愛(ài)，像大海那樣有廣闊的胸懷，也像露珠那樣有滋潤(rùn)萬(wàn)物的情懷，愛(ài)可以是偉大的，也可以是細(xì)膩的，有時(shí)也是細(xì)小的愛(ài)是否被你忽略呢？

　　一次家長(zhǎng)會(huì)別的家長(zhǎng)都早早的來(lái)了，等待著家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始那一刻并利用這空閑的時(shí)間和孩子們交談著，詢問(wèn)著在學(xué)校的情況，只有那個(gè)女孩，還在教室門(mén)外望著學(xué)校門(mén)口，等著父母的到來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)快開(kāi)始了，班主任問(wèn)她“你的家長(zhǎng)來(lái)不來(lái)”她猶豫了一下，有堅(jiān)定的說(shuō)“來(lái)”她還是在外面等著。似乎有些著急。

　　家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，她的父母還沒(méi)有來(lái)，她傷心的回到教室，坐在自己的位置上，聽(tīng)班主任講的內(nèi)容，但是心早已經(jīng)出去了。忽然有敲門(mén)聲，班主任打開(kāi)門(mén)一個(gè)滿頭大汗的人站在門(mén)口說(shuō)“沒(méi)有來(lái)晚吧！”女孩子聽(tīng)到這個(gè)聲音，就立刻抬起了頭，跑到門(mén)口，拉著那個(gè)人的手，把他拉到了他的位置上，讓他坐下，這個(gè)人就是女孩的父親。女孩朝著父親笑了笑，就繼續(xù)聽(tīng)老師講，并時(shí)不時(shí)的`看著父親，內(nèi)心的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

　　就這樣，家長(zhǎng)會(huì)到了尾聲，老師給我們留了一些時(shí)間讓家長(zhǎng)與孩子交流。老師也在找?guī)讉�(gè)家長(zhǎng)談話。而女孩卻什么也沒(méi)說(shuō)�？吹礁赣H衣服上細(xì)小的頭發(fā)，仔細(xì)的幫父親撿掉它們。和父親說(shuō)了簡(jiǎn)單的話。就這樣度過(guò)了余下的時(shí)間，但是女孩的這些舉動(dòng)沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)。

　　其實(shí)女孩子那些細(xì)小的動(dòng)作就是愛(ài)，可是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，只是把它當(dāng)成一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。但是這些愛(ài)才是更有意義的。生活中有許多這樣的愛(ài)被我們忽略。人們總是認(rèn)為那些大的行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的才是愛(ài)。卻忽略了最重要的。

　　愛(ài)是細(xì)小的，去關(guān)注那些細(xì)小的愛(ài)吧不要再忽略他們了，他們好比一滴水，當(dāng)它們?nèi)谠谝黄鹁妥兂闪藧?ài)的大海。

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