學(xué)生對(duì)于老師的贊美是一個(gè)歷來(lái)流傳的主題，老師的美體現(xiàn)在那些方面，老師的美麗又會(huì)是怎么樣的？有人說(shuō)，好老師就像是一首詩(shī)，文雅詩(shī)韻。我覺(jué)得，好老師也像是一幅水墨山水畫(huà)，墨筆濃淡自在，優(yōu)雅不拘。好老師應(yīng)該是一個(gè)文雅、韻味的樣子。

　　不過(guò)，老師的美麗也不完然在外表上體現(xiàn)，也體現(xiàn)在內(nèi)心當(dāng)中。老師應(yīng)該是溫柔的，善良的，富有心靈美，擁有人格塑造能力。他們傳授學(xué)生知識(shí)，培育祖國(guó)的.花朵，讓孩子們健康成長(zhǎng)。他們是知識(shí)的橋梁，將孩子領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)又一個(gè)美妙?yuàn)W秘的科學(xué)世界，讓孩子們的想法變成現(xiàn)實(shí)，他們是溫暖的燭光照亮懵懂無(wú)知的孩子，他們是神奇的鑰匙，幫助我們的孩子打開(kāi)通往知識(shí)世界的大門。

　　回顧自己成長(zhǎng)的歲月里，是老師用她的愛(ài)心，耐心，細(xì)心，用心與熱心澆灌了我，我的每一次學(xué)習(xí)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的呵護(hù)與培養(yǎng)。

　　老師的關(guān)愛(ài)如春雨，灑在干涸的地上，讓這些小苗木能夠受到滋潤(rùn)茁壯成長(zhǎng)。老師的關(guān)愛(ài)是辛勤工作，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，老師獨(dú)自一人在房間里備課，思考著如何將最后的課程傳授給學(xué)生，確保孩子能夠聽(tīng)懂記熟。老師的關(guān)愛(ài)是鼓勵(lì)與支持，老師公平對(duì)待每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都擁有鍛煉能力的機(jī)會(huì)，也提供了給每個(gè)孩子相同的關(guān)注。他們的課，為每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，幫助其他兒童解決生活實(shí)際困難，更注重通過(guò)這些活動(dòng)讓孩子們擺脫嬌寵習(xí)慣，促成孩子實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)，這才是老師真正的美麗所在。

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