhí)，這個(gè)世界，我無情緒失聲、偷偷喜歡過你的日子，我用淚水與微笑來緬懷，所以才能這樣毫不在乎的站在你面前，假裝從未喜歡過�！赌θ镜娜沼洝�

　　這個(gè)夏天的潮濕悶熱，空氣里彌漫著紫藤花的香氣息。

　　想過去的很多年一樣，這不過是一個(gè)尋常不過的暑假。被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)占去大部分時(shí)間。只剩下這樣陰雨連綿的雨天才可以做一些自己想做的事情。

　　大大小小，淅淅瀝瀝，將我的整個(gè)暑假都濕透了。

　　奢華而模糊的椅子，身穿燕尾服的少年，嘴角溫暖的笑容……

　　夢里的細(xì)小花紋，現(xiàn)在怎么都回憶不起來。

　　“莫夕染，莫夕染！”楚亦晨的聲音依舊充滿活力，“給你的`花�！闭f著，便扔來一束梔子花。

　　現(xiàn)在，正是梔子花開的季節(jié)。廖北依，也要回來了……

　　機(jī)場

　　機(jī)場前，一個(gè)笑容純凈的女生，穿著一身潔白的連衣裙，而她的白馬王子—楚亦晨，正在機(jī)場捧著一束梔子花，迎接他的到來……

　　也許，楚亦晨永遠(yuǎn)不知道，有一個(gè)女生，正在悄悄的喜歡著他，而他，也一直把她當(dāng)哥們看，面對這樣的場景，她也只好﹑默默祝福他們了……

　　“夕染！”廖北依摟著楚亦晨的胳膊對我說，“我的交換生結(jié)束了，謝謝你這段時(shí)間的對亦晨的照顧。我會(huì)報(bào)答你的！”

　　游樂場

　　旋轉(zhuǎn)木馬上……

　　回想著在機(jī)場發(fā)生的事。心，在絞痛。這時(shí)，一個(gè)男生走了過來，溫暖的臉龐似曾相識(shí)，不知怎么了，我眼前一黑，暈了過去……

夢-初一作文7

　　當(dāng)我們看慣了都市現(xiàn)代文明的燈紅酒綠，也許只渴望真正純凈的色澤來填補(bǔ)眼中的饑渴。這時(shí)，文明不妨走進(jìn)古樸自然，純真動(dòng)人的周莊。

　　雖然我未曾親臨過周莊，但讀著《周莊水韻》時(shí)，我的腦海中便出現(xiàn)了許多美好的畫面。

　　我夢中的周莊是——

　　清晨，古老的小城正沉睡在迷蒙的晨霧中。乳白色的霧從山頂汩汩第淌出，緩緩第漫下山坡，像誰抖開一件輕柔的衣衫，飄飄忽忽第披在人家的屋頂上，房屋變得模糊不清。霧重重地落下來，層層地積在那剔透的水面，與倒映在水中的`綠樹紅花，藍(lán)天飛鳥柔和成一幅淡雅清麗的長卷。

　　正午，日上中天。在熱情耀眼的陽光下，周莊宛如一個(gè)歷經(jīng)千年的處子，在看著過往的時(shí)光和人生，看著紅塵中凋落的繁華。小屋走廊，參差錯(cuò)落；白墻黑瓦，爽朗分明；橋下有河，河上有橋。岸邊的回廊曲折蜿蜒，翹角的屋檐錯(cuò)落有致，像一些用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)穿插成的文章，一段又一段。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，踏著落日的余暉，觸摸著周莊的神韻。

　　伴著溫暖的晚霞，臨近河道，古樸便化作河水靜靜地流淌，跨上拱橋，古樸便化作青苔生長在磚石上；拐入河岸的長廊，古樸便化為泛黃的木樁與墻體，訴說著古老的故事。

　　晚霞慢慢消失了，但天邊也還飄著幾瓣紅葉，最后紅葉也消失了，天漸漸黑了。一輪玉盤似的圓月，從天邊緩緩升起，那河道，像是給抹上了一條金邊。掬一捧河水，河里的月亮變成了碎金子，而手中，卻留下了個(gè)月亮。

　　夜深了，周莊就早早入眠了。這時(shí)的周莊像個(gè)孩子，水便是周莊的床。瞧！它正安謐地做著美夢呢！

　　也許周莊是一幅畫，雖然沒有搶眼的色彩，卻留給我那種古樸，那種安謐。

夢-初一作文8

　　哆啦a夢是一只很愛吃銅鑼燒的機(jī)器貓，它的外型很像一個(gè)不倒翁，走起路來搖搖擺擺的很可愛，不過他的心地太軟了。他最奇特的地方是，它是一只很害怕老鼠的藍(lán)色小貓，他身上還有一個(gè)百寶袋，可以解決問題、時(shí)限夢想或完成不可能的任務(wù)，因?yàn)檫@個(gè)百寶袋，讓哆啦a夢也變成一只萬能的機(jī)器貓。

　　如果我有哆啦a夢的話，我想請他借我竹蜻蜓，讓我飛上天空，在向下俯瞰美麗風(fēng)景，或是趁媽媽不注意時(shí)，讓我可以偷偷溜去同學(xué)家玩，上學(xué)時(shí)也可以直接從家里飛去學(xué)校，就不會(huì)有遲到的問題了，也可以幫媽媽跑腿或是飛到自己想要去的`地方，它是我最希望得到的寶物之一，有了它，我就能解決許多問題。

　　如果我有哆啦a夢，我要請他拿出時(shí)光包巾，我要把自己以前遺失的五百元找回來。錢不見的那一天，我哭了一整晚，爸爸看我哭的那么傷心，就安慰我說：“別再這么難過，如果你難過，爸爸也會(huì)很難過�！甭犕臧职值脑�，我才慢慢平息自己的情緒。我真希望能用時(shí)光包巾來找回自己遺失的五百元，因?yàn)槟俏灏僭前职纸o我的零用錢，所以我一定要找回那五百元，也要找回爸爸疼愛我的心意。

　　如果我有哆啦a夢，我要請他借我他的任意門，我要使用任意門去非洲，帶食物、水去給非洲的人民，還要帶藥給他們，幫他們治病。我也想去坐磁浮列車，聽說列車是利用同極相斥、異極相吸的原理所做成的，而且磁浮列車的速度快得驚人，它的時(shí)速高達(dá)五百公里，我很想親自去體驗(yàn)它高速前進(jìn)的快感。

　　如果我有哆啦a夢這個(gè)好朋友的話，我會(huì)買他最喜歡吃的銅鑼燒請他吃，我還會(huì)幫他克服他的心理障礙，順便提醒他：“大雄是個(gè)被動(dòng)的人，不能對他太心軟，除非是真的需要幫忙的事才能借他道具，不然大雄會(huì)過于依賴你，也會(huì)越來越懶散�！蔽乙欢〞�(huì)好好照顧哆啦a夢，絕不會(huì)一直依賴哆啦a夢，讓他太過勞累。

夢-初一作文9

　　夢，是什么？有人說，夢是香甜的食物；有人說，夢是人生路上的明燈；有人說，夢是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光；有人說，夢是.....

　　很多人認(rèn)為，夢難以實(shí)現(xiàn)。的確，有一些夢，難度實(shí)在太大，確實(shí)很難實(shí)現(xiàn)。但是，并不是所有夢都無法實(shí)現(xiàn)：古時(shí)中國，人們有個(gè)宏偉的夢——飛上太空，登上月球。但在當(dāng)時(shí)科技落后的社會(huì)，自然很難實(shí)現(xiàn)。但到如今，科技進(jìn)步，我們也實(shí)現(xiàn)了航天夢——“神舟”六號(hào)，“神舟”七號(hào)一次次飛上太空；“嫦娥”一號(hào)，“嫦娥”二號(hào)一次次登上月球！夢只要有心，有毅力，就一定能實(shí)現(xiàn)！

　　每個(gè)人都有夢，我也不例外。小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我看到一位位老師都是那么知識(shí)淵博，頓時(shí)便對老師這個(gè)職業(yè)燃起了興趣。慢慢的，我長大了，到了五六年級(jí)，知識(shí)面也廣了起來，但是我依舊熱一愛一老師這個(gè)職業(yè)。有不會(huì)的題目問老師，老師知道，便耐心講解給我聽；老師若也不會(huì)，卻并不是說不知道，而是自己也拿起筆思索起來。老師們這種勇于探究的一精一神令我敬佩！

　　我步入初中了，對老師這個(gè)職業(yè)就更加癡迷了。初中的老師似乎什么都懂，什么都沒問題。上課時(shí)，老師們諄諄教導(dǎo)的神情與姿態(tài)，令我的心思不禁飄向遠(yuǎn)方——假如我以后也當(dāng)上了老師，我是不是也是這樣教導(dǎo)我的學(xué)生的.呢？

　　老師這個(gè)職業(yè)，可不比其他，是神圣的！為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)教師夢，我養(yǎng)成了一愛一看書的好一習(xí)一慣。我看名著，看小說，看作文。弟弟有不會(huì)的題目問我，我會(huì)耐心地教他。假如有的題目我也不會(huì)，我也會(huì)和老師一樣，放下手中的活，拿出草稿本，即使要列上一整張草稿紙我也不懊惱。直到做出那道題為止。

　　每個(gè)人都有夢，我也有夢，我的夢就是從成為一名教師，成為這樣一個(gè)辛勤的園丁，從事這個(gè)神圣的職業(yè)！

　　在逐夢的路上，我就像一只雄鷹，而夢就是那高一聳雄偉的喜馬拉雅山。我會(huì)像雄鷹一樣，展翅翱翔，直到尋找到，飛到那座屬于我的喜馬拉雅山上！

夢-初一作文10

　　夢想是帆，是懸掛在理想之船上的帆；夢想是船，是帶動(dòng)我們走向大千未來的船；夢想是風(fēng)，是吹動(dòng)徜徉在未來之路上的船的風(fēng)。每一個(gè)人都為自己心中的理想而奮斗過。

　　那，我的夢想是什么呢？

　　4歲的我走進(jìn)寬敞而明亮的舞蹈房，看著在鏡子面前翩翩舞動(dòng)的我，一顆從遠(yuǎn)方飄來的種子在我稚嫩的心中深深扎根——長大了，我要當(dāng)舞蹈家！我努力的練習(xí)，只為在未來舞出屬于我自己的風(fēng)采，可我卻忍受不了練習(xí)的痛苦。每天晚上，冰冷的燈光照映出的是我較小而孤單的身影。我放棄了。

　　我的舞蹈夢始于舞蹈房，也止于舞蹈房。當(dāng)冬日的一束暖陽將這段塵封的記憶重新暴露出來，心里有一種說不出的滋味。我又拾起了我的舞蹈夢，但它并不來自曾經(jīng)的舞蹈房，它來自閱讀。

　　無意中從我的小書柜里翻出一本書，正打算消磨時(shí)間，可翻開第一頁，我的目光就不打算再去別處了。一張圖片引入我的眼簾：舞臺(tái)上有一位舞者，穿著一身緋色舞衣，面罩輕紗，腳上有一雙銀色舞鞋，她正跟著節(jié)拍婆娑起舞。她的每一個(gè)動(dòng)作都那么自然，似一朵浮在水上的白蓮。看到這，我再也按捺不住自己的心情，換上曾經(jīng)的的.舞蹈服，放出一支舞曲，我舞動(dòng)起來。此時(shí)的我不再為它而痛苦，而是以它為樂趣，享受。一曲完后，我找回了曾經(jīng)的感覺：我獨(dú)自一人站在炫麗的舞臺(tái)上，五彩的燈光打下來，臺(tái)下的人們?yōu)槲覛g呼。關(guān)上書，我又走進(jìn)自己的房間，打開書柜，翻出了幾本有關(guān)舞蹈的書籍，坐在課桌前，細(xì)細(xì)品味起來。這里，有氣質(zhì)典雅的華爾茲，有節(jié)奏活潑的探戈，也有激情四射的桑巴。舞蹈，它曾給我?guī)淼氖峭纯�，無味，可現(xiàn)在，它給我的是享受與樂趣。每翻一頁，我就堅(jiān)定了一遍自己的信念——我要當(dāng)舞蹈家！

　　是閱讀，讓我重新認(rèn)識(shí)了舞蹈，讓我堅(jiān)定了心中的信念。是它，讓我將那塵封的痛苦化作如今的享受，讓我的夢想從虛無到堅(jiān)定。

　　我愛舞蹈，更愛閱讀。我的舞蹈夢來自閱讀。